山西汾阳中学校2025-2026学年高一下学期期中考试数学试卷

标签:
普通解析图片版答案
切换试卷
2026-04-29
| 2份
| 11页
| 179人阅读
| 1人下载

内容正文:

2026年春季学期高一期中考试 数学参考答案 1.【答案】A 【解题思路】利用复数的除法求出,进而求出其实部. 【解答过程】复数,所以的实部为. 故选:A 2.【答案】D 【解题思路】根据题意,得到,结合,列出方程,即可求解. 【解答过程】由向量,可得, 因为,可得,解得. 故选:D 3.【答案】C 【分析】利用共线定理即可求解. 【详解】由题意知. 若与共线,则存在实数使得, 因为向量,不共线, 所以解得,故的值为. 故选:C 4.【答案】A 【分析】由相等向量与相反向量的概念,以及向量共线的概念,结合充分必要条件的判定即可求解. 【详解】若“”则“且”成立,即充分性成立; 反之若与反向共线时,满足“且”,但不满足“”,故必要性不成立, 故“”是“且”的充分不必要条件, 故选:A. 5.C 【分析】根据空间直线的位置关系进行判断即可. 【详解】、是两条异面直线,, 与可能相交,可能是异面直线,不可能平行, 若,,,与,是异面直线矛盾, 故选:C. 6.【答案】B 【解题思路】利用正弦定理边化角,利用三角恒等变换可求得或,分类讨论可得结论. 【解答过程】由和正弦定理,可得, 因,代入上式,化简得:, 即,故得或, 当时,,所以,此时是直角三角形; 当时,,又,, 则或(舍去),此时为等腰三角形. 综上:可得的形状一定是等腰或直角三角形. 故选:B. 7.【答案】D 【解题思路】根据的位置进行分类讨论,根据向量数量积运算求得正确答案. 【解答过程】设, 当与重合时,; 当在线段(除)、线段、线段,线段,线段(除)点上运动时, ,所以, 当与重合时,,所以, 以为原点,、分别为轴建立平面直角坐标系, 根据正八边形的性质可知,, 则, 直线的方程为,直线的方程为,直线的方程为, 当在线段(除)上运动时,设, 所以, 当在线段上运动时,设, 所以, 当在线段(除)上运动时,设, 所以. 综上所述,的最小值为. 8.故选:B. 解:作PO′⊥平面ABCD,垂足为O′,则O′是正方形ABCD外接圆的圆心, 则正四棱锥P﹣ABCD外接球的球心O在PO′上, 取棱AB的中点E,连接O′D,O′E,OD,PE,作OH⊥PE,垂足为H. ∵AB=4,∴BD=4,即 ,O′E=2, PE2,O′P4, 设四棱锥P﹣ABCD 外接球的半径为R,则 R2=O'D2+O'O2=OP2=(O'P﹣OO')2, 即R2=8+O'O2=(4﹣O'O)2,得OO'=1,即R2=8+O'O2=9,即R=3. 由题意易证△OPH∽△EPO′,则,则, 故平面PAB截四棱锥P﹣ABCD外接球的截面面积S.故选:B. 9.【答案】AD 【解题思路】利用向量坐标运算求出的坐标,再利用向量坐标运算逐项判断. 【解答过程】依题意,, 对于A,,因此,A正确; 对于B,,因此,B错误; 对于C,,C错误; 对于D,,向量在上的投影向量为,D正确. 故选:AD. 10. BCD 【分析】根据复数的几何意义、复数的乘除计算逐项判断即可. 【详解】因为时,复数, 所以在复平面内对应的点位于虚轴上,A错误; 因为复数满足,所以复数在复平面内对应点的轨迹是圆心为,半径为1的圆,B正确; 当复数的点位于时,取最大值为3,C正确; 由于,若的实部与虚部互为相反数, 则,即,D正确. 11. ABD 【详解】设,在直角中,根据勾股定理得, 在直角中,根据勾股定理得,解得,故,故A正确, 延长相交于点,连接交于点,则截面周长为, 在中,利用三角形相似可得,在中,利用三角形相似可得, ,又底面是边长为4的正方形,则, 故截面周长为,故B正确, 点到底面的距离为1,球的半径为,设球面与底面(正方形)的交线为半圆, 圆心在线段上且与距离为1,圆的半径,可得交线长为,故错误, 在中,,则的外接圆半径,显然平面, 因此三棱锥的外接球的球心在线段的中垂线上,球心到平面的距离为, 则球半径,故三棱锥的外接球体积为,故D正确. 12.【答案】2 【详解】由题可知:, 所以 13 [答案]:2 解:S圆台侧=π(r1+r2)l=2πl2=8π,所以l=2.故答案为:2. 14. 27.5 【分析】在中,利用正弦定理求出,在根据计算即可得出结果. 【详解】因为在点处测得解放碑的基座中心点位于北偏东方向,在点处测得位于北偏西方向,、、在同一水平面上, 所以,,所以. 由正弦定理可得:, 米,,. 所以米. 在中,,根据正切函数, 所以米. 故答案为:27.5 15.【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据平面向量线性运算的坐标表示得到方程组,解得即可; (2)求出、的坐标,根据向量共线的坐标表示得到方程,解得即可; 【详解】(1),又,,, 即,................3分 ,解得.................6分 (2)因为,,................8分 又, ,................11分 即,解得....................13分 16.