内容正文:
题号
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10
答案
C
A
D
C
B
B
D
B
A
D
11.11. 12. 13. 14.2 15.5 16.
17.解:,,,,
射线平分,,.
18.【详解】(1)解:∵一个正数的平方根是和,的立方根是,c是的整数部分且. ∴,,,解得,答:a,b,c的值分别为8,-3,3.(2)∵,∴. ∴的平方根为.
19.【详解】(1)与之间的数量关系是:.理由如下:
∵,∴,∴,∵,∴,∴,
∴.
(2)∵,,∴,,∴,
∵,∴,∵,∴,∴.
20.【详解】(1)解:解:图略,F(4,-3)
(2)解:,∴的面积是.
21.【详解】(1)解:由关联点的定义可知,是方程组的解,∴,∴,(2)∵点A与点B重合,∴方程组和的解相同;
联立得新方程组,解得:,∴,把分别代入,,得:,,∴,.
22.【详解】解:【知识回顾】,理由如下:
,,,;
【问题推广】解:设射线、交点为,过点作,
,,,
,,
,,
,解得:;
【拓展提升】①当射线,在直线不同侧时,,,
,,,
,,解得:;
②当射线,在直线同侧时,
,,,
,,,解得:;综上所述:的值为或.
23.【详解】(1)∵ ,∴ ,,
解得:,,∴,,
∵将点A,B分别向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,分别得到点A,B的对应点C,D,由(1)得,,∴点C的坐标为,点D的坐标为;
(2)∠BOP+∠OPQ-∠PQC=180°;理由略
(3)∵将点A,B分别向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,分别得到点A,B的对应点C,D,由(1)得,,∴点C的坐标为,点D的坐标为,
∴,点M在y轴上,设点M的坐标为,则,
∴,解得:或,∴点M的坐标为或.
答案第1页,共2页
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$2025-2026学年下学期期中学质量检测七年级数学试题
一、单选题(30分)
1.下列说法正确的是()
A.6的平方根是3B.8的立方根是±2C.-6没有平方根D.(-3)的平方根是-3
2.如图,一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.如果∠1=70°,那么∠2
的度数是()
A.20°
B.250
C.30°
D.45°
3.下列计算正确的是()
A√0.9=0.3B.6=±4C.V(-3=-3D.-27=-3
4.如图,下列条件中,不能判定AB∥CD的是()
A.∠2=∠3B.∠4=∠5C.1=∠5D.∠4+∠ABC=180
5.图2是从图1生活情境中抽象的几何模型,已知AB∥CD∥EF,
∠B=60°,∠C=130°,那么∠BEC等于()
A.5°B.10°
C.15°D.20°
图
图2
6.下列命题中,真命题的个数是()
①平行于同一条直线的两条直线平行.②垂直于同一条直线的两条直线平行.
③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.④平行于x轴的直线上的点的横坐标相等
⑤如果点P(x,y)的坐标满足y>0,那么点P在第一象限.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.已知线段AB=3,AB∥y轴,若点A的坐标为(2,1),则点B的坐标为()
A.(2,4)
B.(5,1)
C.(5,1)或(-1,1)
D.(2,4)或(2,-2)
8.如图①,有一个长方形纸条ABCD,AB∥CD,AD∥BC,如图②,将长方形ABCD沿EF折叠,ED
与BF交于点G,若∠GEF=24°,则∠GFC的度数为(
A.90°B.132°C.126°D.180°
图①
图②
答案第1页
x+y=★
x=6
9.如果方程组
的解为
y=■'
那么被“★■”遮住的两个数分别是()
2x+y=16
A.10,4
B.4,10
C.3,10
D.10,3
10.在初中数学项目式学习活动中,杨老师为更好促进学生开展小组合作,将全班50名学生分成4人或6
人学习小组,则分组方案有()
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
二、填空题(15分)
11.若a,b为连续整数,且a<√35<b,则a+b=
12.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD于点O,∠AOD=140°,OM平
分∠BOE,则∠MOD=
13.若点A到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,且点A在第二象限,则点A的坐标为
14.已知方程组
3x+2y=10
2x+3y=0,则x+y的值为
15。幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方一一九宫格.将
9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之
x+8
m
和相等,如图是一个未填完的幻方,则m的值为
x+2
三、解答题(55分)
16。(6分)计算题
用两种不同的消元法解方程组:
3x-y=7
2x+5y=-1
17.(5分)如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,且∠BON=55°,
求LBOD的度数.
A
18。(5分)己知一个正数的平方根是a-2和10-2a,3b+1的立方根是-2,c是√10的整数部分.
(1)求a,b,c的值;(2)求2a-4b-c的平方根.
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19.(7分)如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,
∠CED=∠GHD.
(1)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;
B
(2)若∠EHF=100°,∠D=30°,求∠AEM的度数.
20.(6分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示:
(1)在图中作出△ABC向右平移一个单位,再向下平移2个单位得到图形
△DEF,点F的坐标是
(2)求ADEF的面积.
21.(7分)若平面直角坐标系上点P(x,y)的横、纵坐标满足关于x,y的方程组,则称点P为该方程组的
[2x-y=3
关联点,如点N(2,1)为方程组
的关联点.
x+y=3
[7x-2y=a
(1)若点E(1,2)为关于x,y的方程组
的关联点,则a=,b=
2x-by=2
7x+2y=1
(2)已知点A(x,y)为关于x,y的方程组
2x-y=3-2的关联点,点B(化)为关于x,y的方程组
2x+y=-n+3
x-2y=7
的关联点;若点A与点B重合,求点A的坐标,并求出m,的值.
答案第2
22.(9分)【追本溯源】在学习《相交线与平行线》时,李明遇到了课本上这样一个问题:如图1,☑=∠2=55°,
直线AB与CD平行吗?
【知识回顾】直线AB与CD是否平行?
如果是,请你说明理由,
【问题推广】一周末晚上,李明江边观
图1
图2
图3
赏灯光秀时,发现两岸灯光在有规律的
旋转.如图2,两岸所在直线AB与CD平行,即AB∥CD,P灯射出的光线PE从CP开始以3°/秒顺时针
旋转,Q灯射出的光线QF从BQ开始1°/秒顺时针旋转,设时间为t,若射线PE顺时针旋转180°后停止,
是否存在某一时刻,射线PE与QF垂直?若存在,求出时间t的值,若不存在,请说理
【拓展提升】晚上十点时刻,CD口岸熄灯,AB岸边G灯和Q灯同时亮起.此时,∠AGH=80°,
∠BQF=40°,G灯和2灯发出的光线GH和QF分别绕着点G和点2以1°/秒和5°/秒的速度同时顺时针
转动,设时间为t,在射线QF转动一周的时间内,是否存在G丑H和QF平行?若存在,请你求出t的值,
若不存在,请说理.
23。(10分)如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足
a+3+√a-2b+7=0,现同时将点A,B分别向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,分别
得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD
(1)请求出点A,B,C,D的坐标
(2)如图2,点P是线段AC上的一个动点,
点Q是线段CD的中点,连接PQ,PO,当
0
图1
图2
点P在线段AC上移动时(不与A,C重合),
请找出∠PQC,∠OPQ,∠BOP三者间的数量关系,并证明你的结论;
(3)在y轴上求一点M,使△MAD的面积与△ACD的面积相等?直接写出符合题意的点M的坐标.
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