精品解析:2026年江苏省苏州市九年级阳光调研试卷 数学

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-29
| 2份
| 37页
| 2465人阅读
| 40人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57623235.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初三年级阳光调研试卷 数学 注意事项: 1.本试卷共27小题,满分130分,考试时间120分钟; 2.答题前,考生务必将姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上; 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效 一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 的倒数是( ) A. B. C. D. 2. 如图,小手盖住的点的坐标可能为( ) A. B. C. D. 3. 如图是由5个相同的正方体搭成的立体图形,其主视图是( ). A. B. C. D. 4. 若∠A=40°15′,∠B=40.15°,则( ) A. ∠A>∠B B. ∠A<∠B C. ∠A=∠B D. 无法确定 5. 如图,在 中, , 于点D,,E是斜边 的中点,则( ) A. B. C. D. 6. 如图, 的顶点都在正方形网格的格点上,则的值为( ) A. B. C. 2 D. 7. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点 在原点上, 边在 轴的正半轴上,轴,,,将绕点 顺时针旋转,每次旋转,则第次旋转结束时,点的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在菱形 中,,.折叠该菱形,使点 落在边 上的点 处,折痕分别与边 , 交于点 ,F.当点 的位置变化时,长的最大值为( ) A. B. C. D. 二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9. 根据苏州市文化广电和旅游局及官方媒体发布的最新数据,2026年春节期间(含除夕至正月十五或法定假期延长段,具体统计口径为春节假日期间),苏州市各景区共接待游客约为17500000人次,可用科学记数法表示为__________人次. 10. 因式分解:_____ 11. 若在实数范围内有意义,则实数 的取值范围为___________. 12. 如图, , 为 的弦,连接 , ,,若,,则的度数为________. 13. 若x2-4x+3=0,y2-4y+3=0,x≠y,则x+y-2xy的值是__________. 14. 如图,在平面直角坐标系中,是 轴上一点,点在直线上,将线段 绕点 顺时针旋转得到线段 ,当点 落在 轴负半轴上时,点 的坐标为___________. 15. 已知,在△ABC中,∠A>∠B,分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧交于点P,点Q,作直线PQ交AB于点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧交于点M,点N,作直线MN交BC于点E,若△CDE是等边三角形,则∠A=_____. 16. 已知二次函数( 是常数, )的图象上有和两点.若点 ,都在直线的上方,且,则的取值范围是__________. 三、解答题:(本大题共11小题,共82分) 17. 计算: 18. 解方程组:. 19. 解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来. 20. 为全面落实素质教育,某校积极开展校本课程建设.教务处需要对某天下午的三节校本课程进行安排,已知三节不同的课程分别是本土人物传记、丝绸制作和昆曲学习,每节课只安排一门课程且不重复,根据以上信息回答下列问题. (1)第一节是昆曲学习课的概率为__________;(请直接写出结果) (2)请用画树状图的方法,求第二节为丝绸制作课且第三节为本土人物传记课的概率. 21. 为响应“健康中国”战略,某校将课间延长至15分钟以鼓励学生参与体育活动.现从八年级随机抽取部分学生,统计其每日课间主动运动时间(单位:分钟),部分信息如下: 信息1:绘制如下表格: 等级 运动时间 频数 频率 低活跃 6 a 中等活跃 14 高活跃 b c 超高活跃 8 信息2:每日课间主动运动时间在中的具体数据为15,15,16,16,17,18,19,20. 根据以上信息,解答下列问题: (1)计算: ______, ______, ______; (2)求所抽取学生中每日课间主动运动时间达到“超高活跃”等级的平均数; (3)若该校八年级共有600名学生,估计每日课间主动运动时间达到中等活跃及以上的学生人数. 22. 如图, 的顶点 在 的边 上,,,现以点 为圆心, 为半径画弧,交 于点 . (1)求证:; (2)已知,求边 的长. 23. 限速防超是最基本的交通规则.如图所示,有一条东西走向的高速公路,在同一水平面内,与公路距离的正南方向,有一高频高清摄像头P,已知该摄像头P的最小探测角为北偏东方向,最大探测角 为北偏东 方向.(参考数据:,,) (1)求图中P、B两点的直线距离; (2)若交通规则要求测速区域 的范围为时,摄像效果才清晰,请判断该摄像头P的安装距离是否符合要求.