摘要:
**基本信息**
以乒乓球赛出场阵容、智慧借还系统等真实情境为载体,融合排列组合、导数应用与统计概率,考查数学思维与应用意识,适配高二期中能力评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|8/40|四位数计数、导数极值、出行方式计数|基础概念与数学眼光结合,如第4题分步乘法计数|
|多选|3/18|导数运算、函数单调性、概率计算|分层考查思维严谨性,如第11题条件概率推理|
|填空|3/15|导数值求解、报名方式计数、值班安排|创新情境中应用数学语言,如第14题不连续值班计数|
|解答|5/77|出场阵容排列、系统可靠性分析、导数证明|综合问题设计梯度,如第16题结合独立性检验与概率分布,第19题导数零点证明体现逻辑推理|
内容正文:
石家庄实验中学高二2025-2026学年第二学期期中考试
数学参考答案
1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.D
9.AC 10.ABD 11.ACD
12. 13.243 14.1280
15.(1)出场阵容可以分两步确定:
第1步,从5名运动员中选择2人,分别参加前两场男单比赛,共有种;
第2步,从剩下的3名运动员中选出两人参加男双比赛,共有种,
根据分步乘法计数原理,不同的出场阵容种数为.
(2)队员A不能参加男子双打比赛,有两类方案:
第1类方案是队员A不参加任务比赛,即除了队员A之外的4人参加本次比赛,只需从4人中选出两人,分别取参加前两场单打比赛,共有种,剩余人员参加双打比赛;
第2类方案是队员A参加单打比赛,可以分3个步骤完成:
第1步,确定队员A参加的是哪一场单打比赛,共2种;
第2步,从剩下4名队员中选择一名参加另一场单打比赛,共4种;
第3步,从剩下的3名队员中,选出两人参加男双比赛,共有种,
根据分步乘法计数原理,队员A参加单打比赛的不同的出场阵容有种;
根据分类加法计数原理,队员A不参加男子双打比赛的不同的出场阵容种数为.
16.(1)零假设为:模块工作状态与测试环境无关联.
根据列联表中数据,得,
所以依据小概率值的独立性检验,我们推断成立,可以认为模块工作状态与测试环境无关联.
(2)①由题意可知,
,
,
,
,
,
则的分布列如下:
0
1
2
3
4
.
②当时记系统中正常工作的模块数为随机变量,则,
记时系统的可靠性为,记时系统的可靠性为.
故,
,
故,
故增加一个模块即,能提高系统的可靠性.
17.(1) ,因为 所以分以下情况讨论:
当 时, 恒成立,故 在 单调递增;
当 时,当 单调递减, 时 单调递增;
当 时, 恒成立,故 在 单调递减.
综上所述:当 时, 在 单调递增,无单调递减区间;
当 时, 在 单调递减,在 单调递增;
当 时, 在 单调递减,无单调递增区间.
(2)因为 ,由(1)知,函数 在 上单调递增,不妨设 ,
则 ,可化为 ,
设 ,则 ,
所以 为 上的减函数
即 在 上恒成立,等价于 在 上恒成立,
设 ,所以 ,
因为 ,所以 ,所以函数 在 上是增函数,
所以 (当且仅当 时等号成立).
所以 .即 的最小值为12.
18.(1)当时,,,,
所以在点处的切线方程为,
即.
(2)因为,且,
由得,
当时,在上恒成立,
所以单调递增,恒成立,
当时,,
又因为,所以,
则在上,,
记,则时,,单调递减,
,与恒成立不符,
综上所述,恒成立,实数的取值范围是.
(3)证明:当时,,
令,则,,
当时,,单调递减,
所以在上,,,
易得,在上没有零点,故只需证明在上有且只有一个零点,
令,,
在上,单调递减,,,
所以存在使得,在上,,在上,;
所以在上单调递增,在上单调递减,,;
所以存在使得,在上,,在上,;
故在上单调递增,在上单调递减,且,,
所以在区间,存在唯一的使得,在上没有零点.
综上所述,时,函数在上有且只有一个零点.
19.(1)考虑即可,得,得,,
令,
则,
函数在递增,递减,又,
所以.
(2)
(i)令有两零点,令,
,由在R上递增,则,
所以上述等价于有两零点,
于是,由(1)知,令,则在递增,递减,又,
所以.
另:考虑,由,令,得,得,此时等价于,
所以等价于,
于是,由(1)知,令,则,函数在递增,递减,又,
所以.
(ii)证明:由(i)知,已知等价于有两个零点,
于是,所以.
欲证,只需证
只需证,消t得,
一方面,下证:,等价于证明,
令,则等价于证明,等价于证明,
令,则,所以在递增,
所以,得证.
另一方面,再证,等价于证,
等价于证,等价于证,
等价于证,等价于证,
令,所以在递减,所以,得证.
综上两方面所述,所以.
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石家庄实验中学高二2025-2026学年第二学期期中考试
数 学
命题:高二数学 考试时间:120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他案标号。回答非选择题时,将案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的。
1.若一个四位数的各个数位上的数子之和为3,则这样的四位数个数为( )
A.10 B.12 C.15 D.20
2.若 ,则 ( )
A.6 B.5 C.4 D.3
3.函数有( )
A.极大值为5,无极小值 B.极小值为,无极大值
C.极大值为5,极小值为 D.极大值为5,极小值为
4.小明计划从福建到北京旅游,沿途要经过上海中转,已知小明从福建到上海有3种出行方式,从上海到北京有4种出行方式,则小明从福建到北京的出行方式有( )
A.6种 B.7种 C.12种 D.18种
5.已知函数为的导函数,则的大致图象是( )
A. B.
C. D.
6.若将一块体积为的橡皮泥捏成一个圆柱,则圆柱的表面积最小为( )
A. B. C. D.
7.已知函数是定义在上的偶函数,其导函数为,且当时,,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
8.已知函数,若不等式的解集中有且仅有一个整数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
9.下列求导运算正确的是( )
A. B.
C. D.
10.已知函数,则( )
A.在上单调递减 B.的极大值为1
C.方程有两解 D.曲线经过四个象限
11.张同学每天的运动计划包括两种主要方式:室内健身和户外运动.张同学第一天选择室内健身的概率为,选择户外运动的概率为.如果第一天选择室内健身,那么第二天继续选择室内健身的概率为;如果第一天选择户外运动,那么第二天选择室内健身的概率为.则张同学( )
A.第二天去室内健身的概率为
B.第二天去户外运动的概率为
C.若第二天去了室内健身,则第一天去户外运动的概率为
D.若第二天去了户外运动,则第一天去室内健身的概率为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知函数的导函数为,且满足关系式,则的值等于________.
13.若5名学生报名参加数学、物理、化学3个培优小组,每人选报1组,则不同的报名方式有 种.
14.拟从5名班干部中选若干人在周一至周五期间值班(每天只需1人值班),要求同一名班干部不连续值班2天,则可能的安排方法有 种.(用数字作答)
四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.某学校举行男子乒乓球团体赛,决赛比赛规则采用积分制,两支决赛的队伍依次进行三场比赛,其中前两场为男子单打比赛,第三场为男子双打的比赛,每位出场队员在决赛中只能参加一场比赛. 某进入决赛的球队共有五名队员,现在需要提交该球队决赛的出场阵容,即三场比赛的出场的队员名单.
(1)一共有多少种不同的出场阵容?
(2)若队员A因为技术原因不能参加男子双打比赛,则一共有多少种不同的出场阵容?
16.为响应“书香校园”建设,某校图书馆引入了一套智慧自助借还系统M,该系统内置个智能识别模块.每个模块在日常使用环境下正常工作的概率为,各模块工作状态相互独立.
(1)该图书馆从某批次智能识别模块中随机抽取了100个,在“日常校园环境”和“高温潮湿仓库环境”下测试其工作状态,得到如下列联表:
正常工作
故障
合计
日常校园环境
50
5
55
高温潮湿仓库环境
35
10
45
合计
85
15
100
请根据小概率值独立性检验,能否认为模块工作状态与测试环境有关联?
附:,.
0.05
0.01
0.001
k
3.841
6.635
10.828
(2)当时,系统M中正常工作的模块个数为随机变量X,回答以下问题:
(i)求X的分布列及数学期望;
(ii)若有超过一半的模块正常工作,则系统正常工作,系统正常工作的概率称为系统的可靠性.为改善时系统M的可靠性,能否通过增加一个智能识别模块(即)提高系统M的可靠性?请给出你的结论并证明.
17.已知函数 .
(1)讨论函数 在 上的单调性;
(2)若,对任意 ,不等式 恒成立,求实数 的取值范围.
18.已知函数,.
(1)若,求曲线在点处的切线方程;
(2)若恒成立,求实数的取值范围;
(3)若,证明:在上有且只有一个零点.
19.已知,函数.
(1)若恒成立,求t的取值范围;
(2)若方程有两个正实数根.
(i)求t的取值范围;
(ii)证明:.
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