内容正文:
第1~4单元 解决问题(专项训练)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版
1.中国是茶的故乡,饮茶始于中国。张伯伯买了一提信阳毛尖,装茶的手提袋长25厘米,宽12厘米,高32厘米。做这样一个手提袋至少需要多少平方厘米的纸?
2.迎宾小学为四川地震灾区的小朋友捐出故事书200本,捐出的科技书是故事书的,科技书捐出多少本?
3.一个长方体木块,长20厘米,宽15厘米,高10厘米,现在把木块锯成4块。这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米?
4.在一个无水的观赏鱼缸中放着一块高为30cm、体积为3000cm3的假山石。如果水管以每分9dm3的流量向鱼缸内注水,至少需要多长时间才能将假山石完全淹没?
5.五(1)班有学生48人,其中男生占,全班有32人参加安全知识竞赛。这个班报名参加安全知识竞赛的男生最多有多少人?最少有多少人?
6.燃气公司给幸福街道居民铺设天然气管道。第一天铺设了全体住户的,第二天铺设了全体住户的,还剩几分之几的住户没有通天然气管道?
7.红光小学有学生960人,六年级学生人数占全校学生的,六年级的男生人数是全年级人数的,六年级有男生多少人?
8.如图是一个棱长4分米的正方体,在上面正中向下挖去一个棱长是2分米的正方体,接着在这个正方体的下底面正中再向下挖去一个棱长1分米的正方体。最后得到的立体图形的表面积是多少平方分米?
9.据统计,正确佩戴安全头盔能使摩电事故死亡人数降低。某市2022年摩电事故造成250人死亡(没有正确佩戴安全头盔),如果都能正确佩戴安全头盔,能降低死亡人数多少人?
10.一个游泳池长20米,宽10米,深2米,
(1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?
(2)如果在游泳池的底部和四壁抹上水泥,需要抹多少平方米的水泥?
(3)这个水池可以装水多少立方米?
11.小明用2天看完一本故事书,第一天看了全书的,小明第二天看了这本书的几分之几?
12.细菌主要以无性二分裂方式繁殖(裂殖)。某种细菌分裂1次需要的时间是时,按这样的时间计算,分裂2次需要多长时间?
13.琪琪每天坚持阅读课外书,上周末她去福建省图书馆借阅了一本科普读物,回来后星期六读了这本书的,星期日读的页数是星期六的,琪琪上周末读完这本书了吗?请说明理由。
14.有一张边长为24cm的正方形纸,如果在它的四个角各剪去一个边长为整厘米的小正方形,就可以做成一个无盖的纸盒.现在要使做成的纸盒容积最大,剪去的小正方形的边长应为几厘米?
15.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处.有几个面露在外面,露在外面的面积共有多少平方厘米?
16.笑笑看一本故事书,第一天看了这本故事书的,第二天看了这本故事书的,
(1)她两天共看了这本故事书的几分之几?
(2)她第一天比第二天多看了这本故事书的几分之几?
17.
(1)上衣比裤子贵多少元?
(2)T恤的价格是多少元?
18.五年级的学生用一条长10米的绳子捆扎收集的废品,用去了它的,用去了多少米?
19.柳河乡示范区菊花的种植面积是60公顷,玫瑰的种植面积是菊花的。玫瑰的种植面积是多少公顷?
20.春天到了,农民伯伯给菜地施肥。上午施了所有菜地的,下午施了所有菜地的。
(1)一共施了几分之几?
(2)还剩下几分之几没有施?
21.黄豆是一种营养丰富的食品,其中蛋白质含量占黄豆总质量的,30千克这样的黄豆中含蛋白质多少千克?
22.大洋中的冰山一向是轮船的克星,著名的“泰坦尼克号”就因为遭遇冰山而沉没。如果一座冰山露出水面的部分约为3000立方米,水中部分是露出水面部分的,则这座冰山的体积大约为多少立方米?