(结果保留到1位小数) 24. 如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与一次函数的图象相交于两点; (1)求反比例函数的表达式及的值; (2)如图,过点 作直线 ,交反比例函数图象另一支于点 ,直线 与 轴的交点为点 .当时,求 的面积. 25. 如图,内接于是 延长线上的一点,,相交于点 . (1)求证: 是 的切线; (2)若,,求 的长. 26. 如图,矩形 中,,,点 在折线上运动,将 绕点 顺时针旋转得到 ,旋转角等于 ,连接 . (1)当点 在 上时,作,垂足为 ,求证; (2)当时,求 的长; (3)连接,点 从点运动到点 的过程中,直接写出的最小值. 27. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过,,三点. (1)求抛物线的解析式; (2)作直线 ,点D是直线 上方抛物线上的一动点,连接 与直线 交于点E,求的最大值及此时点D的坐标; (3)将抛物线先向右平移2个单位,再向下平移2个单位,得到抛物线,点P是抛物线上一个动点,作以点P为中点的线段,且轴,.设点P的横坐标为m,若线段与抛物线有交点,求m的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初三年级阳光调研试卷 数学 注意事项: 1.本试卷共27小题,满分130分,考试时间120分钟; 2.答题前,考生务必将姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上; 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效 一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 的倒数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由互为倒数的两数之积为1,即可求解. 【详解】解:∵, ∴的倒数是. 故选C 2. 如图,小手盖住的点的坐标可能为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据小手盖住的位置在第一象限,据此逐项判断即可求解. 【详解】解:A. 在第三象限,不合题意; B. 在第一象限,符合题意; C. 在第二象限,不合题意; D. 在第四象限,不合题意. 3. 如图是由5个相同的正方体搭成的立体图形,其主视图是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据主视图是从该组合体的正面观察得到的图形进行判断即可. 【详解】解:由图可知,其主视图如图所示: , 故选:C. 【点睛】本题考查简单组合体的主视图,理解主视图是从物体正面观察所得到的图形是解题的关键. 4. 若∠A=40°15′,∠B=40.15°,则( ) A. ∠A>∠B B. ∠A<∠B C. ∠A=∠B D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】将两角统一单位后,再进行比较即可得到答案. 【详解】解: ∴ 故选:A. 【点睛】此题主要考查了角的比较,注意:,. 5. 如图,在 中, , 于点D,,E是斜边 的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用直角三角形的性质求得,利用等边对等角求得,再证明是等腰直角三角形,求得,据此求解即可. 【详解】解:∵E是斜边 的中点, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵ , ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴. 6. 如图, 的顶点都在正方形网格的格点上,则的值为( ) A. B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:如图, 根据网格特点知:, 设小正方形的边长为1,则,, ∴. 7. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点 在原点上, 边在 轴的正半轴上,轴,,,将绕点 顺时针旋转,每次旋转,则第次旋转结束时,点 的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先利用题目中的条件,找出 点的坐标,然后按照题目要求多次绕点 顺时针旋转 ,找出点 旋转后的坐标,四次后,旋转后的点与原来的点 重合,用得出与重合,求出答案. 【详解】解:在中, , ∴, ∴, 如图所示, 绕点 顺时针旋转 第次,点; 绕点 顺时针旋转 第 次,点; 绕点 顺时针旋转 第次,点; 绕点 顺时针旋转 第次,点与点 重合; ∴点 绕点 旋转次一循环,; ∴点 绕点 顺时针旋转 第2027次,与第3次重合, 故点. 【点睛】解题关键是先按照题目要求解出旋转后点 的坐标,找到规律,从而解出答案. 8. 如图,在菱形 中,,.折叠该菱形,使点 落在边 上的点 处,折痕分别与边 , 交于点 ,F.当点 的位置变化时,长的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据菱形的性质得到,,可知当 的长最小时,的长最大,由折叠性质得,故当时,的长最小,即 的长最小,如图,过点D作 于G,证明四边形是矩形得到,然后解直角三角形求得即可求解. 