(1)或 (2)或 【难度】0.65 【知识点】三角形面积公式及其应用、余弦定理解三角形 【分析】(1)根据余弦定理求解即可. (2)根据三角形面积公式求解即可. 【详解】(1)由余弦定理得,................2分 整理得,解得.................5分 所以边的值为或.................7分 (2)当时,;................10分 当时,.................13分 所以的面积为或.................15分 17.【答案】(1),. (2). (3)P为线段上靠近点C的三等分点. 【分析】(1)利用向量减法的三角形法则求解; (2)根据已知 将用进行表示,的方程组计算得到的值; (3)设,.将用进行表示,得到的方程组,计算出的值,从而得到点P为线段上靠近点C的三等分点. 【详解】(1),.................4分 (2)由(1)知,,................5分 ,................6分 ,................7分 ,不共线,,................8分 解得.................9分 (3)设,. 由(2)知,, . 又, , ,不共线,,................12分 解得.................13分 ,即.................14分 ∴点P为线段上靠近点C的三等分点.................15分 18【答案】(1),1 (2) 【解题思路】(1)利用正弦定理与和角的正弦公式求出角,再由条件求出边; (2)利用正弦定理求出边,代入所求式,经过三角恒等变换化成正弦型函数,利用正弦函数的性质即可求得其范围. 【解答过程】(1)由和正弦定理可得, 化简得, 即 因,则,即, 因,故................4分 又由且, 可得.................7分 (2)由正弦定理,, 可得,, 则,(*)................10分 因,将其代入(*),可得: .................13分 因,则,故,................15分 则的取值范围是.................17分 19. (1), (2)证明见解析 (3)不存在,理由见解析 【分析】(1)先根据复向量数量积的运算法则得出复向量,的坐标,进而得出, 的值;再根据复向量的模的计算公式可求解. (2)先设出复向量的坐标,其中,, ,,,;再根据题目条件得出,得出即可证明. (3)先根据复向量数量积的运算法则得出复向量,,;再假设与平行列出等式,得出 ;最后根据,得出方程无解,假设错误,从而不存在实数,使得与平行. 【详解】(1),, ,................2分 , , ,.................4分 (2)设,, ,,,;设. , , ...............6分 .................9分 (3),, , , ,,.................12分 假设与平行, 则,即, 两端平方得:,即, , 方程无解,................16分 故不存在实数,使得与平行.................17分 1 学科网(北京)股份有限公司 $2026年春季学期高一期中考试 数学卷 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5mm黑色中性笔,将学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。 3.本试题考试时间120分钟,满分150分。 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项 是符合题目要求的。 1.复数2=i(其中i是虚数单位)的实部是() 2+i B、 5 3 D. 3 2.已知向量=(3,2),b=(2,-2),c=(m,-1),若1(2d+b),则m等于() A.-4 B.4 4 3.对于两个不共线向量e,e2,已知d=4e+3e2,万=me-2e2,若2a-与共线, 则m的值为() A了 C.、8 D. 3 3 3 3 4.“a=”是“=l且/”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知a,b是两条异面直线,c/a,那么c与b的位置关系() A.一定是异面B.一定是相交 C.不可能平行 D.不可能相交 6.在△ABC中,若c-acosB=(2a-b)cosA,则△ABC的形状一定是() A.等腰三角形 B.等腰或直角三角形 C.等腰直角三角形 D.不含60°的直角三角形 高一数学第一页共四页 7.窗花是贴在窗子或窗户上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一,图1是一个正八 边形窗花隔断,图2是从窗花图中抽象出的几何图形的示意图.