2026年四川南充市中考名校联测（一）化学试题

2026年南充中考名校联测（一） 理科综合试题 注意事项：1.理科综合试题包括物理、化学两部分，满分200分。其中物理100分（按90分折 合计入总成绩)，化学100分（按60分折合计入总成绩)。考试时问120分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号、身份证号填写在答题 卡规定的位置上。 3.必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答題题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上、草稿纸上答题无效。 5.考试结束后，考生只将答题卡交回。 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Mg-24Cl-35.5 Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108 一、选择题（每小题3分，共36分，每个小题只有一个选项最符合题目要求） 1.化学的发展为人类生产、生活提供保障，下列做法利用了化学变化的是（) A.干冰用于人工增雨 B.工业分离液态空气得到氧气、氮气 C.用稀有气体制作霓虹灯 D.给大棚蔬菜施用二氧化碳气体提高产量 2.2026年《政府工作报告》提出加强生态环境保护。下列措施不符合这一政策的是() A.对污水进行处理，使之符合排放标准B.加强空气质量检测 C.生活垃圾就地荧烧，以减少垃圾堆积D.倡导使用清洁能源 3.下列有关环境、资源和材料的叙述正确的是（) A.18K黄金、金刚石、伍德合金都属于金属材料 B.钛和钛合金的抗腐蚀性能不如不绣钢 C.用导电性最好的银取代铜、铝制作导线 D.海洋中蕴藏80多种元素，是宝贵的化学资源库 4. 劳动创造美好生活。下列劳动实践与化学知识相符的是（) 选项 劳动实践 化学知识 A 给铁制车棚刷油漆 防止铁制品生锈 B 炖汤炒菜时，加盐调味 NaCI在水溶液中以分子的形式存在 往自制净水器内放人活性炭 活性炭具有催化作用 D 温度计内汞柱液面上升 汞分子间间隔变大 5.规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是() 理科综合试卷第7页（共12页）化学部分第1页（共6页) 鬟田全任 -。-。。。2。一 一氯化钠 A.吸取液休 B过滤溶液 C.蒸发食盐水 D.溶解氯化钠 6.下列实验现象的描述正确的是（) A.将硫放在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色并有刺激性气味的气体产生 B.将一定温度的氢氧化钙饱和溶液升高温度后会变浑浊 C.将溶有二氧化碳的石蕊试液加热煮沸，溶液由红色变为无色 D. 将铜丝放人硝酸银溶液中，有银白色固体银析出，溶液变成蓝色 7.下列实验方案能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 A 检验二氧化碳气体 用燃着的木条伸人集气瓶内，观察火焰是否炮灭 B 区别固体：NaOH和NHNO) 取样，分别滴加等体积水并插人温度传感器，观察 C 鉴别甲烷和氢气 点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯 D 分离铜粉和铁粉 加人过量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 8.芹菜素(C1sH1oO5)广泛存在于大多数蔬菜和水果中，具有抗氧化、抗菌、抗病毒作用。 下列关于芹菜素说法正确的是( A.属于氧化物 B.含有5个水分子 C.由碳、氢、氧原子构成 D.碳元素质量分数最大 9.下图是电解水反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ A.甲中微粒能保持水的化学性质 。氢原子 B.乙中微粒在化学变化过程中保持不变 C. 丙中的物质属于混合物 68 。氧原子 D.丙中氢气和氧气的质量比为2：1 10.化学学习过程中，归纳、总结有利于提升学习能力。下列知识归纳正确的一组是( A.化学与生活 B.化学与安全 D打开汽水瓶盖时，申于压强减小，气体的O清洁久未开启的菜容前要先做灯火实验 溶解度变大，汽水会喷出 ②周体二氧化碳作制冷剂，可用于食品冷藏 ②煤气中的一氧化碳能与血红蛋白结合造成生物体缺 保鲜 氧，严重时会危及生命 C.性质与用途的关系 D.科学家的卓越贡献 ①碳导电性好—制造铅笔芯 ①徐光宪 —研发稀土分离技术 ②铁粉和氧气、水反应放热一用于吸宝宝 ②侯德榜 研发了多种用于石油化工生产的催化剂 11.推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是( A.同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素 B.置换反应有单质参加，则反应物和生成物中都有单质的化学反应一定是置换反应 C.单质是有同种元素组成的、则由同种元素组成的纯净物是单质 D ·一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质 理科综合试卷第8页（共12页）化学部分第2页（共6页） 餐巴扫描全能王 镜吃人言用的日mA 。。。。一 12.学会识图能发展化学思维。下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ A溶液质量/g 溶质质量 溶质 体 Mg 质羅 分数 Fe 1% /g 0 0加确验钾唱本质量/B 铁粉质盘/g 稀盐酸的质量g 0 时间 甲 分 A.图甲：某温度下，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中不断加人硝酸钾晶体 B.图乙：向硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加人铁粉 C.图丙：分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加等体积、等质量分数的稀盐酸至过量 D.图丁：某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加人少量生石灰，再恢复到原温 第IⅡ卷（非选择题共64分) 二、生活现象解释题（本题包括3小题，共26分） 13.（8分)铼被誉为“超级金属”。图一是铼元素的部 分信息，图二中A~D是几种微粒的结构示意图。 请回答下列问题： (1)图一为铼元素的原子结构示意图与其在元素 周期表中的信息，则n= 图1 图2 (2)图二A~D所示的结构示意图中，表示离子的是 （填离子符号)。 (3)在高温下用氢气还原高徕酸钾可制成铼金属：2KRe04+7H兰2Re+6X+2KOH则X 为 ；标出高铼酸钾（KReO)中Re的化合价： 0 14.(10分)溶液与人们的生产、生活密切相关。 （1)把少量下列物质分别放人水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 (填字母)。 A.蔗糖 B.菜油 C.面粉 D.乙醇 (2)实验室经常用纯水配制溶液，实验室得到纯水的操作是 （填操作名称)。 (3)如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水)的溶解度曲线。 ①交点P的含义是 0 ②℃时，将20gc物质投人到50g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液质量 为 0 ③下列说法正确的是 （填字母)。 濬 a.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2C降温至 50 t℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b 良 Ig >a=c b.将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t,℃， 20 可析出30ga物质 c.从混有少量b的a物质中提取较纯净的a,可 通过冷却它们的热饱和溶液实现 0 ti 包口温度心 d.ts'C时，等质量的a、b、c分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是a 15.（8分)金属矿旷物是宝贵的自然资源。 理科综合试卷第9页（共12页)化学部分第3页（共6页) 暴巴担全 22-2-- 、时五、AR、石k行 (1)《吕氏春秋》中记载：“金（即铜)柔锡柔， 合两柔则为刚”。其中“合两柔则为刚”体现了合 反位 金比组成它的纯金属的 特性。 (2)《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载。 反21 “烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰， 火 该反应的化学方程式为 C8空气 出收 (3)图一展示了古代炼铁的过程，其中生铁和熟 (天工诉)车然丝丝的 低健在的及的内t意Q孕反良 铁（钢)的性能不同的原因是 图1 图2 （4)图二是现代高炉炼铁的过程，写出反应3的化学方程式 三、科普阅读理解（本大题包括1个小题，共10分) 16.（10分)阅读下面文章。 酸奶中含有蛋白质、糖类、脂肪、雏生素以及钠、钙、锌等多种营养成分，是人们 喜爱的食品。普通酸奶含有乳糖，经调查，我国551%的成年人有乳糖不耐受症状。