河南省洛阳市宜阳县2025-2026学年九年级下学期期中考试语文试题

九年级语文 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、积累与运用（共22分） 初中三年的学习生活，是一段奇妙的成长之旅。小豫同学在初三的语文学习过程中 有发现探索，有思辨感悟，有实践收获。让我们与小豫同学一起与知识为伴，与快乐同行。 【探究发现之乐】 1.随着识字量的增长，同学们对汉字的认识也在提高。进入九年级，班级特举办“汉字之 美”交流会，下面是小豫准备的发言材料，请你帮他完成文字任务。(7分》 汉字的音、形、义皆具独特魅力，我这里单说说汉字的发音之美。汉字的发音变幻莫 测，极富音乐性。四种声调再加轻声、变调之类已够复杂，还得讲究轻重缓急，y()扬顿 挫。同样一篇文章，有人读得铿锵()有力，有人读得平淡无奇。我曾亲耳聆听过一位 著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》，那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷， 那略显ch6u()怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽()咽 更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事。一诗读完，听者不禁泪水涟涟… (1)语段中两个加点字怎么读？(2分) (2)语段中两个括号处根据拼音应分别书写哪个汉字？请工整书写。(2分) (3)有同学说划线的“若有若无”换成“时有时无”更合适，你觉得呢？(3分)》 2.学校引进A[整本书伴读活动后，小豫对人工智能产生了浓厚的兴趣。他和小组成员一 起写下了下面一段话，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 如今，人工智能方兴未艾，我国自研的专注于推理能力的大模型DeepSeek-Rl横空 出世，举世震惊，它生成千字长文仅需5秒，真是“①，②”（郦道元《三峡》），让 人感受到超乎寻常的速度与高效。DeepSeek-R1颠覆了“大模型需要大算力”的传统认 知，以新理念、新技术超越了其他大模型，再次验证了“③，④”（刘禹锡《酬乐天 扬州初逢席上见赠》)这一新旧更迭的自然规律。人工智能技术引领时代前行，A1已经走 入寻常百姓家，正如岑参笔下“⑤，⑥”(《白雪歌送武判官归京》)一般，A行业 在各个领域已经遍地开花，我们对人工智能的未来发展满怀期待，相信怀着“①， ⑧”（杜甫《望岳》）壮志的科技人员们，定会为我们带来更多惊喜变革，开启全新科 技盛景。 【感悟思辨之乐】 九年级语文第1页（共8页） 3.春节过后，学校要组织“话说传统节日”手抄报比拼。有同学说，中国传统节日没什么 意思，就是吃吃喝喝。小豫不支持这种观点，为了说服同学，他通过查阅资料了解到节 日在中国古人心里是备受重视的，古人把节日叫佳节或良辰。请你和小豫一起完成手 抄报要引用的这部分资料的文字整理任务。(5分) ①古人过节是很讲究的。 ②再如花朝节、上已节、芒种节、重阳节…等与植物有关的传统节日要归入自然型 节日，参与者并不局限于血缘关系，过节场所是在大自然之中。 ③而自然型节日是追随着花花草草的时节的，依据的是二十四节气，其实是太阳历体 系的那部分。 ④春节、元宵、中秋，时间不是初一就是十五，这是看月亮过节，属于阴阳合历里面太 阴历的那部分。 ⑤出现这两类节日类型的原因在于中国古代阴阳合历的历法体系。 ⑥诸如春节、元宵节、中秋节，这几个传统节日，今天我们都还在过，而这些节日可以 归入伦理型节日，参与者是家庭成员或者家族成员，过节的场所都是在家庭内部。 ⑦所以中国人的日子，是跟着月亮又跟着太阳一起过的，是随着春夏秋冬的脚步走 的。只要了解这些知识，我们才能从心底消除与传统文化的隔膜。 (1)②向至⑥向的顺序排列不合理，排列恰当的一项是( )。