23.一个封闭的长方体容器,里面装着水,它的长、宽、高分别是 30 厘米,20 厘米,50 厘米,这个长方形容器里的水高度为 10 厘米.这时方方不小心把容器碰倒了,现在长方体容器里的水高度是多少厘米?
24.高铁的发展给我们的生活带来了极大便利,李阿姨乘坐高铁去云南旅游,列车开出全程的时,她开始睡觉,等她醒来时,列车行驶的路程是睡前行驶路程的,在李阿姨睡觉的这段时间,列车行驶的路程是全程的几分之几?
25.今年植树节,学校计划种80棵芒果树,五年级种了计划的,五年级种了多少棵芒果树?
26.中国灯笼最早出现于西汉,是一种古老的传统工艺品。元宵节就要到了,海海想动手制作一个长方体灯笼的框架(如下图,单位:cm),至少需要多少厘米的木条?
27.为了响应“书香浸润心灵,阅读伴我成长”的阅读号召,海海读了一本故事书。第一周读了这本书的,第二周读了这本书的,_____?结合上面的信息,从下面两个问题中选择一个进行解答。
①两周一共读了这本书的几分之几? ②第二周比第一周多读了这本书的几分之几?
我选择的问题是( )。(填序号)
我的解答:
28.2022年6月5日神舟十四号载人飞船成功发射,陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员领命出征,即将开启为期6个月的飞行任务。下图是一个长方体的表面展开图,每个面都标注了汉字,认真观察,完成下面的问题。
(1)将它折叠成长方体后,与“成”字相对面上的字是“( )”。
(2)计算这个长方体的表面积和体积。
参考答案
1.2668平方厘米
【分析】根据题意可知:这样的一个手提袋是无盖的,所以只求它的5个面的总面积,根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,把数据代入公式求出它的一个底面和4个侧面的总面积即可。
【详解】25×12+(25×32+12×32)×2
=300+(800+384)×2
=300+(800+384)×2
=300+1184×2
=300+2368
=2668(平方厘米)
答:至少需要2668平方厘米的纸板。
【点睛】解答有关长方体计算的实际问题,一定要搞清所求的是什么,再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题。
2.160本
【分析】由题意得:捐出的科技书是200×。
【详解】已知科技书是故事书的,故事书200本;
科技书:200×=160(本)
答:科技书捐出160本。
【点睛】本题考查分数的乘法,将故事书看作单位“1”。
3.2200平方厘米
【分析】根据题干分析,沿水平方向把木块锯成4块后,表面积是增加了6个15×10的面的面积,由此即可解答。
【详解】(20×15+20×10+15×10)×2+15×10×6
=(300+200+150)×2+900
=650×2+900
=1300+900
=2200(平方厘米)
答:这4块小长方体的表面积之和是2200平方厘米。
4.
3分
【分析】水的体积=水和假山石的体积和-假山石的体积;由题可知,将假山石完全淹没时水的高度是30cm,水和假山石的体积和是一个长是50cm,高是30cm,宽是20cm的长方体,根据长方体的体积公式,先求出水和假山石的体积和;水和假山石的体积和减去假山石的体积,求出水的体积;最后用水的体积除以每分钟流入的水的体积,即可求出需要几分钟,据此解答。
【详解】水和假山石的体积和:(cm3)
水的体积:(cm3)
27000cm3=27dm3
(分)
答:至少需要3分钟才能将假山石完全淹没。
【点睛】本题的关键在于求出假山石完全淹没时需要注入水的体积。
5.最多有27人,最少有11人。
【分析】根据“学生总人数48人,其中男生占”,把男生人数看作单位“1”,能求出男生的人数;这个班参加科技小组的男生最多可能有27人,就是男生全部参加;最少可能有的人数,是指所有的女生参加后,剩下的人数。
【详解】男生人数:48×=27(人)
因为全班有32人参加安全知识竞赛参加,所以男生最多27人全部参加;
最少可能有的人数:48-27=21(人)
32-21=11(人)
答:这个班报名参加安全知识竞赛的男生最多有27人,最少有11人。
【点睛】此题考查分数乘法应用题和关于最大与最小的类型题。
6.
