内容正文:
2026年上学期期中练习题
六年级语文
(时量:80分钟 满分:100分)
基础知识(16分)
一、读句子,看拼音写词语。(6分)
日子像shū jí( )里的篇章在指尖nuó yí( ),我也曾在迷茫的路口pái huái( ),品尝jì mò( )的滋味。但只要心怀làng màn( ),坚守心中的热爱,美好终将在心底zhàn fàng( ),照亮前行的路。
二、词句段运用。(10分)
1.请用四字词语替换加点词语,使语言更有文采。(3分)
春节期间,民俗表演精彩不断。庙会上,民间艺人各显神通:北京队在杂耍表演竞赛中夺冠__________________,辽宁队在狮王争霸赛中夺冠__________________,山东队在皮影戏展演赛中夺冠__________________。他们精彩绝伦的民俗技艺值得我们每一个人称赞。
2.心情不同,我们对身边事物的感受不同。结合图片,写写“快乐时”看到的景象。(3分)
伤心时:花儿无力地低垂着脑袋;老树上的叶子晃个不停,让人心烦意乱;就连池塘里的小鱼都没精打采的,一动也不动。
快乐时:____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3.运用例句中刻画人物的方法,从下面选一个短语写具体。(4分)
例:扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
温柔的老师 勇敢的弟弟 可爱的妹妹
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积累运用(29分)
三、将正确答案的序号填在括号里。(10分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.栅栏(zà) 万象更新(gēng) B.军阀(huá) 翻箱倒柜(dǎo)
C.嘀嗒(dā) 晶莹剔透(tì) D.敦厚(dūn) 衣衫褴褛(lǚ)
2.下列加点字词的解释有误的一项是( )
A.终日不成章(花纹) B.寒食东风御柳斜(碧绿的柳树)
C.何当金络脑(什么时候) D.任尔东西南北风(任凭)
3.对下面文章的开头和结尾评价有误的一项是( )
开头:1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
结尾:我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”
A.开头交待了回忆的时间,突出这件事留给作者的记忆很深刻。
B.结尾再次强调了父亲的被难日,表现了作者的悲痛。
C.开头和结尾首尾呼应,深化了文章中心。
D.开头和结尾仅体现了父亲的遇难给家人带来沉重打击。
4.对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是( )
A.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。(动作描写)
B.爸爸说:“我正为这件事操心。那边华侨很少——”(语言描写)
C.汤姆的脸立刻变得煞白。(外貌描写)
D.“这大概是一场梦——”他想,“过一会儿我还会变成一个人。”(心理描写)
5.下列有关梗概的说法不正确的一项是( )
A.阅读名著时,我们可以通过阅读梗概来把握名著的主要内容。
B.梗概是原著的大致内容,写梗概时我们先要理清原著内容的基本框架。
C.写作品梗概可以先保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。
D.向别人推荐一本好书时,我们需要对书的内容进行概括,以梗概的形式,用生动具体的语言介绍这本书。
四、根据所学内容填空。(13分)
1.经典传智慧。时光的流逝是朱自清“过去的日子如轻烟,______________________,如_______________,被初阳蒸融了”的感叹;是古训里“______________________,更有早行人”的劝告。朱自清感叹时间易逝,提醒我们只有珍惜时光,才不会有“少壮不努力,______________________”的悔恨。同时告诉我们“树欲静而风不止,______________________”,要及时孝敬父母,不要让亲情留有遗憾。
2.古诗含深情。“______________________,不知秋思落谁家”表现了诗人在中秋节望月
怀远的情思;于谦借石灰“______________________,______________________”表明了自己高尚的情操;“______________________,脉脉不得语”借牛郎织女的传说,表达了离愁别绪。
3.这幅书法作品的作者是______________。以此为题的文章是作者在______________同志追悼会上的演讲。文中引用了司马迁说过的话:人固有一死,或______________,或______________。
五、快乐读书吧。(6分)
1.下列名著与人物对应不正确的一项是( )(2分)
A.《鲁滨逊漂流记》“星期五” B.《骑鹅旅行记》哈克 C.《汤姆·索亚历险记》贝琪
2.班级将举行“小小探险家”活动,如果从下列人物中选择一个和你一起去探险,你会选择谁?为什么?结合人物的性格特点进行简要分析。(4分)
A.鲁滨逊 B.尼尔斯 C.汤姆·索亚
我选择________(填序号),我的理由是________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________。
阅读理解(25分)
六、课内对比阅读。(11分)
《北京的春节》(节选)
[语段一]孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
[语段二]①除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
②初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
1.《北京的春节》作者是___________________。文章按照___________________顺序写了北京春节的情景。(2分)
2.仔细品读语段二,用“——”画出中心句,想想作者是从哪些方面来突出中心的。(3分)
___________________________________________________________________________________________
3.“京味儿”语言非常有特色,下面对这种语言理解正确的一项是( )。(2分)
A.“杂拌儿”指的是外形不规则的干果。 B.“零七八碎儿”指干果零散不全。
C.“玩意儿”指玩具。 D.“闲在”指在某个地方很清闲。
4.联系生活实际,把下面内容补充完整。(4分)
(1)除夕,我家也会在大门外张贴对联,上联是_______________________________,下联是_______________________________。
(2)年夜饭,我家餐桌上必定会有一道鱼,奶奶说这道菜寓意着:________________。
七、课外阅读。(14分)
楼塔细十番
楼塔细十番,是流传于浙江省萧山南片的一种民间器乐形式。它是以古典曲牌为演奏内容,是一个属于十番的音乐门类,也是国家级非物质文化遗产之一。
楼塔细十番的历史可谓悠久,可追溯到600年前。其根,扎在明初叫楼英的楼塔人身上。据传,明朱元璋诏楼英进京为马皇后治病。楼英医好马皇后,衣锦还乡后,医术之名更盛。问诊、著书之余,楼英以琴会友,邀请文人雅士,演习丝竹管弦之曲。楼英本好音律,但此番进宫之后,所奏乐曲忽转性情,一脱山野俗气,乐声清丽、幽雅,可与仙乐相媲美。原来,楼英所奏之曲,名细十番。
这细十番源自唐宋曲牌,乃宫廷乐曲,供宫廷内侍享用。这回在宫内听闻“细十番”,楼英竟然过耳不忘,顺道把它带回了楼塔。于是,细十番从此流落民间,成了楼塔老百姓耳边的“家常小菜”,广为流传,逐渐与百姓的日常相融。自楼英之后,细十番一直在民间传承流淌。在楼塔,细十番以口口相传的方式延续生命,如传世珍宝,代代相传。
楼塔细十番曲,回旋曲折、快慢有序、强弱分明,主要有“望庄台”“一条枪”“八板”这三首曲牌。“望庄台”以缓慢的节奏、悠扬的曲调,展示山河壮丽、国泰民安的和谐环境。“一条枪”以“热场冷处”“武场文奏”之法,向人们展示了一个宏大的劳动场面,体现了万千民众齐心合力抬一块巨石的情景,乐曲中可隐隐听到劳动号子声。“八板”以明快的节奏展示了人们彻夜欢庆的场面。
楼塔细十番各种乐器都充分发挥各自的特长,形成出奇的艺术效果,从而使楼塔细十番具有了很高的艺术性。楼塔细十番不仅是一种音乐表演形式,还承载着丰富的文化内涵和历史价值,是中华民族传统文化的重要组成部分。
1.本文围绕楼塔细十番,主要从哪些方面进行了介绍?完成下面的思维导图。(4分)
2.文中画“ ”的句子使用了__________的说明方法,突出了____________________;画“——”的句子使用了__________的说明方法,具体说明了____________________________________。(4分)
3.阅读文章内容,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
(1)楼塔细十番是国家级非物质文化遗产之一。( )
(2)楼英在进京医治马皇后之前,就已开始演奏细十番。( )
(3)细十番自唐宋开始流落民间,从明朝楼英后如传世珍宝,口口相传。( )
4.结合短文内容,请你简单向好友推荐楼塔细十番(从传承性、历史性和文化价值等任选一个方面介绍)。(3分)
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语言实践(30分)
八、作文。(30分)
理想是什么?在民族英雄眼里,理想是“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”;在革命先烈眼里,理想是“为民族独立和解放事业奋斗终身”;在时代楷模眼里,理想是“为人民的幸福生活无私奉献”。不同的人有着不同的理想,但不变的,是那一颗不懈奋斗的心。请以“我的理想”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);②500字左右;③文中不得出现真实的人名、校名。
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2026年上学期期中练习题
六年级语文参考答案
一、读句子,看拼音写词语。(6分)
书籍 挪移 徘徊 寂寞 浪漫 绽放
二、词句段运用。(10分)
1.示例:拔得头筹摘得桂冠荣登榜首
2.示例:花儿高兴地扬起笑脸,开心地摇摆着;树上的叶子轻轻地飘舞着;池塘里的小鱼欢快地游来游去,相互追逐嬉戏。
3.示例:温柔的老师:老师满脸微笑地走到我身边,微微俯下身,轻声细语地安慰着我,她半扎的卷发垂在肩上,一切都变得柔和了。
勇敢的弟弟:一只小狗向弟弟跑来,出人意料的是,弟弟没有被吓得哇哇大哭,而是镇定地站在那里,圆圆的眼睛里放射出坚毅的光芒,他紧紧地盯着小狗,肉肉的小手握成了拳头,还跺了跺脚,想吓跑小狗。
三、将正确答案的序号填在括号里。(10分)
1.D 2.B 3.D 4.C 5.D
四、根据积累填空。(13分)
1.被微风吹散了 薄雾 莫道君行早 老大徒伤悲 子欲养而亲不待
2.今夜月明人尽望 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 盈盈一水间
3.毛泽东 张思德 或重于泰山 或轻于鸿毛
五、名著阅读。(6分)
1.B
2.示例:我选择A,我的理由是鲁滨逊拥有丰富的野外生存经验、冷静的判断力以及坚韧不拔的毅力,能在探险中解决资源短缺、危险环境等问题,极大提高团队生存概率。
六、课内阅读。(11分)
1.老舍 时间
2.除夕真热闹。示例:作者从做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁等活动来写,充分表现了除夕的红火热闹。
3.C
4.(1)示例:天增岁月人增寿,春满乾坤福满门;爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
(2)年年有余
七、课外阅读。(14分)
1.示例:历史渊源 传承方式,乐曲特点
2.作比较 突出了楼塔细十番乐曲的特点。
举例子 具体说明楼塔细十番的曲牌内容,让读者更直观了解。
3.(1)√(2)×(3)×
4.【示例】楼塔细十番具有传承性,它一直在民间传承流淌,如传世珍宝,代代相传;楼塔细十番具有历史性,它的历史可一直追溯到600年前;楼塔细十番还具有很高的艺术文化价值,它的各种乐器都充分发挥各自的特长,形成出奇的艺术效果。
八、作文。(30分)略
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