第6课《散步》 课件-2025-2026学年统编版语文七年级上册

散 步 莫怀戚 我校文学社正在举办“平凡中的幸福”好文推荐活动，莫怀戚的《散步》一文以高票入选，今天咱们就以社团成员的身份参加此次活动，共同解密它藏着的幸福密码。 创设任务情景 3 1 子任务一 概括事件，理清思路 3 子任务三 品析语言，感受幸福 子任务 2 子任务二 认识家人，感悟亲情 4 子任务四 探究主旨，升华主题 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4 子任务一 概括事件，理清思路 5 快速默读课文，用文中的一句话概括文章主要内容。 子任务一： 概括事件，理清思路 我们在田野上散步。 田野 我们 散步 6 我，我的母亲，我的妻子和儿子。 “我们” 母亲 天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了。有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了，但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 子任务一： 概括事件，理清思路 7 资料链接 文章写于1985年，作者父亲刚去世。照料了他多年的母亲似乎一下子给抽掉了生活目标，身体情况变得很复杂。作者有个弟弟是医生，私下说，母亲处在丧偶综合征中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。 子任务一： 概括事件，理清思路 8 我，我的母亲，我的妻子和儿子。 “我们” 母亲 天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了。有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 子任务一： 概括事件，理清思路 母亲年迈体弱 作者的欣喜 9 这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡…… “田野” 她的眼睛顺着小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 生命的状态：生机盎然。生命的色彩：色彩斑斓 子任务一： 概括事件，理清思路 10 我们都笑了。 子任务一： 概括事件，理清思路 （母亲安康的欣慰、风景正好的愉悦、家人相伴的满足） 11 子任务二 认识家人，感悟亲情 12 后来发生了分歧：“我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。” 子任务二：认识家人，感悟亲情 面对同一个问题，母亲和儿子做出了不一样的选择。而“我”和妻子，也有着不同的反应。正是这分歧，让每个人的心意和态度都更清晰地展现在我们面前。 小组讨论： 结合全文内容，从文中选择一位家人，找一找描写他言行、态度的句子，品一品：在这些言行中，他/她是怎么想的？你感受到他/她怎样的性格？ ①我想找一个两全的办法，找不出； ②我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 ③我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” 有责任心、尊老爱幼、体谅家人 子任务二：认识家人，感悟亲情 “我” ④“一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼睛顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 性格坚强、疼爱孩子、理解孩子的童心、热爱生命、善解人意 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 “我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 我的母亲又熬过了一个严冬。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。 母 亲 子任务二：认识家人，感悟亲情 15 妻 子 妻子呢，在外边，她总是听我的。 到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 子任务二：认识家人，感悟亲情 温柔贤惠、默默付出 16 小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。” 儿 子 我的儿子要走小路，小路有意思。 子任务二：认识家人，感悟亲情 天真可爱、纯真懂事 17 幸福就在于家庭成员之间能做到相互信任、互敬互爱、担当责任。虽偶有分歧，但大家都会站在别人的立场上考虑问题。有这样的家人，又怎会不幸福？ 子任务二：认识家人，感悟亲情 18 子任务三 品析语言，感受幸福 19 子任务三：品析语言，感受幸福 我的母亲又熬过了一个严冬。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 后来发生了分歧:我的母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 20 子任务三：品析语言，感受幸福 我的母亲又熬过了一个严冬。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 后来发生了分歧:我的母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 亲情浓厚、家庭和睦，对家人的责任与担当。 21 子任务三：品析语言，感受幸福 ②我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 ③她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ④我伴同他的十日还长，我伴同母亲的时日已短。 ⑤我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 ⑥母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 ⑦前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 ⑧我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 【对称回环句】 ①我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲。 1.句式整齐，富有对称美。 2.增加了思想内涵的张力。 22 子任务三：品析语言，感受幸福 到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 传承（是血脉的延续，是责任的交接，更是文化与家风的代代相传） 23 子任务四 探究主旨，升华主题 24 本文虽写了散步这件平凡的小事，但我们从中可以读出不同的主旨。 子任务四：探究主旨，升华主题 比如：劝母亲出来走走，站在母亲立场考虑问题，背母亲走过不好走的地方，同时又招呼孩子的感受，这是尊老爱幼； 但不管你怎么理解，本文中都包含着大大的幸福，所以此文应当选为“平凡中的幸福”好文推荐活动中的第一名。 两处景物描写，是生命的状态与生命的色彩，再加上最后一段，这是生命的延续与生命的相依，这对生命的感悟； 遇事担起自己的责任，并以此为乐，这是责任的担当…… 背起母亲，是照料、是回报，更是接过她曾给我的爱；带着儿子，是守护、是延续。这就是传承。 25 真正得到幸福的人，不是因为他们经历了多少轰轰烈烈的事，而是他们懂得发现隐藏在平凡生活中的美好。就如这篇文章，作者的幸福是___________________________________________________________________________________________________。 课后作业：补写感悟 26 这株藏在《散步》里的“家庭幸福树”，以亲情、责任、传承与生命等为根，而向阳舒展的树冠，正是这一切最终开出的花——平凡中的幸福。 愿这棵树，能种进我们心里，所谓幸福，不过是像树根般守好责任，像树冠般传递温暖，把每个平凡的日子，都走成相亲相爱的幸福模样。 同学们，今天我们以社团成员的身份，完成了“平凡中的幸福”好文推荐活动的全部任务。 $