内容正文:
2025年上学期期中考试
七年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
C
D
D
A
C
C
C
A
A
C
A
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
A
A
B
C
A
A
B
D
B
D
D
二、非选择题:本题共6小题,共50分。
26.(5分)
(1)充足的空气或氧气 适量的水分 能量
(2)可以
(3)种子在休眠期(或胚已死亡或胚不完整等)
27.(5分)
(1)胚根 (2)柱头 卵细胞
(3)果皮 (4)筛管
28.(10分)
(1)呼吸 有机物 (2)由下往上
(3)增加 (4)不正确
29.(10分)
(1)淀粉 (2)叶肉
(3)叶绿素 (4)透光 变蓝
30.(10分)
(1)适宜的温度 (2)蒸腾
(3)无机盐 (4)气孔
(5)胚珠
31.(10分)
(1)二氧化碳 (2)线粒体
(3)A (4)A、B
(5)适当提高光照强度和二氧化碳浓度;合理密植等(合理即可)
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2025年上学期期中考试 七年级生物学参考答案及评分标准
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2025年上学期期中考试试卷
七年级生物学
注意事项:
1.本试卷考试时量60分钟,满分100分;
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
3.请将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效,请勿折叠答题卡,答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.早春播种,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要目的是( )
A.种子萌发需要避光 B.增加二氧化碳以抑制呼吸
C.保湿、保温有利于种子萌发 D.防止鸟类取食种子
2.如图是四粒玉米种子,阴影表示被虫吃掉的部分,其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是( )
A. B. C. D.
3.“烫豆芽+牛杂”是一道可口美食,劲道脆爽的味道深受人民喜爱,我们食用豆芽‘白胖清脆’的部分主要是绿豆种子的_____发育而来的。( )
A.子叶 B.胚乳 C.种皮 D.胚轴
4.下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是( )
A.为了避免浪费,用3﹣5粒种子即可
B.测发芽率时应当选择个大的种子
C.发芽率的多少不影响粮食产量
D.抽样时要随机取样,不能凭主观想法挑选
5.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症,心血管疾病等有预防作用,如图为洋葱根尖结构示意图,其中根尖吸收水和无机盐的主要部位及对应的细胞分别是( )
A.①甲 B.②甲
C.①丁 D.①乙
6.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
7.“明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。如图为茶树叶芽和枝条的结构示意图,相关叙述错误的是( )
A.①是幼叶 B.②是芽轴
C.b是由①发育而来 D.c是由③发育而来
营养液中无机盐含量(g/L)
氮
25
磷
18
钾
17
微量元素总含量
0.2
8.为促进绿萝生长,可定期施加营养液。营养液中的无机盐含量如下表所示。下列叙述不正确的是( )
A.绿萝对氮、磷、钾需求量较大
B.营养液中含量最多的是氮元素
C.绿萝离开土壤不能成活
D.含氮无机盐能使绿萝枝叶繁茂
9.下列关于解剖桃花实验的说法,正确的是( )
A.在观察桃花的结构时,一般要用到放大镜、镊子等解剖实验工具
B.用手依次取下萼片和花瓣,放在白纸上进行观察
C.将花药放在白纸上,用显微镜观察花粉
D.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成没有关系
10.某同学在学习了花的结构后,利用家庭常见材料制作了模型。模型如图所示。下列说法错误的是( )
A.此模型模拟了花中雌蕊和雄蕊的结构,其中“花生米”模拟柱头
B.当“吸管”伸长至乒乓球结构内时,其内的精子会与“绿豆”模拟的卵细胞结合
C.苹果的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来的
D.此模型未模拟柱头,还需要改进
11.小明贪玩将一朵桃花(甲)的雄蕊都拔了,又将另一朵桃花(乙)的雌蕊拔了,假设植物的其他部分都没有受到伤害,问这两朵花是否还会结果( )
A.两朵都不结果 B.两朵都结果
C.甲可能会结果,乙不会结果 D.乙可能会结果,甲不会结果
12.吃葵花籽时,常发现葵花籽出现空瘪现象.其主要原因是( )
A.传粉不足 B.光照不足 C.开的花较少 D.肥料不足
13.在制作叶横切面的临时切片时,正确的切割方法是( )
A.迅速地切割 B.缓慢地切割
C.来回切拉 D.缓慢地来回切拉
14.用显微镜观察叶片下表皮时,发现构成气孔的保卫细胞呈绿色而表皮细胞无色,那是因为保卫细胞有( )
A.叶绿体 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞核
15.邵阳市市树香樟,是南方地区常见的绿化树种,常绿的叶子广受人们喜爱。它的叶片结构包括( )
A.表皮、叶肉、叶脉 B.表皮、叶肉、气孔
C.气孔、叶肉、叶脉 D.表皮、气孔、叶脉
16.“山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”。如图能表示植物通过蒸腾作用参与水循环的过程是( )
A.① B.②
C.③ D.④
17.下列措施中,不利于移栽植物成活的是( )
A.带土移栽 B.选择光照最强的中午移栽
C.剪去部分枝叶后移栽 D.移栽后需要充足浇水
18.踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )
A.凉水 B.热水 C.酒精 D.洗衣液
19.小明做了个生态鱼缸放于有阳光的窗边,缸中有金鱼藻、金鱼,一昼夜中缸内水中氧含量最少的时间大约在( )
A.早晨6时 B.中午12时 C.傍晚18时 D.晚上21时
20.为了能吃到新鲜、放心的蔬菜,勤劳的中国人把阳台的边边角角充分利用,种起了豇豆、黄瓜等蔬菜。种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要目的是( )
A.使植物充分接受光照进行光合作用 B.促进植物体的呼吸作用
C.利于浇水、采摘等管理活动 D.防止蔬菜受到家养小宠物的破坏
21.武冈农村人们常将红薯收回来之后藏在地窖中.进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的主要目的是( )
A.测量地窖内二氧化硫含量 B.测量地窖内氧气的含量
C.为了照明 D.测量地窖内一氧化碳含量
22.在跨学科实践活动中,某生物兴趣小组的同学进行了番茄栽培,观察了番茄的生长全过程。下列做法与所依据的科学原理不一致的是( )
A.立体种植——充分利用空间和光能
B.带土移栽——保护根毛和幼根
C.除去杂草——减少杂草与番茄竞争,利于幼苗的生长
D.中耕松土——促进茎的蒸腾作用
23.创新是科技进步的动力。如图是某同学为探究呼吸作用设计的创新实验,下列有关说法错误的是( )
A.该实验的变量是种子能否进行呼吸作用
B.该实验能探究种子的呼吸作用是否释放了氧气
C.该实验除了种子所处的状态不同外,其余条件都应相同
D.该实验中萌发的种子瓶内温度比煮熟的种子瓶内温度更高
24.“让森林走进城市,让城市走进森林。”下列关于绿色植物在城市发展中的作用,叙述错误的是( )
A.净化空气、保持水土 B.促进生物圈的水循环
C.为其他生物提供食物和能量 D.导致“温室效应”
25.右图为我国植树节的图标,主旨是倡导每个公民每年义务植树3~5棵。结合图标分析并判断,下列描述错误的是( )
A.3月12日是植树节,应广泛开展全民义务植树、种草活动
B.植树造林能防风固沙,有效固定土壤,减少水土流失
C.在植树时,通过合理灌溉,提高根部对水的吸收量
D.在植树时,不需要注重植物的空间搭配,单位面积内种植的数量越多越好
二、非选择题:本题共6小题,共50分。
26.(5分)某兴趣小组制作了如右简易发豆芽机。在带孔隔板的下方倒入清水,水位不超过隔板,隔板上方垫上湿毛巾1,将泡发好的绿豆均匀地放置到湿毛巾1上,盖上湿毛巾2,用一张黑色塑料膜盖住湿毛巾2.夏天 3~5天,冬天7天左右即可收获豆芽,回答问题:
(1)制作过程中应避免水位超过隔板,这是为了避免绿豆萌发时浸没在水中缺少 死亡;毛巾要保持湿润是为了让绿豆萌发时获得 ;在绿豆上再盖一层毛巾,可以有效保持绿豆萌发时进行呼吸作用产生 ,维持温暖的环境。
(2)若无黑色塑料膜覆盖,是否能成功长出豆芽? (填“可以”或“不能”),因为绿豆种子萌发与光无关。
