精品解析：湖南邵阳市武冈市2025-2026学年下学期期中考试七年级生物学试卷

2026年上学期期中考试试卷 七年级生物学 注意事项： 1．本试卷考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：（本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意） 1. 云南咖啡产量约占全国98%以上，咖啡种子萌发时最先突破种皮和发育成茎的结构分别是（　　） A. 胚根 胚芽 B. 子叶 胚轴 C. 胚根 胚轴 D. 子叶 胚芽 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发时，胚的各部分结构发育不同。 【详解】A．胚根最先突破种皮，发育成根；胚芽发育成茎和叶，故A符合题意。 B．子叶储存或转运营养物质，不突破种皮；胚轴连接根和茎，并非发育成茎，故B不符合题意。 C．胚根正确，但胚轴发育为连接根和茎的部分，并非茎本身，故C不符合题意。 D．子叶不突破种皮；胚芽正确，但组合错误，故D不符合题意。 故选A。 2. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 3. 水稻分蘖期枝叶大量增加，茎秆上长出的新枝是由什么发育而来的？（　　） A. 胚轴 B. 叶芽 C. 子叶 D. 胚芽 【答案】B 【解析】 【详解】A．胚轴主要发育成连接根与茎的部分，不能发育成新枝，故A错误。 B．叶芽的芽轴发育成茎，叶原基发育成叶，芽原基发育成侧芽，能够发育成新的枝条，符合水稻分蘖期新枝的发育来源，故B正确。 C．子叶的作用是储存或转运营养物质，不具备发育成新枝的能力，故C错误。 D．胚芽是种子结构，在种子萌发时发育成幼苗的茎和叶，并非分蘖期茎秆上新枝的发育来源，故D错误。 4. 玉米的花非常小，没有香味，花粉多而轻盈，其传粉方式主要是（　　） A. 昆虫传粉 B. 鸟类传粉 C. 风力传粉 D. 人工辅助传粉 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查植物的传粉方式，需根据玉米花的形态特征判断其主要传粉媒介。 【详解】A．昆虫传粉的花通常具有鲜艳花冠、芳香气味或甜美的花蜜来吸引昆虫，玉米花不具备这些特点，故A错误。 B．鸟类传粉的花一般色彩鲜艳且富含花蜜，玉米花不符合该特征，故B错误。 C．风力传粉的花多具有花小、无香味和花蜜、花粉多而轻盈的特点，便于花粉随风飘散，玉米花的特征与之匹配，故C正确。 D．人工辅助传粉是自然传粉不足时的补充手段，并非玉米主要的传粉方式，故D错误。 故选C。 5. 植物生长过程中缺少某种无机盐时，会出现相应症状。下列分析错误的是（　　） A. 缺硼时，油菜就会只开花不结果实 B. 缺磷时，玉米植株矮小，叶片上会出现紫色 C. 缺氮时，玉米植株高大瘦弱，老叶先发黄 D. 缺氮或缺磷培养的玉米植株都比较矮小 【答案】C 【解析】 【详解】A．硼可促进花粉管萌发，缺硼会导致油菜出现只开花不结果实的“花而不实”现象，故A不符合题意。 B．磷能促进幼苗发育和花的开放，缺磷时玉米植株矮小，叶片会呈现紫色，故B不符合题意。 C．氮能促进细胞分裂和生长，使植株枝叶繁茂，缺氮时玉米植株应是矮小瘦弱，而非高大瘦弱，该描述错误，故C符合题意。 D．缺氮时植株矮小瘦弱，缺磷时植株同样矮小，因此缺氮或缺磷培养的玉米植株都比较矮小，故D不符合题意。 6. 城市绿化工人通常会选择在阴雨天移栽绿化植物，并去除一部分叶子，主要是为了（　　） A. 减少蒸腾作用对水分的散失 B. 避免植物根部的损伤 C. 降低呼吸作用消耗有机物 D. 增加植物的光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】（1）阴雨天空气湿度大，温度相对较低。这样的环境条件对植物的蒸腾作用有影响。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。在阴雨天，空气湿度大，水分蒸发相对较慢，温度低也会使植物的生理活动相对减弱，包括蒸腾作用。 （2）叶片是蒸腾作用的主要部位，因为叶片上有大量的气孔，水分主要通过气孔散失。去除一部分叶子，就减少了叶片的面积，从而直接降低了蒸腾作用的面积，进而减少水分的散失。 （3）刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱。在这种情况下，减少蒸腾作用对水分的散失就显得尤为重要，这样可以避免植物因失水过多而出现萎蔫现象，有利于提高移栽植物的成活率。 【详解】A．叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，阴雨天移栽和去除部分叶子能降低蒸腾作用，减少水分散失，有利于移栽植物的成活，A符合题意。 B．阴雨天移栽和去除部分叶子的操作与避免植物根部损伤并无直接关联，根部损伤主要是在移栽过程中操作不当导致的，而不是通过阴雨天移栽去叶来避免，B不符合题意。 C．阴雨天移栽并去除部分叶子的主要目的不是降低呼吸作用消耗有机物，呼吸作用主要与植物的细胞代谢有关，与减少水分散失、提高移栽成活率的关系不大，C不符合题意。 D．去除部分叶子会减少光合作用的面积，不利于增加光合作用，且选择阴雨天移栽也不是为了增加光合作用，D不符合题意。 故选A。 7. 科学家给一株黑麦提供良好的条件，让黑麦的根能充分地生长，直到它长出麦穗时，统计出这株黑麦的根系约有150亿条根毛。黑麦长出这么多根毛的意义是（　　） A. 将植物体固定在土壤里 B. 增大根的吸收面积 C. 运输大量的有机物 D. 储存大量的水分 【答案】B 【解析】 【分析】根根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输水和无机盐作用，表皮细胞的一部分向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．植物根的主要作用是固定和吸收，黑麦长出大量根毛的主要意义是增大根的吸收面积，其次是将植物体固定在土壤里，A不符合题意。 B．根尖的成熟区形成的大量根毛，可以增大根与土壤的接触面积，提高吸水效率，因此黑麦长出大量根毛的主要意义是增大根的吸收面积，B符合题意。 C．根中的筛管能运输大量的有机物，根毛不能运输有机物，C不符合题意。 D．植物体内的水分大部分通过蒸腾作用散失了，黑麦长出大量根毛的主要意义是增大根的吸收面积，并不是为了储存水分，D不符合题意。 故选B。 8. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这句农谚可以说明植物生长需要（　　） A. 水和无机盐 B. 有机物 C. 维生素 D. 合理灌溉 【答案】A 【解析】 【分析】水是植物细胞的重要组成成分，植物的各种生理活动都需要水的参与，如光合作用、呼吸作用等。无机盐对植物的生长发育起着重要作用，例如含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 【详解】A．“有收无收在于水”强调了水对植物生长的重要性，植物若缺水，生理活动无法正常进行，就难以有收成；“多收少收在于肥”说明肥（无机盐）影响植物的产量，不同种类和适量的无机盐能促进植物更好地生长发育从而提高产量，所以这句农谚说明植物生长需要水和无机盐，A正确。 B．有机物是植物通过光合作用制造的，农谚中未体现对有机物的需求，B错误。 C．植物生长主要依赖水、无机盐和通过自身光合作用制造的有机物等，农谚中未涉及维生素，C错误。 D．“合理灌溉”只是针对水的部分，没有涵盖“肥”（无机盐）对植物生长的作用，表述不全面，D错误。 故选A。 9. 花生是一种“地上开花，入地结荚”的植物（如图）。下列说法正确的是（　　） A. 经传粉和受精后，雌蕊的子房在土壤中发育成果实 B. 同等条件下，肥沃土壤中的花生种子萌发较快 C. 花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 D. 一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来 【答案】A 【解析】 【分析】花生属于被子植物，开花后需完成传粉和受精，子房发育成果实，胚珠发育成种子。双子叶植物的种子通常无胚乳，子叶储存营养物质。 【详解】A．植物雌蕊的子房发育成果实，因此花生经传粉和受精，雌蕊的子房在土壤中发育成果实，故A正确。 B．种子萌发的环境条件为适宜的温度、适量的水分和充足的空气有关，与土壤的肥沃程度无关，种子萌发时期的营养主要靠种子自身贮存的营养物质。因此同等条件下，肥沃土壤中的花生种子和贫瘠土壤中的花生种子萌发速度一样，故B错误。 C．花生为双子叶植物，种子的营养物质主要储存在子叶中，胚乳退化，故C错误。 D．花生属于被子植物，开花后需完成传粉和受精，子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此一个花生果实内含有的三粒种子是由三个胚珠发育而来，故D错误。 故选A。 10. 油茶自花传粉不结实，原因是输送精子的花粉管的生长被抑制，从而影响了（　　） A. 开花 B. 花粉成熟 C. 传粉 D. 受精 【答案】D 【解析】 【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。 【详解】A．开花是植物生殖生长的一个重要阶段，主要是指花朵开放的过程，其与花粉管的生长并无直接关系。花粉管生长被抑制并不会影响开花这一过程，A不符合题意。 B．花粉成熟是指花粉粒发育到具有发芽能力的阶段，而题干中强调的是花粉管生长被抑制，并非花粉成熟受到影响，B不符合题意。 C．传粉是指花粉从花药中散放而传送到雌蕊柱头上的过程，主要涉及花粉的传播和到达柱头。花粉管生长被抑制与传粉过程没有直接关联，传粉过程已经完成，C不符合题意。 D．在植物的有性生殖过程中，花粉落到柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里面的卵细胞结合，形成受精卵，这个过程称为受精。题干中提到“输送精子的花粉管的生长被抑制”，花粉管无法正常生长，精子就不能被输送到胚珠与卵细胞结合，从而影响了受精过程，D符合题意。 故选D。 11. 石榴在中国传统文化中常被视为吉祥物，寓意多子多福、红红火火。下列关于石榴花的叙述，不正确的是（　　） A. 主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 成熟雄蕊的花药里有花粉 C. 雄蕊下部的子房里有胚珠 D. 子房的胚珠里有卵细胞 【答案】C 【解析】 【分析】花的基本结构：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。 花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药内含花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房位于雌蕊下部，内含胚珠，胚珠内有卵细胞。 【详解】A．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成直接相关，是花的主要结构，故A正确。 B．成熟雄蕊的花药中含有花粉，用于传粉，故B正确。 C．子房属于雌蕊的结构，位于雌蕊下部，而非雄蕊下部，故C错误。 D．胚珠位于子房内，其内的卵细胞参与受精作用，故D正确。 故选C。 12. 我国是世界上柿栽培面积最大、产量最高的国家。柿的食用部分称为柿果。下列说法错误的是（ ） A. 柿的叶芽发育成茎和叶 B. 水分通过导管运入柿果 C. 有机物通过筛管运入柿果 D. 柿果是由胚珠发育来的 【答案】D 【解析】 【分析】柿果属于果实，由子房发育而来，而胚珠发育成种子。植物体内导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物；叶芽发育为茎和叶。 【详解】A．叶芽的芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，A正确。 B．导管运输水分和无机盐，水分通过导管运入柿果，B正确。 C．筛管运输有机物，有机物通过筛管运入柿果，C正确。 D．柿果是果实，由子房发育而来，胚珠发育为种子，D错误。 故选D。 13. 下列关于气孔的叙述，错误的是（　　） A. 气孔是由一对保卫细胞围成的空腔 B. 气孔是蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口” C. 保卫细胞失水收缩时，气孔张开 D. 陆生植物叶片大多上表皮气孔少，下表皮气孔多 【答案】C 【解析】 【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。 【详解】A．气孔是一对保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，A正确。 B．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，B正确。 C．保卫细胞吸水时，细胞膨胀，外壁伸展拉长，细胞的内壁向内凹陷，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，内外壁都拉直，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔关闭，C错误。 D．