黑龙江哈尔滨市松雷中学2025-2026学年八年级下学期4月化学闯关

2025-2026学年度下学期八年级 化学闯关 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 一、选择题（每小题只有一个正确答案，1题—13题，每小题2分，共26分） 1. 2026年我国环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合这个主题的是 A. 推广使用清洁能源 B. 秸秆不焚烧，经加工制成餐具 C. 废旧料回收再利用 D. 工业废水直接排放到河流中 2. 泼水节是我国少数民族极具特色的传统佳节，其中云南西双版纳的泼水节尤为盛大，每年固定在4月13日至15日隆重举行。下列情景中，只发生物理变化的是 A. 清水泼洒在身上 B. 木柴在篝火中燃烧 C. 香烛燃烧产生烟雾 D. 糯米发酵制作米酒 3. 下列操作正确的是 A. 加入固体试剂 B. 称量氯化钠 C. 过滤液体 D. 加热液体试剂 4. 下列物质的用途正确的是 A. 氧气用作燃料 B. 氮气用于炼钢 C. 活性炭软化硬水 D. 稀有气体作霓虹灯 5. 下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是 选项 事实 解释 A 墙内开花墙外可嗅到花香 分子有香味 B 6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中 分子间有间隔，压强越大间隔越小 C 氯化钠放入水中消失不见 氯化钠分子在不断运动 D 水和过氧化氢的化学性质不同 物质中元素种类不同 A. A B. B C. C D. D 6. 有些元素在不同的化合物中可能显示相同的化合价，与中硫元素化合价相同的是 A. B. C. D. S 7. 下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是 A. 照明弹原理 化合反应 B. 实验室制取氧气 分解反应 C. 不能用铁桶盛放硫酸铜溶液 化合反应 D. 测定水的组成 分解反应 8. 北京冬奥会上源自成都制造的碲化镉发电玻璃，展现了“科技奥运”的精神理念，下图是碲元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 碲在元素周期表中位于第6周期 B. 碲的原子序数=核电荷数=52 C. 碲属于非金属元素，容易得到电子形成Te2+ D. 碲的核外电子数为52，相对原子质量为127.6g 9. 当前，氨气的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气，一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是 A. 反应后催化剂的质量为 B. 参加反应的氢气质量为 C. 氨气分子的微观示意图为 D. 参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为 10. 实验室里区分下列各组物质的方法错误的是 选项 待区分物质 方法 A 氧化铜和木炭粉 观察颜色 B 铁丝和镁条 在空气中点燃 C 水和过氧化氢溶液 放入二氧化锰，观察现象 D 碳酸钠粉末和大理石粉末 加入足量的稀盐酸 A. A B. B C. C D. D 11. 化学反应中物质质量守恒的原因是反应前后 （ ） A. 分子的种类没有改变 B. 物质的种类和状态没有改变 C. 原子的种类、数目和质量都没有改变 D. 分子的数目和质量没有改变 12. 下列对相应的化学变化中“量”的表征正确的是 A. 镁在密闭容器中燃烧 B. 加热高锰酸钾过程中，固体中氧元素的质量 C. 向装有一定量二氧化锰的烧杯里加入过氧化氢溶液 D. 加热铜粉 13. 常温下乙烷(C2H6)气体和酒精蒸气的混合物中,氧元素的质量分数为x%,则其混合物中碳元素的质量分数是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（14题—21题，共8小题，共44分） 14. 请回答下列问题。 （1）请用化学用语填空： ①氢氧化钙________； ②一个钡离子________； ③碳酸银________； ④5个氮分子________； （2）写出下列物质中划线部分的元素的化合价： ①________； ②________； （3）指出下列符号中“2”的含义： ①表示________； ②表示________。 15. 阅读材料。回答下列问题： 美丽富饶的云南被誉为“有色金属王国”，其中铝、锌、锡的保有储量居全国第一位，铜、镍的保有储量居全国第三位，是国家重要的锡、铜生产基地。 我国古代曾用“湿法炼铜”“火法炼铜”。