山东泰安市东平县（五四制）2025-2026学年六年级下学期期中语文试题

2025-2026学年度下学期期中质量检测 六年级语文试题(202604) 本试卷共8页，满分150分，考试时间120分钟. 注意事项： 1.答卷前，考生仔细问读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和咨愿卡一并收回。 3.本张试卷有5分的卷面分，请注意你的书写。 一、积累与运用(24分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（)(3分) A蜜馊(jin) 掺和(can) 鸿鹄(hu) 模样(md) B.唾沫（tud) 抽噎(ye) 坚动(jlng)勉强(qing) C.栖息(xI) 绊倒(bdn) 追悼(dao) 搁板(ge) D.汤匙(ch) 依很(ri)薄雾(bo) 奄奄一息(yan) 2.下列从课文中摘抄的几个句子，加点词语书写正确的一项是()(3分) L这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、粟子答）与蜜伐掺和成的。 B.我现在还能感觉到那光线漫长而急剧的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来。 C师傅们总是耍笑我，打发我到小酒店里去打酒，公勇我偷老板的黄瓜，老板 随手捞到什么就用什么打我。 D.他爬到了布满荆辣和黑莓膝蔓的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。 3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分) A“等一等，等一等！”他一面叫着一面进行新的尝试。 B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的， 有的都是纱灯：有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。 C.她又对丈夫说：“朱里奥不知怎么了，你看他险色发青呢！一朱里奥！你 怎么啦？” 六年级语文试思第1页共8页 D.起床、刷牙、吃匠，邱是个春天的早晨，阳光明： 4下列各句中设有语府的一项是()(3分) L能否制定一个合耳的复习计划、是期中考试取得令人满意成锁的前提. 日在何读文学名著的过困中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C近视惠者都应当接受专业医师的检查，选邦合适的眼镜，切忌不要因为怕麻 须、爱源亮而不戴眼億。 D.这次劳动实践，培绵了学生团结协作、争先创优的水平. 5.下列各项说法正确的一项是()(3分) L朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文京、诗人、学者，著有诗文集《踪迹)， 散文集《背影)《欧游杂记)《你我)等。 B.契诃夫，苏联作家。主要作品有小说《第六病室)《装在套子里的人》，剧 本《万尼亚剪舅》《樱桃园)停。 C.《孟子)是记录孟子盲行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、 公孙丑等人共同编著的。孟子，名句，邹人，春秋时期思想家，道家学派代表 人物之一。 D.中国古代对年龄有着特陈的称谓：如少女13一14岁称“豆蔻年华”：女孩子 14~15岁为及笄之年：男子20岁成年，是弱冠之年：70岁为耄羞之年。 (二)综合性学习(9分) 6.【活动一：探寻习俗】你家乡传统节日的民俗活动和饮食文化一定有自己特 色。请选一个传统节日，为我们介绍一下其民俗活动和饮食文化。(4分) 7.【活动二：喜送祝福】请选择你最喜欢的一个传统节日，给朋友写一条节日 祝福短信，至少使用一种修辞手法。（3分) 8.【活动三：传承文化】请写出和传统节日有关的一句诗词并注明节日。(2 分) 二、名句默写(7分) 六年级语文试题勿2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 9.根据提示，用原文填空。 ①《马诗》中，体现作者渴望建功立业却不被赏识的句子是“何当金络脑， ②（寒食》以“ 轻烟做入五侯家”讽刺中唐以后近臣得宠，享 受特权的现实。 ③《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是 札札弄 机杆。 ④《十五夜望月》中“ ”两句与李白 “举头望明月，低头思故乡”有异曲同工之妙。 ⑤郑燮的《竹石》中含蓄地表达诗人决不随波逐流的高尚情操的诗句 是 三、名著阅读（12分) 10.少剑波领导的小分队穿林海，跨雪原，越是艰险越向前。以下土匪头子，按 照被则灭先后顺序排序正确的一项是( )(3分) A.九彪一马希山一座山雕一许大马棒 B.许大马棒—座山雕—九彪一马希山 C.马希山—许大马棒—座山雕—九彪 D.马希山一九彪一许大马棒—座山雕 11.原著中的“先遣图”是( )(3分) A.先遣军地下组织的名单 B.出入威虎山的向导图 C,敌人向解放区进攻的地图 D.封赏土匪头子的嘉奖令 12.“智取威虎山”是（林海雪原》的经典情节之一，结合你对这一情节的闪读， 说说你从中感受到了解放军战士什么样的革命精神，并结合现实生话说说这种 精神对你有什么帮助？(6分) 四、阅读与鉴赏(42分) 六年级语文试题第3页共8页 (一)课内古诗阅读(9分) 问读下面诗歌，完成下13一15小题。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸨，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁京。 13.对本诗赏析不正确的一项是（)(3分) A“地白”形象地写出月光的空明皎洁。 B.“湿桂花”体现出秋雨缠绵轻柔的特点。 C.前两句呈现了一幅幽静冷清的秋景图。 D.后两句含蓄地抒发诗人望月怀人的情思。 14.对“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”理解有误的一项是（)(3分) L中秋之夜，明月当空，人人都在望月。 B.“秋思”指秋天的思念之情。 C.诗人在问秋思究竟落在谁家，其实是在说自己思念最深。 D.诗句表达了诗人赏月的轻松喜悦之情。 15.对“冷露无声湿桂花”中“冷”字理解不恰当的是()(3分)》 A.写出秋夜屡水寒凉。 B.烘托出月夜清幽、寂静的氛围。 C.暗含诗人内心孤寂清冷。 D.表现天气寒冷，让人瑟瑟发抖。 (二)阅读下面两篇文言文，完成16一19题。(15分) (甲) 学弈 弃秋，通国之善弈者也。使弈秋海二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为 听：一人虽听之，一心以为有鸿鸠将至，思援弓撤而射之。虽与之俱学，弗若 之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 六年级语文试题算4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (乙) 太宗学书 太术朝四，有王著者中右军回书，深得其法，待书箱林。重听处之企自心 书出慰遗由的村书示著著是以为木益，太术益刘意些年。又以问著，对如初。 发询其意、著曰：·书国使矣，若建称善：西命不复用意朵。·其后，帝笔法 精纪，是处前古，世以为由著之规益也。 (选自王昨之（水燕使录》卷七） 【注释】①太宗朝：拍宋太宗执政时期。②右军：拍王蒙之、曾任右军将军， 人称“王右军”。 16解释下列句中加点的问。(4分) ①思扳弓獵而射之损： ②弗若之矣若1 ③太宗益刻意临学益： ④对如初 对： 17把下列句子翻译成现代汉语，(5分) (1)虽与之俱乎，弗若之矣。(2分) 〔2)书固住矣，若连称善，恐帝不复用唐。(3分) 18.对甲、乙两文的内容理解有误的一项是( )(3分) A甲文先讲述故事，是记叙：结尾用问答的方式来发表观点，是议论。 B.甲文告诉人们，学习态度不同，结果也会不同，专心致志才能成功。 C.乙文中太宗书法最终“超越前古”的根本原因是“由著之规益也”。 D.乙文中的宋太宗是一个“居上不所，虚怀若谷，持之以恒”的形象。 19.乙文中画横线的部分有三处需要所句，请将雷断句处相应的字母依六填涂在 答题卡上.(3分) 帝听政A之氽B留心书法0数遣内付D村书示著E著每以为F术各 (三)阅读下文，完成20一29题.(18分) 坐在路边其掌的人 六年便用文状恒角了项共8耳 刘推束 ①大儿的可李都管地“23号”。地的班里总共有50个人，每每考试，女 儿都排名23，久而久之，便有了这个推号，地也就成了名副其实的中等生。我 们觉得这外号制耳，女儿却欣格楼父。老公发5地说，一碰到公可活动或者老 同平聚会，剂人都对自家的“小超人”营不艳口，他却只能扮深沉。人家的孩 子，不仅成塘出类提卒，而且种长多多。唯有我们京的“23号”，没有一样值 得放根的地方。因此，他一看到兵乐节目里爪些才艺非几的孩于，就美基得两 眼放光。 ②中：节，亲友扣聚，坐满了一个宽大的包可。众人的活题，也渐淅转向 各家的孩子。垃着酒兴，要彼于们说说将来要：什么。钢早京，明星，政界要 人，孩于们凳不怯场，迹那个4当半的女破，也会说将来要做夹视的主村人， 盛得一库费叹。 ③12岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹删蟹剥虾，盘汤擅简，忙母不亦 乐乎，人们忽格想起，只剩地没说了，在众人的度促下，地认真地回各：·长 大了，我的第一志愿是，当动儿因老师，领着孩子们阳歌跳舜，做游戏。·众 人礼纥地表示肯许，景快音迹同地的第二志®。地大大方方地说：“我想做马 妈，穿叠印有叮当猫的国裙，在身房里做皖餐，8后给成的孩于讲故事，领者 他在相台上看星星。·帝友肾格，面面相舰，不扣道试说些什么。老公的神情， 极为想尬。 ④周木，一耳同事站伴虾游。大家各白败了景拿手的莱，带着老公和戒于 去野餐。一路上吴语显盈，这家放子唱耿，爪家孩子表流小品。女儿没什么看 京本须，只是开心地不停地为其他孩子其拿。别的武于在前面尽折地表流，地 却不时鹅到后面，照看着吓些金物，把倾斛的饭金摆好，松了的瓶盖拧素.流 出的莱汁擦冷，忙忙碌尿，像个细心的小管家。 ⑤野餐的时挨，两个小男成，一个奥纹尖子，一个英语高手，同时夫住金 六年级切文试圆角6项共6顶 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。最后，还是女儿，用邯硬币 的方法，轻松地打玻了这个僵局。回来的路上，堵车，其他的孩子们焦躁起来， 抱怒声此起彼伏，让大人们也跟着心顷意乱。女儿却一个接一个地讲芙话，全 车人都弑逗乐了。地手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多生肖小 动物，送给其他孩子，引得这屏孩子费叹不已。难肽的堵车时光，就这样被女 儿机智地化解了。 ⑥期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先得知，女儿的成靖，仍 是中等。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次通见这 种事。 ⑦语文试卷上有一道册加题：你最欣置班里的哪位同学，请说出理由。除 女儿之外，全班同学竞然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用， 不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说，很多同学建 议，由地来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说成靖一般，可为人品质实 在很优秀啊。 ⑧我开玩芙地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织固巾的女儿，歪着头 想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有 人坐在路边鼓掌。地轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边 鼓掌的人。”我猛地一烹，默默地打量着地。地安静地织着端线，淡粉的线在 竹针上症缠绕挠，仿佛一寸一寸的光阴在地手里吐出星星点点的花黄。我心里， 党是蓦地一暖。 ⑨那一刘，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人， 年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康，如果快乐， 如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何坊做一个善良的普通人。他们的 朴素愿望为什么不值得称赞呢？ ⑩长大成人后，地一定会成为贤汝的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同 六年级语文试题第7页共8页 事，和善的尔居。在那些漫长的岁月里，地都能安然地过着自己想要的生活。 作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的木来呢？ 20请从修辞手法的角度赏析第⑧段中加横线的句子。（4分) 地安静地织者绒线，茨粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在 地手里吐出星星点点的花蓄。 21.读④⑤段，说说女儿有哪些优点。(4分) 22.文章写了一群“小超人”和平凡的“23号”女儿，主要运用了什么表现手法？ 请结合文章一处具体内容分析这样写的作用。(5分) 23拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”文中的女儿却“不想成为 英雄，想成为坐在路边鼓掌的人”，你更认同哪种观点？请结合本文和生活实 际谈谈你的理解。观点要明确，理由要充分。(5分) 五、作文(60分) 24.亲爱的同学们，在你们成长的历程中，一定懂得了许多吧：懂得了务力学习， 懂得了体谅父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜时间. 请以“我懂得了”为题，写下自己的成长故事和感悟。 要求：①把题目补充完整：②写出真情实感，不得抄装套作：③不少于600字： ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 六、书写(5分) 25本题不需要作答，由判卷老师根据整张试卷的书写情况直接给分。 六年级语文试题第8页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp