内容正文:
2025学年第二学期六年级数学学科期中考试
(90分钟完成 满分100分)
一、选择题(本大题共8题,每题3分,满分24分)
1. 已知,则下列正确的是( )
A. , B.
C. D.
2. 在3、4、5中添加一个数,不能使这四个数成比例的是( )
A. B. C. D. 4
3. 若一段弧的长度是它所在圆周长的,则这段弧所对的圆心角为( )
A. B. C. D.
4. 下列说法中错误的是( )
A. 一个圆的大小与它的半径有关
B. 是无限不循环小数
C.
D. 是圆的周长与它的直径的比值
5. 一种机械手表上的圆形螺丝的直径是2毫米,在设计图纸上的相应直径为20厘米,则这幅设计图纸的比例尺是( )
A. B. C. D.
6. 已知六(4)班男生人数为20人,女生人数为24人,下列说法中错误的是( )
A. 男女生人数之比为
B. 男生人数与全班人数之比为
C. 男生人数比女生人数少
D. 女生人数比男生人数多
7. 若一个扇形的圆心角扩大为原来的倍,要使这个扇形的面积不变,则该扇形的半径需( )
A. 缩小为原来的 B. 缩小为原来的
C. 缩小为原来的 D. 缩小为原来的
8. 如图所示,一只狗临时被主人用绳子拴在牛棚一边的点处,这个牛棚的平面图是一个长为6米,宽为5米的长方形,其中米,米,且狗不能进入牛棚内活动.当绳长为6米时,狗所能活动到的地面部分的面积为( )
A. 平方米 B. 平方米 C. 平方米 D. 平方米
二、填空题(本大题共10题,每题2分,满分20分)
9. 求比值:_____.
10. 已知六(2)班有名学生,昨天有人事假,人病假,则昨天该班学生的出勤率为_____.
11. 已知是和的比例中项,且,则_____.
12. 一个时钟的时针长是4厘米,从上午10点到当日下午1点,时针针尖经过的路程为_____厘米.(取)
13. 某学校合唱社团共有40名学生,其中女生占了,则男生有_____名.
14. 一件衣服标价元,打八折后出售仍可赚,则这件衣服的进价为_____元.
15. 如图所示,将一个圆等分成若干份,按图示方式拼合在一起,如果等分的份数越多,拼成的图形就越接近长方形.已知拼成图形的周长比原来圆的周长增加了10厘米,则该圆的面积为_____平方厘米.(结果保留)
16. 如图所示,一个圆的圆心为,它的周长为厘米,若图中长方形的面积为36平方厘米,则该长方形的周长为_____厘米.(取)
17. 如果一个扇形的周长是该扇形的弧长的倍,那么称这个扇形为“倍半扇形”.已知某个“倍半扇形”的半径为,则该扇形的面积为_____.
18. 如图所示,在一个边长为9厘米的正方形内有一个边长为3厘米的等边三角形(等边三角形的三条边相等,三个内角都等于)、三角形沿着正方形的边作顺时针方向的滚动.当三角形第一次回到初始位置时,点经过的路程为_____厘米.(取)
三、解答题(本大题共8题,第19-22题母题6分,第23-26题每题8分,满分56分)
19. 求下列各式中的值:
(1)
(2)
20. 已知,求的值.
21. 用比例的知识求解:小红计划周末驾驶自己的电动汽车去千米外的露营基地露营.已知该电动汽车的电池容量为度,每行驶千米耗电度,如果小红在出发前将电池充满,那么在途中不再充电的情况下能否直接到达露营地?
22. 用280厘米长的铁丝做一个长方体的框架,其长、宽、高之比为.要使铁丝恰好用完(接头处的损耗忽略不计).问:这个长方体的长、宽、高分别为多少厘米?
23. 某市计划今年前三季度的工业总产值为740亿元,其中第二季度的工业总产值为240亿元,比第一季度增长了,问:
(1)第一季度的工业总产值是多少亿元?
(2)若要如期达成计划,则该市第三季度的增长率需在第二季度的基础上提高多少个百分点?
24. 如图所示,在三角形中,,将三角形绕着点顺时针旋转(即)得到三角形.求阴影部分的周长和面积.(π取)
25. 阅读材料,回答问题:
材料一:每个公民都有纳税的义务.纳税是指把收入中应纳税的部分(应纳税所得额)按照一定的比率(税率)缴纳给国家.居民个人应纳税所得额月度收入起征点专项扣除,其中起征点为5000元.以下是个税税率表:
级数
全月应纳税所得额
税率
1
不超过3000元的部分
2
超过3000元至12000元的部分
3
超过12000元至25000元的部分
材料二:以下为A银行定期存款利率表:
存期
一年
两年
三年
年利率
材料三:某店铺一款笔记本电脑标价7000元,过年期间全场八折出售.该店同时参与“国家补贴”活动,按电脑成交价的给予补贴(付款时直接扣除减免),每台电脑最高补贴1500元.
(1)根据材料一,小王2024年1月收入为20000元,“专项扣除”为3000元.小王当月应缴纳个人所得税为多少元?
(2)根据材料二,小王将20万元全部存入A银行中,选择定期存款2年,那么到期时小王实际获得多少利息?
(3)根据材料三,在(2)的条件下,过年期间,参加“国家补贴”的小王能否用取得的利息购买这款笔记本电脑?请说明理由.
26. 综合与实践
齿轮是一种有齿的机械构件,它们通常以两个或多个为一组.如果两个齿轮不同轴,一个轴上的齿轮的齿与另一个轴上的齿轮的齿啮合,当一个齿轮旋转时,会带动另一个齿轮旋转.
(1)如图1所示为齿的大齿轮和齿的小齿轮.
①若小齿轮按顺时针方向旋转,则大齿轮按_____方向旋转.(填“逆时针”或“顺时针”)
②若小齿轮的转速为圈/分,则大齿轮的转速为_____圈/分.
(2)在实际机械传动场景里,除了两个齿轮直接啮合传递运动,也可增加一个或多个惰轮(如图2所示),由初始齿轮转动,借助中间与之啮合的齿轮,带动齿轮转动,以此实现动力的多级传递过程.在(1)的条件下小普同学计划在齿轮和齿轮之间增设一个啮合的齿轮,期望通过增加惰轮改变齿轮转速.请分析:采用这样的方法能否改变齿轮的转速?若能改变,请说明选择的齿轮齿数及依据;若无法改变,请说明原因.
(3)【制作“齿轮黑箱”】
如图3,齿轮与齿轮啮合,齿轮与齿轮叠接,齿轮与齿轮啮合.这种包含同轴齿轮叠接的齿轮组合称为“复合轮系”.我们不妨用符号“”表示两个齿轮啮合的状态,用符号“”表示两个齿轮叠接的状态,于是图3的“复合轮系”可以用“”表示.
现有两个齿数相同但不知具体数值的齿轮和齿轮.请从齿的齿轮、齿的齿轮、齿的齿轮和齿的齿轮中选择若干个并设计一种“复合轮系”,与齿轮和齿轮组成如图的“齿轮黑箱”.通过该“齿轮黑箱”,齿轮的转动最终带动齿轮的旋转.
现要求齿轮与齿轮的旋转方向相同,且降速率大于(降速率).请设计满足条件的“复合轮系”,在图4的“齿轮黑箱”中用符号表示,并直接写出你设计对应的降速率.
2025学年第二学期六年级数学学科期中考试
(90分钟完成 满分100分)
一、选择题(本大题共8题,每题3分,满分24分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
二、填空题(本大题共10题,每题2分,满分20分)
【9题答案】
【答案】##
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】15
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】26
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】
三、解答题(本大题共8题,第19-22题母题6分,第23-26题每题8分,满分56分)
【19题答案】
【答案】(1)
(2)
【20题答案】
【答案】
【21题答案】
【答案】在途中不再充电的情况下能直接到达露营地.
【22题答案】
【答案】这个长方体的长为35厘米,宽为14厘米,高为21厘米
【23题答案】
【答案】(1)200亿元
(2)提高5个百分点
【24题答案】
【答案】阴影部分的周长为,阴影部分面积为
【25题答案】
【答案】(1)990元
(2)4800元 (3)能,理由如下:
(元),
∵,
∴购买这款笔记本电脑的费用为(元),
∵,
∴参加“国家补贴”的小王能用取得的利息购买这款笔记本电脑.
【26题答案】
【答案】(1)①逆时针;②
(2)
解:无法改变,理由如下:
齿轮的转速齿轮的齿数齿轮的转速齿轮的齿数,
齿轮的转速齿轮的齿数,
齿轮的转速齿轮的齿数齿轮的转速齿轮的齿数,
齿轮的转速,
解得齿轮的转速圈/分,
故增加惰轮无法改变齿轮转速.
(3)(答案不唯一),降速率为
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