陆生植物气孔的分布叶片上表皮气孔少，下表皮气孔多，可以减少水分的散失，D正确。 故选C。 14. 将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达11公斤，其增加的10余公重量主要来源于（　　） A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的无机盐和水 C. 大气中的氧 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的水 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答。 【详解】绿色植物由根吸收来的水，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只有约1%被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知，将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达11公斤，其增加的10余公斤重量主要来源于柳树通过光合作用制造的有机物的重量，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水，D正确。 【点睛】植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水。 15. 下列有关实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述，不正确的是（　　） A. 实验前必须对植物进行暗处理 B. 叶片部分遮光是为了作对照 C. 脱色时用的试剂是酒精 D. 叶片遮光部分滴加碘液变蓝 【答案】D 【解析】 【详解】A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是：使叶片原来贮存的有机物转运和消耗掉，排除原有淀粉对于实验的干扰，保证实验结果所检验到的淀粉是在实验过程中形成的，A正确。 B.对一片完整的叶部分遮光可以与未遮光部分形成以光为变量的对照实验，目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能制造淀粉。所以，做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对一片完整的叶部分遮光的原因是“作为对照”，B正确。 C.酒精能溶解叶绿素，因此脱色时隔水加热使叶绿素溶解在酒精中，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显。所以，“在做‘绿叶在光下产生淀粉’的实验中”，脱色时用的溶剂是酒精，C正确。 D.遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，还是黄白色；叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。所以滴加碘液后，叶片遮光和不遮光部分的颜色分别是不变蓝色和变蓝色，D错误。 故选D。 16. 植物呼吸作用的主要场所是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【详解】A．叶绿体是植物进行光合作用的主要场所，不承担呼吸作用的功能，故A错误。 B．细胞核是细胞的遗传控制中心，控制生物的遗传和发育，与呼吸作用无关，故B错误。 C．线粒体是植物细胞进行呼吸作用的主要场所，可将有机物中的化学能释放出来供细胞利用，故C正确。 D．液泡主要储存细胞液，内含多种营养物质和色素，与呼吸作用无关，故D错误。 17. 生物圈中的水不断地在海洋、陆地和大气之间循环。绿色植物参与自然界的水循环，主要是通过（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物具有三大作用：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等，各具有重要的意义。 【详解】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程，A不符合题意。 B．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，B不符合题意。 C．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进了水循环，C符合题意。 D．运输作用主要是指运输营养物质和废物，不是生物圈中水循环的主要原因，D不符合题意。 故选C。 18. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 种子保存时需要放在干燥、低温的地方 B. 幼根生长仅靠伸长区细胞的迅速伸长 C. 植物移栽时一定要注意带土移栽，并保护好植物的叶 D. 油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件：适宜的温度、适量的水分和充分的空气；种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚；胚是有生命的；种子成熟，且度过休眠期。 【详解】A．种子保存需要干燥低温以抑制呼吸作用，减少有机物消耗，故A正确。 B．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，故B错误。 C．移栽带土保护根毛，但需剪去部分叶以减少蒸腾，保护叶的说法错误，故C错误。 D．开花和结果是一个连续的过程，一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会引起传粉不足，进而会造成油菜减产，故D错误。 故选A。 19. 人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（　　） A. 大棚中补充光照——提高作物的光合作用 B. 人工授粉——弥补传粉不足 C. 带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用 D. 及时排涝——促进根的呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。 【详解】A．光照是光合作用的条件，大棚中补充光照可以提高作物的光合作用，故A正确。 B．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程，人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，从而提高产量，故B正确。 C．带土移栽植物幼苗是为了保护幼根和根毛，有利于移栽植物的成活，故C错误。 D．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，所以水淹后的农田及时排涝，目的是促进根部的呼吸作用，故D正确。 故选C。 20. 关于茎的输导作用，下列说法错误的是（　　） A. 茎内的导管具有输导水和无机盐的作用，方向是由下向上 B. “树怕伤皮”，是因为筛管被破坏后不能运输营养物质 C. 植物运输水和无机盐的动力来自呼吸作用 D. 茎输导的有机物是叶通过光合作用产生的 【答案】C 【解析】 【分析】植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。 【详解】A．导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，A正确。 B．“树怕伤皮”是因为树皮被破坏后，筛管被破坏，不能向下运输有机物，B正确。 C．运输水分所需要的动力来自叶片进行蒸腾作用所产生的拉力，C错误。 D．绿色植物在光合作用中，通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，这些有机物通过筛管输送到植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官储存起来，D正确。 故选C。 21. “秋分一到，谷场见稻”，收获水稻后需晾晒，以减少种子含水量，降低种子的（　　） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【分析】种子储存时需降低其呼吸作用以减少有机物消耗。 【详解】A．蒸腾作用是水分以气体形式散失的过程，主要发生在叶片，晾晒种子主要目的不涉及此，故A不符合题意。 B．呼吸作用消耗有机物，晾晒减少水分可抑制呼吸作用，延长种子保存时间，故B符合题意。 C．光合作用需光照和叶绿体，种子脱离植株后无法进行光合作用，故C不符合题意。 D．吸收作用通常指根吸收水或无机盐，与种子储存无关，故D不符合题意。 故选B。 22. 下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ） A. 所有活细胞都进行光合作用 B. 白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 C. 呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 D. 所有活细胞都进行呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。 （2）呼吸作用是指生物体细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。 【详解】A．光合作用进行的条件是在光照下进行，没有光照不能进行光合作用，光合作用进行的场所是叶绿体，所以所有的含叶绿体的活细胞在光照下进行光合作用，A错误。 BD．光合作用在光照下进行，呼吸作用在有光和无光的条件下均进行，只要是活细胞，所以白天进行光合作用，白天和晚上都在进行呼吸作用，B错误，D正确。 C．呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，C错误。 故选D。 23. 小红的妈妈想再生一个孩子，但经检查发现输卵管堵塞，输卵管堵塞造成的后果是（ ） A. 不能产生卵细胞 B. 胚胎的发育得不到营养 C. 不来月经 D. 精子与卵细胞不能结合 【答案】D 【解析】 【分析】输卵管是女性体内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管道，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，全长为8～15cm。自然状态下，女性输卵管堵塞后，卵细胞不能与精子相遇并结合，导致不能怀孕。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，故输卵管堵塞不影响卵细胞的产生和雌性激素的分泌，A错误。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，输卵管堵塞不会导致“胚胎的发育得不到营养”，B错误。 C．女孩进入青春期，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出；同时，卵巢分泌雌性激素和孕激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，如果排出的卵细胞没有受精，雌性激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血；脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经；输卵管堵塞不影响卵细胞的产生和雌性激素的分泌，因此，会来月经，C错误。 D．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；可见，输卵管是受精的场所。因此，输卵管堵塞，卵细胞不能与精子相遇并结合，D正确。 故选D。 24. 下列关于青春期的生理变化中，不属于第二性征的是（　　） A. 男性长出胡须 B. 男性声调变低沉 C. 女性骨盆变得宽大 D. 女性卵巢发育 【答案】D 【解析】 【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。 【详解】A．男性长出胡须是青春期男性由于雄激素的作用而出现的特征，属于第二性征，A不符合题意。 B．男性声调变低沉是青春期男性由于雄激素的作用，喉结发育、声带变宽变厚而导致的声调变化，属于第二性征，B不符合题意。 C．在青春期，女性的骨盆会由于雌激素的作用而逐渐变得宽大，以适应未来分娩的需要。这是女性特有的第二性征，C不符合题意。 D．女性卵巢发育，这是女性青春期的重要生理变化，但它并不属于第二性征。卵巢的发育和功能的完善，使得女性能够产生卵子和分泌性激素，这是女性生殖系统的基本功能，而非第二性征，D符合题意。 故选D。 25. 你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是（　　） A. 遇事可向父母寻求帮助 B. 女孩一般比男孩发育晚 C. 男女有别，应禁止交往 D. 沉迷于虚拟的网络世界 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 【详解】A．青春期是生理和心理急剧发展和变化的时期，青少年应该用科学的态度正视这个过渡阶段，在父母、老师的帮助、指导下健康度过青春期。要肯于向家长、老师敞开心靡，主动征得师长的帮助和指导，以便使自己成长更快、成熟更快，故A正确。 B．根据人体生长发育规律，青春期女性身高突增平均比男性早1～2年，即女性进入青春期的年龄比男性1～2年，性器官发育也普遍早于男性。世界卫生组织青春期发育标准明确指出女性发育启动时间早于男性，故B错误。 C．与异性同学应正常交往，不应刻意保持距离，对异性产生朦胧的依恋是正常的心理现象，应正确处理男女同学之间的关系，做到团结互助，自尊自爱。青春期异性正常交往是社会化发展的重要环节，禁止交往反而可能导致社交障碍或对异性产生错误认知，故C错误。 D．中国青少年研究中心调查显示，过度依赖网络会导致现实社交能力退化、注意力分散等问题。世界卫生组织已将“游戏障碍”列入精神疾病分类，说明沉迷网络对青春期发展具有明确危害，故D错误。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本题包括5小题，每小题10分，共50分） 26. 某同学在探究种子面发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒籽粒饱满的绿豆种子、分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子，其它操作及结果如下： 内容 1号 2号 3号 4号 处理方式 洒入少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖 洒入少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 0℃、有光 （1）表中探究实验可形成___________组对照实验。1、3号瓶可作为对照实验，实验结果说明了种子萌发需要_________________________________。 （2）1号瓶与2号瓶的实验结果说明___________是种子萌发必需的外界条件。 （3）在实验中，每组选用10粒种子，而不选用1粒种子的原因是___________。 （4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设计5号瓶，5号瓶应放置在___________的环境中，其它条件与1号瓶相同。 【答案】（1） ①. 3##三 ②. 充足的空气 （2）适量的水分 （3）避免偶然性 （4）无光 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分。 （3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，1号与2号以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；1号与3号以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气；1号与4号以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度。 【小问2详解】 1号瓶与2号瓶唯一不同的变量是水分，目的是探究种子萌发需要一定的水分。实验结果说明一定量的水分是种子萌发必需的外界条件。 【小问3详解】 1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此在实验过程中，每组选用10粒种子，而不是选用1粒种子的原因是避免偶然性。 【小问4详解】 “如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光”，唯一不同的变量是光，因此还需要设计5号瓶，5号瓶应放置在无光的环境中，其它条件与1号瓶相同，1号瓶起对照作用。 27. “共和国勋章”获得者袁隆平爷爷的逝世引起了社会的大怀念。他培育的“超级杂交水稻”确保了我国仅占世界7％的耕地，养活了占世界22％的人口。为了传承袁隆平爷爷的科学探究精神，某市科研小组对水稻作物进行了一系列研究。图一表示水稻果实结构示意图；图二表示夏季晴朗的一天大棚内水稻作物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图；图三表示水稻作物叶肉细胞示意图，其中①~⑥表示二氧化碳与氧气的吸收和释放过程。据图分析后回答： （1）图一中②代表的结构是由________________发育而来（填花的某一结构）。 （2）水稻根吸收的水分主要用于水稻的________________作用。 （3）小明同学将水稻种子完全浸泡在水中，数天后种子不萌发。从种子萌发所需的环境条件分析，原因是缺少________________。 （4）图二中f点时，水稻作物光合作用强度________________呼吸作用强度（填“大于”“等于”或“小于”）。 （5）图三中②④⑥表示的气体是________________。 【答案】（1）胚珠 （2）蒸腾 （3）充足的空气（氧气） （4）等于 （5）氧气 【解析】 【分析】图一①胚、②种子。图二实线代表光合作用曲线，虚线代表呼吸作用曲线，b、f点是光合作用与呼吸作用曲线的交点。图三①③⑤表示二氧化碳、②④⑥表示氧气。 【小问1详解】 果实由果皮和②种子构成的，果实由子房发育而来，②种子是由胚珠发育而来的。 【小问2详解】 植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。因此，水稻根吸收的水分主要用于水稻的蒸腾作用。 【小问3详解】 种子萌发需要的外界条件有：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。将水稻种子完全浸泡在水中，数天后种子不萌发，原因是缺少充足的空气。 【小问4详解】 图二中f点时，光合作用活动强度与呼吸作用活动强度相等，此时水稻作物光合作用强度等于呼吸作用强度。 【小问5详解】 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，发生在细胞的叶绿体内。呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，主要发生在细胞的线粒体中。因此图中①③⑤表示二氧化碳、②④⑥表示氧气。 28. 下面是有关绿色植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的四个实验的装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题：（氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳） （1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是______，由此可以得出的结论是绿色植物的光合作用产生______。 （2）在实验二中，将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，装置乙中的叶片变蓝，由此可以得出的结论是_______。 （3）实验三装置可用来验证呼吸作用产生_______，要使该实验效果明显，本装置应放在黑暗环境中。一段时间后，用手挤压塑料袋，会发现澄清的石灰水变浑浊。 （4）如果要用实验四装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进_______。 【答案】（1） ①. 快要熄灭的卫生香迅速复燃 ②. 氧气 （2）二氧化碳是光合作用的原料 （3）二氧化碳 （4）塑料袋应由茎的基部封口覆盖整株植物体，以保证里面的水蒸气是植物蒸腾作用产生的 【解析】 【小问1详解】 在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是快要熄灭的卫生香迅速复燃，氧气有助燃的性质，由此可以得出的结论是绿色植物的光合作用产生氧气。 【小问2详解】 甲装置中的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，因此甲装置中无二氧化碳，叶片不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；乙装置中是清水，不吸收二氧化碳，因此乙装置中有二氧化碳，叶片进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色。所以“将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是乙装置中的叶片”，由此得出的结论是二氧化碳是光合作用必需的原料。 【小问3详解】 二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊，植物在黑暗环境中只进行呼吸作用，释放二氧化碳。 实验三装置可用来验证呼吸作用产生二氧化碳，要使该实验效果明显，本装置应放在黑暗环境中。一段时间后，用手挤压塑料袋，会发现澄清的石灰水变浑浊。 【小问4详解】 图示中显示塑料袋连同花盆一起罩住了，这样蒸腾作用散失的水蒸气可能是来自花盆内的土壤里的水分，而不是完全来自植物的叶片。因此，改进措施是：塑料袋应由茎的基部封口覆盖整株植物体，以保证里面的水蒸气是植物蒸腾作用产生的。 29. 淀粉是粮食的主要成分，也是重要的工业原料。2021年9月24日《科学》发表了中国科学家 首次实现了以二氧化碳为原料，直接人工合成淀粉，被认为是一项里程碑式突破。与种植玉米 等植物获得淀粉相比，人工合成淀粉不用依靠植物细胞结构，还提高了光能到化学能的转化效率。人工合成淀粉的速率是玉米合成淀粉速率的8.5倍，对太阳能的利用效率也是玉米的3.5 倍。这项研究成果使淀粉生产从传统的农业种植模式向工业生产模式的转变成为可能。结合所学知识，回答下列问题： （1）玉米植株是依靠其细胞中的_______________，通过光合作用，以_______________和水作为原料合成淀粉，并把光能转化为化学能储存在淀粉中。 （2）中国科学家研究人工合成淀粉是在实验室中，利用 _______________和电解产生的氢气为原料，经过C1（二氧化碳）→C3→C6，最终合成Cn （淀粉）。整个系统中，通过光伏发电将太阳能转化为电能来获取能量。 （3）玉米种植需要大量土地，因为如果种植过密将光照不足，导致产量减少；玉米生长需要大量水，因为绝大部分水主要用于玉米的_______________作用，只有极小部分水用于玉米生长。 （4）与传统种植玉米等植物来获得淀粉相比，人工合成淀粉有许多优势，人工合成淀粉的速率比 玉米合成淀粉的速率高，对太阳能的利用效率也更高，请进一步分析人工合成淀粉这一研究成果的意义：________________________________。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 二氧化碳 （2）二氧化碳 （3）蒸腾 （4）解决粮食危机（或大大节约土地和淡水资源；减少农药使用，减少环境污染；消耗大气中的二氧化碳，促进碳中和等，合理即可） 【解析】 【分析】光合作用表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见植物光合作用的原料为二氧化碳和水，产物为有机物和氧气，光合作用的场所在叶绿体上。 【小问1详解】 植物光合作用的原料为二氧化碳和水，产物为有机物和氧气，光合作用的场所在叶绿体上。光合作用实现了把光能转变为有机物中的化学能。 【小问2详解】 依据材料提供的信息可知人工合成淀粉是利用了二氧化碳和电解产生的氢气为原料。 【小问3详解】 玉米通过根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中去了，只有极少部分用于玉米生长。 【小问4详解】 人工合成淀粉这一研究成果的意义有：解决粮食危机、大大节约土地和淡水资源、减少农药使用、减少环境污染、消耗大气中的二氧化碳，促进碳中和等。 30. 人类是进化而来的，我们每个人又是怎样来到世上的呢？请据图回答问题。 （1）产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[A]______。 （2）精子和卵细胞在______里结合形成受精卵。 （3）胎儿发育的场所是母体的______，胎儿通过______和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 （4）D过程在生物学上称为______。 【答案】（1）卵巢 （2）输卵管 （3） ①. 子宫 ②. 胎盘 （4）分娩 【解析】 【分析】题图中：A是卵巢，B是受精卵，C是受精过程，D是分娩过程。 【小问1详解】 图中，[A]卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。 【小问2详解】 含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，精子和卵细胞在输卵管里结合形成受精卵。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，胎儿发育的场所是母体的子宫，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 【小问4详解】 胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。经过大约38周（266天）后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。分娩意味着新生儿诞生。结合题图可知，D过程在生物学上称为分娩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期中考试试卷 七年级生物学 注意事项： 1．本试卷考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：（本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意） 1. 云南咖啡产量约占全国98%以上，咖啡种子萌发时最先突破种皮和发育成茎的结构分别是（　　） A. 胚根 胚芽 B. 子叶 胚轴 C. 胚根 胚轴 D. 子叶 胚芽 2. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 3. 水稻分蘖期枝叶大量增加，茎秆上长出的新枝是由什么发育而来的？（　　） A. 胚轴 B. 叶芽 C. 子叶 D. 胚芽 4. 玉米的花非常小，没有香味，花粉多而轻盈，其传粉方式主要是（　　） A. 昆虫传粉 B. 鸟类传粉 C. 风力传粉 D. 人工辅助传粉 5. 植物生长过程中缺少某种无机盐时，会出现相应症状。下列分析错误的是（　　） A. 缺硼时，油菜就会只开花不结果实 B. 缺磷时，玉米植株矮小，叶片上会出现紫色 C. 缺氮时，玉米植株高大瘦弱，老叶先发黄 D. 缺氮或缺磷培养的玉米植株都比较矮小 6. 城市绿化工人通常会选择在阴雨天移栽绿化植物，并去除一部分叶子，主要是为了（　　） A. 减少蒸腾作用对水分的散失 B. 避免植物根部的损伤 C. 降低呼吸作用消耗有机物 D. 增加植物的光合作用 7. 科学家给一株黑麦提供良好的条件，让黑麦的根能充分地生长，直到它长出麦穗时，统计出这株黑麦的根系约有150亿条根毛。黑麦长出这么多根毛的意义是（　　） A. 将植物体固定在土壤里 B. 增大根的吸收面积 C. 运输大量的有机物 D. 储存大量的水分 8. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这句农谚可以说明植物生长需要（　　） A. 水和无机盐 B. 有机物 C. 维生素 D. 合理灌溉 9. 花生是一种“地上开花，入地结荚”的植物（如图）。下列说法正确的是（　　） A. 经传粉和受精后，雌蕊的子房在土壤中发育成果实 B. 同等条件下，肥沃土壤中的花生种子萌发较快 C. 花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 D. 一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来 10. 油茶自花传粉不结实，原因是输送精子的花粉管的生长被抑制，从而影响了（　　） A. 开花 B. 花粉成熟 C. 传粉 D. 受精 11. 石榴在中国传统文化中常被视为吉祥物，寓意多子多福、红红火火。下列关于石榴花的叙述，不正确的是（　　） A. 主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 成熟雄蕊的花药里有花粉 C. 雄蕊下部的子房里有胚珠 D. 子房的胚珠里有卵细胞 12. 我国是世界上柿栽培面积最大、产量最高的国家。柿的食用部分称为柿果。下列说法错误的是（ ） A. 柿的叶芽发育成茎和叶 B. 水分通过导管运入柿果 C. 有机物通过筛管运入柿果 D. 柿果是由胚珠发育来的 13. 下列关于气孔的叙述，错误的是（　　） A. 气孔是由一对保卫细胞围成的空腔 B. 气孔是蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口” C. 保卫细胞失水收缩时，气孔张开 D. 陆生植物叶片大多上表皮气孔少，下表皮气孔多 14. 将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达11公斤，其增加的10余公重量主要来源于（　　） A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的无机盐和水 C. 大气中的氧 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的水 15. 下列有关实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述，不正确的是（　　） A. 实验前必须对植物进行暗处理 B. 叶片部分遮光是为了作对照 C. 脱色时用的试剂是酒精 D. 叶片遮光部分滴加碘液变蓝 16. 植物呼吸作用的主要场所是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡 17. 生物圈中的水不断地在海洋、陆地和大气之间循环。绿色植物参与自然界的水循环，主要是通过（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 18. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 种子保存时需要放在干燥、低温的地方 B. 幼根生长仅靠伸长区细胞的迅速伸长 C. 植物移栽时一定要注意带土移栽，并保护好植物的叶 D. 油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产 19. 人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（　　） A. 大棚中补充光照——提高作物的光合作用 B. 人工授粉——弥补传粉不足 C. 带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用 D. 及时排涝——促进根的呼吸作用 20. 关于茎的输导作用，下列说法错误的是（　　） A. 茎内的导管具有输导水和无机盐的作用，方向是由下向上 B. “树怕伤皮”，是因为筛管被破坏后不能运输营养物质 C. 植物运输水和无机盐的动力来自呼吸作用 D. 茎输导的有机物是叶通过光合作用产生的 21. “秋分一到，谷场见稻”，收获水稻后需晾晒，以减少种子含水量，降低种子的（　　） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用 22. 下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ） A. 所有活细胞都进行光合作用 B. 