如图2,若正八边形 ABCD-EFGH的边长为2,P是正八边形ABCD-EFGH八条边上的动点,则AP·AB 的最小值为() A.√2 B.0 C.-4V2 D.-2W2 图1 图2 8.在正四棱锥P-ABCD中,AB=4,PA=2√6,则平面PAB截四棱锥P-ABCD外接球 的截面面积是() 4. 6W5π B.36元 U C.12π D.36π 5 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中, 有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。 9.已知平面向量a=(2,1),a-=(4,-3),则下列说法正确的是() A.aLb B.a+b=25 C向量à+与的夹角的余弦值为25 D.向量a-b在a上的投影向量为d 10.已知复数3满足名-2-1,复数2,=a+ 1- :(a∈R,i为虚数单位),则下列选项正确 的是() A.若a=1,则z,在复平面内对应的点位于第一象限 B.复数z,在复平面内对应点的轨迹是圆心为(2,0),半径为1的圆 C.z的最大值为3 D.若z2的实部与虚部互为相反数,则a=0 11.在长方体ABCD-ABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,P在棱AD上,且 PA=√10,PD=√2,则() A.A4=1 B.过点A、P、C的平面截该长方体,所得截面周长为5√2+2W10 C.以点P为球心,√为半径作一个球,则球面与底面ABCD的交线长为2π D.三棱锥P-ABD外接球的体积是36π 高一数学第二页共四页 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.在△ABC中,a=2√3,b=2,∠C=30°,则c= 13.若一个圆台的母线长为1,上、下底面半径分别为r,”2,且满足21=r,+r2,其侧面 积为8元,则1= 14.抗战胜利纪功碑暨人民解放纪念碑(简称“解放碑”)位于重庆市渝中区解放碑商业 步行街中心地带,是抗战胜利的精神象征,也是中国唯一一座纪念中华民族抗日战 争胜利的纪念碑,同时象征着中国人民反法西斯战争的胜利、重庆解放的历史意 义.小西为测量解放碑的高度,选取了由西到东相距1652米的两个观测点A和 4 B.在点A处测得解放碑的基座中心点C位于北偏东75°方向(A、B、C在同一水 D 平面上),且楼顶D的仰角(∠DAC)为30°; 在点B处测得解放碑基座中心点C位于北偏西 45°方向,则解放碑的高度为 米. B 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。 15.(13分) 已知平面内三个向量a=(1,3),=(-1,2),c=(2,1) (1)若a=mb+nc,求实数m,n的值; (2)若(a+kc/2b-a),求实数k的值; 16.(本题15分) 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=2√2,b=2,B=30°. (1)求边c; (2)求△ABC的面积S. 高一数学第三页共四页 17.(本题15分) 如图所示,在△ABC中,AQ=QC,AR=AB,BQ与CR相交于点I,AI的延长线与边BC 交于点P (1)用AB和AC分别表示BQ和CR; (2)如果A=AB+BQ=AC+uCR,求实数和μ的值; (3)在(2)的条件下,确定点P在边BC上的位置. 18.(本题17分) 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c, cos Aa ,a+2cos(B+C)=0. cosC 2b-c (1)求角A和边a; (2)求b-2c的取值范围. 19.(本题17分) 复向量是指元素为复数的向量,即把有序复数对(z,z2)(,2∈C)看作一个向量,记作 a=(z,22).我们把两复向量a,的数量积记作(a,).对于a=(z,22),b=(a3,z4), 3,22,23,24∈C,满足如下运算法则: ①a±i=(3,±23,22±z4) ②d=(2z1,z2),元eR ③(a,b)=z1z3+z224 ④复向量a的模|a=√《a,a) 已知i为虚数单位,teR,a=(1+i,2-3i),b=(-i,3+3i),m=(1+i,2-i),i=(i,t). (1)求复向量a+b,a-b的模; (2)证明:若i=a,2eR,则(a,b)eR; (3)对两个复向量a与i,若1(a,b)日a‖bl,则称a与平行.是否存在t∈R,使m与 元平行,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由. 高一数学第四页共四页

资源预览图

山西汾阳中学校2025-2026学年高一下学期期中考试数学试卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。