第3章 第4节 病毒-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册生物同步课件(鲁科版 五四制·新教材)
2026-04-29
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第四节 病毒 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.81 MB |
| 发布时间 | 2026-04-29 |
| 更新时间 | 2026-04-29 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-04-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57620180.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“病毒”核心知识点,涵盖病毒的发现、形态结构与增殖、与人类关系及科学调查方法,通过各地期末真题导入,衔接微生物类群前序知识,搭建从具体实验到抽象概念的学习支架。
其亮点在于以真题解析培养科学思维,如通过绿脓杆菌噬菌体类型判断训练逻辑分析,归纳病毒种类判断方法渗透结构与功能观(生命观念),易错警示强化病毒寄生特性认知。学生能巩固知识提升解题能力,教师可便捷编辑使用,优化教学效率。
内容正文:
生 物
六年级下册 LK
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第三单元 多种多样的生物
4
第三章
微生物的主要类群
第四节 病毒
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刷基础
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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基础
知识点1 病毒的发现
1.【2024山东烟台期末】科学家伊万诺夫斯基将患烟草花叶病的烟草叶片榨出的
汁液,通过细菌过滤器后,再喷洒到正常的烟草叶片上,结果还是会引起烟草花
叶病,这表明( )
C
A.烟草花叶病很可能仍然是由细菌引起的
B.烟草花叶病毒不能通过细菌过滤器
C.烟草花叶病由比细菌还小的微生物引起
D.可能他榨取的汁液不是患烟草花叶病的烟草叶片汁液,而是正常烟草叶片的汁液
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【解析】将患烟草花叶病的烟草叶片榨出的汁液,通过细菌过滤器后,喷洒到正
常的烟草叶片上,结果还是会引起烟草花叶病,这表明烟草花叶病由比细菌还小
的微生物引起,这种微生物是病毒。故选C。
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知识点2 病毒的形态、结构和增殖
2.【2025山东东营期末】烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染。经研究,
能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是( )
B
A.动物病毒 B.噬菌体 C.植物病毒 D.烟草花叶病毒
【解析】绿脓杆菌属于细菌,能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专
门侵染细菌细胞的病毒,即噬菌体。故选B。
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归纳总结
判断病毒种类的方法
(1)根据病毒的名称判断:一般名称中有动物类词语的是动物病毒,有植物类词
语的是植物病毒,有“噬菌体”三个字的一定是细菌病毒。(2)根据寄生的细胞
判断:寄生于动物细胞的是动物病毒,寄生于植物细胞的是植物病毒,寄生于细
菌细胞的是噬菌体。
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3.【2025安徽合肥期末】冬季寒冷,是流感的高发季节,大家应当保持出门戴口
罩、回家勤洗手、多消毒、日常多加锻炼、多吃蔬菜水果的生活习惯。下列关于
病毒的叙述正确的是( )
D
A.病毒可以脱离其他生物体独自生活 B.病毒结构简单,只有细胞壁与细胞核
C.病毒靠改变寄主的遗传物质而繁殖 D.病毒必须寄生在其他生物的活细胞内
【解析】病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,A错误,D正确;
病毒无细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,B错误;病毒寄生在
其他生物的活细胞里,靠自己遗传物质中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质,
制造出新的病毒,C错误。
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4.【2024陕西咸阳期末】乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的,下列关于乙型肝炎
病毒的叙述,不正确的是( )
A
A.遗传物质在细胞核里 B.具有蛋白质外壳
C.营寄生生活 D.繁殖速度快
【解析】病毒无细胞结构,因此没有细胞核,A错误。
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知识点3 病毒与人类的关系
5.【2025山东济宁期末】我们应用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于
病毒的说法中正确的是( )
D
A.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
B.病毒引起的疾病都可以通过注射疫苗预防
C.可在已消毒的牛奶培养基上培养病毒
D.某些病毒可用于转基因或基因治疗
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【解析】病毒侵入人体,并不一定会使人患病,A错误;不是所有病毒引起的疾病
都可以通过注射疫苗预防,目前有些病毒如 等还没有有效的疫苗,B错误;病
毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,所以在已消毒的牛奶培养基上不能培
养病毒,C错误;在基因工程中,科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的基
因进入受体细胞,从而达到转基因或基因治疗的目的,D正确。
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易错警示
病毒只能寄生在活细胞中,一旦离开活细胞就会变成病毒颗粒,因此病毒的培养
与细菌、真菌培养不同,病毒只能利用活细胞培养。
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知识点4 科学方法:调查
6.【2024四川成都期末】调查是科学研究常用的方法之一,下列说法错误的是
( )
D
A.调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案
B.调查过程中要如实记录
C.调查过程中要注意安全,与组内同学一起行动
D.对调查的生物只能用一种方法归类
【解析】对调查的生物可以用多种方法归类,D错误。
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刷图片
7.如图是常见病毒的结构特征和繁殖方式,据图回答问题。
甲
乙
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(1)由图甲可知,病毒的结构简单,一般由①____________和内部的②________
___组成,没有______结构。
蛋白质外壳
遗传物质
细胞
【解析】病毒的结构简单,没有细胞结构,一般由①蛋白质外壳和内部的②遗传
物质组成。
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(2)图乙为大肠杆菌噬菌体侵染大肠杆菌并繁殖的过程,由图乙可知,病毒
_______(填“能”或“不能”)独立生活,当侵染大肠杆菌时,靠自己的遗传物
质中的__________,利用细胞内的营养物质,制造出许多跟自己一样的病毒,并
从大肠杆菌细胞内释放出去。
不能
遗传信息
【解析】题图乙为大肠杆菌噬菌体侵染大肠杆菌并繁殖的过程,由题图乙可知,
病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利
用细胞内的物质,制造出新的病毒。
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(3)病毒只能寄生在活细胞里,要是离开了活细胞,通常会变成__________。
病毒颗粒
【解析】病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞里,要是离开了活细胞,通常会
变成病毒颗粒。
(4)病毒在宿主细胞内的生命活动主要表现为___(填序号)。
D
A.取食、消化、吸收 B.游动和生长
C.生长发育 D.繁殖新个体
【解析】病毒在宿主细胞内的生命活动主要表现为繁殖新个体。
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