4.3 探索三角形全等的条件(2)—— ASA,AAS 课件 2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2026-04-29
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第四章 三角形 4.3 探索三角形全等的条件(2)—— ASA,AAS 01 课前预习 02 例题精讲 目录 03 课堂检测 目录   1. 全等三角形的判定2:两角及其 ⁠分别相等的两个三角 形全等,简写为“角边角”或“ASA”.   几何语言:如图,在△ABC和△A′B′C′中,   因为∠A=∠A′,AB=A′B′,∠B=∠B′,   所以△ABC≌△A′B′C′(ASA). 夹边   2.全等三角形的判定3:两角分别相等且 ⁠ 相等的两个三角形全等,简写为“角角边”或“AAS”.   几何语言:在△ABC和△A′B′C′中,   因为∠A=∠A′,∠B=∠B′,BC=B′C′,   所以△ABC≌△A′B′C′(AAS). 其中一组等角的对 边   知识点1 全等三角形的判定2——ASA   例1 (北师七下P102随堂练习T1)如图,AB与CD相交于点O,O是 AB的中点,∠A=∠B,△AOC与△BOD全等吗?为什么?   解:△AOC与△BOD全等.理由如下:   因为O是AB的中点,所以OA=OB.   在△AOC和△BOD中,   所以△AOC≌△BOD(ASA).   1.(人教八上P44习题T4改编)如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4.试说 明:BD=BC.   解:因为∠3=∠4,   所以180°-∠3=180°-∠4,即∠ABD=∠ABC.   在△ABD和△ABC中,   所以△ABD≌△ABC(ASA).所以BD=BC.   知识点2 根据“ASA”作三角形   例2 已知∠α,∠β和线段c,用尺规作△ABC,使∠A=∠α,∠B =∠β,AB=C. 根据题意完成填空.   解:作法:   ①作∠DAF= ⁠;   ②在射线AF上截取线段AB= ⁠; ∠α c   ③以点B为顶点,以BA为一边,作∠EBA= ,BE 交 于点C.   如图,△ABC即为所求. ∠β AD   2.如图1所示,已知线段a,∠1,求作△ABC,使BC=a,∠ABC= ∠BCA=∠1,小明的作法如图2所示,下列说法中一定正确的是 ( A ) A. 作△ABC的依据为ASA B. 弧EF是以DK长为半径画的 C. 弧MN是以A为圆心,a为半径画的 D. 弧GH是以OD长为半径画的 A   知识点3 全等三角形的判定3——AAS   例3 已知∠A=∠D,BE=CF,AB∥DE,AC与DF相等吗?请说 明理由.   解:AC=DF.   理由如下:   因为BE=CF,   所以BE+EC=CF+EC,即BC=EF.   因为AB∥DE,所以∠ABC=∠DEF.   在△ABC和△DEF中,   所以△ABC≌△DEF(AAS).所以AC=DF.   3.(2025福建)如图,点E,F分别在AB,AD的延长线上,∠CBE= ∠CDF,∠ACB=∠ACD. 求证:AB=AD.   证明:因为∠CBE=∠CDF,∠ABC+∠CBE=180°,∠ADC+ ∠CDF=180°,   所以∠ABC=∠ADC.   在△ABC和△ADC中,   所以△ABC≌△ADC(AAS).所以AB=AD.   1. 如图,已知AE=DF,∠A=∠D,要说明:△ACE≌△DBF.   (1)若以“ASA”为依据,则需要添加的一个条件是 ⁠;   (2)若以“AAS”为依据,则需要添加的一个条件是 ⁠ ⁠. ∠E=∠F ∠ACE= ∠DBF   2.(2025淮安)已知:如图,在△ABC和△ADE中,点D在BC上, ∠B=∠ADE,AC=AE,∠BAD=∠CAE. 求证:△ABC≌△ADE.   3.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点E,AE= CE,AD与CE相交于点F. 试说明:△AEF≌△CEB.   证明:因为∠BAD=∠CAE,   所以∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD, 即∠BAC=∠DAE.   在△ABC和△ADE中,   所以△ABC≌△ADE(AAS).   解:因为AD⊥BC,所以∠ADB=90°.   所以∠B+∠BAD=180°-∠ADB=90°.   因为CE⊥AB,所以∠AEF=∠CEB=90°.   所以∠B+∠BCE=180°-∠CEB=90°.   所以∠BAD=∠BCE,即∠EAF=∠ECB.   在△AEF和△CEB中,   所以△AEF≌△CEB(ASA). $

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