江西贵溪市第四中学 2025-2026学年度第二学期期中考试七年级道德与法治试卷

2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级道德与法治学科试卷 一、单项选择（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1. 进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列不属于青春期生理变化的是（ ） ①小华说：“我今年身体长得很快，长高8厘米呢！” ②小南说：“我今年开始变声了，有点破锣嗓。” ③小厦说：“我现在非常喜欢照镜子。” ④小福说：“我这个学期感到很孤独。” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决青春期体相烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 接纳自己，提升内在美 D. 重视他人的态度和评价 3. 心理学家研究表明，男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性；而女性擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男性……这告诉我们男性女性（ ） ①生理特征是与生俱来的 ②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识 ③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短，促进个性的全面发展 ④看问题的角度也有一定差异，难以找到共同语言，不利于很好交流沟通 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一丝别样的感觉。面对这别样的感觉，小磊应该（ ） ①拉开距离，避免交往 ②真诚相待，勇敢表白 ③言谈得当，举止得体 ④慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中国已有上海、广州、武汉、重庆、西安等十几个城市陆续开设中学性教育课程，内容涵盖性价值观念、性与性行为、生殖与避孕、预防性病艾滋病和远离毒品等。中学性教育课的开设有利于学生（ ） ①了解性知识，树立正确的性观念 ②学会用法律武器保护自己 ③提高学习成绩 ④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 小明参加了“学宪法讲宪法”知识素养比赛。赛前，他很紧张；比赛时，他犯了个小错误，伤心不已；赛后，看到自己取得了不错成绩，非常开心。下列对小明一系列情绪的分析，正确的是（ ） A. 人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种 B. 小明的紧张、哀伤、喜都属于复杂情绪 C. 人的情绪很神奇，不会通过生理感受表现出来 D. 情绪是内心世界的“晴雨表”，能反映内心状态 7. 美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机强度（焦虑水平）与工作效率（绩效），呈倒U形的线性关系。如下图所示，这说明了什么（ ） A. 压力越大，心理越焦虑，效率越高 B. 情绪影响着我们的行动效率 C. 情绪是决定行动成败的关键 D. 随着周围情况的变化，情绪也发生变化 8. 在“情绪管理”主题班会课上，小海介绍了自己管理情绪的三个步骤，如下框所示。按先后顺序将其排序，正确的应是（ ） ①根据需要调节自己的情绪 ②学会认识自己的情绪 ③以恰当的方式表达情绪 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 9. 日记作为我们最忠实的情绪听众，能够让我们从喧嚣的杂事中冷静下来。以下是小明的一篇日记： 2024年5月9日星期四天气晴心情多云转晴 我代表班级参加校辩论赛时因为身体状态不佳而输掉比赛，想到这里我就很懊恼。我要争取在下一次辩论赛上为班级取得好成绩。加油，我一定可以！ 下列做法与小明日记中调节情绪的方法一致的是（ ） A. 小雅赛前感到紧张时会多次做深呼吸 B. 小美心情郁闷时，会通过画画转移注意 C. 小新成绩下滑，给自己积极的心理暗示 D. 小丽伤心时，会去没人的地方大喊几声 10. 研究表明，在公园待20分钟以上，会让人心情更愉快、身体状态更好，这就是“公园20分钟效应”。对此理解正确的是（ ） ①周围的环境会影响人的情绪②关注身心，养成健康的生活方式 ③不同的情绪会带来不同的感受④要了解情绪，恰当地表达情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 在“心向阳光健康成长”主题班会上，同学们分享了自己的情感体验。下列对同学们分享的情感体验点评正确的是（ ） 选项 情感体验 微点评 A 小泽：独立完成一件事情，爸爸妈妈对我大加赞赏 敬畏感 B 林林：和同学热情打招呼，对方对自己却不理不睬 责任感 C 张明：看到有人遭受欺凌，选择合适的方式帮助他 正义感 D 丁丁：班长小刘工作负责，同学们支持他连任班长 内疚感 A. A B. B C. C D. D 12. 点滴之间见品行，于细微之处显自尊。