内容正文:
2026年上学期期中质量检测
七年级数学
时量:120分钟 总分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D. 0.13133
2. 公元前5世纪,毕达哥拉斯学派的一个成员发现了一个新数——无理数.他的发现,在当时的数学界掀起了一场巨大风暴,导致西方数学史上的“第一次数学危机”.请估计的值在( )
A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
3. 已知,下列不等式中错误的是( )
A. B. C. D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
6. 下列说法正确的是( )
A. 4的算术平方根是2 B. 的立方根是3
C. D. 1的平方根是1
7. 小明一家驾驶一辆小轿车外出旅游,经过某段高速公路时看到该段路对行驶车辆的限速规定如图所示,设小明家车辆经过该路段的速度为v千米/小时,则符合限速规定的v应 满足的条件是( )
A. B. C. D.
8. 一个不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
9. 对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,如,,.现对17进行如下操作:,这样对17只需进行3次操作后变成1,类似的,401变为1需要进行的操作次数是( )
A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次
10. 设、、、均为整数,关于的多项式展开后的一次项系数为,多项式展开后的一次项系数为.下列结论:
①当时,则;②的值能被8整除;
③若,则的最大值为1;④若,.则.
其中正确的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. 计算:2m·3m=______.
12. “的2026倍比小”用不等式表示为_____.
13. 若,,则________.
14. 利用计算器计算时,按键,显示结果是_____.
15. 为了激发学生学习数学的积极性,某校举行了主题为“学数学、用数学、爱数学”的知识竞赛活动,共20道题,答对一题得5分,答错或不答扣2分,大赛规定总分不低于80分获奖,伊伊想获奖,至少要答对_________道题.
16. 我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,、为正整数),类似地我们规定关于任意正整数、的一种新运算:,若,则,请根据这种新运算解决以下问题:
(1)若,则______;
(2)若,则______;
三、解答题:(17、18题每题6分,19、20题每题8分,21、22题每题10分,23、24题每题12分,共72分)
17. 计算:
18. 解不等式组:
19. 已知:,,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
20. 在写课时作业时,嘉嘉和同桌淇淇针对一道题(如下图)产生了分歧.淇淇的说法正确吗?若正确,请你写出这道题的解答过程;若不正确,请说明理由.
21. 2025年春节凸显了我国在机器人领域的强大实力,随着人工智能与物联网等技术的快速发展,人形机器人的应用场景不断拓展,某快递企业为提高工作效率,拟购买两种型号智能机器人进行快递分拣,相关信息如下:
信息一
A型机器人台数
B型机器人台数
总费用(单位:万元)
1
3
260
3
2
360
信息二
A型机器人每台每天可分拣快递22万件;
B型机器人每台每天可分拣快递18万件.
(1)求两种型号智能机器人的单价;
(2)现该企业准备购买两种型号智能机器人共10台,需要每天分拣快递不少于200万件,则该企业最少需要购买几台A种型号智能机器人?
22. 阅读下面的材料:
对于实数,我们定义符号的意义为:当时,;当时,,如:.
根据上面的材料回答下列问题:
(1)______;
(2)当时,求x的取值范围.
23. 阅读下列材料:我们学习了完全平方式,并知道完全平方式具有非负性.我们可以利用完全平方式的知识,将一般的二次代数式,转化为完全平方式的形式,这个过程叫做“配方”.通过配方,我们可以求代数式的最大(小)值.
例如:求代数式的最小值.
解:我们可以先将代数式配方:,
再利用完全平方式的非负性:,,
当,的最小值是2.
通过阅读,理解材料的解题思路,请解决以下问题:
(1)【理解探究】填空:_____=( )2;
(2)【类比应用】①请直接写出为何值时代数式有最小值,最小值是多少?
②将变形为的形式,并求出的最小值;
(3)【拓展升华】若,(为任意实数)试比较与的大小,并说明理由.
24. 【知识回顾】
我们在学习代数式求值时,遇到这样一类题:代数式的值与x的取值无关,求a的值.
通常的解题思路是:把x、y看作字母,a看作系数,合并同类项.因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0.