因此， 国内越来越多的乳品企业开始研发和生产无乳糖酸奶（以乳糖残留量小于0.5%为标准)。 ①42℃无乳糖酸奶 b 2.5m ☐1000U/kg E① ■1500U/kg ②42℃普通酸奶 2.0 mm画2000U/kg 号300 ③37℃无乳糖酸奶 □2500U/kg ② ④37℃昔通酸奶 1.5 0 色100® 晌16 0.5 ④ 4 0.0 9137 21 发翻时间/b 贮藏时间/d 图1 图2 I研究发酵过程中乳糖酶对乳糖水解效采的影响因未 在普通酸奶生产工艺条件的基础上，分别添加不同剂量（单位：Ug)乳糖酶，充分 搅拌后密封，放在37℃的恒温培养箱中进行发酵。测得酸奶中乳糖残留量随发酵时间的变 化如图1所示。 Ⅱ.研究酸奶在4℃贮藏时乳酸菌数量的变化 乳酸菌能维持人体微生物系统的平衡，帮助机体降低血脂、血压和抑制癌症等。贮藏 37℃和42℃发酵得到的酸奶时，测得乳酸茵数量随贮藏时间的变化如图2所示。 大量研究表明，无乳糖酸奶能保证与普通酸奶基本营养相似，且能满足乳糖不耐受人 群的需求。因此，酸奶研发走向功能化是必然趋势。 依据文章内容回答下列问题。 (1)酸奶中含有的“钠、钙、锌”指的是 （填“元素”“分子”或“离子”)。 (2)酸奶中乳酸菌的作用 （写一条)。 (3)由图1可知：在37℃，制备无乳糖酸奶时，彩响乳糖水解效果的因素有」 (4)下列说法正确的是 （填字母)。 A.无乳糖酸奶中一定不含乳糖 B.我国成年人都有乳糖不耐受症状 C.相同发酵时间，乳糖残留量均随乳糖酶添加量的增大而降低 D.贮藏相同时间的无乳糖酸奶比普通酸奶更利于乳酸菌的摄人 理科综合试卷第10页（共12页）化学部分第4页（共6页) 暴甲全任 22-2-2 (5)由图2可知：在实验研究的贮藏时间范围内，对比①和③两条曲线，可得出：当贮藏 时间相同时， 四、科学探究实验（本大题包括2个小题，共18分) 17.（6分)化学是一门以实验为基础的科学。根据所给的仪器和实验设计回答下列问题。 B (1)图中标有①的仪器名称为 (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶的氧气，写出装置B中发生反应的化学方程 式 (3)实验室用大理石和稀盐酸制备CO2,将生成的C02通人装置G中，结合实验现象得出 燃烧需要的条件之一是 _o 18.（12分)碱性锌锰电池是生活中常用的电池，某研究小组的同学欲探究该电池中锰、锌、 铜三种金属的活动性顺序，于是进行如下实验，请你一起参与他们的探究活动。 【查阅资料】金属锰为灰白色，氯化锰(MnCl,)溶液为浅粉色。 【提出问题】三种金属的活动性顺序是怎么样的？ 【作出猜想】 (1)猜想①：Zn>Cu>Mn 猜想②：Zn>Mn>Cu猜想③： 【进行实验】 (2)小组同学进行了以下实验（实验所用金属均已打磨，且形状、大小均相同）： 实验 序号 实验方案 实验现象 实验结论 5mL10% amL 10% 5mL10% 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 Mn和Zn的金属活动性 均比Cu强 M片 居2片 Cu片 z骰 Mn片表面有 固体析出，溶 Mn的金属活动性比Zn 二 液由无色变为 强 浅粉色 【解释与结论】 (3)实验一中a的数值为 实验二中发生反应的化学方程式为 理科综合试卷第11页（共12页）化学部分第5页（共6页） 暴甲扫全任 …22-2-2 (4)根据以上实验可知猜想③成立。 【拓展延伸】 (5)为了回收金属，小组同学将实验一和实验二中反应后的混合物倒人同一烧杯中， 充分反应后过滤，得到固体和滤液，向滤液中加人锌粉，无气泡产生，则滤液中一定 含有的溶质为 (写化学式)，固体中可能含有的金属为 (写名称)。 五、定量分析应用（本大题包括2个小题，共10分) 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40C1-35.5 19.（4分)维生素D3（化学式为C2H440)可以促进人体对钙的吸收，常与碳酸钙一起作 为补钙剂的成分。 (1)维生素D,中氢、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 (2)96g维生素D含有 g氧元崇。 20.（6分)某补钙剂标签如图所示，小青同学对标签中标注的含钙量产生质疑。取10片该 补钙剂于锥形瓶中，不断滴人溶质质量分数为5%稀盐酸（该实验条件下，其它成分不 参与反应)，滴到恰好不冒气泡时稀盐酸一共消耗146g。请依据实验数据进行下列计算： (1)该实验中所消耗的稀盐酸中溶质的质量是 g; (2)判断此标签标注的含钙量是否真实。（请写出计算过程。) 商品名称 ×x补钙剂 配料表 碳酸钙、维生素D… 规格 2g片 含钙量（%) ≥17.5% 储存条件 遮光、密闭、室温干燥 保质期 保存三年 理科综合试卷第12页（共12页)化学部分第6页（共6页) 鬟田全任 -。-。。2。一