(2分) A.⑤⑥②③④ B.⑥②⑤④③ C.⑥⑤④②③ D.③⑥②④⑤ (2)②句中有一处标点使用错误，请提出修改意见。（1分)》 (3)⑦句中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在下面。（2分) 【收获实践之乐】 4.五一假期，小豫计划和几位同伴去“只有河南戏剧幻城”参观游览，他提前向场馆打电 话咨询，以做好出行的准备。请根据情境，完成对话（任选一处即可）。（2分) 小豫：① 工作人员：“只有河南戏剧幻城”开放时间为全年10点至20，点，请至少在所选主剧 开演半小时前入园。可以在线订票，欢迎关注“大河票务网旅游”公众号。 小豫：② 工作人员：21个剧场有将近千名演职人员上演30多个剧目，看完所有剧场大约需要 三天，您走出幻城，戏还在您心中继续演。请您准备一双舒适的鞋子，以及一颗随时融入 戏剧的心，然后去体会和沉醉就好， 二、现代文阅读(28分) (一)阅读下面文学类文章，完成5-8题(16分)》 九年级语文第2页（共8页）》 一枝疏影待人来 丁立梅 一枝疏影待人来，是写梅的，寒梅。 寒冬的天，下过一场雪了吧？应该是。雪映梅花。梅花照雪。两两相望，都是直往心 里去了的。视觉与味觉在纠缠，白，再也白不过雪。香，再也香不过寒梅 雪没有什么人要等。它是无拘无束自由身，想飘到哪里，就飘到哪里。想在哪里落 脚，就在哪里落脚。它有本事在一夕之间，让整个世界彻底变了模样，银装素裹，别无杂 色，只剩它一统天下。雪是很有能耐闲腾的。 寒梅却静，天性使然。说它是谦谦君子，又不太像，它不讷于言，也不敏于行，作为一 棵树，寒梅是早已认命了的罢。被人栽在哪里，哪里就是它的一生之所，它再也挪动不了 一步一除非它是南美洲的卷柏。 卷柏是会追着水走的。当卷柏在一个地方待得不耐烦了，觉得土壤再不能给它提供 好吃好喝的了，它会拔脚就走。让身体蜷缩成一个圆球，滚呀滚呀，直到滚到它满意的地 方为止。卷柏有点泼皮无赖的样子，你待它再好，它也能一刀斩断情缘，不留恋，不叹息， 连稍许的回头，也没有的。 寒梅做不到。寒梅传统得近乎固执，它独守着它的家园，直到老死，直到化成灰，也不 会更改一点，点。寒梅心里能做的梦，也只是，在最好的年华，等着你来与它相遇。 它只能等。它的生，就是为了等。百花肃杀之后，它登场。这是寒梅的小聪慧。要不 然又能怎样呢？百花之中，它算不得出色的。貌相实在平淡，牡丹、芍药、荷花和秋菊，哪 个都比它张扬。即便是香到骨子里了，也还有桂花呢，还有茉莉呢，还有栀子呢。 天寒地冻里，百花让位，它才是独香一枝，貌压群芳。这该 积蓄多大的勇气啊！为了博你流连，它拼上它的全部了。你惊 讶于它的顽强，用冰清玉洁等词来赞美它，你却看不到，它的心 也冷成一团的呀。寒气刀子似的，割着它的每一丝肌肤，它竭力 装着若无其事，端出一脸的好模样，笑着。开呀，开呀，把心也全 给打开来。 且香，且妖蛲。且妖烧，且香。一生的好年华，原也经不起 等的，风一吹，就要谢了呀。心里真急，亲爱的，你来，你快来呀， 你怎么还不来！ 有人说，凡尘里最大的不幸，是相遇之后被辜负，寒梅却说，不，不，是没有相遇，就被 遗忘。连梦，也做不得、连回忆，也没有一点点。这才叫残忍。淡的月光，给它描上象牙 白的影。它等，它等呀等，等你来。有时会等到。有时等不到。生命原本就是一场寂然， 九年级语文第3页（共8页）》 这也是没办法的事。 然，可不可以这样理解，它在等你的时候，你其实早已在寻它。“溯游从之，宛在水中 央。”你不过走慢了那么一小步，它在它的生命里，已完成了最美的统放。你眼睁睁错过 了，是怎生的后悔莫及，你不想辜负的呀，不想，不想呀。 (有删改) 【任务一：探物·寒梅的生存宣言】 5.文巾将寒梅与卷柏对比，寒梅“传统得近乎固执”，卷柏却能“拔脚就走”，这一对比突出 了寒梅怎样的精神品格？结合文本简要分析。(3分) [任务二：品韵·生命的诗意绽放】 6.文中画线句既写了寒梅绽放的艰辛，义赋予其人性光辉，请从修辞手法的角度进行赏 析。