下列做法中，有助于提升自尊的是（ ） ①小张为了不被同学嘲笑，抄袭其他同学作业 ②擅长踢足球的小王对球技差的队员嗤之以鼻 ③小涵每天穿着整洁，对人彬彬有礼、举止文明 ④小林上课认真听讲，积极发言，常受老师表扬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下边图片启示我们（ ） ①盲目乐观，提高自己 ②积极乐观，不断尝试 ③专注当下，积极行动 ④相信自己，必定成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 中华文化博大精深，古语里常常蕴含深刻道理。以下对古语中蕴含的道理解读正确的是（ ） 序号 古语 道理 ① 胜人者有力，自胜者强。 自强不息 ② 羞耻之心，义之端也。 行己有耻 ③ 己不自信，何以信于人? 人贵自尊 ④ 人必其自敬也，而后人敬诸。 人要自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。这启示我们，做自强的中国人要（ ） ①找到青春进取的方向和力量 ②接纳他人的个性和处世风格 ③在苦干实干中磨砺成长砥砺前行 ④把个人理想与兴趣爱好结合起来 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，其蕴含的思想理念是中华民族智慧的___。下列对此理解正确的是（ ） ①它博大精深、历久弥新，具有重要价值 ②它是解读中华民族历史发展的重要密码 ③它直接决定着如今中华儿女生活中的一举一动 ④它是世界人民完善自我、超越自我的根本动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. “人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在林和草，这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。”习近平总书记的深邃思考与下列哪一思想最吻合（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 18. 南康龙岭中学的李启海老师，自2004年起，坚持无偿献血20年，献血224次，献血总量达108300毫升，相当于27个成年人全身血量的总和，荣获过国家级、省级的无偿献血奉献奖。李老师的行为启示我们（ ） ①要坚持献血，发现和创造生命的意义 ②要有社会责任感，在奉献中成就精彩人生 ③敬畏生命，就必须通过献血来关爱他人生命 ④讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、阅读材料，回答问题（每题6分，共两题） 19. 青春带给我们成长的喜悦，也带给我们一些成长的烦恼。中学生小丽喜欢用日记记录自己每天的心情。以下是她日记中记录的烦恼： 2026年3月25日 小雨 我今天的心情就像这淅淅沥沥的小雨让人心烦。脸上的青春痘此起彼伏，同桌还不时地嘲弄我的痘痘，我都不想去上学了。出门时，妈妈反复叮嘱我，让我穿上雨衣。我不耐烦地吼道：“我都长大了，不用你啰嗦这些，我不穿！”然后我直接摔门而去。体育课上，我又看到了同年级帅气、英俊的小勇。阳光下打篮球的他，一跑一跳一投篮，直接让我呆在了原地。直到同学叫我名字，我才羞红了脸走开了。 运用所学，请你帮助小丽化解“青春烦恼事”。 20. 【感受情绪】 婷婷因为一件小事和同桌发生了争执，她感到很难过，就把心里的委屈通通写在日记本上。下午，婷婷骑车回家不慎摔伤，在路边大哭一场后，她安慰自己说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。回到家，婷婷想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不是，妈妈陪她看了一段喜剧小品，她渐渐平静了下来。 （1）上述材料中，婷婷运用了哪些调节情绪的方法？ （2）合理调节情绪对我们的健康成长有何重要意义？ 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲自尊的青春有光彩。司马光小时候贪玩贪睡，常受老师和同学的嘲笑。为了改掉贪睡的坏习惯，他制作了一个警枕，从此早早起床读书，最终成为学识渊博的文豪，写出了《资治通鉴》。 ▲自信的青春有力量。郑钦文，中国首位奥运会网球女子单打冠军。赛后她说“我很累，如果你让我再为我的国家打三个小时，我仍然愿意。”比金牌更闪耀的是她对祖国深沉的爱；“我觉得这场比赛难以置信的完美!我刚刚创造了历史。”22岁的郑钦文身上洋溢的自信、从容及坚韧不拔的意志成为许多人心目中的榜样。 ▲自强的青春有未来。2024年全国“新时代好少年”罗存林，身残志坚，克服“失去”右手带来的困难，选择用坚韧抵抗命运的不公，从小接受生活技能训练，7岁达到同龄正常人自理能力，12岁主动到寄宿学校锻炼自己，13岁参加省残运会站上最高领奖台，是一位品学兼优、自信自强的新时代好少年。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（共20分） 22. 情感伴随着我们的生活，见证着我们生命的成长。 【铭记历史传承荣光】同学们来到于都中央红军长征集结出发历史博物馆，一张张图片、一段段文字、一件件实物、一句句讲解，展示着革命斗争历程。同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。 （1）请你推测同学们在参观过程中会产生哪些积极情感体验？ 【感受美好不断成长】同学们相约利用寒假开展公益活动，下面是一些同学的活动记录。 ◎我和社区工作者一起去慰问了小区里的孤寡老人，帮助他们打扫卫生，送上日常用品。看到老人脸上绽放的笑容，我的心里也充满了幸福。 ◎小区里的一个台阶雨雪天经常结冰，我担心有人摔倒，于是用工具把冰清理干净，并做了一个指示牌，提醒大家“注意安全，小心路滑”。 （2）运用品味美好情感的相关知识，谈谈你从中获得的感悟。 23. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养。凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格？说明青少年为什么需要具备这样的品格。 【表达青春观点】当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。要转型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗？快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销⋯⋯ （2）请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。 【铸就青春品质】奋斗有担当，人生贵自强。 （3）同学们就如何培养自强精神向全校同学发出“努力做一个自强的人”的倡议，请你答出倡议要点。 倡议书 亲爱的同学们： 自强是中华民族的传统美德，是成长路上最珍贵的品质。为磨砺意志、奋发向上，我们向全体同学发出倡议：________________ 2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级道德与法治学科试卷 一、单项选择（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 二、阅读材料，回答问题（每题6分，共两题） 【19题答案】 【答案】①正确对待生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑；在塑造身体仪表等外在美的同时，注重品德和文化修养，提升内在美。②要学会积极面对青春期心理矛盾和困惑；可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。③要学会正确与异性交往，把握交往的原则；学会正确处理异性情感，让异性友谊成为美好青春的见证。④要学会管理自己的情绪，做自己情绪的主人。 【20题答案】 【答案】（1）合理宣泄法；改变认知评价法；转移注意法。 （2）有助于我们更好地适应环境；有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人；可以帮助同学，家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。 三、概括与评析（共12分） 【21题答案】 【答案】（1）《自尊自信自强，绽放青春光彩》《焕发青春活力，书写青春华章》，等等。 （2）①从自尊的角度：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人尊重。自尊的人知廉耻、明是非。做自尊的人，要学会不断提升自己。 ②从自信的角度：青春的探索需要自信。自信是一个人对自我能力的肯定，是一个人自我能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。自信让人乐观坚定。要做自信的人。 ③从情感的角度：情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。 ④从自强的角度：自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强，使人自主自立。自强，使人奋发向上。自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。要做自强不息的中国人。 ⑤从认识自我的角度：做更好的自己，要不断发掘自己的潜能。 ⑥从人生态度的角度：积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实和勤奋进取。逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 四、探究与实践（共20分） 【22题答案】 【答案】（1）崇敬感、使命感、爱国主义情感。 （2）①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 ②我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 【23题答案】 【答案】（1）自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战；自信的青春有力量；自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑。 （2）闯红灯的行为是错误的。材料中的言行是缺乏羞耻心，缺乏明辨是非的能力，没有做到行己有耻的表现。我们要做有自尊的人，知廉耻，明是非，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 （3） ①. 我们要树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②. 我们要求得真学问，练就真本领。我们要练就一身本领，更好地为民造福。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $