内容正文:
2025一2026学年度第二学期第二次学情分析
八年级数学(入教版)
贴条形码区
进
题号
二
三
总分
分数
得分
选择题。(每小题3分,共30分)
1.下列根式是最简二次根式的是
酒
A.√0.5
B.8
c月
D.-3
2.在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,如果再添加一个条件,即可推出该四边形是正
辐
方形,这个条件可以是
()
部
A.BC=CD
B.AB=CD
C.∠D=90°
D.AD=BC
中
3.数轴上表示√/13-1的点A的位置应在
()
A.1与2之间
B.2与3之间
C.3与4之间
D.4与5之间
4.在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,不能组成直角三角形的是
()
A.三边之比a:b:c=1:1:√2
B.三边长满足a2-c2=b2
C.三角之比∠A:∠B:∠C=1:2:3
D.三边长满足a=b=2c
童
5.能使等式
Nx-2
成立的x的取值范围是
√x-2
&
A.x≠2
B.x≥0
C.x>2
D.x≥2
6.直角三角形两边长分别是5,12,第三边是
A.13
B.√/119或12
C.13或√119
D.无法确定
7.如图,A、B两点被一座山隔开,M、N分别是AC、BC中点,测量MN的长度为40m,那么AB
荞
的长度为
()
A.40m
B.80m
C.160m
D.不能确定
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8.如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MW与AC交于点O,连接B0.
若∠DAC=28°,则∠OBC的度数为
()
A.28°
B.52°
C.62°
D.72°
25
169
N
D
第7题图
第8题图
第9题图
第10题图
9.如图字母B所代表的正方形的面积是
()
A.12
B.13
C.144
D.194
10.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那
么CH的长是
()
A.2.5
B.5
c
D.2
得分
二、填空题。(每小题3分,共15分)
11.化简√27+√48的结果是:
12.菱形的两条对角线的长分别为6cm、10cm,则该菱形的面积为
cm2.
13.已知a=5+2,b=√5-2,则√ab+31的值为
14.如图,已知在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,F、G分别是AD、AE的中点,且FG=
2cm,则BC的长度是
cm.
1
第1排
反5
第2排
W612
第3排
5612
第4排
56125
第5排
8s年
第14题图
第15题图
15.如图,将1,√2,√3,√6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则
(5,4)与(15,2)表示的两数之积是
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得分
三、解答题。(共75分)
16.计算。(每小题5分,共10分)
v后-(5-1°-号
(2)(2+√5)(2-√5)+-√20
17.(8分)已知:如图,AB=3,AC=4,AB⊥AC,BD=12,CD=13,
(1)求BC的长度;
(2)证明:BC⊥BD
18.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.求证:四边形
BFDE是平行四边形.
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19.(8分)小颖爸爸为了丰富活动,为小区里的小朋友们搭了一架简易秋千(如图),秋千AB
在静止位置时,下端B距离地面0.6m,即OB=0.6m,当秋千荡到AC的位置时,下端C
距离地面1.4m,即CD=1.4m,静止位置的水平距离0D=2.4m,求秋千AB的长,
20.(9分)如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠BCD=90°,F为DC上一点,且FC=AB,E为
AD上一点,EC交AF于点G.
(1)求证:四边形ABCF是矩形;
(2)若ED=EC,求证:EA=EG.
B
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21.(10分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点C作CE∥BD,过点D作
DE∥AC,CE与DE相交于点E.
(1)求证:四边形CODE是矩形;
(2)连接0E,若AB=10,求0E的长,
22.(10分)如图,正方形ABCD,G是BC边上任意一点(不与B、C重合),DE⊥AG于点E,
BF∥DE,且交AG于点F
(1)求证:AF-BF=EF;
(2)请直接判断四边形BFDE是否可能是平行四边形.(无需说明理由)
B
G
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23.(12分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=4cm,AD=6cm,BC=9cm,点P从点:
A出发,以1cm/s的速度向点D运动;点Q从点C同时出发,以2cm/s的速度向点B运动。规:
定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设点P,Q运动的时间为ts,
(1)如图1,求CD边的长度;
(2)如图2,从运动开始,当t取何值时,四边形PQBA是矩形,请说明理由;
(3)如图3,当t取何值时,△DQC是等腰三角形,请说明理由
AP-
AP—
QCB
图1
图2
图3
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