(3分) 它竭力装着若无其事，端出一脸的好模样，笑着。开呀，开呀，把心也全给打开来。 [任务三：析理·叙事视角的解码】 7.文中既有客观描述寒梅的视角，又有“你惊讶于它的顽强，用冰清玉洁等词来赞美它， 你却看不到”等第二人称视角，请简要分析转换使用两种视角的妙处。(5分) 【任务四：悟道·等待中的启示】 8.文未引用了《蒹葭》中的“溯游从之，宛在水中央”，结合文章说说寒梅的等待与人的追 寻是“双向奔赴”。(5分) (二)阅读下面非连续思辨性文本，完成9-11题。（共12分） [文本一] ①近年来，中国文化在世界舞台上大放异彩，赢得了广泛的关注与赞誉。《地球纪 元》《大国重工》等16部含有深厚文化底蕴的中国网文作品被大英图书馆收录，这一举措 不仅彰显了中国网络文学的全球影响力，也为中国文化的海外传播开辟了新路径。与此 同时《庆余年》《长安十二时辰》《甄媛传》等P网剧强势登陆海外主流视频网站，凭借其 精良的制作和引人入胜的剧情，成功吸引了大量海外观众的目光。国产游戏《黑神话：悟 空》更是于发售首日便迅速引发热议，登顶Steam,WeCame等多个平台的多国销量榜首， 成为中国游戏产业出海的一大亮点。 ②这些承载着东方神韵的文化产品，不仅展现了中国文化的独特魅力，也进一步增强 了中国的文化软实力。目前，中国文化产品“出海”的形式更加多样，内容更加丰富，展现 出了勃勃生机。从中国电影节的海外开幕，到中法时装周上的周文化服饰秀，再到中国江 苏大剧院原创民族舞剧《红楼梦》在新加坡的海外巡演，中国文化正以更加多元、更加立 体的方式走向世界，让世界更加全面地了解中国， [选自2024年6月3日《江西日报》、2024年11月4日《人民日报》（海外版），有删改] 九年级语文第4页（共8页) 【文本二】 ①《黑神话：悟空》的海外走红，无疑为中国文化的出海之旅增添了一抹亮色。这款 游戏不仅在海内外玩家中引发了广泛的讨论，更在海外掀起了一股“西游热”。外国网友 们纷纷“恶补”悟空身世，激赏中国审美，展现出了对中国元素的极大热情。可以说，“出 圈”的是一款游戏，“出海”的却是中国文化。 ②（黑神话：悟空》的成功出海，为推动优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”提 供了深刻的启示。首先，科技赋能创新，增强内容沉浸感至关重要。游戏作为媒介，其独 特优势在于能够综合运用多种技术手段，为玩家打造出身临其境的游戏体验。在这款游 戏中，玩家可以亲眼看见悟空“头戴凤翅紫金冠，身穿黄金锁子甲，脚踏藕丝步云履，手拿 如意金箍棒”的英姿，仿佛置身于一个真实可感又如梦似幻的西行世界。这得益于游戏 采用了“虚幻引擎5”制作，并使用了虚拟化几何体和微多边形技术，实现了对几何细节的 超高精度泣染。 ③其次，精研中国文化精髓，打造具有世界影响力的文化精品是核心。游戏开发团队 对《西游记》进行了深入研究，为了展现更符合小说原著的场景，他们以中国神话故事穿 针引线，融入陕北说书等“非遗”文化，并对山西晋城玉皇庙、重庆大足石刻、浙江丽水时 思寺等全国多处名胜古迹进行了实景扫描。这些带有浓烈中国文化特色的符号，大大丰 富了产品的文化内涵，使其在全球范围内赢得了广泛的认可。 ④最后，新型传播媒介助力宣发，维持热度是关键。与传统3A游戏的宣发模式不 同，《黑神话：悟空》早在开发初期就积极利用网络平台进行宣传，与粉丝保持互动。这种 策略不仅提高了游戏的知名度，还激发了粉丝们的参与热情。 [选自2024年9月13日《人民日报》（海外版），有删改] 【文本三】 ①自2025年春节至今，国产电影《哪吒之魔童闹海》凭借其独特的艺术风格和深刻 的主题迅速走红，成了热议焦点。尽管这部电影在国内屡创票房新高，但在国际市场上却 遭遇了不小的挑战 ②据了解，该片在北美首映日仅收获310万美元票房，与预期存在较大差距。到今天 为止，《哪吃之魔童闹海》的全球票房为1.52亿元人民币，与《卧虎藏龙》等成功走向世界 的中国电影相比，尚有较大提升空间。 ③政协委员张颐武强调，应加强中国文化的背景知识普及和推广工作，帮助国际观众 更好地理解那些根植于中国历史和文化中的故事。同时，优化翻译质量，降低“文化折 扣”，提升海外观众对中国电影的接受度」 ④从全球电影产业来看，美国电影巨头迪士尼公司无疑是一个成功的典范。它将院 线电影作为核心，串联起主题公园，音乐，电视，出版等多个领成，形成了完整的P生态 九年级语文第5页（共8页） 链。借鉴迪士尼的成功经验，张颐武建议打造中国电影P生态链，通过电影，衍生品，主 题公园等多种形式，延长P的生命周期，提升其商业价值和文化影响力。 (选自2025年3月5日《人民政协报》，有删改) 9.文本一第①段有什么作用？请简要分析。（4分)》 10.为了让《哪吒之魔童闹海》在海外市场取得成功，请结合文本二和文本三的内容，各提 出最少一点建议。（4分) 11.小豫的妈妈支持他观看电影《哪吒之魔童闹海》，却反对他浏览一切和《黑神话：悟空》 相关的新闻和宣传解读，请你结合文本内容对小豫的妈妈进行劝说。(4分) 三、古诗文阅读(15分)】 (一)阅读下面两个文段，完成12-15题(11分) 【甲】余幼时即嘴学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书、既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先 达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯 身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 人余则组袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。 (节选自《送东阳马生序》) 【乙】卢文貂，字貂弓，晚更号弓父，生而颖异，濡染庭训，又渐涵于外王父之绪论，长 则为桑调元婿，师事之。故其学具有本源。好校书，终身未尝废。在馆阁十余年，归田后， 主讲书院凡二十余年，虽耄，孳孳②无怠。昧爽③起，翻阅点勘；日且暝，始出户，散步庭中； 俄而篝灯如故，至夜半而后即安。宦俸脯脩①所入，以购书。闻有旧本，必借抄之；有善 说，必谨录之，字细而必工。今抱经堂藏书数万卷皆是也 (摘选自《清代学人列传》，有删改) 【注】①渐(iān)涵：浸润。②孳孳()：同“孜孜”。勤勉努力的样子。③昧爽：天将 明，黎明。④脯脩(xū)：这里指学费， 12.下列选项中加，点的词语，意思相同的一项是( )(2分) A.每假借于藏书之家 假诸人而后见也(《送东阳马生序》) B.穷冬烈风 所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》) 九年级语文第6页（共8页) C.师事之 又患无硕师名人与游(《送东阳马生序》) D.有善说 是可谓普学者矣(《送东阳马生序》) 13.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 录毕，走送之，不敢稍逾约。 14.请简要说说你从乙文卢文邪身上获得了哪些学习方面的启示。(3分)》 15.小豫将宋濂与卢文弨的故事摘录下来并做了读书卡片，请你根据文章内容，完成表格。 (4分) 读书卡片 姓名 宋濂 卢文招 爱好 读书 校书 (1) 每天投人大量时间到校订、 (2) 为之付出的行动 核查书籍当中；(3) 即使自然、物质条件艰苦， ;(4) 也从未放弃 成就 犹幸预君子之列 抱经堂藏书数万卷 (二)阅读下面一首词，完成16题。(4分) 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。 年 少万兜鏊，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 16.《江城子·密州出猎》（亲射虎，看孙郎。）和本词都提到了孙权，但表达效果不同，试结 合诗歌内容加以分析。