具体解题过程是:原式,∵代数式的值与x的取值无关,∴,解.
【理解应用】
(1)若关于x的代数式的值与x的取值无关,则m值为 .
(2)已知,,且的值与x的取值无关,求m的值.
【能力提升】
(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分都是长方形.设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长变化时,的值始终保持不变,求a与b的等量关系.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年上学期期中质量检测
七年级数学
时量:120分钟 总分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D. 0.13133
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、,3是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;
B、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;
C、是无理数,也是无理数,故此选项符合题意;
D、是有限小数,属于有理数,故此选项不符合题意.
2. 公元前5世纪,毕达哥拉斯学派的一个成员发现了一个新数——无理数.他的发现,在当时的数学界掀起了一场巨大风暴,导致西方数学史上的“第一次数学危机”.请估计的值在( )
A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了无理数的估算,掌握夹逼法估算无理数的方法是解题的关键;
根据,可得,即可得到答案
【详解】解:∵,
∴,
∴估计的值在1和2之间,
故选:A
3. 已知,下列不等式中错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了不等式的性质,熟知不等式的性质是解题的关键:不等式两边同时加上或减去一个数或者式子,不等号不改变方向,不等式两边乘以乘以或除以一个正数,不等号不改变方向,不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等号改变方向.
【详解】解:A、由可得,原不等式正确,不符合题意;
B、由可得,原不等式正确,不符合题意;
C、由可得,原不等式正确,不符合题意;
D、由可得,原不等式错误,符合题意;
故选:D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键.
根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、合并同类项法则逐项进行计算即可得答案.
【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,故不符合题意;
B、,正确,符合题意;
C、,原说法错误,不符合题意;
D、,原说法错误,不符合题意.
故选:B.
5. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:
.
6. 下列说法正确的是( )
A. 4的算术平方根是2 B. 的立方根是3
C. D. 1的平方根是1
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根、平方根和立方根,掌握相关定义是解题关键.根据算术平方根、平方根和立方根的定义逐项判断即可.
【详解】解:A、4的算术平方根是,原说法正确,符合题意;
B、的立方根是,原说法错误,不符合题意;
C、,原说法错误,不符合题意;
D、1的平方根是,原说法错误,不符合题意;
故选:A.
7. 小明一家驾驶一辆小轿车外出旅游,经过某段高速公路时看到该段路对行驶车辆的限速规定如图所示,设小明家车辆经过该路段的速度为v千米/小时,则符合限速规定的v应 满足的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查看图列不等式,解题的关键是看懂图中最低和最高限速并作答.本题是看图列不等式,要不低于最低限速,自驾游的车属于小客车最高速不超过120,进而作答.
【详解】解:由图可知最低限速60,
∴,
又自驾游的车属于小轿车,
小轿车的最高速不超过120,
即,
综上,
故选:C.
8. 一个不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,解答此题的关键是熟知实心圆点与空心圆圈的区别.根据在数轴上表示不等式组解集的方法求出不等式组的解集即可.
【详解】解:由数轴知,这个不等式组的解集为,
故选:D.
9. 对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,如,,.现对17进行如下操作:,这样对17只需进行3次操作后变成1,类似的,401变为1需要进行的操作次数是( )
A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了实数的估值和对取整的定义的理解,其中理解题意是解题关键,本题应根据规定,每次取当前数的平方根并向下取整,直到结果为1.需逐步计算401经过各次操作后的结果,统计次数即可求解.
【详解】解:第1次操作:计算,
因,,故,向下取整得;
第2次操作:计算,
因,,故,向下取整得;
第3次操作:计算
,直接取整得;
第4次操作:计算,
因,向下取整得;
综上,401经过4次操作后变为1,
故选C.
10. 设、、、均为整数,关于的多项式展开后的一次项系数为,多项式展开后的一次项系数为.下列结论:
①当时,则;②的值能被8整除;
③若,则的最大值为1;④若,.则.
其中正确的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了多项式乘法法则、平方差公式,先根据多项式乘法法则得到,,再逐个判断四个结论的对错,结合整数的性质统计正确结论的个数即可.
【详解】解:,一次项系数为,
,
,一次项系数为,
,
均为整数,
① 当时,
,
,
故①正确;
② ,,
为整数,
是整数,
能被整除,
故②正确;
③,
,即
,
,
当时取等号,符合是整数的条件,
的最大值为,
故③正确;
④
代入,,
得:
整理得:,
当,时,
满足所有条件,
此时,
故④错误;
综上,正确的结论有个.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. 计算:2m·3m=______.
【答案】6m2
【解析】
【分析】根据单项式乘以单项式的法则解答即可.
【详解】解:.
故答案为:.
【点睛】本题考查了单项式乘以单项式的法则,属于基础题型,熟练掌握运算法则是解题关键.
12. “的2026倍比小”用不等式表示为_____.
【答案】##
【解析】
【详解】解:根据题意得:.
13. 若,,则________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式及求代数式的值,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
根据完全平方公式计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为: .
14. 利用计算器计算时,按键,显示结果是_____.
【答案】0
【解析】
【分析】根据计算器按键顺序得到对应算式,再根据立方根和算术平方根的定义计算结果即可.
【详解】解:由按键顺序可得,所求算式为
根据立方根的定义可得,
根据算术平方根的定义可得,
则.
15. 为了激发学生学习数学的积极性,某校举行了主题为“学数学、用数学、爱数学”的知识竞赛活动,共20道题,答对一题得5分,答错或不答扣2分,大赛规定总分不低于80分获奖,伊伊想获奖,至少要答对_________道题.
【答案】18
【解析】
【分析】找出不等关系,正确列出一元一次不等式,解答即可.
【详解】解:设伊伊答对x道题,则答错或不答道题,
根据题意得:,
解不等式得: ,
为正整数,
的最小值为.
16. 我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,、为正整数),类似地我们规定关于任意正整数、的一种新运算:,若,则,请根据这种新运算解决以下问题:
(1)若,则______;
(2)若,则______;
【答案】 ①. 9 ②.
【解析】
【分析】本题主要考查了新定义运算及有理数的混合运算,同底数幂的乘法.
(1)利用新运算的规定进行运算即可;
(2)利用新运算的规定进行运算即可.
【详解】解:(1)∵,
∴;
(2),
,
;
故答案为:9;.
三、解答题:(17、18题每题6分,19、20题每题8分,21、22题每题10分,23、24题每题12分,共72分)
17. 计算:
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
18. 解不等式组:
【答案】无解
【解析】
【详解】解:,
由①得,
,
,
由②得,
,
不等式组无解.
19. 已知:,,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)21 (2)17
【解析】
【分析】(1)利用同底数幂的乘法和幂的乘方求得,;再利用完全平方公式变形求解即可;
(2)利用完全平方公式求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,
∴,
∴,;
,
的值为21;
【小问2详解】
解:,
的值为17.
20. 在写课时作业时,嘉嘉和同桌淇淇针对一道题(如下图)产生了分歧.淇淇的说法正确吗?若正确,请你写出这道题的解答过程;若不正确,请说明理由.
【答案】
淇淇的说法正确,解答过程如下:
.
当时,原式.
【解析】
【分析】先判断淇淇的说法正确,利用平方差公式与完全平方公式进行整式的乘法运算,再合并,最后把代入计算即可.
【详解】略.
【点睛】本题考查的是整式的乘法运算,化简求值,平方差公式与完全平方公式的应用,熟记两个公式并灵活应用是解本题的关键.
21. 2025年春节凸显了我国在机器人领域的强大实力,随着人工智能与物联网等技术的快速发展,人形机器人的应用场景不断拓展,某快递企业为提高工作效率,拟购买两种型号智能机器人进行快递分拣,相关信息如下:
信息一
A型机器人台数
B型机器人台数
总费用(单位:万元)
1
3
260
3
2
360
信息二
A型机器人每台每天可分拣快递22万件;
B型机器人每台每天可分拣快递18万件.
(1)求两种型号智能机器人的单价;
(2)现该企业准备购买两种型号智能机器人共10台,需要每天分拣快递不少于200万件,则该企业最少需要购买几台A种型号智能机器人?
【答案】(1)A型智能机器人的单价为80万元,B型智能机器人的单价为60万元;
(2)至少购进5台A型智能机器人.
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式的应用,二元一次方程组的应用,掌握二元一次方程组,一元一次不等式的应用是解题的关键.
(1)设A型智能机器人的单价为x万元,B型智能机器人的单价为y万元,根据题意列出方程组,计算结果即可;
(2)设购进A型a台,根据题意列不等式,求出不等式的最小整数解即可.
【小问1详解】
解:设A型智能机器人的单价为x万元,B型智能机器人的单价为y万元,
解得,
答:A型智能机器人的单价为80万元,B型智能机器人的单价为60万元;
【小问2详解】
解:设购进A型a台,B型台,
由题意得,,
解得,,
故满足要求的最小整数解为:.
答:至少购进5台A型智能机器人.
22. 阅读下面的材料:
对于实数,我们定义符号的意义为:当时,;当时,,如:.
根据上面的材料回答下列问题:
(1)______;
(2)当时,求x的取值范围.
【答案】(1)﹣1 ;(2)x≥
【解析】
【分析】(1)比较大小,即可得出答案;
(2)根据题意判断出 解不等式即可判断x的取值范围.
【详解】解:(1)由题意得﹣1
故答案为:﹣1;
(2)由题意得:
3(2x-3)≥2(x+2)
6x-9≥2x+4
4x≥13
X≥
∴x的取值范围为x≥.
【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,根据题意理解新定义的计算公式是解题的关键.
23. 阅读下列材料:我们学习了完全平方式,并知道完全平方式具有非负性.我们可以利用完全平方式的知识,将一般的二次代数式,转化为完全平方式的形式,这个过程叫做“配方”.通过配方,我们可以求代数式的最大(小)值.
例如:求代数式的最小值.
解:我们可以先将代数式配方:,
再利用完全平方式的非负性:,,
当,的最小值是2.
通过阅读,理解材料的解题思路,请解决以下问题:
(1)【理解探究】填空:_____=( )2;
(2)【类比应用】①请直接写出为何值时代数式有最小值,最小值是多少?
②将变形为的形式,并求出的最小值;
(3)【拓展升华】若,(为任意实数)试比较与的大小,并说明理由.
【答案】(1)9,3 (2)①当时,代数式的最小值为6;②,12
(3),理由如下:
,
,
;
,即.
【解析】
【分析】(1)根据完全平方公式即可得到答案;
(2)先将变形为的形式即可求解;
(3)根据,进行判断即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:①∵,
∴,
∴当时,代数式的最小值为6;
②∵,
∵,
∴,
∴,
∴当时,代数式的最小值为12;
【小问3详解】
略
24. 【知识回顾】
我们在学习代数式求值时,遇到这样一类题:代数式的值与x的取值无关,求a的值.
通常的解题思路是:把x、y看作字母,a看作系数,合并同类项.因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0.
具体解题过程是:原式,∵代数式的值与x的取值无关,∴,解.
【理解应用】
(1)若关于x的代数式的值与x的取值无关,则m值为 .
(2)已知,,且的值与x的取值无关,求m的值.
【能力提升】
(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分都是长方形.设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长变化时,的值始终保持不变,求a与b的等量关系.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】本题考查阅读理解,整式的加减运算,单项式乘多项式的应用,涉及代数式的值与x的取值无关问题解法,读懂题意,理解方法是解决问题的关键.
(1)由材料中的解法直接求解即可得到答案;
(2)先计算,再由材料中的解法直接求解即可得到答案;
(3)设,由图可知,,可得:,根据当的长变化时,的值始终保持不变,可得:,进而可得结论.
【详解】解:(1),
∵关于x的代数式的值与x的取值无关,
∴,
解得:,
(2)∵
,
,
∴,
∵的值与x无关,
∴,
解得:;
(3)设,由图可知,,
∴
,
∵当的长变化时,的值始终保持不变,
∴取值与x无关,
∴,
∴.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$