【分析】把天然气管道总量看作单位“1”,减去第一天、第二天铺设的即为所求。
【详解】1--
=1-
=
答:还剩的住户没有通天然气管道。
【点睛】把总体看作单位“1”是本题的重点。
7.210人
【分析】根据题意,用红光小数的总人数×,求出六年级学生的人数,再用六年级人数×,即可求出六年级男生的人数,据此解答。
【详解】960××
=360×
=210(人)
答:六年级有男生210人。
【点睛】根据连续求一个数的几分之几的知识进行解答。
8.116平方分米
【分析】求最后得到的立方体图形的表面积,即棱长为4分米的正方体的表面积与棱长为2分米的正方体4个侧面和棱长为1分米的正方体4个侧面的面积之和;根据“正方体的表面积=棱长2×6”求出棱长为4分米的正方体的表面积,根据“正方体的侧面积=棱长2×4”分别求出棱长为2分米的正方体4个侧面和棱长为1分米的正方体4个侧面的面积,然后相加即可。
【详解】42×6+22×4+12×4
=96+16+4
=116(平方分米)
答:最后得到的立体图形的表面积是116平方分米。
【点睛】解答此题的关键是明确:最后得到的立方体图形的表面积,即棱长为4分米的正方体的表面积与棱长为2分米的正方体4个侧面和棱长为1分米正方体的4个侧面的面积之和。
9.150人
【分析】把没有正确佩戴安全头盔的死亡人数250人看作单位“1”, 正确佩戴安全头盔能能使死亡人数降低,用乘法计算即可得能降低死亡人数多少人。
【详解】250×=150(人)
答:能降低死亡人数150人。
【点睛】本题主要考查了分数乘法应用题,已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算。
10.(1)200平方米
(2)320平方米
(3)400立方米
【详解】(1)2o×10=200(平方米)
(2)(20×2+10×2)×2+20×10=320(平方米)
(3)20×10×2=400(立方米)
11.
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,第一天看了全书的,第二天看的页数用总页数减去第一天看的即可。
【详解】1-=
答:小明第二天看了这本书的。
【点睛】同分母分数相加减,计算时只把分子相加减,分母不变。
12.时
【分析】某种细菌分裂1次需要的时间是时,按这样的时间计算,分裂2次就需要2个时,据此解答。
【详解】(时)
答:分裂2次需要时。
13.没有;理由见解答
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,星期六读了这本书的,星期日读的页数是星期六的,用乘,求出星期日读了这本书的几分之几,再用星期六读的加上星期日读的,求出一共读了这本书的几分之几,再与单位“1”比较即可。
【详解】
答:琪琪上周末没有读完这本书。
【点睛】解答本题的关键是确定单位“1”,理解分数乘法的意义。
14.4厘米
【详解】解:设正方形纸片的四角分别剪去一个边长为xcm的小正方形,则
长方体体积=(24-2x)²x
=4(12-x)²x
=2(12-x)²×2x
因为(12-x)+(12-x)+2x=24,
所以当12-x=2x时,体积最大.
x=4.
15.(平方厘米)
答:有10个面露在外面,露在外面的面积是16000平方厘米.