(4分) 四、整本书阅读(5分)】 17.阅读小说，应抓住其中的矛盾冲突。请从以下选项中任选一项，结合名著中的具体情 节，分析他们之间产生矛盾冲突的表层和深层原因。(5分) A.《西游记》巾孙悟空与唐僧的矛盾 B.《水浒传》中武松与张都监的矛盾 C.《简·爱》巾简·爱与罗切斯特的矛盾 五、作文(50分) 九年级语文第7页（共8页） 18.阅读下面材料，任选一题作文。（50分) 分数，是我们在学习生活中最常见的符号。它可以是试卷上鲜红的数字，也可以是赛 场上秒表的记录，但你是否想过，分数也可以是无形的？ 一次迭倒后的重新站起，是对勇气打出的最高分：一次面对诱惑时的拒绝，是为诚实 打出的最高分：一份为集体默默付出的坚持，是为责任打出的最高分，这些分数，不写在 试卷上，却刻在成长的年轮里：不由老师评定，却由生活本身赋予。 (1)请以“我的最高分”为题，写一篇记叙文。 要求：①耒达意图明确，内容具体充实：②不要套作，不得抄袭：③600字左右：④文中 回避与你有关的人名、校名、地名， (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议 论文。 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭：③600字左右：④文巾回避与你 有关的人名、校名、地名。 九年级语义第8页（共8页)九年级语文参考答案及评分意见 一、积累与运用（共22分） 1.(1)qiang ye(2分)(2)抑惆(2分) (3)不能替换，“若有若无”侧重存在感的模糊、缥缈，形容哽咽声轻到几乎听不清， 似有似无，贴合“勾起尘封往事”的朦胧、细腻的情感基调；而“时有时无”侧重时间 上的间断、断续，仅表示声音一会有一会没有，少了原词的轻柔、隐约的美感，也与 “心灵深处尘封往事"”的柔缓情绪不契合。（意思对即可，3分） 2.①虽乘奔御风②不以疾也③沉舟侧畔千帆过④病树前头万木春⑤忽如一夜春风 来⑥千树万树梨花开⑦会当凌绝顶⑧一览众山小（每空1分，有错该空不得分。 共8分)》 3.(1)B(2分)(2)将“等”前面的省略号删去（或删去“等”）。(1分)(3)只有了解 这些知识，我们才能从心底消除与传统文化的隔膜。（或：只要了解这些知识，我 们就能从心底消除与传统文化的隔膜。)(2分，只写出修改意见不抄写修改后句子 不给分) 4.①您好，请问“只有河南戏剧幻城”的开放时间和购票方式的相关信息是什么？ (开放时间、购票方式各1分)②请问参观大约需要多长时间？需要做什么准备？ (参观时长、注意事项各1分，共2分) 二、现代文阅读(28分) (一)(16分) 5.执着忠诚：寒梅扎根故土，一生不动，而卷柏随性而为，两者对比突出了寒梅执着， 忠诚的品格；坚守信仰：卷柏追逐功利生存，而寒梅静待绽放，实现生命价值，两者 对比突出了寒梅坚守信仰的崇高品格。(3分)答出一点即可 6.运用拟人的修辞手法，“竭力装着若无其事”端出一脸的好模样”笑着”等词句，赋 予寒梅以人的情感和动作，(1分)生动形象地表现了寒梅在寒冷中努力绽放的顽 强生命力，使寒梅的形象更加鲜活，富有感染力，(1分)也表达了作者对寒梅的赞 美之情。(1分)（共3分） 7.客观视角：描摹寒梅的外在形态，真实地展现寒梅的特性，让读者对寒梅有一个全 面的认识。(1分)第二人称视角：用“你”拉近了与读者的距离，使读者仿佛置身 于寒梅所处的环境中，增强了文章的代入感和感染力。(1分)视角转换的妙处：通 过这种视角转换，既展现了寒梅的客观特性，又引导读者深入体会寒梅的内心世 九年级语文答案第1页（共3页） 界，增强了文章的层次感和深度，使读者更容易产生情感共鸣。(3分，意思对即 可)（共5分）》 8.文末引用《蒹葭》中的“溯游从之，宛在水中央”，暗示了寒梅的等待与人的追寻是 一种相互呼应的关系；(1分)寒梅在等待人来欣赏它的绽放，而人也在追寻寒梅的 美丽，这种等待与追寻是相互的，是一种“双向奔赴”；(1分)这种双向奔赴体现了 生命中的美好是相互成就的，也揭示了错过相遇的遗憾与珍惜相遇的重要性；(1 分)通过引用《蒹葭》，作者将寒梅的等待与人的追寻提升到了一种诗意的高度，赋 予了这种关系更深的情感内涵和哲学意义。