山东省泰安市东平县2024-2025学年六年级下学期语文期中试题（五四学制）

2024--2025学年度上学期期末质量检测 六年级语文参考答案及评分说明(202501) 一.1.B 2.C3.A4.B5.D6.A 二、(一)7.①坚韧不拔 ②定(每小题1分,共2分) 8.岩竹任凭东西南北风的呼啸也不动摇,傲然挺立、坚韧刚劲的品质和郑壑持身洁 正、绝不向恶势力低头是相同的品格。(4分) (二)9.D(3分) 10. “偷”字运用了拟人的修辞手法,(1分)将南风人格化、形象化,突出了南风 这位“旧相识”的顽皮、可爱,表现了雨后初晴时诗人愉悦、闲适的心境。(2分) (三)11.B 12.D(每小题3分,共6分) (四)13.(1)修建(2)于是,就③有人④再,又(每空1分,共4分) 14. (如果你)修条小路通到园子里,设个概栏围着它,又有什么好担心的呢? (③ 分,意思对即可) 15.做事情要有主见,不要轻易受他人的影响而改变自已的想法。(3分。意对即可) 【参考译文】 鲁公修建一个园子,想要凿一个池子。他的父亲说:“挖出来的土没有地方放。 鲁公于是停下来了。有人说:“土可以堆成山。”鲁公认为这个意见不错,想按照 他的方法去做。他的妻子说:“你就不怕年龄小的子女跌倒吗?”鲁公又停下来了。 又有人说:“(如果你)修条小路通到园子里,设个概栏围着它,又有什么好担心 的呢?”鲁公听从了他的话,又想按照这个人的办法做。家里又有人阻止他说:“园 子修好了,必定要添仆人打理,给仆人住的下房没有了,值得考虑啊。”鲁公犹豫 不决,修园这件事情就搁置了下来。 (五)默写填空16.答案略(每句1分,共5分,错一字该局不得分) 三、17.《林海雪原》曲波组建精悍坚强的小分队(共3分,每空1分) 18.A(3分)解析:杰出青少年的好习惯有7个,分别是,习惯一:积极处世。习惯 二:先定目标后有行动。习惯三:重要的事情要先做。习惯四:双赢的想法。习惯 五:先理解别人,再争取别人理解自己。习惯六:协作增效。习惯七:磨刀不误砍 柴工。故选A。 = 19.C 四、(一)20.承上启下(2分) 21.排比(1分) 示例:散步的时候,日子从身边溜过去:生气的时候,日子从愤 怒中躲过。(一个句子2分,共4分) 22.不要无谓的感叹,时光不会因为谁的感叹而停留,珍惜时光要从行动开始。 (③ 分) (二)23.①关爱战士、热爱革命 ②团结一致、视死如归(4分)24.B(3 分) 25. 示例:杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的 敌人。 我从中感受到了杨靖宇军事技能高超,体会到了他英勇无畏、视死如归的品质。 (4 分,句子和分析各2分) 26. 运用了环境描写,渲染气氛,开头为杨绩宇在恶劣环境中浴血奋战作了铺垫 结尾烘托了肃穆的氛围,表达了对杨清宇的敬佩。开头与结尾相呼应,使文章结构 完整。(4分) 六、(60分) 28.【评分】从表达、内容、书面三个方面综合评分。可分为四类卷。 综合评分表: 项目 表达 内容 书面 总分 (30分) (25分) 类别 (5分) 一类 25~30分 4~5分 21~25分 50~60分 二类 20~25分 3~4分 15~20分 38~49分 三类 15~20分 2~3分 10~14分 27~37分 四类 10分以下 9分以下 1分以下 20分以下 七、书写(5分) 29.根据学生整张试卷打分,可分为5和0两个档次给分。如果机阅的学校,可以仅 依据作文卷面打分。2024-2025学年度下学期期中质量检测 四 六年级语文试题(202504) 本试卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。出，时台公 注意事项： 1答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 3.本次考试中有5分的卷面分，请你一定注意你的书写吆。【1： 一、(18分，每小题3分) 传思④ 1.下列词语中加点字注音无误一项是() . A.娴熟(xian) 搅和(hu6) 吞噬(shi) 暂时(zan） 人 B.开辟(pi) 涔涔(cen) 讪笑(shan) 潸潸(shan) :四 C.急遽(Gjù) 惆怅(chu) 鲇鱼(nian) 大匙(shi) y年 D.嘟嚷(nang) 藏戏(zang) 追悼会(dao) 旋转(2huan) 2.下面几组词语，无错别字的一组是() 度y盒 A.翡翠 啜泣 眨眼 吆喝 独出新裁 空限己光（正 B.和拢 浪漫舞蹈 唱腔 开山鼻祖 个)被完产夜d C.书籍 军阀，震撼战壕 头晕目眩 m本经品(》 D.徘徊 吓唬耽搁缥缈 热泪迎眶 3小精( 3.下面加点词语使用有误的一项是（。) A.我校男子拔河队在比赛中拔得头筹，获得第二名的好成绩。 