【详解】略
16.(1)
(2)
【分析】(1)要求笑笑两天共看了这本故事书的几分之几,把两天一共看的书加起来即可;(2)第一天比第二天多看了这本故事书的几分之几,用第一天看的减去第二天看的即可。
【详解】(1)
答:两天共看了这本故事书的。
(2)
答:第一天比第二天多看了这本故事书的。
【点睛】此题考查学生基本应用分数加减法的能力。
17.(1)20元
(2)30元
【分析】(1)将裤子的价格看作单位“1”,贵的部分占裤子的价格的,裤子的价格×=上衣比裤子贵的钱数;
(2)裤子的价格×=T恤的价格,据此解答。
【详解】(1)80×=20(元)
答:上衣比裤子贵20元。
(2)80×=30(元)
答:T恤的价格是30元。
18.8米
【详解】10× =8(米)
答:用去了8米。
19.40公顷
【分析】玫瑰的种植面积是菊花的,是把菊花的种植面积看成单位“1”,用乘法求出它的即可求解。
【详解】60×=40(公顷)
答:玫瑰的种植面积是40公顷。
【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法。
20.(1)
(2)
【分析】(1)根据分数加法的意义,上午施肥的面积占菜地的分率加上下午施肥的面积占菜地的分率,即得一共施了几分之几。
(2)根据分数减法的意义,用单位“1”减去全天施肥的面积占菜地的分率,即得还剩下几分之几没有施。
【详解】(1)+=
答:一共施了。
(2)1-=
答:还剩下没有施。
【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加减法应用题的能力。
21.12千克
【分析】求30千克的是多少,要用乘法计算。
【详解】30×=12(千克)
答:30千克这样的黄豆中含蛋白质12千克。
【点睛】求一个数的几分之几是多少的实际问题,可以“用一个数×几分之几=多少”来解决。
22.16500立方米
【分析】已知冰山水中部分是露出水面部分的,把冰山露出水面部分的体积看作单位“1”,单位“1”已知,用冰山露出水面部分的体积乘,求出水中部分的体积,再将露出部分与水中部分相加,得到冰山的总体积。
【详解】水中部分的体积:3000×=13500(立方米)
冰山的总体积:3000+13500=16500(立方米)
答:这座冰山的体积大约为16500立方米。
23.6厘米
【详解】(30×20×10)÷(50×20)
=6000÷1000
=6(厘米)
答:现在长方体容器里的水高度是6厘米.
24.
【分析】等李阿姨醒来时,列车行驶的路程是睡前行驶路程的,将睡前行驶的路程看作单位“1”,则列车已经行驶了的,用乘法求出李阿姨醒来时列车行驶的路程占总量的分率,再用这个分率减去睡前行驶的分率解答。
【详解】
答:在李阿姨睡觉的这段时间,列车行驶的路程是全程的。
25.30棵
【分析】把计划种芒果树的棵数看作单位“1”,五年级种了计划的,根据求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几,用计划种芒果树的棵数×,即可求出五年级种的棵数。
【详解】80×=30(棵)
答:五年级种了30棵。
26.240cm
【分析】求至少需要木条的长度,即是求长方体的棱长总和,即是(长+宽+高)×4,把数据代入公式即可解答。
【详解】
(厘米)
答:至少需要240厘米的木条。
27.①;或②,。
【分析】根据题意,已知第一周和第二周分别读了这本书的几分之几,问题一:两周一共读了这本书的几分之几,直接相加通分计算即可;问题二:第二周比第一周多读了这本书的几分之几,也就是求一个数比另一数多或少几分之几,用除法计算。
【详解】我的解答:①,
或②,;
两个问题二选一即可。
28.(1)发
(2)432平方厘米;576立方厘米
【分析】(1)根据长方体展开图的特征可知:“神”与“射”相对,“14”与“功”相对,“成”与“发”相对,据此解答即可。
(2)通过观察长方体的展开图可知,这个长方体的长是12厘米,宽是8厘米,高是6厘米,根据长方体的表面积公式S=(ab+ah+bh)×2,长方体的体积公式V=abh,把数据代入解答即可。
【详解】由分析可知:
(1)将它折叠成长方体后,与“成”字相对面上的字是“发”。
(2)(12×8+12×6+8×6)×2
=(96+72+48)×2
=216×2
=432(平方厘米)
12×8×6
=96×6
=576(立方厘米)
答:这个长方体的表面积是432平方厘米,体积是576立方厘米。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征及应用,长方体的表面积、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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