【详解】解:∵四边形 是菱形, ∴,, ∴当 的长最小时,的长最大, 由折叠性质得,故当时,的长最小,即 的长最小, 如图,过点D作 于G, 则, ∴四边形是矩形, ∴, 在中,,, ∴, ∴ 长的最小值为,此时长的最大值为. 二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9. 根据苏州市文化广电和旅游局及官方媒体发布的最新数据,2026年春节期间(含除夕至正月十五或法定假期延长段,具体统计口径为春节假日期间),苏州市各景区共接待游客约为17500000人次,可用科学记数法表示为__________人次. 【答案】 【解析】 【分析】当原数的绝对值大于等于10时,科学记数法的表示形式为,其中,n为整数.根据科学记数法的定义,确定参数a和n的值即可. 【详解】解:. 10. 因式分解:_____ 【答案】 【解析】 【分析】a2-9可以写成a2-32,符合平方差公式的特点,利用平方差公式分解即可. 【详解】解:a2-9=(a+3)(a-3), 故答案为:(a+3)(a-3). 点评:本题考查了公式法分解因式,熟记平方差公式的结构特点是解题的关键. 11. 若在实数范围内有意义,则实数 的取值范围为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查二次根式有意义的条件;因此此题可根据二次根式有意义的条件“被开方数为非负数”求解. 【详解】解:由题意得:, ∴; 故答案为:. 12. 如图, , 为 的弦,连接 , ,,若,,则的度数为________. 【答案】##50度 【解析】 【分析】根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出,再求出,即可求解. 【详解】解:∵, , , ∵, ∴. 13. 若x2-4x+3=0,y2-4y+3=0,x≠y,则x+y-2xy的值是__________. 【答案】-2 【解析】 【分析】构造一元二次方程,根据根与系数的关系求解. 【详解】解:∵x2-4x+3=0,y2-4y+3=0, ∴x、y可看作一元二次方程m2-4m+3=0的2个根, ∴x+y=4,xy=3, x+y-2xy=4-6=-2, 故答案为:-2. 【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,若x1,x2为方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,则x1,x2与系数的关系式:,. 14. 如图,在平面直角坐标系中,是 轴上一点,点 在直线上,将线段 绕点 顺时针旋转得到线段 ,当点 落在 轴负半轴上时,点 的坐标为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、一次函数的图象与性质,过点 作轴,根据点 在直线上,设点 的坐标为,利用旋转的性质可得,根据可证,根据全等三角形对应边相等可得,从而可求,根据点 落在 轴负半轴上,可以确定点 的坐标. 【详解】解:如图所示,过点 作轴于点D, 点 在直线上, ∴设点 的坐标为, ∴, ∴, 点 的坐标为, , ∴, 根据旋转的性质可知, , 在中, , 在和中,, , ,, , , 点 的坐标为. 故答案为: . 15. 已知,在△ABC中,∠A>∠B,分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧交于点P,点Q,作直线PQ交AB于点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧交于点M,点N,作直线MN交BC于点E,若△CDE是等边三角形,则∠A=_____. 【答案】45° 【解析】 【分析】如图,由作法得PQ垂直平分AC,MN垂直平分BD,利用线段垂直平分线的性质得到DA=DC,EB=ED,则∠A=∠DCA,∠EDB=∠B,再利用等边三角形的性质和三角形外角性质计算出∠EDB=30°,则可判断△ACD为等腰直角三角形,从而得到∠A=45°. 【详解】解:如图,由作法得PQ垂直平分AC,MN垂直平分BD, ∴DA=DC,EB=ED, ∴∠A=∠DCA,∠EDB=∠B, ∵△CDE为等边三角形, ∴∠CDE=∠DEC=60°, 而∠DEC=∠EDB+∠B, ∴∠EDB=×60°=30°, ∴∠CDB=90°, ∴△ACD为等腰直角三角形, ∴∠A=45°. 故答案为45°. 【点睛】本题考查了基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线). 16. 已知二次函数( 是常数, )的图象上有和两点.若点 , 都在直线的上方,且,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据二次函数图象上点的坐标特征写出和的表达式,结合题目条件列出不等式组,分别解不等式后取交集即可得到的取值范围. 【详解】解: 点和在二次函数的图象上, , . 由题意得,, , 解不等式 : , 两边同除以 ,不等号方向改变,得, 因式分解得 , 解得; 解不等式 : , 两边同除以 ,不等号方向改变,得 , 因式分解得 , 解得; 解不等式: , 两边同除以 ,不等号方向改变,得 , 整理得 ,因式分解得 , 解得或. 取三个不等式解集的交集,得. 三、解答题:(本大题共11小题,共82分) 17. 计算: 【答案】 1 【解析】 【详解】解:原式. 18. 解方程组:. 【答案】 【解析】 【分析】采用代入消元法求解,将第二个方程的代入第一个方程,消去 ,转化为一元一次方程求解. 【详解】解:, 把②代入①,得, 解得, 把代入②,得, ∴ 方程组的解为. 19. 解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来. 【答案】 解: 由①得,; 由②得, , ∴原不等式组的解集为, 数轴表示为: 【解析】 【详解】略 20. 为全面落实素质教育,某校积极开展校本课程建设.教务处需要对某天下午的三节校本课程进行安排,已知三节不同的课程分别是本土人物传记、丝绸制作和昆曲学习,每节课只安排一门课程且不重复,根据以上信息回答下列问题. (1)第一节是昆曲学习课的概率为__________;(请直接写出结果) (2)请用画树状图的方法,求第二节为丝绸制作课且第三节为本土人物传记课的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由概率公式直接求解即可; (2)先画出树状图得到所有等可能性的结果数, 再找到符合题意的结果数,最后依据概率计算公式求解即可. 【小问1详解】 解:∵三节不同的课程分别是本土人物传记、丝绸制作和昆曲学习,每节课只安排一门课程且不重复, ∴第一节是昆曲学习课的概率为; 【小问2详解】 解:设本土人物传记、丝绸制作和昆曲学习分别为A、B、C表示, 则画树状图为: 共6种情况, 其中第二节为丝绸制作课且第三节为本土人物传记课的只有1种情况, 故第二节为丝绸制作课且第三节为本土人物传记课的概率为. 21. 为响应“健康中国”战略,某校将课间延长至15分钟以鼓励学生参与体育活动.现从八年级随机抽取部分学生,统计其每日课间主动运动时间(单位:分钟),部分信息如下: 信息1:绘制如下表格: 等级 运动时间 频数 频率 低活跃 6 a 中等活跃 14 高活跃 b c 超高活跃 8 信息2:每日课间主动运动时间在中的具体数据为15,15,16,16,17,18,19,20. 根据以上信息,解答下列问题: (1)计算: ______, ______, ______; (2)求所抽取学生中每日课间主动运动时间达到“超高活跃”等级的平均数; (3)若该校八年级共有600名学生,估计每日课间主动运动时间达到中等活跃及以上的学生人数. 【答案】(1) ;12; (2)17分钟 (3)510人 【解析】 【分析】(1)由“超高活跃”的频数和频率,根据抽取人数 频数 频率,先求得的抽取学生总人数,进而求得a、b、c的值; (2)根据求平均数公式解答; (3)根据总学生人数乘以达到中等活跃及以上的频率总和解答. 【小问1详解】 解:抽取学生总人数为(人), 则, , ; 【小问2详解】 解:(分钟), 答:所抽取学生中每日课间主动运动时间达到“超高活跃”等级的平均数为17分钟. 【小问3详解】 解:(人), 答:估计每日课间主动运动时间达到中等活跃及以上的学生人数有510人. 22. 如图, 的顶点 在 的边 上,,,现以点 为圆心, 为半径画弧,交 于点 . (1)求证:; (2)已知,求边 的长. 【答案】(1) 证明:由作图可知, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (2) 【解析】 【分析】(1)由作图可知,即,进而得到,根据平行线的性质得到,即可证明; (2)由题意可知,根据相似三角形的性质得到,即可求出边 的长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 23. 限速防超是最基本的交通规则.如图所示,有一条东西走向的高速公路,在同一水平面内,与公路距离的正南方向,有一高频高清摄像头P,已知该摄像头P的最小探测角为北偏东方向,最大探测角 为北偏东 方向.(参考数据:,,) (1)求图中P、B两点的直线距离; (2)若交通规则要求测速区域 的范围为时,摄像效果才清晰,请判断该摄像头P的安装距离是否符合要求.(结果保留到1位小数) 【答案】(1) (2)不符合要求 【解析】 【分析】(1)过点P作,垂足为C,则,, 然后在中,利用含角的直角三角形的性质即可得出答案; (2)过点A 作于点D,证明为等腰直角三角形,可得,在中,利用含角的直角三角形的性质,可得,从而得到,再由,可得 的长,从而得到 的长,即可求解. 【小问1详解】 解:如图,过点P作,垂足为C,则,, 在中,, , ∴, ∴; 即图中P、B两点的直线距离为; 【小问2详解】 解:不符合要求,理由如下: 如图,过点A 作于点D, 由(1)得:,, ∵, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴, ∵交通规则要求测速区域 的范围为, 该摄像头的安装距离不符合要求. 24. 如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与一次函数的图象相交于两点; (1)求反比例函数的表达式及的值; (2)如图,过点 作直线 ,交反比例函数图象另一支于点 ,直线 与 轴的交点为点 .当时,求 的面积. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)由待定系数法求解即可; (2)过点A,C分别作轴、轴,证明,求得,,得到点C的坐标,求得直线 的解析式,利用三角形面积公式求解即可. 【小问1详解】 解:把点代入, 得, 解得 , 故点A的坐标为,把点A的坐标代入,得, 故反比例函数的表达式为; 【小问2详解】 解:设点C的坐标为, 过点A,C分别作轴、轴. ∴ ∴, ∴, 又A的坐标为, ∴,. ∴, 把代入,则 故此时点C的坐标为, 由(1)得,, 设直线, 则, 解得 ∴直线 的解析式为:, 过点A作轴交直线 于点E,则点E坐标为, ∴, ∵. ∴. 25. 如图,内接于是 延长线上的一点,,相交于点 . (1)求证: 是 的切线; (2)若,,求 的长. 【答案】(1) 证明:如图,连接, ∵ , ∴, ∴, ∴,由等边对等角可得, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,即, 又∵ 是半径, ∴ 是 的切线; (2)6 【解析】 【分析】(1)由 , 为半径,可知,,则,,,如图1,连接 ,由,可得,则,即,进而结论得证; (2)如图2,记 与 交点为 ,连接 ,过 作于 ,证明是等边三角形,则,,设 半径为,则,由,,可得,证明,则,即,解得或(舍去), 根据,计算求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图2,记 与 交点为 ,连接 ,过 作于 , ∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴,, 设 半径为, ∵, ∴, ∵, ∴是等腰三角形, 又∵, ∴, ∵,, ∴, ∴,即,解得或(舍去), ∴, ∴ 的长为6. 【点睛】本题考查了垂径定理,等腰三角形的判定与性质,切线的判定,等边三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,余弦、正切等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用. 26. 如图,矩形 中,,,点 在折线上运动,将 绕点 顺时针旋转得到 ,旋转角等于 ,连接 . (1)当点 在 上时,作,垂足为 ,求证; (2)当时,求 的长; (3)连接,点 从点 运动到点 的过程中,直接写出的最小值. 【答案】(1) 证明:如图所示, ∵四边形 是矩形, ∴ , ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即, 由旋转性质知:, 在 和中, , , . (2) 的值为或 (3) 【解析】 【分析】(1)通过“”证明即可得证. (2)分情况讨论,当点E在 上时,借助,在中求解;当点E在 上时,过点E作于点G,于点H,借助并利用勾股定理求解即可. (3)分别讨论当点E在 和 上时,点F所在位置不同,的最小值也不同,综合比较取最小即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:当点E在 上时, 在中,,, 则, 在 中,,, 则, ∵, ∴,, 在中,,, 则, 当点E在 上时,如图, 过点E作于点G,于点H, ∴四边形是矩形, ∴, 在中,, 同(1)可得, ∴,, ∴, 在中,; 综上所述, 的长为或; 【小问3详解】 解:如图1所示,当点E在 边上时,过点D作于点H, 由(1)知,, 故点F在射线上运动,且点F与点H重合时,的值最小. ∵,, , ∴, 即, ,, ∴, ∵,, , ,即, 解得, 故的最小值; 如图2所示,当点E在线段 上时,将线段 绕点A顺时针旋转 的度数,得到线段,连接,过点D作,, 则, ∴,即, 在与 中, , , , 故点F在上运动,当点F与点K重合时,的值最小; 由于,,, 故四边形是矩形; ∴, ∵,, ∴, ∴,即, ∴, ∴, 故此时的最小值为; 由于,故的最小值为. 27. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过,,三点. (1)求抛物线的解析式; (2)作直线 ,点D是直线 上方抛物线上的一动点,连接 与直线 交于点E,求的最大值及此时点D的坐标; (3)将抛物线先向右平移2个单位,再向下平移2个单位,得到抛物线,点P是抛物线上一个动点,作以点P为中点的线段,且轴,.设点P的横坐标为m,若线段与抛物线有交点,求m的取值范围. 【答案】(1) (2)的最大值为,点D的坐标为; (3)线段与抛物线有交点,m的取值范围为. 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求二次函数的解析式即可; (2)如图,过 作交 于 ,求解直线 的解析式为,设,可得,证明,再进一步求解即可. (3)求解,可得顶点坐标为:,设,当顶点在线段上时,可得, 如图,当在上时,可得:,进一步可得答案. 【小问1详解】 解:∵抛物线经过,,三点, ∴设抛物线的解析式为, 将代入得, 解得 , ∴抛物线的解析式为. 【小问2详解】 解:如图,过 作交 于 , 设直线 的解析式为,将代入解析式得, ,解得 ∴直线 的解析式为, 设, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 当时,最大,最大值为, ∴, ∴. 【小问3详解】 解:将抛物线先向右平移2个单位,再向下平移2个单位,得到抛物线, ∴, ∴顶点坐标为:, 如图, 设, 当顶点在线段上时, ∴, 解得:,(舍去), 如图,当在上时, ∴, 解得:, 综上:线段与抛物线有交点,m的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2026年江苏省苏州市九年级阳光调研试卷 数学
1
精品解析:2026年江苏省苏州市九年级阳光调研试卷 数学
2
精品解析:2026年江苏省苏州市九年级阳光调研试卷 数学
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。