“湿法炼铜”的原理是“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”：“火法炼铜”中用辉铜矿（主要成分）炼铜的原理是：与氧气在高温条件下反应生成铜和一种空气污染物。 在河南安阳、湖北荆州，湖南宁乡、云南江川等地分别出土了后（司）母戊鼎、越王勾践剑、四羊方尊、牛虎铜案等青铜文物，充分反映出我国古代青铜器的高超熔铸技艺。青铜是铜锡合金，锡的加入明显提高了铜的强度，抗腐蚀性增强，因此锡青铜常用于制造齿轮等耐磨零件和耐蚀配件。 虽然云南有色金属资源丰富，但是矿物的储量有限，而且不能再生，所以保护金属资源刻不容缓。 回答下列问题： （1）下列矿石的主要成分为氧化物的是________（填字母）； A. 菱铁矿（主要成分） B. 铝土矿（主要成分） C. 锡石（主要成分） D. 黄铜矿（主要成分） （2）青铜的抗腐蚀性比纯铜的________（填“强”或“弱”）； （3）本材料中，“湿法炼铜”的过程中产生的现象为________； （4）请写出“火法炼铜”中发生反应的符号表达式：________。 16. 下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。 （1）C图中需要补充的粒子是________； A. B. （2）请写出A到B的化学变化实质________。 （3）在元素周期表中，某元素比氧元素多1个周期多1个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为________。 17. 分类、类比是学习化学常用的方法。 （1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的A与________（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是________。 A. B. C. D. （2）在的反应中，中所含元素的化合价在反应后________（选填“升高”或“降低”），我们说二氧化碳具有氧化性，按这样的思路分析：该反应中具有氧化性的物质是________（填化学式）。 18. 实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、火柴、药匙、镊子及以下仪器： （1）若补充仪器铁架台和________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的符号表达式为________； （2）如果用排水法收集氧气，会发现集气瓶内液面逐渐下降，因为随着反应的进行，瓶内的________，使瓶内压强________瓶外压强，在压强差的作用下瓶内水排出，所以液面下降。氧气可以用排水法收集的原因是________（填物理性质）。 【拓展实验】 下图装置既可以用来实验室制取氧气，同时还可以用来验证氧气的性质，请回答下列问题： （3）检查此装置气密性的方法是：关闭，打开、，然后________，若液面下导管口有气泡冒出，则说明装置气密性良好。 （4）打开，在A中加入少量二氧化锰，并用注射器向瓶中加入过氧化氢溶液，向C中加入澄清石灰水，将D中红热的木炭移入B中，塞紧胶塞，打开，观察到的现象；B中木炭燃烧发出白光；C中导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊。对比木炭移入B前后的现象，可得出的结论是________。 19. A、B、C、D四种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的。表格内的图中“一”代表两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去。结合表格所提供的信息，回答下列问题： A B C D 物质的类别 单质 氧化物 化合物 氧化物 性质 气体 无色液体 白色固体 气体 组成 含有三种元素 两种元素的质量比为3:8 化合价 其中一种元素的化合价为+4价 反应转化关系 （1）写出B、D的化学式：B________，D________； （2）请写出C转化为D的符号表达式：________； （3）请写出A转化为B的实验现象：________； （4）写出在自然界中，D转化为A的途径是：________。 20. 人体如果缺乏维生素C（简写VC）就会患坏血病，在过去几百年间曾在远洋海员、探险家及军队中广为流行。下图所示为某种“维生素C”药片说明书的一部分。 其中，维生素C“化学式”部分残缺，用“”表示。请回答下列问题： （1）维生素C中碳、氢元素的质量比为__________。 （2）维生素C的相对分子质量为176，则维生素C化学式中为__________。 （3）如按说明书服用“维生素C”药片，每天可以补充维生素C的质量为__________。 （4）小明的妈妈每天服用该维生素C片剂，小明建议妈妈用西红柿替代VC片。已知每100 g西红柿含30 mg维生素C，那么小明妈妈每天需要吃__________克西红柿，才能达到与服用VC片相同的效果。 21. 化学学习小组用气密性良好的不同装置进行如图实验，验证质量守恒定律。 【实验探究一】 （1）用如图1所示的装置进行实验，称量装置和药品的总质量为。待反应结束后，再次称量装置和药品的总质量为，发现________（填“<”、“>”或“=”）原因是：碳酸钠与盐酸反应________，没有称量所有生成物的总质量。 【实验探究二】 （2）小组同学发现天平不平衡，于是对装置进行改进，用如图2所示的装置进行实验，将气球中的碳酸钠粉末倒入装置中，观察到的现象是________，同时电子天平示数却减小。 【实验探究三】为了克服图2实验的不足，小组同学又进行了实验三。如图3所示，利用较大硬塑料瓶改进实验装置，小试管内装有稀盐酸。用电子天平称量装置和试剂的总质量，待反应结束后，再次称量装置和试剂的总质量，电子天平示数不变。 【归纳总结】 （3）同学们根据上述3个实验总结出，要想验证质量守恒定律，如果选择的化学反应________，则装置需要满足两个条件：________。 【拓展实验】探究蔗糖的组成元素 （4）利用下图装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。 ①实验中，开始先通入一会儿氮气的目的是________。 ②实验时观察到干冷的小烧杯内壁有无色液滴，说明蔗糖加强热后有________生成。蔗糖中含有________元素（填符号）。 ③实验结束观察到玻璃管中残留有黑色固体，小组同学猜测该黑色固体中含有单质碳，并继续利用上图所示装置，另选试剂进行验证。完成下表。 实验过程 实验现象 实验结论 小烧杯中加入足量的澄清石灰水，往玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯加热 玻璃管中黑色固体燃烧，且烧杯内________ 黑色固体中含有单质碳，说明蔗糖中含有碳元素 【定量分析】 （5）小组同学已成功验证出蔗糖的组成元素，但还想继续通过实验确定蔗糖的化学式，于是取34.2g的蔗糖在空气中充分加热反应，只得到52.8g的二氧化碳和19.8g的水，则蔗糖的化学式为________。 2025-2026学年度下学期八年级 化学闯关 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 一、选择题（每小题只有一个正确答案，1题—13题，每小题2分，共26分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 二、非选择题（14题—21题，共8小题，共44分） 【14题答案】 【答案】（1） ①. ②. ③. ④. （2） ①. +5 ②. -3 （3） ①. 氧化亚铁中氧元素的化合价为-2价 ②. 一个镁离子带两个单位的正电荷 【15题答案】 【答案】（1）BC （2）强 （3）银白色固体表面覆盖红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色 （4） 【16题答案】 【答案】（1）B （2）在一定条件下，氢分子分裂成氢原子，氧分子分裂成氧原子 （3）7 【17题答案】 【答案】（1） ①. C ②. 均为探究化学反应前后物质的质量关系 （2） ①. 降低 ②. 【18题答案】 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. （2） ①. 气体增多 ②. 大于 ③. 氧气不易溶于水 （3）向C中加水没过导管口，推动注射器活塞 （4）氧气浓度越大，可燃物燃烧越剧烈 【19题答案】 【答案】（1） ①. ②. （2）（合理即可） （3）无色气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放热 （4）光合作用 【20题答案】 【答案】（1）9:1 （2）6 （3）60 mg （4）200 【21题答案】 【答案】（1） ①. > ②. 生成二氧化碳气体，且装置不密闭，二氧化碳气体逸出 （2）白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少或消失，气球变大 （3） ①. 有气体生成 ②. 装置密闭，且无明显形变 （4） ①. 排尽管内的空气 ②. 水 ③. H、O ④. 澄清石灰水变白色浑浊 （5） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $