第7课《散文诗二首——荷叶·母亲》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

荷叶 母亲 冰心 学习目标 预习自学 冰心 (1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代作家,诗人。 代表作有:诗集《繁星》《春水》 散文集《寄小读者》《樱花赞》 创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。 花瑞: 徘徊: 莲蓬: 攲斜: 菡萏: 遮蔽: 姊妹: 荫蔽: 预习自学 读“荷” 1.听准字音 2.体会语调 3.把握感情 1.文章四次写看到红莲,当时的环境是怎样的? 红莲的形态如何呢? 作者的心境又是怎样的? 第一次 第4段 第二次 第5段 第三次 第6段 第四次 第7段 环 境 红 莲 心 境 繁杂的雨声 浓阴的天 雷声作了 雨愈下愈大 大荷叶慢慢地 倾侧了来 雨势并不减退 荷叶上聚了些水珠 开满 亭亭地立着 (白莲已经凋谢) 红莲却不摇动了 在大荷叶的覆盖下 左右攲斜 烦闷 不适意 不宁的心绪散尽 深深地受了感动 读“荷” (雨肆意地下着) 为了说明“我”家对莲花有很深的感情,大家都很喜爱莲花,为后文写惦记雨中莲花埋下伏笔。 2.看雨中红莲之前,作者为什要插叙与故乡园院里的莲花有关的往事? 读“荷” “母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?” 品“荷” 暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难。 点明