河南洛阳市洛龙区2025-2026学年九年级下学期期中学科素养调研语文试题

2025-2026学年第二学期期中学科素养调研 九年级语文 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段,回答问题。(共6分) 生命是什么?生命是破旧的老水车,在历史的隧洞里蜗行摸索;生命是绯红的 怒 黎明,在白雪皑皑的原野上喷薄而出。文学的长河中,既有对生命磅礴伟力的讴 歌,也有对世态炎凉的深遂洞察。站在咸亨酒店的柜台前,看着孔乙己在短衣帮的 哄笑声中ch n巍巍地走远,我们读出了封建社会的冷漠;浏览契河夫的笔触,看着 犹如蜥蜴一般的奥楚蔑洛夫不断“变色”,我们看到了沙皇政府的腐朽。这些文字, 不仅是作者思想的结晶,更是人类弥足珍贵的精神宝藏。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)》 A.fei xT yi B.f i xi yi C.fei qi yi D.f i qT yi (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) chan( )巍巍 (3)语段中画横线的句子中有一个错别字,请找出并改正。(2分) ”改为“ 2.古诗文默写。(8分) 家国情怀,是亘古不变的主题。面对沦陷的国土,杜甫在《春望》中借花鸟抒发了 “(1),恨别鸟惊心”的沉痛;面对北宋朝廷的不作为,范仲淹在《渔家傲 秋思》中 既写出了塞外的荒凉“千嶂里,(2)”,又抒发了戍边将士的矛盾心理“(3),燕 然未勒归无计”。而身处江湖,虽遭贬谪,文人志士亦不忘忧国。苏轼在《江城子 相 密州出猎》中以魏尚自比,渴望报效朝廷:“持节云中,(4)?”辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中,道出自己毕生追求:“了却君王天下事,(5)。” 此外,古诗词中也不乏蕴含人生哲理、鼓舞人心的佳句,如刘禹锡的《酬乐天扬州初 逢席上见赠》中,“(6),(7)”以新事物必将取代旧事物的规律,激励了无 数后人;而李商隐的《无题》中,“春蚕到死丝方尽,(8)”更是以执着的精神感 动了代代读者。 3.名著阅读。(4分) 在“走进小说天地”的综合性学习中,同学们对《变色龙》和《