11.3严于律己.课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下期

11.3严于律己 第四单元 第十一课 远离违法犯罪 自学导航 1 ★如何做到严于律己，远离违法犯罪？ 2 ★刑法关于刑事责任年龄的规定 3 不良行为与违法犯罪有什么关系？ 阅读课本P99-102页的内容 阅读课本P99—P102思考下列问题（3分钟）： 笔记要求：①写问题 ②画横线 ③标序号 ④圈关键词 思考：结合视频，谈谈对我们青少年有什么启示。 视频《误入歧途后的忏悔》 新课导入 课堂笔记 （1）作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ★如何做到严于律己，远离违法犯罪？ 违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害...... 是非常错误的。 回顾视频 影响他们是走上犯罪道路的因素有哪些？ 年少无知、不懂法律、交友不慎.......... 认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法， 《中华人民共和国刑法修正案》第十七条对“最低刑事责任年龄”做了调整，规定： 已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 相关链接 违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害...... 是非常错误的。 回顾视频 他们是怎么走上犯罪道路的？ 年少无知、不懂法律、交友不慎.......... 认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法， （2）认清危害，增强法治观念.我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 ★如何做到严于律己，远离违法犯罪？ 探究与分享 15岁中学生小陈，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）陈某是如何走上犯罪道路的？ （2）陈某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程对我们有何启示？ 旷课 偷东西、打骂同学 经常偷窃 拦路抢劫 陈某是怎样走上犯罪道路的？ 不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为.这些行为一般表现为违反学校纪律、家庭规矩或一般社会道德等。 学校纪律处分 公安机关拘留 犯罪判刑 严重不良行为，指是未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为. 交损友 不良行为 严重不良行为（违法行为） 吸烟、饮酒 结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为 多次旷课、逃学 非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具 无故夜不归宿、离家出走 殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体 沉迷网络 盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物 与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙 传播淫秽的读物、音像制品或者信息等 进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所 卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演 参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动 吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品 阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等 参与赌博赌资较大 其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为 其他严重危害社会的行为 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为和严重不良行为 区分不良行为与严重不良行为 不良行为 严重不良行为（已属于违法行为） 区别 旷课、夜不归宿 纠集他人结伙滋事，扰乱治安 携带管制刀具；打架斗殴；辱骂他人 携带管制刀具、屡教不改 区别于屡教不改 向他人索要财物 多次拦截欧打他人或多次强行索要他人财物 区别于多次 偷窃、故意损坏财物 多次偷窃 区别于多次 参与赌博或变相赌博 参与赌博，屡教不改 区别于屡教不改 收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等 传播淫秽等音像制品；进行淫乱或色情、卖淫等活动 收听、观看属于不良；传播属于严重不良 牛刀小试 严良在超市偷东西给普普吃 朱朝阳同学想让他协助自己考试作弊 严良敲诈张东升30万 朱朝阳拒绝帮助他考试作弊，同学对其进行捉弄和排挤 同学对朱朝阳的恶劣行为甚至有发展为校园霸凌的趋势 不良行为 严重不良行为 看不健康的读物 传播不健康的音像制品 旷课 偷东西、打骂同学 经常偷窃 拦路抢劫 犯罪 不良行为 严重不良行为 一般违法行为 陈某是怎样走上犯罪道路的？ 不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为.这些行为一般表现为违反学校纪律、家庭规矩或一般社会道德等。 学校纪律处分 公安机关拘留 犯罪判刑 严重不良行为，指是未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为. 交损友 原因：“冰冻三尺，非一日之寒。” 很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。 预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。 (3)明辨是非，杜绝不良行为。 ★如何做到严于律己，远离违法犯罪？ 不良行为与违法犯罪有什么关系？ （4）我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 ★如何做到严以律己，远离违法犯罪？ ①我们要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。 ③明辨是非，杜绝不良行为。 ④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 课堂笔记 （青少年） 国家: 社会： 学校: 家庭: 如何预防未成年人违法犯罪？ 知识拓展 健全和完善相关法律法规，打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。 为未成年人健康成长提供良好的社会环境。 加强对未成年人的思想道德教育,引导学生树立法治观念。 家长履行对未成年人的监护职责与抚养义务，尊重、教育和引导未成年人。 11.3严于律己 课堂总结 1、珍惜美好生活 2、认清危害，增强法治观念 3、明辨是非，杜绝不良行为 4、树立正确的是非观念 课堂练习 1. 一般违法行为和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟。下列古语表达的意思与此相近的是（　　） A．己所不欲，勿施于人 B．人非圣贤，孰能无过 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．以责人之心责己，以恕己之心恕人 C 2.罗某非法捕获野生画眉鸟16只，被人民法院依法判处有期徒刑一年二个月，缓刑一年六个月，并处罚金人民币一万元。这警示我们（ ） ①认清犯罪危害，远离违法犯罪 ②法不可违，法律是最刚性的社会规则 ③珍惜美好生活，不犯任何错误 ④树立法治意识，依法规范自身行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 3.右边漫画启示我们（ ） ①防微杜渐，勿以恶小而为之 ②自觉遵纪守法，防患于未然 ③违法行为都要受到刑罚处罚 ④一般违法必然会演变为犯罪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 4.下图是小文从《未成年人检察工作白皮书》中摘录的一张图片。对此，同学们纷纷发表了自己的看法，以下说法正确的是（ ） A．我国未成年人犯罪案 件趋势逐年下降 B．未成年人犯罪已成为 非常普遍的现象 C．应依法严惩侵害未成年 人的犯罪行为。 D．未成年人要加强自律， 远离违法犯罪。 D 5.2024年3月，最高人民检察院检察长应勇在宁夏调研时表示，要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。这警示我们（    ） A．依法维护自己的合法权益 B．有勇有谋，应对违法犯罪 C．认清犯罪危害性，远离犯罪 D．加强道德修养，守住道德底线 C 6.第30个“中小学生安全教育日”到来之际，某市开展了普法宣传进校园活动，向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识，开展这一活动有利于青少年（ ） ①珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②增强法治观念，自觉遵纪守法 ③积极见义勇为，制裁违法犯罪 ④养成良好习惯，杜绝不良行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 4.小李和小谢,从小就自由散漫，喜欢打架骂人,现在已是某中学16岁的在校生。一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点较量较量。随后，双方各自纠集了十余人，在约定地点持械斗殴，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动，将小李、小谢以涉嫌聚众斗殴罪依法逮捕，被二人纠集来的同学分别以扰乱公共秩序、违反治安管理的行为处以警告、罚款等处罚。 (1)从违法的严重程度分别判断小李和小谢的行为以及被小李小谢纠集来的同学的行为属于什么性质。(4分) 7.材料题 答：小李和小谢的行为属于犯罪行为，被二人纠集的同些的行为属于行政违法行为。 4.材料题 (2)结合小本和小谢的行为及最后的结果，谈谈这个案例给你的启示。 答：①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②明辨是非，杜绝不良行为。 ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，增强自控力，，自觉遵纪守法，防患于未然。（答出三点即可） Lavf58.46.101 $