湖北黄冈市浠水县2025-2026学年三年级下学期语文独立作业

2026年4月三年级独立作业 语文试题 ● (考试时间：90分钟满分：100分) 温馨提醒： ● 】.签卷前，清将自己的灶名、班级、考号字估忽准州填写在指定位丑。 密 2.请保持卷面的茫沽，书写工签、关观。 3请认真审题，仔细苓题，浅信应答，乐见自信，相信你一定会取得满意 学 校 的成效！ ● ● ● ●· 任务一：积累与运用 班级 ● ● 一、根据语境写出正确的词语，开启闯关第一步！(10分) 1.阅读是幸福的旅行，心灵的甘露。遨游书海，我们欣赏了很多：春 天来了，冰雪rong huo( )yan zi( )从南方飞 姓名 回，luy( )悄悄地探出脑袋；寓言故事里，会摇尾巴的 ● 狼装成了zhong shi( )聊良的狗，抱怨脚难看的鹿差 封 点被jing mei( )biézhi( )的角害死；在传统文 化展厅中，蔡伦改进的造纸术是伟大的chuang jt( ) jian gù( )的赵州桥是宝贵的历史文化遗产，观察自然， 探索世界我们了解了景色qiyi( )的海底世界，yòn 凶 zheng( )了石蜂特殊的能力。 二、选择正确答案的序号填空。（16分) 2.下面字音、字形完全正确的一组是 ( ) ● ● A电线杆(gon) 纤维(aian) 朝鲜(xin) 扁扁起舞 ● B.莲蓬(peng) 逆风(n) 便宜(bidn) 花言巧语 : C.冗长(rng) 模样(m心) 龙爪(zho) 窃窃私语 线 D.匀称(cheng) 撒腿(sa) 出差(chai) 邯郸学步 3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是 () A兔走触株（跑） B.因释其未而守株（于是） ● C.小溪泛尽却山行（但是） ● D.千门万户瞳瞳日（太阳出来后天淅亮的样子） : 4.被誉为“中国天眼”的射电望远镜能接收到100多亿光年以外的 电磁信号，它的 度稳居世界之首。”这句话中横线上应填 ● 人的词语是 ( ● A灵巧 B.机灵 C.灵敏 D.灵气 三年级语女试题·第1页·（共4页） 5.下面说法不正确的一项是 ( A“总把新桃换旧符”中，桃符其实是春联的前身， B.中医四诊的“望闻问切”中的“切”指的是摸脉象。 C,赵州桥、莫高窟、长城都是我国宝贵的历史文化遗产。 D.寓言故事只有中国才有，这是中华民族的智慧。 6.用一句话概括下面的内容，最恰当的一项是 昆虫的触角为什么能闻到气味？原来它们的触角上分布若许多能辨别气味的 映觉器。据动物学家研究，蜂王每个触角上有2000多个噢觉器，雄蜂有30000乡 个；雄金龟子每个触角上有40000多个嗅觉器。 A昆虫有许多嗅觉器。 B.动物学家研究了昆虫的触角， C.昆虫的触角很灵敏。 D.昆虫触角能闻到气味的原因。 7.根据所学的内容，下列说法错误的一项是 A(伊索寓言中大多是动物故事。 B.东汉时期，蔡伦吸取经验，改进了造纸术。 C.所有的关键句都能直接概括一段话的大意。 D.关键句可能在一段话中的不同位置。 8.子张学识广博，听说鲁哀公爱惜人才，便去求见。可等了七天，鲁哀公也没接见他。 子张认为鲁哀公并不是真的爱惜人才，便决定离去，并托人把一则寓言故事转告给 鲁哀公。请你针对舟哀公的行为推测一下，子张讲的这则寓言故事是 () A《南袋北辙) B.《守株待兔》 C.《叶公好龙) D.4亡羊补牢) 9.下面说法错误的一项是 A劝告别人时要注意说话时的语气，必要时可以用指责的口吻。 B.劝告别人时要从对方的角度着想，这样对方更容易接受。 C.读寓言故事，要先读磁故事内容；再体会故事中的道理。 D.读寓言时可以联系生活中的人和事，帮着我们深人理解故事中的道理。 三、按要求完成句子练习。(8分) 10.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑若担，有的赶着毛驴， 有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（注意加，点词语，照样子写写。) 下课了，学校操场上的同学们热闹了起来： 11.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似得尾巴，凑成了那样可爱的活 泼的小燕子。（照样子写出一种小动物的外形特点) 12.鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上 这两只美丽的角呢！”（注意带点的词语，运用神态和动作描写，将句子补充完整） 妈妈 :“你真是急死我了！” 13.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么 大，到底是什么原因呢？（照样子写一写你生活中的观察和思考） 三年级还文试题·第2页·（共4页) 四、根据所学知识填空。(10分) 14.春天是英好的，不少诗人给我们留下了优美生动的诗句：白居易写下“ ”描绘了一幅色彩浓烈的江南春色图；苏轼的“ ”写出了红绿掩映，鸭子嬉戏的春江景色；杜甫的 ”从视觉和嗅觉两个角度写出了春日的温 暖与美丽。还有不少诗人给我们留下了很多描写传统节日与习俗的诗句，如王安 石的“千门万户瞳瞳日， ”,又如杜牧的“清明时节雨纷纷， 15.《池子与河流》一文中，“池子”比喻那些 的人，“河流”比喻那些 的人。 任务二：阅读与理解 五、阅读文段，完成练习。(10分) 纸的发明（节选） 在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进 了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用 竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又 好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数 人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 16.选文是围绕一个意思写的，下列对这段话概括最准确的一项(2分) () A蔡伦改进了造纸术。 B.蔡伦造的纸原料容易得到。 C.蔡伦造出来的纸更好用： D.蔡伦造纸的方法传承下来了。 17.在语段中摘录关键词把下面的流程图补充完整。(3分) 选原料 成纸 18.蔡伦改进的造纸术为什么能够传承下来？用“ ”在文中画出相关语句并抄下 来。(2分) 19.有人说：造纸术的改进是蔡伦一个人的功劳。你同意这个观点吗？为什么？请结 合课文内容说一说你的理由。(3分) 六、阅读短文，完成练习。（16分) 教育小狮子 ①森林中的狮王为儿子的教育问题操碎了心，应该去请哪一位承担起教育未来帝 王的重任呢？ ②把儿子托付给狐狸吗？狐狸聪明机灵，但爱撒谎。撇谎可不是未来帝王应该学 握的本领。把儿子托付给鼷鼠吗？鼹鼠干起小事来，是很了不起的。但鼹鼠的眼神不 太好，看不清远处。它那套做事的方法只适用于它自己，要知道，狮子的王国比躲鼠洞 三年级语文试题·第3页·（共4页） 大多了。要不要让雪豹来牧养小狮子呢？雪豹力气大，勇猛，还工于心 计。可是它对治理国家一窍不通，根本不知道民法是怎么一回事，它又能 传按给小狮子什么治国道理呢？总而言之，所有野兽都不符合条件。 ③百鸟之王一鹰王听说这件事后，向狮王承诺，亲自教有小狮子。狮 王知道后如释重负，它马上打发小狮子去鹰王那里学习统治王国的本事。 ④小狮子回来后☐狮王问☐儿子口这几年你都学到了什么本领■ ⑤“爸爸，”小狮子答道，“我学会了一门我们这里谁也不了解的学问： 从鹰到鹄鹑，哪里的水土最适合哪种鸟，哪种鸟以什么食物为生、产什么 样的蛋。这些我都能详细给您说明。一旦您把王国交给我，我就立刻数 野兽们如何筑巢！” ⑥狮王和臣民听完都叹了一口气。臣民大失所望，狮王后海莫及。 20.请给第④自然段加上合适的标点。（每空0.5分，共2分） 21.请从文中找出与下列意思相对应的词语。(4分) (1)形容人在解除某种负担后感到轻松愉快。 (2)形容人因为希望未实现而非常失望的心情。 () 22狮王起初想让哪些动物来教育小狮子呢？它们各有什么优缺点呢？ 读寓言，完成下面的表格。(6分) 动物 餐鼠 优点 力气大、勇兹、工于心计 块点 做事方法适用性不强 23.为什么“狮王和臣民听完都叹了一口气”呢？联系上下文说一说。(2分) 24.这个故事告诉我们的道理是(2分) A给孩子选老师，只要名气大就行。 B学习得选对方向，得跟自己的目标和需求匹配，不然学了也白搭。 C.每个人都有优点和缺点，不用太在意学的东西有没有用。 任务三：习作与表达 七、习作天地。（30分) 题目 真有趣 要求：把题目补充完整。本次习作可以写让你感觉有趣的一节课、一本 书、一种动植物，也可以写一次活动、一种游戏、一次实验…要写出其中 的有趣之处，不少于300字。 三年级语义试题·第4页·（共4页）