齿高国() B。汤姆滔滔不绝地跟家人说起他探险的经历。 1齿(0 C.虽然我们刚刚输了比赛，但是依然心平气和地祝贺对手取得胜利。 D.“天问一号”成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。 4.下列句中没有语病的一项是() A.为防止交通事故不再发生，司机师傅要控制车速，文明驾驶。 B.青少年视力下降的重要原因是过度使用电子设备。 六年级语文试题第1页共8页 C.努力学习是能否取得优异成绩的关键。 D.发扬和继承优秀传统文化，是我们每个人义不容辞的责任。 5.下列标点符号运用无误的一项是() A.这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等。）与蜜饯掺和成的 B.中国古代文学家司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。 C.我没有什么送给他，只送他一套小学六年级到中学五年级的《语文》课本。 D.起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。 6.下列关于习俗寓意不正确的一项是（). A.元宵时要吃汤圆：寓意长得白白胖胖 ””告再“治性从国 B.过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高的中一“过脸以1时 C.建筑上雕刻蝙蝠：寓意好运和幸福 数时文高义内贤t三 D.过年的时候吃鱼：寓意年年有余，，雪1一1六￥而回 二、传统文化考赛(33分) :日下平，平生天纸头中，梁的 (一)课内古诗阅读 0二当人还”，下”于回子修机：少法用“ 阅读下面的古诗，完成7一8题。，(6分) :出司民”餐半中期新总下民干 竹石 点女教参法生色峰址出生感 【清】郑燮 的这同￥的点行国 咬定青山不放松，立根原在破岩中。叶，修的了的 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 7.诗的前两句写出了竹子 的特点，其中“”字写出了竹子目标 之明确。(2分) 8.阅读下面的资料，说说你觉得郑燮和他诗中的岩竹有哪些相同点。（4分) 郑燮为政有才，痛恨官场腐败作风，他的许多奉公为民的措施，触犯了豪 钟富户和腐朽官吏的利益，被诬罢免，却始终不肯向恶势力低头。站？以 (二)课外古诗阅读 :,因世转，夫也留 阅读下面的古诗，完成9一10题。(6分)城，思习薄烤t头 六年级语文试题第2页共8页 新晴四州3行称理组蚕民常比伊 资的名心人宋灯刘效 。41口 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。出山4时 2 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。「4 9.下列对诗歌的理解和分析有误的一项是( )3分) A.这是一首七言绝句，描写了新晴后颇为清静的环境和诗人悠闲的心情。 B.本诗语言情趣十足，尤其是最后两句，富有创意。 C.由“绿树无人昼梦余”可知，诗人在无人打扰的情况下，白天恬然如梦。 D.从诗中的“青苔”“南风”等意象可知，这首诗写的是春天。 10.“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字有何妙处？(3分) (三)课内文言文阅读 p。wg,脑区鞋 阅读下面的文字，完成11一12题。（每小题3分，共6分）. 列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰： “弗知也。”关尹子曰：“来可。”退而习之三年，又以报关尹子。尹子曰： “子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失 也。非独射也。为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡而察其所以然。” 11.下列加点的字词解释有误的一项是（：) A.列子学射，中矣（射中（靶子）)B.请于关尹子（邀请） C.退而习之三年（回去）本D.守而勿失也（保持） 12.下列说法有误的一项是()过，州 出证西的向 A.以上选文节选自《列子·说符》。关尹子，春秋末思想家，属道家。 B.文中画线句子的意思是：不但是射箭，治理国家以及自我修养，都要像这个 样子。学”内身公永更女m,品小山 C.这个故事告诉人们，学习一种本领，既要知其然，又要知其所以然，必须下 苦功夫，弄清楚其中的道理： ,达二 D.关尹子教射箭注重反思，唯独缺少对射箭技术的指导，教学方法存在局限性。 大年级语文试愿第3页共8页 (四)课外文言文阅读0！12S0C-C09 阅读下面的文字，完成13一15题。.(10分只 鲁公治园 鲁公治国，欲凿池。父曰：“无地置土。”公逆止。或曰：“土可全山。” 公善O之，欲行。妻曰：“不是小儿女颊踬回耶？”公复止。或曰：“筑径通 之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“国成必添 仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹豫不决，事又接。 注释：①〔善)认为好。②〔颊踬〕跌倒、排跤。③〔下房〕仆人住的房子。 ④〔虑)思考，谋划。⑤〔较〕息，止。 (代6因人好， 13.解释加点字的意思。(4分) A@09.民子1 ①鲁公治园_ ②公遂止 .0床 sninxA ③或曰：“土可垒山。” ④公复止 写 而得平 14.把文言文中画“横线”的句子翻译成现代汉语。(3分) ()) “筑径通之，设栏护之，又何忧焉？” 1发3.国 15.这篇文言文告诉我们一个什么道理？ (3分)的：天，同酒1 辉图 班 零砖， (五)默写填空。 州总. 园 月 16.将诗句补充完整。(5分) 的甘星 有 (1)盈盈一水间， （《迢迢牵牛星》) 门度下成 (2)春城无处不飞花， (韩胡《寒食》) (3) 不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月）乃吧 (4)居高声自远，快 (虞世南《蝉》)4以好 《准南子》)横游 .日 (5)苟利于民， …,出1涂地珠秋並. 三、名著阅读与综合性学习(9分) 求未火的巡始”2以天“ā 阅读下面的名著选段，回答问题。 田制司今员的办公室里，北墙上挂满了五万分之一的军用地困。 王田长和一团宋团长报告了几次奔囊搜山扑空的经过，强调了扑空的教A :ga当国 六年级语文试题第4页共8页 训。几千人的部队在老爸岭撞了十五天，一无所我，给养运不选去，大兵团不 能久居林中。即便像枝头一样把全山枝过来，数匪也会利用我们的空隙。更确 切一点说，不是什么空隙，因为我们些个都队只能占老爷岭很小很小的一片。 数人在一个石洞中，一片潭木丛里，便可以安全地躲过去，或是漏掉。基于这 些实际教训，应采取剩匪的新战法。 17.上文节选自《)，作者是心，文中提到的“剿匪的新战法” 是指 3分) x国 18.下面哪一项不是杰出青少年的习惯？( )(3分) 代，三法六 A及时反思，写出报告。 B.先定目标后有行动。：，移婴需小以本S C重要的事情要先做。 D磨刀不误砍柴工。 19.下列哪一项是指人30岁的年龄？()(3分) A及笄 B.弱冠 C而立 D.不惑 四、现代文阅读(25分) (一)阅读下文，完成20一22题。(10分) 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我 起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪 移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去：吃 饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去：我觉察他 去得匆匆了，仲出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去：天黑时，我躺在床上， 他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了：等我睁开眼和太阳再见， 这算又溜走了一日：我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪 过了。 一节选自《匆匆》 20.画横线的句子在文中所起的作用是 (2分) 21.本段中运用了 的修辞手法描写了时光消逝的踪迹，向我们展示了 日子在生活的不经意中来去匆匆。试接着再写两句。(5分) 大年级语文试题第5页共8页 22.“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给 你的启示是什么？(3分) (二)阅读下文，完成23一26题。(15分) 注.西”，了光 抗日英雄杨靖宇 ①1940年2月的一天，天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。 东北风鸣鸣地吼叫，肆意地在林间奔跑。由于叛徒告密，杨靖宇和战士们被数 31和48 千名日寇包围了。 ②战士们边打边退，到了晚上，队伍只制下七个人。 4 ③一天没吃东西了，杨靖宇看了看仅有的一块苞米干，默默地对警卫员说： “就这点儿干粮，捣碎熬点儿汤给大家喝吧！”警卫员用半边钢盔盛水，将苞 米干捣碎，让每人喝了几口汤。大家想要趁天黑翻过山，但被敌人奖层包围着， 敌人密密匝匝如铁桶一般，大家转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子在冰天 雪地里与数千名敌人周夜，第五天的中午，敌人采取“拉网”“蓖梳”战术， 从四面八方围了上来，虽然战士们如同红了眼的豹子，英勇奋战，但还是有四 位同志负伤了。 ④杨请宇把大家召集在一起，果断地说：“情况危，急，大家必须分开走。” 但是同志们紧紧拥在一起，说：“死，就死在一块儿：活，也活在一块儿。”“我 们不能无谓地去死，多活一个，革命就多一份力量。”杨请宇深情地说。山间 狂风咆哮，一阵比一阵猛烈地撞击着树林和山野，发出“呼呼一”的吼 】 声。 ⑤杨请宇将负伤的同志安排在老乡家里，自己则带着另两名战士继续向敌 人兵力集中的地方前进，争取能与友邻部队联系上。他们忍着饥饿和寒冷，奋 战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨晴宇把受伤的 同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋了五天五夜。 ⑥23日凌晨，杨靖宇边打边走，一大群敌人将杨靖宇田田围住了。杨请宇 沉着地紧提两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓 六年级语文试题第6页共8页 得不敢上前，缩在运处猛叫着：“杨请宇，你地不了了，快投降吧！你过来就 让你当东边道司令！”回答敌人的是一颗颗充满仇很的子弹。 ⑦敌人军官气得发疯。用机枪、步枪一起向杨请宇射击。右手负伤了，杨 靖宇顽强地用左手拿枪向致人射击。在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一 颗子弹击中了他的腰，鲜血頓时把军装浸透了一大片，敌人见杨请宇负了重伤， 号叫着蜂拥而上。 ⑧杨靖请宇毫不退缩，继续战斗。他身中数弹，壮烈栖牲。 ⑨杨请宇箱姓后，敌人无法理解他为何知此英勇顽强。他们把杨靖宇的遗 体进行解剖。打开肠胃，敌人军官惊呆了：在这个只身与数千名日本兵战斗了 五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、 树皮和棉絮 ①风停了，山静了，整个山间一片常移。杨请宇虽然倒下了，但他那大无 畏的革命精神，激励着千百万优秀的中华儿女走上抗日前线。 23.读第④自然段杨靖字和战士们的对话，我们能感受到杨靖宇 的 形象，还能感受到战士们 的形象。(4分，每空不超过10个字) 24.下列对短文内容的理解不准确的是哪一项？()(3分) A短文多处写敌人的表现是为了反衬杨靖字英勇无畏、不惧牺牲的高大形象。 B.“敌人军官惊呆了”是因为敌人军官不相信人类能咽下野草、树皮和棉絮. C.杨靖字“只身一人与敌人周旋了五天五夜”说明他军事能力强，意志顽强。 D.“拉网”“篦梳”可以让我们感受到杨靖字和战士们的处境十分艰难、危 险。 25.读第⑥~⑧自然段，从文中找出一处描写杨靖字的句子，写在下面横线： 你从这句话中体会到了杨靖字怎样的品质？(4分) 26.文章的开头和结尾有什么特点？这样写有什么好处？(4分)1三 五、作文(60分) 点新，日C 27.阅读下面文字，按要求作文。 艺，计生少一、粉，时美间：表为女 六年级语文试题第7页共8页 中国有句俗话，“人比人，气死人”。“比”确实有时使人很不愉快，基 重让人成心兔气。但是，“比”得有没有道理，“比”得有泛有价值。 国家之间要比，比谁更发达、强大：单位之间要比，比谁发展快、贡献大： 人与人之间要比，比谁的进步快、水平高：自已电可以和自己比，比自己的过 去和现在… 请你以“比”为题，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现自己的真实 姓名、校名。 数 六.书写(5分) 张T乡 4 28本题不需要作答，由判卷老师根据整张试卷的书写情况直接给分。才双.A ,类州 :份重今 (c)w( 1错m0说入某-狼可： 烈不d 立价) 用头 (代S.厨文升恶，回 (食01)题9-08总文的{一) 难半如这园社这义心华地先武，是养经是地查，」去论的 妹结许博队纳手，解油魂将正三师静里，升忙来法 3”:去主复盆本从于但，对恒饰平数一一头于楼5装双”宝系次，正然 外湿变弃：安到路么油热填从射，知携据，罗瓣从七， 群，由黑天，冬红年饰外班州又，阳别班卡出种，T味使 员荐时太时阳释作角者：了头3地外达立氧1终并火头梯排斜外繁心 回生点”力说水缘抽气日地米降头卧，3驷外济：日一了支感文程赵 。虽 《吧心》自数的一 t5) 头用补的鼓润中文咨行位的海商.0心 L架外，香单强年酰年法辨州 1行？) 中阿本，S 声学再等游灯映擒去米中意裤木尚就羊清气日 六年级语文试题第8页共8页