白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 C. 呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 D. 所有活细胞都进行呼吸作用 23. 小红的妈妈想再生一个孩子，但经检查发现输卵管堵塞，输卵管堵塞造成的后果是（ ） A. 不能产生卵细胞 B. 胚胎的发育得不到营养 C. 不来月经 D. 精子与卵细胞不能结合 24. 下列关于青春期的生理变化中，不属于第二性征的是（　　） A. 男性长出胡须 B. 男性声调变低沉 C. 女性骨盆变得宽大 D. 女性卵巢发育 25. 你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是（　　） A. 遇事可向父母寻求帮助 B. 女孩一般比男孩发育晚 C. 男女有别，应禁止交往 D. 沉迷于虚拟的网络世界 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本题包括5小题，每小题10分，共50分） 26. 某同学在探究种子面发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒籽粒饱满的绿豆种子、分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子，其它操作及结果如下： 内容 1号 2号 3号 4号 处理方式 洒入少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖 洒入少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 0℃、有光 （1）表中探究实验可形成___________组对照实验。1、3号瓶可作为对照实验，实验结果说明了种子萌发需要_________________________________。 （2）1号瓶与2号瓶的实验结果说明___________是种子萌发必需的外界条件。 （3）在实验中，每组选用10粒种子，而不选用1粒种子的原因是___________。 （4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设计5号瓶，5号瓶应放置在___________的环境中，其它条件与1号瓶相同。 27. “共和国勋章”获得者袁隆平爷爷的逝世引起了社会的大怀念。他培育的“超级杂交水稻”确保了我国仅占世界7％的耕地，养活了占世界22％的人口。为了传承袁隆平爷爷的科学探究精神，某市科研小组对水稻作物进行了一系列研究。图一表示水稻果实结构示意图；图二表示夏季晴朗的一天大棚内水稻作物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图；图三表示水稻作物叶肉细胞示意图，其中①~⑥表示二氧化碳与氧气的吸收和释放过程。据图分析后回答： （1）图一中②代表的结构是由________________发育而来（填花的某一结构）。 （2）水稻根吸收的水分主要用于水稻的________________作用。 （3）小明同学将水稻种子完全浸泡在水中，数天后种子不萌发。从种子萌发所需的环境条件分析，原因是缺少________________。 （4）图二中f点时，水稻作物光合作用强度________________呼吸作用强度（填“大于”“等于”或“小于”）。 （5）图三中②④⑥表示的气体是________________。 28. 下面是有关绿色植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的四个实验的装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题：（氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳） （1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是______，由此可以得出的结论是绿色植物的光合作用产生______。 （2）在实验二中，将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，装置乙中的叶片变蓝，由此可以得出的结论是_______。 （3）实验三装置可用来验证呼吸作用产生_______，要使该实验效果明显，本装置应放在黑暗环境中。一段时间后，用手挤压塑料袋，会发现澄清的石灰水变浑浊。 （4）如果要用实验四装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进_______。 29. 淀粉是粮食的主要成分，也是重要的工业原料。2021年9月24日《科学》发表了中国科学家 首次实现了以二氧化碳为原料，直接人工合成淀粉，被认为是一项里程碑式突破。与种植玉米 等植物获得淀粉相比，人工合成淀粉不用依靠植物细胞结构，还提高了光能到化学能的转化效率。人工合成淀粉的速率是玉米合成淀粉速率的8.5倍，对太阳能的利用效率也是玉米的3.5 倍。这项研究成果使淀粉生产从传统的农业种植模式向工业生产模式的转变成为可能。结合所学知识，回答下列问题： （1）玉米植株是依靠其细胞中的_______________，通过光合作用，以_______________和水作为原料合成淀粉，并把光能转化为化学能储存在淀粉中。 （2）中国科学家研究人工合成淀粉是在实验室中，利用 _______________和电解产生的氢气为原料，经过C1（二氧化碳）→C3→C6，最终合成Cn （淀粉）。整个系统中，通过光伏发电将太阳能转化为电能来获取能量。 （3）玉米种植需要大量土地，因为如果种植过密将光照不足，导致产量减少；玉米生长需要大量水，因为绝大部分水主要用于玉米的_______________作用，只有极小部分水用于玉米生长。 （4）与传统种植玉米等植物来获得淀粉相比，人工合成淀粉有许多优势，人工合成淀粉的速率比 玉米合成淀粉的速率高，对太阳能的利用效率也更高，请进一步分析人工合成淀粉这一研究成果的意义：________________________________。 30. 人类是进化而来的，我们每个人又是怎样来到世上的呢？请据图回答问题。 （1）产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[A]______。 （2）精子和卵细胞在______里结合形成受精卵。 （3）胎儿发育的场所是母体的______，胎儿通过______和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 （4）D过程在生物学上称为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $