内容正文:
6.1 二元一次方程组和它的解 随堂练习
一、单选题
1.下列各方程中,是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2.下列方程中是二元一次方程组的有( )
①,②,③,④,
A.个 B.个 C.个 D.个
3.已知是关于x、y的二元一次方程,则m、n的值是( )
A. B. C. D.
4.方程组的解为,则被遮盖的两个数分别为( )
A.4,1 B.5,1 C.3, D.5,2
5.若方程的解是,则a的值是( )
A.1 B. C.2 D.
6.下列式子中,,,中,是二元一次方程的有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
7.的正整数解有( )
A.1组 B.2组 C.3组 D.无数组
8.已知是方程的解,则的值为( )
A.2 B.4 C. D.
二、填空题
9.若是关于的二元一次方程组,则___________.
10.已知方程是关于x,y的二元一次方程,则点在第______象限.
11.已知方程组则的值是______.
12.若方程是关于x,y的二元一次方程,则_______.
13.已知方程组是关于的二元一次方程组,则的值为______.
三、解答题
14.已知是方程的解,求a的值.
15.已知甲种物品每个重4kg,乙种物品每个重7kg,现有甲种物品x个,乙种物品y个,共重76kg.
(1)列出关于x,y的二元一次方程;
(2)若,则______
(3)若乙种物品有8个,则甲种物品有______个
16.已知关于的方程组是二元一次方程组.
(1)求的值.
(2)下列哪些是该二元一次方程组的解.
;;.
17.已知关于的方程是二元一次方程.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
18.根据题意分别设合适的未知数,列出二元一次方程:
(1)甲数的2倍比乙数的多2;
(2)将一摞笔记本分给若干个同学,若每个同学分8本,则差1本.
试卷第1页,共3页
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《6.1 二元一次方程组和它的解 随堂练习》参考答案
1.B
【分析】本题主要考查了二元一次方程的定义,熟练掌握二元一次方程的定义是解题的关键.
根据含有两个未知数且未知数的次数都是1的整式方程是二元一次方程,据此逐项判断即可.
【详解】解:A.该方程的次数是2,故此选项不符合题意;
B.该方程是二元一次方程,故此选项符合题意;
C.该方程是分式方程,故此选项不符合题意;
D.该方程的次数是2,故此选项不符合题意.
故选:B.
2.A
【分析】本题考查了二元一次方程组的定义,根据二元一次方程组的定义:把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组,逐项进行分析即可判断求解,掌握二元一次方程组的定义是解题的关键.
【详解】解:方程组中是二元二次方程,故不是二元一次方程组,不合题意;
方程组是二元一次方程组,故符合题意;
方程组中不是整式方程,故不是二元一次方程组,不合题意;
方程组中含有个未知数,故不是二元一次方程组,不合题意;
∴是二元一次方程组的有个,
故选:A.
3.D
【分析】本题主要考查了二元一次方程的定义,掌握方程含有2个未知数,且每个未知数的系数不等于0且次数等于1是解题的关键.
根据二元一次方程的定义得到关于m、n的方程组求解即可.
【详解】解:∵是关于x、y的二元一次方程,
∴,解得:.
故选D.
4.B
【分析】本题主要考查解二元一次方程组,根据题意把代入②中,得到,把,代入①中,计算即可.
【详解】解: ,
把代入②中,得,
解得,
把,代入①中,得,
∴被遮盖的两个数分别为5,1.
故选:B.
5.B
【分析】本题考查了二元一次方程的解,把代入方程得到关于a的一元一次方程,解之即可.
【详解】解:把代入方程得:
,
解得:,
故选:B.
6.A
【分析】本题考查了二元一次方程的定义,解题的关键是掌握只含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程,根据概念逐个判断即可得答案.
【详解】解:方程,含有两个未知数x、y,次数均为1,且为整式方程,符合二元一次方程的定义;
方程,含有三个未知数x、y、z,不符合“二元”条件;
式子不是等式,仅为代数式,不构成方程;
不等式属于不等式而非等式,不符合二元一次方程的定义,
综上,只有是二元一次方程,共1个,
故选:A.
7.B
【分析】本题考查了二元一次方程的解,熟练掌握方程的解法是解题关键.
先将方程化为,再根据均为正整数进行分析即可得.
【详解】解:方程可化为,
∵均为正整数,
∴,且是的倍数,
,且为奇数,
则当时,,
当时,,
即方程的正整数解为,,共有2组,
故选:B.
8.B
【分析】本题考查了二元一次方程的解的定义,掌握理解二元一次方程的解的定义是解题关键.将方程的解代入原方程,解关于k的一元一次方程即可.
【详解】解:将代入方程,得:,
化简得:,
移项得:,
即:,
两边同时除以,
解得:,
因此,k的值为4,
故选:B.
9.或1
【分析】本题考查了根据二元一次方程组的定义求参数,代数式求值问题,熟练掌握和运用二元一次方程组的定义是解决本题的关键.
先根据二元一次方程组的定义得出,据此求出m、n的值,代入计算可得结果.
【详解】解:根据题意知,,
解得,,
或.
故答案为:或1.
10.四
【分析】本题主要考查了二元一次方程的定义,判断点所在的象限,只含有2个未知数,且含有未知数的项的次数为1的整式方程叫做二元一次方程,据此可求出,再根据每个象限内点的坐标特点即可得到答案.
【详解】解;∵方程是关于x,y的二元一次方程,
∴,
∴,
∴,即在第四象限,
故答案为:四.
11.17
【分析】先把和代入,再进行计算即可.
【详解】解:,
.
故答案为:17.
【点睛】本题考查了解二元一次方程和求代数式的值,能够整体代入是解此题的关键.
12.0
【分析】此题主要考查二元一次方程的概念,根据二元一次方程的定义可得,,再解方程可得m、n的值,然后代入计算即可.
【详解】解:由题意得:,,
解得:,,
∴,
故答案为:0.
13.
【分析】此题主要考查了二元一次方程组,绝对值的意义,理解二元一次方程组的定义,熟练掌握绝对值的意义是解决问题的关键.
根据二元一次方程组的定义得,求出后进行验证,即可得出最终的值.
【详解】解:∵方程组是关于的二元一次方程组,
∴,即,
解得:,
当时,原方程组可转化为:,不符合二元一次方程组的定义,舍去;
当时,原方程组可转化为:,符合二元一次方程组的定义;
综上所述:的值为.
故答案为:.
14.
【分析】此题主要考查了二元一次方程组解的定义,正确代入方程是解题关键.
把的值代入进而得到关于a的方程,解方程即可.
【详解】解:把代入方程,得,
解得:.
15.(1)
(2)4
(3)5
【分析】(1)根据总重量相等列出方程即可;
(2)将代入原方程,求出答案即可;
(3)将代入原方程,求出答案即可.
【详解】(1)根据题意可知;
(2)当时,,
解得.
故答案为:4;
(3)将代入关系式,得,
解得.
所以甲种物品有5个.
故答案为:5.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程的应用,理解二元一次方程的解是解题的关键.
16.(1)
(2)是该方程组的解
【分析】(1)根据二元一次方程的定义即可得到,计算即可得到答案;
(2)由(1)得,方程组为,再分别将三组的值代入方程组,进行验算即可得到答案.
【详解】(1)解:根据题意得:,
解得:;
(2)解:由(1)得,方程组为:,
当时,,
它不是该方程组的解;
当时,,
它是该方程组的解;
当时,,
它不是该方程组的解;
是该方程组的解.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的定义、二元一次方程组的解,含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程,二元一次方程组的解满足二元一次方程,熟练掌握二元一次方程组的定义是解题的关键.
17.(1)
(2)
【分析】本题考查了二元一次方程的概念,解一元一次方程,准确理解概念得出所需的方程和不等式是求解的关键.
(1)根据题意得到,,,,进而求解即可;
(2)首先原方程可化为,然后将代入求解即可.
【详解】(1)由题意,得,,,
,.
(2)由(1)知,,则原方程可化为.
当时,,
解得.
18.(1)设甲数为,乙数为,
(2)设有x个同学、y本笔记本,
【分析】本题主要考查了列二元一次方程.根据题意列出二元一次方程即可.
(1)设甲数为,乙数为,根据题意列方程即可;
(2)设有x个同学、y本笔记本,根据题意列方程即可.
【详解】(1)设甲数为,乙数为,
根据题意得,;
(2)设有x个同学、y本笔记本,
根据题意得,.
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