广西南宁市2025-2026学年度下学期七年级期中学科素养检测语文试卷

2025-2026学年度春季学期七年级期中学科素养检测 语文 满分120分，考试时间：150分钟。 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结 束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(22分) 学校开展“赤子丹心·闪耀星河”主题活动，让我们一起去探寻这些时代楷模背后的故事，感受那 份沉甸甸的家国情怀，并一起完成下列学习任务。 在中华民族砥砺前行的进程中，总有一些人如同璀璨的星辰。他们的坚守与奉献，照亮 了时代的征程。 【深潜报国】 【育人兴邦】 【守土卫国】 【兴业高民】 黄旭华，共和国 于漪，“人民教 凌尚前，( 祝雪兰，乡亲口 第一代核潜艇总设计 有家”国家荣誉称号 在祖国南谴的忠诚 中的“茶箩娘”，大 师。他的人生，鲜为 获得者。从教70年， “守边树”。他扎根 山深处的瑶家女儿。 人知。隐姓埋名三十 近2000节公开课、数 哨所43年，累计走 她打破祖传“秘不示 载，忠孝难两全，他 百万字著述，几乎日 过的巡逻路超过了3 人”的规矩，将制茶 选择以国为家。花甲 日不辍。站上讲台， 次二万五千里长征， 技艺无偿传授全村。 之年，他亲自随艇深 地用生命毁唱走下 穿坏200多双解放 风雨无阻，初心如磐， 潜，写下“花甲病翁， 讲台，地为民族莫基 鞋，边境线上任何部 二十余年坚守与付 志探龙宫”的素壮诗 言谈间，是版殷期许： 位的风吹草动，都逃 出，地把一片叶子做 篇。他的一生，默默 眼神中，是灼灼光芒。 不过他的“火眼金 成致富“金叶子”， 无名，却为租国铸就 地用自己的一生，真 睛”。“你不守，我 带领瑶乡壮寨走出贫 深海利剑。他用沉默 正践行了“一辈子做 不守，谁来守？”这 困。她，让一个村庄 与坚守，挺起了大国 教师，一辈子学做教 包朴素的追问，是他 有了希望，更让一片 重器的脊采。 师”的sh1言。 对家国最深情的告 叶子有了温度。 白。 1.同学小语在设计展墙文稿时，对以下汉字字音、字形把握不准，请你帮其标注或书写。(2分) (1)“鲜为人知”的“鲜”的读音为“ ” (2)“shl言”的“shi”对应的汉字是“ 2.请你在展培【有人兴邦】语段中依次填入恰当的标点符号。(2分) 3.展墙文稿【守土卫国】中括号缺失一词，你认为下列选项最恰当的一项是( )。（2分) A.矗立 B.站立 C屹立 D.耸立 4.请你从展墙【守土卫国】语段画“ ”的句子中找出一个副词，这个副词是： 。 (1分) 5.展墙【兴业富民】语段画“ ”的句子存在语病，请你指出病因并提出修改意见。(2分) 病因： 修改意见： 2025-2026七下·语文·第1页（共6页） 6.请你从下列选项中选出一副符合本次主题活动的对联，将相应序号填到横线处。(2分) ①赤子情怀担使命 ②有才兴业总为民 ③三尺讲台写大爱 ④茶香万里富千家 ⑤丹心本色擢星河 ⑥星河璀璨映山海 上联： 下联： 7.在了解这些时代楷模的先进事迹后，同学们慷慨激昂，以笔传情，致敬那些闪耀星河的时代楷 模。请你结合所学课文或展墙材料，完成下面的仿写。(2分) 深海广阔，他以沉默铸就利剑：边关荒芜，他以脚步丈量忠诚： 他们，将个人隐入家国，把丹心化作星河，在时代里闪耀最动人的星光。 8.为弘扬爱国主义精神，我校将于4月30日下午3点在校报告厅举办“赤子丹心·闪耀星河”主 题分享会。同学们被凌尚前哨长“把最好的年华献给祖国边疆”的事迹深深打动，希望能近距离 感受戍边英雄的家国情怀。请你以校学生会的名义将下面邀请函补充完整。(3分) 邀请函 尊敬的凌尚前哨长： 您好！听闻您43年坚守边防，以哨所为家，被替为“忠诚的界碑”，我们全校师生无比敬佩。 我校① ② 让我们有机会近距离感受戍边英雄的家国情怀。期 待您的到来！ ③ 9.请补充完整表格诗歌相关内容。(6分) 手法 名句 出处 夸张 描绘木兰身跨战马，不远万里奔赴战场，极言速度之快的 《木兰诗》 句子是：① ② 以动衬静 诗人独坐于幽静竹林深处，虽身处幽僻之境却能与天地精 王维《竹里馆》 神独往来的句子是：③ ，④ 0 拟人 描绘花草树木争奇斗艳、尽情舒展生命本色的句子是： ⑥ 《晚春》 ⑤ 百般红紫斗芳菲。 二、阅读（48分) (一)现代文阅读I(共3小题，9分) 【材料一】 民以食为天，粮稳天下安。今年的政府工作报告提出，粮食产量目标为“1.4万亿斤左右”，与 去年目标保持一致，释放出促进粮食生产稳中向好的积极信号，彰显了牢牢守住粮食安全这一“国 之大者”的坚定信心与决心。 实现“1.4万亿斤左右”的粮食产量目标，要在保耕地、强科技、抗风险、增收益上系统发力。 耕地是根食生产的“命根子”，必须坚决守住18亿亩耕地红线，過制耕地“非农化”、防止“非 粮化”，高质量推进高标准农田建设，让每一寸耕地都成为丰收的沃土。 健全监测预警与应急响应机制，加快补齐农田水利设施短板，强化病虫害统防统治，提升农业 防灾诚灾救灾能力，给农民种粮系上“安全带”。 农民种粮能挣钱，粮食生产才有保障。 (摘自《始终绷紧粮食安全这根弦》，2026.3《经济日报》) 2025-2026七下·语文·第2页（共6页) 【材料二】 2025年12月21日1国家统计周发布 2025年全国粮食产量再创新高： 数据亮点解读 全国粮食总产量 全国粮食播种面积 全国食器 14297.5e 17.91z亩 比上年增加1348万亩(+0.1%) 399.1公斤/亩 比法年增加167.5Z斤(+12%) 连续6年保持增长 每亩产比上年增加 稳定在1.4万亿斤以上 是净 品 4.4公斤(+1.1%) 五米 阳谷、小凌豆块、整类 蜡加设多↑)【本得定4)（路有下降+】 【材料三】 种质資源，是指携带生物遗传信息且具有实际或潜在利用价值的载体。“种质”就是“种子” 吗？实际上，二者不能画等号。 就拿农作物种质资源来说，其涵盖农作物的栽培种、野生种和濒危稀有种的紫殖材料等，形态 不仅有果实、籽柱，还有苗、根、茎、叶、芽、花，同时还包括组织、细胞和DNA、DNA片段及 基因等有生命的物质材料。可见，种质资源的范畴比种子大得多。种业是农业的“芯片”，种质资 汲的重要性不可小视。 作为种业创新的源头和基础，种质资源在根食安全领域的地位分外凸显。“杂交水稻之父”袁 隆平在创立“三系杂交水稻”技术时，需要运用雄性不育系、保持系、恢复系3种不同功能的水稻 亲本配合实现杂交育种。得益于1970年在海南发现的雄性不育野生稻“野败”，我国杂交水稻发展 才揪开崭新一页。1979年，李振声院士牵头的课题组经过20多年攻关育成小麦新品种“小偎6号”， 其凭借有效抵抗小麦条锈病、产量高、品质好等特，点成为我国小麦育种的重要骨干亲本。可以说， 我国衣业的重大发展突破，都与关熊性种质资源的发现、研究与利用息息相关。 我国是种质资源大国，但还不是种质资源强国，尚存种质资源精准鉴定利用不足、突破性品种 不多等短板。紧紧围绕高质量发展要求，直面问题、精准发力，集中力量破难题、补短板、强优势、 控风险，才能推动种业振兴由点及面整体提升。 (摘自《种质资源保护不止于种子（新知）》，2025.12《人民日报》) 【材料四】 同样是高温天，为什么有的农田颗粒无收，有的却安然无恙？到底多高的温度会对玉米、大豆 等主要农作物造成显著产量损失？这一困扰全球科学家多年的题，如今有了新的答案。北京大学 王旭挥团队绘制出全球首个玉未大豆的“极端高温阁值地图”，发现北半球主要玉米和大豆产区的 “高温减产园值”天差地别，最高相差超过8℃。 长期以来，科学界在评估高温对作物的影响时，普遍采用一个固定的温度“标尺”，比如常见 的30℃。但这把“万能尺”在面对全球千差万别的农田时，却显得有些“力不从心” 对此，王把挥团队给作物做了一次大规模的“体检”。他们搜集了北半球成千上万个玉米和大 豆产区的历史产量数据，通过精密的统计模型，首次绘制出了这两大主粮作物的“极端高温阚值地 图力 研究团队发现，玉米的平均高温减产阙值为34.8℃，大豆为337℃。地图上，不同产区的颜色 深深浅浅，代表着作物耐热能力的巨大差别—有的地方玉米在30℃出头就可能减产，而有的地方 却能扛住近40℃的高温，阁值高低相差可达8℃以上。这意味着作物的耐热性并非天生注定，而是 被当地的气候、土浆、品种乃至是否滋溉等田间管理措施，共同“打磨”出的一种地域“性格”。 过去许多模型默认的30℃高温线，实际上“低估”了作物的真正耐热实力。如果用这把旧尺子 去衡量，玉未“风险高温日”平均会被多算68天，大豆则多达82天。因此农民朋友常用的调整播 种时间、换个晚熟品种等方法，对付平均气温慢慢上升还行，但要女住极端高温的突袭恐怕还不够 用。 2025-2026七下·语文·第3页（共6页）》 不同地方的玉米大豆耐热“本事”不一样，风险评估也得“看人下莱碟”。有了这张“耐热地 图”，以后气象台发布农业高温预警、保险公司定理赔标准，甚至有种专家选品种，都有了更新的 依据。 (摘自《全球首个玉米大豆“耐热地图”被成功绘出》，2026.3《光明日报》) 10.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（)（2分) A.我国今年的政府工作报告继续提出“1.4万亿斤左右”的粮食产量目标，这一目标彰显了守住 粮食安全的坚定信心与决心。 B.根据国家统计局发布的数据来看，2025年我国粮食播种面积达17.91亿亩，已经实现了连续 六年保持0.1%增长率的记录。 C.袁隆平在创立“三系杂交水稻”技术时，需要运用雎性不育系、保持系、恢复系3种不同功 能的水稻亲本配合实现杂交育种。 D.王旭辉团队绘制出全球首个玉米大豆的“极端高温阈值地图”，发现北半球主要玉米和大豆 产区的“高温减产阈值”最高相差8℃。 11.你所在的小组想制作一期种质资源保护的科普小报，根据材料三，请你设计三个问句形式的小 标题，以初步呈现你们准备分享的内容。（3分) 12.广西百色地区是玉米大豆种植较为集中的区域，近年来夏季极端高温天气增多。请根据材料一、 材料四，为该地区的相关部门提出建议，以应对高温对粮食生产的潜在威胁。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ（共4小题，13分) 父亲的解放鞋 ①清展的一缕暖阳服进我家窗台，父亲看着窗台上我晾晒的黑色体能训练鞋出了神。片刻后， 他开始翻箱倒柜，从箱底找出了他的第一双解放鞋给我看。 ②这双解放鞋虽然刷洗得很干净，但鞋底磨损严重，鞋子的后跟有点开胶，帆布鞋面上有许多 缝补的痕迹。在父亲眼里，这双颇具年代感的牡子，仿佛是一本写满故事的书，每一道痕迹都在诉 说着过往。这双鞋让他回忆起自己近30年的军旅生涯。 ③0多年前，解放鞋曾风靡一时。它轻便防滑，鞋底比寻常布鞋更厚，关餿是解放军也穿这 种鞋，这就让有当兵梦的男孩们对它心生向往。无论是玩耍还是干农活，穿上它，总觉得更神气一 些。 ④父亲生长在南疆的一个农村，家里条件拮据。那年父亲过生日，他试採者询问我奶奶能不能 买双解放牲作为生日礼物。我奶奶说：“我给你做的牲不是挺好的嘛，再买新的浪费，不如买点吃 的给你补补身体。”联想到家里的情况，父亲虽然情绪低落，但懂事的他此后再没有提过买鞋的事。 后来，每次去集市买东西，父亲总会在鞋店门口驻足。一次，鞋店的售货员随口说了句：“你那么 喜欢解放鞋就去当兵吧，部队里，天天都穿解放牲。”父亲若有所思，心里那颗当兵的种子就此埋 下。 ⑤隔年的秋天，村里的张叔叔参军入伍了。他年纪和父亲相仿，两人年少时经常在一起玩耍。 张叔叔进入部队后，依然和我父亲保持着通信。在信中，他生动地描述了火热的军营生活，这使我 父亲对军营充满了向往，并在心中默默立下了志向。 ⑥高中毕业后，父亲终于如愿以偿地参军入伍。当他拿到那双崭新的解放鞋时，心中充满了激 动。穿上它，父亲仿佛感受到一股旺盛的活力在胸中凝聚，让他干劲十足，事事勇争第一。 ⑦回家探亲时，我奶奶看着父亲脚上的解放鞋，鞋尖都磨损了，鞋面也早已褪了颜色。她让父 亲脱下来细细帮他修补，边补边不解地问：“怎么不换双新鞋呀？”父亲说：“还能再穿穿，实在 穿不了就换新的了。” ⑧几年后，父亲凭借突出的表现，获得了考学机会，并顺利考取自己理想的军校。 ⑨3年军校时光转瞬即逝，毕业联考在即，全队学员都在抓紧训练。爬战术一直是父亲相对较 弱的课目。那段时间，他每天晚点名后都会去操场加练。每次训练完，父亲的解放鞋上总是沾满了 泥土和杂草，时间一长，也就很难完全洗刷干净。父亲最后索性就不刷了，任凭解放鞋被泥土渐渐 裹满。后来，那双鞋成了他战术训练时的专用鞋。襄满泥土的鞋记载着父亲在军校的热血青春，褪 不去的泥土见证着父亲的奋斗岁月。 ⑩多年后，随着条件越来越好，父亲也买过不少品牌的鞋，可他却很少穿。散步或是干活，他 还是喜欢穿解放鞋。那种自如和舒适，也许只有他自己才能体会。 2025-2026七下·语文·第4页（共6页) ①再后来，我也成了一名军人。时代变迁，部队配发的鞋子也发生了改变。 ⑩父亲端详着我的体能训练鞋，发现它确实比胶鞋更轻便、更透气。想想从1992年当兵到现在 已经过去33个年头了，从解放鞋到后来的迷彩胶鞋，再到现如今的黑色体能训练鞋，部队配发的鞋 越来越好。父亲的解放鞋早已过时了，但那双旧鞋记录了他军旅生涯的起点，也饱含着他对部队的 无限热爱和怀念。 （选自《解放军报》，有删改) 13.请围绕线索“解放鞋”，梳理文章的主要内容并填写以下表格。(3分) 时间 事件 40多年前 (1) (2) 父亲参军入伍，获得解放鞋 几年后 (3) 如今 父亲的解放鞋己经过时 14.请根据括号内的提示，赏析下列句子的表达效果。(3分) 穿上它，父亲仿佛感受到一股旺盛的活力在胸中凝聚，让他干劲十足，事事勇争第一。 (从人物描写的角度赏析) 15.班级“致敬榜样，凡人微光”主题分享活动正在进行，本文的故事打动了很多同学。请你结合 文中父亲的具体经历，说说他的身上闪耀着哪些凡人的微光。(3分) 16.父亲的旧解放鞋与“我”的新训练鞋，代表着不同年代的生活与装备。有人据此认为，旧事物终 将被取代，艰苦的过往不值得铭记。你是否赞同这个观点？请结合文章内容，谈谈你的认识并 分析新旧鞋子之间内在的联系。(4分) (三)古代诗歌阅读(5分) 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 17.下列对诗歌赏析理解有误的一项是（)（2分) A“路漫漫”既写路途遥远苍茫，又暗含前路漫漫、乡愁绵长，含蓄烘托离乡远行的孤寂。 B.“双袖龙钟”直抒胸臆，细腻描墓了远赴边塞、与亲人相隔的牵挂不舍，情感质朴动人。 C末句“报平安”意在寄托思乡之情，表达诗人借助书信倾诉早日与亲人相见的细腻心愿。 D.全诗以浅白语言叙写深情，将个人离愁与边关履职的胸襟相融，用语自然而又含蓄凝练。 18本诗抓住一闪而过的生活片段，描写出了诗人怎样矛盾的情感？(3分) （四)文言文阅读（共4小题，14分） 【甲】卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 见其发矢十中八九但微领之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手 熟尔。”康肃念然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆 其口，徐以杓的油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】戴嵩画牛 蜀中有社处士好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊五轴，常以自随。一 日眼书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾 而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 20252026七下·语文·第5页（共6页） 19.参考表格提供的方法，解释加点字词。(4分) 方法 字词 示例 字义 语境推断法 脱之久而不去 曲肱而枕之 (1) 查字典 而钱不湿 ①表并列②表顺承 (2) ③表转折④表修饰 (填序号) 关联法 康肃念然曰 恍然大悟 (3) 迁移法 尾搐入两股间 屠自后断其股 (4) 20.对选文理解分析有误的一项是( )(2分) A.甲文详略得当，详写卖油翁演示沥油的过程，略写陈尧咨在家圃射箭的情形。 B.甲文“尔安敢轻吾射”中，陈尧咨尊称老者为“尔”，显示他平易谦逊的态度。 C.乙文杜处士用玉作轴，用锦囊将画装起，经常随身携带，表明他对画作的珍爱。 D.乙文杜处士听了牧童的话后并未生气，而是“笑而然之”，说明他对分析的认可。 21.把文中画线句翻译成现代汉语(4分) （1)见其发失十中八九，但微领之。 (2)蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 22.小王同学在学习技能时，总觉得看看书本，听听讲解就够了。请结合两篇短文揭示的道理，对其 进行劝说。(4分) (五)整本书阅读（共3小题，7分） 23班级围绕《骆驼祥子》开展整本书阅读专题探究活动，请你参与并完成以下任务。 (1)活动中，小文梳理了祥子的买车经历，制作了下表。其中有两处被墨迹污损了。请你根据原 著，把缺失的信息补写出来。(2分) 阶段 起 落 第一次 苦千三年，买了第一辆车 ① 第二次 卖骆驼、拉包月攒钱准备买车 买车的钱被② 敲诈一空 第三次 用虎妞的线买了邻居二强子的车 为给虎妞办丧事，卖掉了车 (2)活动中，小文和小语就“面对苦难的态度和选择”这一话题展开讨论。请你结合相关内容，补 全他们的对话。（2分) 小文：我发现鲁迅和祥子都经历了苦难。如鲁迅经历了父亲被痛医治死、家道中落等苦难，求 学之路也十分坎坷。祥子经历了多次失车、小福子自杀等打击。 小语：但他们面对苦难的态度和结局却截然不同。鲁迅选择了奋发求学，以笔为剑，最终成为 伟大的文学家、思想家和革命家。 小文：而祥子呢，他起初是一个善良朴实、有理想的青年，但面对苦难，他选择① 再加上② ,最终沦为行尸走肉。 小语：面对苦难，不同的选择真的会带来完全不一样的人生。 骆驼祥子 老食著 (3)在学校举行的《骆驼祥子》封面大赛评比活动中，你们班设计了如下 封面参赛，作为班长的你请结合作品谈谈推荐理由（可从人物、情节、主题 等角度分析)。(3分) 三、写作(50分) 24.莫怀戚的春天，因背起母亲时稳健的背影而格外动人：鲁迅的春天，因向长摔来粗拙却宝贵 的《山海经》而充满欣喜：“我”的春天，因妞儿那双纳得厚实的袜子和质朴的笑容而提前来临 在这个草长莺飞的季节，是谁的温暖让你铭记？请以“这个春天，因你而温暖”为题，写一写 那个用行动温暖你心灵的人。 要求：①不抄袭、不套作，写出真情实感；②不出现真实人名、校名等真实信息：③600字 以上。 2025-2026七下·语文·第6页（共6页）