(2分)（按要点给分，共5分） (二)（共12分） 9.①内容上，通过列举中国网文作品被大英图书馆收录、网剧登陆海外主流视频网 站、游戏登顶多国销量榜的事例，展现中国文化的独特魅力和软实力。②结构上， 为下文详细论述文化“出海”的形式、策略做铺垫。③效果上，吸引读者的阅读兴 趣。（两点即可。共4分） 10.示例：文本二：①科技赋能，打造沉浸式体验。如借鉴《黑神话：悟空》的技术手 段，采用“虚幻引擎5”制作，提升电影画面的视觉冲击力和文化细节的真实感。 ②借助新型传播媒介宣发，维持热度。如借鉴《黑神话：悟空》的宣发模式，提前 发布宣传内容，利用社交媒体互动维持热度，并与海外主流媒体合作推广。 文本三：①加强中国文化的背景知识普及和推广工作。如优化翻译质量，降低 “文化折扣”，通过字幕翻译和背景知识普及，帮助海外观众理解中国神话故事的 文化内涵。②打造中国电影P生态链。如参考迪士尼模式，开发衍生品、主题公 园等周边产品，延长P生命周期，提升文化影响力。（如有其他建议，言之成理亦 可。两点即可，一点2分，只针对一个文本提2点建议给2分；共4分) 11.【示例】阿姨，您好！《黑神话：悟空》虽然是游戏，但它和《哪吒之魔童闹海》一 样，都是传播中国文化的重要载体。《哪吒之魔童闹海》以独特的艺术风格和深 刻的主题演绎中国神话传说，而《黑神话：悟空》则将中国传统文化元素与现代科 技相结合，让玩家在游戏中感受中国传统文化的魅力，而且浏览《黑神话：悟空》 的相关新闻和宣传解读，可以让小豫更深入地了解中国古典名著《西游记》，激发 他对中国古典文学的兴趣，提高他的文化素养。（言之成理即可。4分） 三、古诗文阅读(15分) (一) 12.A(2分) 九年级语文答案第2页（共3页） 13.抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍微超过约定期限。（2分) 14.要把学习当成乐趣，这样才能长久坚持；学习要勤勉努力不懈怠；要广泛读书，并 随手抄录好的内容。（意思对即可；3分） 15.(1)借书、抄书(2)趋百里外从师学习(3)将官俸和学费全用来买书(4)有旧本、 有好的内容一定抄录(1空1分共4分) (二) 16.苏轼用典，以孙权自比，表达自己虽然年事已高，但仍有少年的豪气，勇武可用的 自信：辛弃疾用典，借曹刘衬托孙权的英勇形象，表达词人对英雄的仰慕，对屈辱 求和的南宋朝廷的失望和愤慨。（共4分） 四、整本书阅读(5分) 17.示例一：在三打白骨精这个故事中，孙悟空与唐僧产生了矛盾冲突。表层原因是 孙悟空为保护唐僧而打死了白骨精，唐僧却认为他打死的是好人，两人发生冲突， 唐僧将悟空驱逐。深层原因是两者能力和思想性格的差异。孙悟空火眼金睛，能 一眼识出妖怪，加之疾恶如仇，行事果决，所以他打死了白骨精；而唐僧看不出妖 怪原形，加之以“慈悲为怀”，认为杀生有损功德，因此将悟空逐走。 示例二：武松与张都监是“加害与复仇”的矛盾。冲突的表层原因是张都监接受 张团练的请托，要替蒋门神报仇，设计笼络武松，之后栽赃陷害于他；武松得知真 相后愤怒至极，于是有了血溅鸳鸯楼的复仇之举。深层原因是当时社会黑暗混 乱，不同利益集团相互争斗，利用职权铲除异已，在这样的背景下，武松被迫以暴 制暴，反抗强权。 示例三：简.爱与罗切斯特的矛盾是在结婚问题上的分歧。表层原因是罗切斯特 隐瞒了他有妻子的真相，简.爱得知后十分痛苦，不顾罗切斯特的解释和挽留，毅 然离开。深层原因是二人的身份地位不同，对爱情婚姻的认识也不同。罗切斯特 认为真爱至上，但在简.爱心中，尊严高于爱情和婚姻。她一向自尊自爱，追求人 格平等，不能容忍欺骗，也不愿委曲求全。（矛盾1分，表层原因2分，深层原因2 分，意思对即可。共5分) 五、作文(50分)（常规阅卷） 九年级语文答案第3页（共3页）