(3)实验过程中发现少部分绿豆没有长成豆芽,请分析原因。 (写出一条即可)。
27.(5分)太空椒是人类利用太空育种方法而获得的农作物新品种。如图分别为太空椒的植株、花和果实示意图,请据图回答下列问题:(“[ ]”内填序号,横线上填文字)
(1)太空椒育苗过程中,种子的胚吸收营养,胚中的 最先突破种皮发育成根,胚芽逐渐破土而出发育成茎和叶;
(2)图乙中,当花粉落到雌蕊的[①] 上以后,萌发长出花粉管,花粉管最终进入胚珠,释放出精子,其中一个精子与胚珠里面的 结合,完成受精作用;
(3)太空椒可食用部分主要是图丙中的[⑥] ,它是由图乙中[④]子房壁发育成的;
(4)太空椒通过光合作用制造的有机物,可以通过茎中的 (填“导管”或“筛管”)运输。
28.(10分)插花可以美化生活。为延长花期,花艺师常常把带花的茎下部叶片尽数剪除,只留少许叶片做衬托之用,且茎下端剪成斜面(图1)。兴趣小组认为可以将花枝插入装营养液的气球中,气球口用密封条扎紧,经实验证实,比常规方法(图1)效果更好.回答问题:
(1)花艺师将茎下部的叶片(瓶内叶片)尽数剪除,除了可避免叶片腐烂影响瓶中水质外,还可能因为叶和花的生命活动均需能量,这样做可减少叶片的 (填“光合”或“呼吸”)作用消耗 ,让营养更多地流向花;
(2)图1中的花茎仍能吸收水分,这是因为嫩茎也可以进行蒸腾作用,产生拉力,使水通过输导组织的导管 (填“由下往上”或“由上往下”)运输到枝条上端;
(3)将茎下端剪成斜面的作用是 (填“增加”或“减少”)吸水面积;
(4)有同学认为,枝条在进行光合时不进行呼吸作用,是否正确? 。
29.(10分)某兴趣小组的同学想利用“绿叶在光下产生淀粉”的实验原理,将自己的照片印在天竺葵叶片上,怎样才能做到呢?
(1)光照前,应将天竺葵放到暗处1~2天,以便耗尽叶片中原有的 ;
(2)将图1中的照片底片放在叶片正面,叶片背面应该使用不透光的纸片进行遮盖,用曲别针夹住。原因是避免光进入靠近下表皮的 (填“叶肉”或“叶脉”)细胞,进行光合作用;
(3)自然光照三天后,去除底片和纸片,取下叶片,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,去除 (填“叶绿体”或“叶绿素”)的干扰,漂洗后滴加碘液;
(4)由于底片中的 (填“黑色”或“透光”)部分进行了光合作用,产生了淀粉,所以滴加碘液后 。而黑色部分无法进行光合作用,滴加碘液后不变蓝。这样,就将照片印在了天竺葵叶片上。
30.(10分)西红柿是一种常见的蔬菜,也是许多人喜爱的食材之一。而要种出健康、美味的西红柿,需要掌握一些种植方法和管理技术。某兴趣小组在学校生物园里种植西红柿,观察并拍照记录了西红柿一生的生长发育过程(如图),请据图回答下列问题:
(1)兴趣小组在清明过后进行播种。选择这个时间播种是因为种子的萌发需要 ;
(2)西红柿种植过程中,在②所示幼苗阶段要进行移栽,移栽一般选在晴朗的傍晚或阴天进行,主要是为了减少 作用(填“光合”或“蒸腾”);
(3)在西红柿生长期间需要定期浇水、施肥、松土、除草。定期施肥的目的是给植株生长提供 ;
(4)图中②、③所示西红柿植株体内水分散失的“门户”主要是叶片上的 ;
(5)果实成熟后,如④所示,剖开一个西红柿,发现里面有多粒种子,这是由于雌蕊的子房中有多个 所致。
31.(10分)垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如图一所示。研究结果表明,垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率,增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢?结合图二进行分析(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)。
(1)垄和沟都是直的,有利于通风,可以为马铃薯光合作用提供充足的 (填“二氧化碳”或“氧气”);
(2)垄高而沟低,便于排出田里多余的水,如果田里水分太多,会影响马铃薯根细胞的呼吸作用。该过程主要发生在植物细胞的 中(填细胞结构名称);
(3)顺沟浇水,垄上作物的根会因向水生长而更加发达,根吸收的大量水分,在 (填图二字母)作用的拉力下运输到叶,为光合作用提供原料;
(4)植株在白天和晚上都能进行的生理活动有 (填图二字母);
(5)综上可见,垄沟种植提高了光合作用效率。请再写出一条农业生产中提高光合作用效率的措施 。
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