第4单元 第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(济南版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“遗传信息控制生物性状”核心知识点，以“刷脸时代”“三星堆古象牙DNA”等生活与考古情境导入，系统梳理细胞核、DNA、基因的结构与功能关系，构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于采用“刷基础-刷提升-刷实验-刷素养”分层设计，结合伞藻嫁接、变形虫对照等实验，培养科学思维与探究实践能力，渗透结构与功能观等生命观念。学生能通过真题巩固知识，教师可借助同步习题与实验案例提升教学效率。

生 物 七年级下册 JN 1 2 3 第四单元 物种的延续 4 第三章 遗传信息控制生物性状 第一节 DNA是主要的遗传物质 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 细胞核是遗传信息的存储中心 1.【2025山东德州期末】“刷脸时代”已然到来。能决定人体面部特征的遗传物 质主要存在于( ) C A.线粒体 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 【解析】生物的遗传物质主要存在于细胞核中，遗传物质中储存着生物的遗传信 息，这些遗传信息控制着生物的性状，人体面部特征作为一种性状，也是由细胞 核中的遗传物质决定的，C符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 知识点2 DNA是绝大多数生物的遗传物质 2.【2024福建泉州期末】考古学家在三星堆遗址发现了古象牙，在其中提取到了 残存的，关于这些 叙述错误的是( ) A A.中文名称是核糖核酸 B.携带有古代大象的遗传信息 C.主要存在于细胞核中 D.是古代大象的遗传物质 【解析】的中文名称是脱氧核糖核酸，A错误。 是主要的遗传物质，古象 牙中的携带有古代大象的遗传信息，B正确。 是古代大象的遗传物质，主 要存在于细胞核中，C、D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2025山东菏泽期末】噬菌体侵染细菌的实验可以证明( ) B A.是主要的遗传物质 B. 是噬菌体的遗传物质 C.所有生物的遗传物质都是 D.噬菌体的组成成分是 和蛋白质 【解析】噬菌体属于病毒，只含有 和蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，只有 进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，同时细菌内却产生了许多结构完整的子 代噬菌体。因此，该实验证明 是噬菌体的遗传物质，B正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点3 基因是包含遗传信息的DNA片段 4.【2025江苏无锡中考】下面这张图是染色体和 的关系示意 图。据图分析，以下说法错误的是( ) D A. 分子呈螺旋状 B.染色体是遗传物质的载体 C.染色体主要由和蛋白质组成 D.每条染色体上有很多个 分子 【解析】分子呈双螺旋结构，A正确；染色体的组成主要包括 和蛋白质， 是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，B、C正确；一条染色体中一般 含有一个 分子，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 5.【2024安徽合肥期中】下列有关真核细胞中基因的叙述，正确的是( ) A A.一条染色体上通常包含一个 B.每条染色体有一个基因 C.基因是染色体的另一种叫法 D.生物的染色体是相对稳定的，基因是不稳定的 【解析】在真核细胞中，每条染色体通常包含一个，每个 包含许多基因， A正确，B错误。基因不是染色体的另一种叫法，C错误。生物的染色体和基因都是 相对稳定的，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 刷实验 6.【2024山东烟台期末】伞藻是单细胞藻类，可以制造氧气，伞藻由伞帽、伞柄、 假根三部分构成，细胞核位于其基部的假根内。伞藻是研究细胞学和遗传学的好材 料，科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了如图所示的实验。请回答下列问题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （1）实验①中，乙移接甲柄后，伞帽的形状与____（填“甲”或“乙”，下同） 相同。实验②中，乙去核移入甲的细胞核后，长出的伞帽的形状与____相同。 乙 甲 【解析】在实验①中，乙移接了甲柄，其假根内的细胞核仍然是乙的，因此长出 的伞帽的形状与乙相同。实验②中，乙去核后移入甲的细胞核，因此长出的伞帽 的形状与甲相同，是菊花形帽。 （2）该实验说明：__________________________________________。 伞藻的细胞核中具有控制遗传现象的遗传物质 【解析】根据题图实验结果可知，伞藻的细胞核中具有控制遗传现象的遗传物质。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （3）后来科学家将正在分裂的洋葱根尖细胞放在显微镜下观察，发现细胞核的位 置上有许多染成深色的物质，它的名称为________。 染色体 【解析】将正在分裂的细胞用碱性染料染色，可以看到细胞核中的染色体被染成深色。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 提升 1.【2024四川凉山州期末】如图是与遗传有关的结构示意图，下列相关叙述正确 的是( ) A A.④基因位于 上 B. 由单链组成 C.同种生物体细胞中所含②染色体数目 不同 D.④基因的数目和 的数目相等 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 【解析】④基因位于上，基因是 上包含遗传信息的片段，A正确。 是由两条长链盘旋而成的，具有规则的双螺旋结构，B错误。同种生物体细 胞中所含染色体的形态和数目相同，C错误。 上有许多包含遗传信息的片段， 叫作④基因，一个 中含许多基因，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 2.【2024湖北武汉调研】以下关于细胞遗传物质的说法错误的是( ) C A.细胞核控制着生物的发育和遗传 B.细胞中遗传物质的主要载体是染色体，它主要由蛋白质和 组成 C.多细胞生物有许多体细胞，每个体细胞的遗传物质不同 D.动植物细胞分裂时细胞核先分裂，新旧细胞的遗传物质相同 【解析】细胞核内储存着遗传物质，细胞核是细胞生命活动的控制中心，控制着 生物的发育和遗传，A正确。细胞中，染色体是遗传物质的主要载体，它主要由蛋 白质和 组成，B正确。多细胞生物有许多体细胞，这些细胞都由一个受精卵分 裂、分化而来，遗传物质相同，C错误。动植物细胞分裂时细胞核先分裂，细胞质 再一分为二，随后产生新细胞膜（植物细胞还产生新细胞壁），形成两个遗传物 质与原细胞相同的新细胞，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 易错警示 细胞分裂后，两个新细胞的染色体形态和数目以及遗传物质都相同，与原细胞的 也相同。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 3.【2025山东烟台期末】科学家赫尔希 和蔡斯做了经典的噬菌体侵染大肠杆菌 实验，如图为该实验部分步骤示意图。 下列对此实验的叙述错误的是( ) D A.选用噬菌体做实验材料的原因之一是其侵染过程中 和蛋白质外壳完全分开 B.噬菌体寄生在活的大肠杆菌内才能增殖 C.侵染细菌时，噬菌体只将 注入大肠杆菌中 D.子代噬菌体的蛋白质外壳是由大肠杆菌的 控制合成的 【解析】子代噬菌体的蛋白质外壳是由噬菌体自身的 控制合成的，利用了大 肠杆菌细胞内的物质，而不是由大肠杆菌的 控制合成的，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 4.【2024内蒙古包头模拟】经实验测得衣藻在细胞中分布如下： 在染色 体中，在叶绿体中，在线粒体中， 游离于细胞质中，这些数据说明 ( ) B A.衣藻的遗传物质主要是 B.衣藻 的主要载体是染色体 C.衣藻细胞质中的含量为 D.衣藻的染色体是由 和蛋白质组成的 【解析】由题意可知，衣藻细胞的有在染色体中、在叶绿体中、 在线粒体中、游离于细胞质中，说明衣藻 的主要载体是染色体。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践【2024福建泉州期中】某科研小组为探究细胞核是否为变形 虫生存的必需条件，进行了如下实验：取100个变形虫按照图甲的方式进行切割， 部分有细胞核、部分无细胞核，然后把两部分均放在适宜的条件下培养。将 部 分培养后得到的数据制成图乙， 部分培养后的情况如图丙所示。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 （1）该探究中的、 两部分形成一组______实验，变量是____________。 对照 有无细胞核 【解析】将变形虫切为、两部分，一部分有细胞核，一部分无细胞核，、 两 部分形成一组以有无细胞核为变量的对照实验。 （2）由图乙可知，无细胞核的 部分到第___天全部死亡。 4 【解析】由题图乙可知，无细胞核的 部分到第4天存活个数为0，全部死亡。 （3）探究过程中选用100个变形虫的目的是避免________，使实验结果更准确。 偶然性 【解析】做探究实验时，样本数量要适宜，数量过少易出现偶然性，使实验结果 缺少说服力，探究过程中选用100个变形虫的目的是避免偶然性，减小实验误差， 使实验结果更准确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 （4）切割完后将两部分均放在相同且适宜的条件下培养，是为了控制__________。 单一变量 【解析】此实验除有无细胞核这一变量外，其余条件均应相同且适宜，使实验结 果具有说服力。所以切割完后将两部分均放在适宜的条件下培养，是为了控制单 一变量。 （5）从实验中可以得出结论：__________________________________________。 细胞核中的遗传物质控制着生物的生殖和发育 【解析】有细胞核的部分能继续生殖和发育，而无细胞核的 部分不能生殖和发 育。该实验说明细胞核中的遗传物质控制着生物的生殖和发育。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 $