第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【真题圈】2025-2026学年七年级下册历史试题精选（统编版·新教材）

真题圈历史 同步 调研卷 七年级下12N 1.第一单元学情调研 (时间：60分钟满分：100分) ☒档 000 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的) 1.自7世纪初开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以 此影响着教育和整个社会。有学者评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”创立 于( 9 A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.隋文帝时期 D.隋炀帝时期 製 2.“繁荣与开放”是唐朝社会的特征。以下能够见证唐朝“开放”的是( ) A.敦煌莫高窟 B.《长恨歌》 C.赵州桥 D.《千金方》 3.《中国诗词大会》是为让古代经典诗词，深深印在国民大众的脑子里，成为“中华民族文化基因”。 “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗圣”“诗仙”分别是( A.杜甫李白 B.白居易韩愈 C.李白杜甫 D.白居易李白 4.核心素养史料实证下图为唐朝阎立本的《步辇图》（局部）。该图描绘了唐太宗接见松赞干布派来 的求婚使者的场景。该作品可用来研究的唐朝史实是( A.玄奘西行 B.文成公主入藏 C.金城公主入藏 D.唐蕃会盟 巡咖 5.隋唐时期位于洛阳的含嘉仓被誉为“天下第一粮仓”。其粮食来源地有江南的镇江、苏州等，也有 附 来自华北一带的邢州、德州等地。含嘉仓粮食来源的广泛得益于当时( 题 A.手工业的发展 B.筒车的发明 C.大运河的开通 D.经济重心南移 6.跨语文诗句理解诗歌可以从侧面反映社会生活。有唐诗中写道：“草市迎江货，津桥税海商。”这 国 可以反映出唐朝( A.商品经济的发达 B.男耕女织的自然经济 C.手工业规模扩大 D.重农抑商的经济政策 7.下面是唐朝与周边民族交往情况表（部分）。由此可知，唐朝( 时期 民族/地区 方式 具体情况 东突厥 战争 击败东突厥汗国 唐太宗时 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 唐玄宗时 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A.致力于边疆民族地区开发 B.与周边民族政权的战争不断 C.发展民族关系具有灵活性 D.以军事手段征服各民族政权 8.核心素养唯物史观武则天在历史上有很大争议，《旧唐书》说武则天“诛杀公卿，独断专权”；郭沫 若评价武则天时说她“政启开元，治宏贞观”。史学家肯定武则天主要是因为( A.改国号为周 B.是我国历史上唯一的女皇帝 C.修订法律，废除严刑峻法 D.减轻人民负担，推动社会经济发展 9.在历史上，中国对印度的称呼几经改变，如西汉译为“身毒”，东汉称它为“天竺”，此外，还有“贤豆” 等叫法。不过自这一史事之后，“印度”这一译法逐渐流行，沿用至今。“这一史事”是() A.玄奘西行 B.印度使节来华 C.鉴真东渡 D.文成公主入藏 10.唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一 步发展，历史上称为( A.“贞观遗风” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“文景之治” 11.史书记载唐朝时出现了“上自宫省，下至邑里，茶为食物，无异米盐”的现象。由此可见，唐朝 时() 范绝盗印 A.茶叶已成为主要粮食 B.饮茶只是江南人的习惯 C.茶叶开始输往世界各地 D.饮茶之风已盛行全国 12.筒车是唐朝时期一种重要的农业生产工具，能够将低洼处的水流引到高处。该工具现在仍然在 一些地区使用。筒车的使用( A.有助于提高粮食亩产量 B.有效防止洪灾发生 C.奠定了经济发展的基础 D.促进手工业的进步 13.“它是盛行于唐代的一种低温釉陶器，釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，以黄、绿、白三色为主，是陶 器中的珍品”。下列属于材料中描述的“珍品”的是( A B D 14.核心素养历史解释吕思勉在《中国通史》中提到：“黄巢军转战南北，横扫半个中国…从根本 上动摇了唐朝统治，加速了其灭亡。”材料反映了黄巢起义的( A.背景 B.目的 C.影响 D.特征 15.下表为唐代前、后期高级官员中，贵族出身和平民出身的官员所占比例情况。促成这一变化的主 要原因是( 项目 唐代前期 唐代后期 贵族 43.35% 34.49% 平民 57.65% 65.51% A.推进科举取士 B.唐太宗打击官僚贵族 C.完善三省六部制 D.唐玄宗大力整顿吏治 16.630年，唐太宗击败东突厥汗国。东突厥汗国灭亡后，归附唐朝者多达10余万人，先后入居长 安者近万家，唐太宗予以妥善安置，其大小酋长均拜将授爵，其中五品以上者100多人。这一 做法( A.促进了阶层流动 B.削弱了藩镇实力 C.加强了中外交往 D.推动了民族交融 17.核心素养唯物史观皮日休在《汴河铭》中指出：“隋之疏淇、汴（通济渠），凿太行，在隋之民不胜 其害，在唐之民不胜其利也。”这段话( A.高度评价隋炀帝开凿大运河的功绩 B.辩证地看待大运河开通的影响 C.认为开凿大运河是劳民伤财的暴政 D.批评大运河开通加剧人民负担 18.五代十国的分裂局面实质上是( A.汉族政权与民族政权的并立 B.黄河流域政权的频繁更替 C.唐末以来藩镇割据局面的延续 金星教育 D.外来侵略势力的烧杀抢掠 19.核心素养史料实证第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以 下可以作为研究唐朝对外交往的第一手史料的是( A.《琵琶行》 B.《大衍历》 C.《千金方》 D.《大唐西域记》 20.唐朝的都城长安，皇城位于城市正中的北部；皇城对面的南厢是百官、市民居住的地区一坊； 皇城左右有专门从事商业贸易的地区一市；坊与市之间有墙垣隔开，坊门按规定时间开启，夜 晚禁绝商业活动，居民也不得上街。材料体现了唐朝( A.民族之间相互交融 B.开放的社会风气 C.城市布局的特点 D.手工业十分繁荣 21.唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。上海世博会期间，一艘复制的日 本帆船进入了上海的十六铺码头，再现了当年的场景。这艘船再现的是( A.鉴真东渡日本弘扬佛法 B.日本僧人来华传播日本文化 C.日本派遣唐使到唐朝学习 D.玄奘东游去日本求取佛经 22.主题归纳变式某历史兴趣小组要办一期主题为“中国唐朝对外友好往来”的板报。下列资料中 可以入选的有( ①玄奘西行研习佛法②文成公主入藏和亲③鉴真和尚东渡日本④唐人尚武风气盛行 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 23.武则天曾下令：凡州县“田畴垦辟，家有余粮”，则地方官吏可得升奖。这体现了武则天( A.重用人才 B.重视农业 C.善于纳谏 D.提倡节俭 24.在黄巢起义的打击下，唐朝各地文臣出身的节度使或是纷纷被杀，或是狼狈逃亡，取而代之的或 是地方武人，或是朝廷任命的武将，从而造成“天下诸侯，半出群盗，强弱相噬…国法莫能制” 的局面。这反映出黄巢起义( A.导致藩镇割据局面逐渐形成 B.促使节度使职权的进一步扩大 C.成为唐朝由盛到衰的转折点 D.削弱了朝廷对地方的掌控能力 25.下列选项中搭配正确的一项是( A.孙思邈一《大衍历》 B.僧一行一《唐本草》 C.白居易一《长恨歌》 D.柳宗元一《玄秘塔碑》 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题11分，第27题10分，第28题14分，第29题15分， 共50分) 26.（11分)阅读下列材料，回答问题。 材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官， 许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任官员。 材料二科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的 自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民 族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之 士开辟了登仕之途。 —据杨齐福《科举制度与近代文化》等整理 (1)材料一、二中选拔官吏的标准分别是什么？（2分) (2)科举制度诞生于哪个朝代？其诞生的标志是什么？（2分) 雪生更中全 ☒塔 咖0 (3)根据材料二，指出科举制度的特点。结合所学知识，简要指出科举制度的积极作用。（5分) 製 (4)唐太宗和武则天对科举制度的完善分别作出了怎样的贡献？(2分) 精品图书 数 金星教 27.（10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一由于中国疆域辽阔，为解决运输问题，先民借助水利发展交通，大运河就是其中的典型。 大运河由隋炀帝开通，是隋唐及之后中国古代南北交通大动脉，在政治、经济、文化交流、对外往 来等方面发挥了重要作用。大运河还促进了城市的发展与经济的繁荣，造就了一大批工商业者。 摘编自朱学西《中国古代著名水利工程》等 材料二 巡加 副 8 图1 图2 材料三唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对 铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所 好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，凡是才能在他 之上而被皇帝重视的人，他都千方百计地将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意， 仍然沉溺于酒色之中。 一摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)分别指出大运河的南北两端。根据材料一并结合所学知识，简述隋唐时期大运河贯通与发 展产生的历史影响。（4分) (2)材料二中的两种农具是唐朝时期出现的，它们分别是什么？（2分) (3)唐玄宗统治前期出现了哪一盛世局面？根据材料三，比较唐玄宗统治前期和后期的不同之 处。(4分) 学子 拒绝盗印 28.（14分)唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一个时期。 阅读下列材料，回答问题。 材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 《贞观政要》 材料二“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” 《资治通鉴》 材料三唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大 的胸怀对外来文化兼收并蓄。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。 材料四一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一 个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。 (1)材料一反映了唐太宗怎样的思想？历史上把唐太宗统治期间的局面称为什么？(4分) (2)根据材料二，说一说唐太宗采取了什么样的民族政策。(2分) (3)结合材料三所述，日本派到唐朝的使节在当时称为什么？日本在哪些方面受唐朝文化影响？ (4分) (4)根据材料四中西行回国僧人的口述，由其弟子记录写成了哪本书？我们从他身上可以学到 哪些精神？(4分) 金星教有 29.新课标探究性学习(15分)历史学习的方法多种多样，为了掌握好历史知识，王老师设计了以下 探究任务，请你和同学们一起完成探究。 任务一【人物归类一梳理历史知识】 (1)给下列历史人物分类，按要求把人物序号填写在表格内相应位置。(4分) ①李白②鉴真③颜真卿④吴道子⑤玄奘⑥杜甫⑦柳公权⑧阎立本 画家 诗人 书法家 对外交往的使者 任务二【收集图片一感受大唐气象】 图1敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 图2三彩釉陶载乐骆驼 图3开元通宝 图4《步辇图》（局部） (2)图1、图2、图3分别从哪几个角度反映了唐朝经济的繁荣？图4中的场景以怎样的主题体现 唐朝气象？(4分) 任务三【诗歌呈现一解析历史现象】 A杜甫：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” B白居易：“卖炭翁，伐薪烧炭南山中…卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食…一车炭，千余 斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。” (3)回答A、B两首诗反映的历史现象。(4分) 任务四【结合史实—评述历史人物】 (4)有人说隋炀帝是个暴君，他统治残暴，引发了农民大起义，他对历史毫无贡献；也有人说，武 则天篡夺了李氏江山，心狠手辣，阻碍了社会进步。你对上述说法有何看法？说说我们应该怎 样评价历史人物。（3分)答案与解析 同步调研卷 1.第一单元学情调研 1.D【解析】据题干中“7世纪初”“当时世界上最先进、最公平、 最科学的人才选拔和任用制度”可知，“该制度”是科举制。隋 炀帝时期设置进土科，标志着科举制的创立。故选D。 2.A 3.A【解析】“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”出自唐代诗人杜甫的诗 作《寄李十二白二十韵》，是杜甫对李白诗歌创作的高度赞誉。 “诗圣”是杜甫，“诗仙”是李白。故选A。 4.B 5.C【解析】含嘉仓位于洛阳，根据所学知识可知，洛阳是隋朝大 运河的中心，大运河是南北交通的大动脉，含嘉仓粮食来源的 广泛主要得益于当时大运河的开通，C项正确；粮食属于农业， 和手工业无关，排除A项；唐朝的筒车是灌溉工具，与含嘉仓粮 食来源广泛无关，排除B项；经济重心南移与含嘉仓粮食来源 广泛无关，排除D项。故选C。 6.A 7.C【解析】根据表格内容可知，唐朝与周边民族的交往方式多 样，既有战争，也有和亲和册封，这说明唐朝发展民族关系具有 灵活性，C项正确；唐朝与周边民族的交往是为了维护疆域稳 定，排除A项；战争只是唐朝与周边民族交往的方式之一，排除 B项；以军事手段征服各民族政权表述不准确，表格中既有战 争，也有和亲和册封，排除D项。故选C。 8.D【解析】结合所学知识可知，武则天统治时期，继续推行减轻 百姓负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期间，经济得 以持续发展，社会相对安定，人口不断增长。故选D。 9.A10.B 11.D【解析】根据题干并结合所学知识可知，唐朝经济繁荣，经 济作物尤其是茶叶种植有长足的发展。唐朝茶叶的产量、品种 都远超前朝，饮茶之风盛行，茶叶在唐朝已成为日常消费品，所 以出现了“上自宫省，下至邑里，茶为食物，无异米盐”的现象。 故选D。 12.A13.C 14.C【解析】根据题干中“黄巢军转战南北，横扫半个中国… 从根本上动摇了唐朝统治，加速了其灭亡”并结合所学知识可 知，唐朝后期宦官专权，阶级矛盾尖锐，黄巢领导的起义军攻占 长安，国号为大齐，沉重地打击了腐败的贵族官僚和藩镇势力， 这属于黄巢起义的影响，C项正确；题干没有体现起义爆发的 背景、目的、特征，排除A、B、D项。故选C。 15.A16.D 17.B【解析】题干中材料的意思是：隋朝开凿淇河和汴河（通济 渠)，并在太行山上开凿通道，这对隋朝的人民造成了很大的危 害，但却为唐朝的人民带来了巨大的利益。既看到大运河开通 加重了当时人民劳役、赋税负担的“弊”，又看到了大运河对后 世的“利”，属于辩证地看待大运河开通的利与弊。故选B。 18.C【解析】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐 后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀 后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北 汉，史称五代十国。结合所学知识可知，五代十国开国君主都 是掌握兵权的武将，所以五代十国实质上是唐末以来藩镇割据 局面的延续。故选C。 19.D【解析】根据所学知识可知，玄类是唐朝时期的历史人物， 他曾西行天竺取经，因此，根据他的口述，由弟子记录成书的 《大唐西域记》可作为研究唐朝对外交往的第一手史料，D项 符合题意；《琵琶行》通过对歌妓琵琶女高超弹奏技艺和不幸 人生经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才 埋没等不合理现象，与唐朝的对外交往无直接关联，排除A项； 《大衍历》是编撰于唐代的历法，虽参考了印度《九执历》，但无 法直接反映唐朝的对外交往，排除B项：《千金方》是唐代的医 学作品，与对外交往无直接关联，排除C项。故选D。 20.C【解析】题干材料反映的是唐朝都城长安的城市布局特点。 唐朝都城长安规模宏伟，规划井然有序，既是当时中国政治、经 济、文化交流的中心，也是闻名中外的国际大都市。故选C。 21.C【解析】结合所学知识可知，为了学习中国的先进文化，日 本派遣唐使乘船到唐朝学习，C项符合题意。A、B两项与题 意不符，排除；D项与史实不符，排除。故选C。 22.A 23.B【解析】从材料中可以看出，武则天非常重视田地的开垦和 粮食的产量，开垦田地多、粮食产量多的地区的官吏会得到奖 励，这是她重视农业的表现。故选B。 24.D【解析】根据“天下诸侯，半出群盗，强弱相噬…国法莫 能制”可知，黄巢起义造成地方形势更为混乱，削弱了朝廷对 地方的掌控能力，D项符合题意；安史之乱导致了藩镇割据局 面的逐渐形成，排除A项；材料无法体现节度使职权的扩大， 排除B项；安史之乱是唐朝由盛到衰的转折点，排除C项。故 选D。 25.C 26.（1)材料一：门第；材料二：考试成绩。 (2)隋朝。隋炀帝设置进士科。 (3)特点：政府主导、自由报考、公开考试、平等竞争、考试内容 丰富、择优录取。积极作用：科举制度加强了朝廷在选官上的 权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大 了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了 整个官僚队伍的文化素养。 (4)唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为 最重要的科目；武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自 面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 27.(1)北端：涿郡；南端：余杭郡。影响：推动运河沿岸工商业的 繁荣，市镇的兴起和发展；加强了南北地区政治、经济和文化 上的交流；有利于国家统一和民族交融；推动了中外经济文化 交流。（答出任意两点即可） (2)图1：曲辕犁；图2：筒车。 (3)“开元盛世”。唐玄宗统治前期励精图治，注意节俭，重用 有才干的官吏，出现“开元盛世”；唐玄宗统治后期追求享乐， 朝政腐败，任用奸臣，结果导致“安史之乱”的爆发，唐朝由盛 转衰。 28.(1)重视人民的力量。“贞观之治”。 (2)开明的民族政策。 (3)遣唐使。建筑、服饰、文字、书法、医药等。 (4)《大唐西域记》。坚持不懈、不畏艰险、勇往直前等。 29.(1) 画家 诗人 书法家 对外交往的使者 ④⑧ ①⑥ ③⑦ ②⑤ (2)农业、手工业、商业。民族关系的主题。 (3)A诗反映的是开元时期经济繁荣、农业丰收；B诗反映的是 封建统治者对被统治者的残酷剥削。 (4)说法错误。要用全面的、一分为二的方法进行评价等。 【解析】(1)据所学知识可知，吴道子、阁立本是画家；李白、杜 甫是诗人；颜真卿、柳公权是书法家：鉴真、玄奘是对外交往的 使者。 (2)图1、图2、图3分别从农业、手工业、商业角度反映了唐 朝经济的繁荣。图4中的场景以民族关系的主题体现了唐朝 气象。 (3)根据诗句的意境并结合所学知识回答即可。 (4)题干中说法都是错误的；我们评价历史人物要用全面的、一 分为二的方法。 2.阶段学情调研（一) 1.B2.B3.A 4.D【解析】960年，后周大将赵匡胤在陈桥发动兵变，“黄袍加 身”当上皇帝，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后，宋 太祖用“杯酒释兵权”的方法解除了禁军高级将领的兵权，加强 了中央集权。故选D。 5.A【解析】结合所学知识可知，唐朝高僧鉴真东渡日本，在日本 传授佛经并主持修建唐招提寺。故选A。 6.A 7.C【解析】589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国，结束了 长期分裂局面。故选C。 8.B【解析】据所学可知，京杭大运河北起今北京，南至今杭州， 连接了南北地区。通过展示运河两端地标，体现了大运河沟通 南北的作用，促进了南北经济文化交流，B项正确。京杭大运 河主要功能是运输物资、促进南北交流等，与军事防御关联不 大，A项排除；虽然大运河修建过程中涉及建筑技术，但邮票重 点突出两端地标，未体现推动全国建筑技术进步，C项排除；京 杭大运河主要是国内南北水运通道，不直接对海外贸易起促进 真题圈历史七年级下12N 作用，排除D项。故选B。 9.D【解析】据所学知识可知，阿骨打建立了金政权；赵匡胤建立 了北宋；元昊建立了西夏；杨坚建立了隋朝；耶律阿保机建立 了辽（契丹）政权。故选D。 10.B 11.B【解析】根据材料内容并结合所学知识可知，唐太宗实行开 明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”。唐 朝有许多重要的官职由少数民族人士担任。唐太宗将文成公 主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、 茶叶、丝绸等物品，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也 增进了唐蕃的友好关系。三项都与良好的民族交往有关。由 此可知，题干所列史实体现的共同主题是民族交融。故选B。 12.B【解析】据题干材料“多来自东罗马帝国、新罗等”可知，客 使图可用于研究唐朝的对外关系。故选B。 13.C【解析】材料强调了北宋与辽、西夏之间的交往，这种态势 有利于加深彼此了解，促进民族交融。故选C。 14.C 15.C【解析】根据题干“张载投奔他，要投笔从戎，范仲淹却送了 他一部《中庸》，让他回去好好钻研学问”可知，范仲淹劝阻张 载弃文从军，转而鼓励其钻研儒家经典。结合所学知识可知， 北宋吸取唐末武将专权教训，实行“崇文抑武”政策，通过重用 文官、抑制武将地位来加强集权，C项正确。故选C。 16.A【解析】吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主，并上书唐朝皇 帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”。故选A。 17.A18.B 19.B【解析】据题干并结合所学知识可知，因王安石变法一定程 度上缓解了北宋的危机，所以时人黄庭坚提出赞扬；但王安石 变法的最终结果是失败，且一定程度上损害了百姓利益，所以 朱熹认为“足以杀人”；梁启超作为变法倡导者，自然对王安石 的变法精神十分认可，可见他们作出不同评价的原因是立场不 同，B项正确。历史叙述一定程度上体现人物评价而不是影响， 排除A项；时人评价因视野所限不一定比后人准确，排除C项； 材料中三人评价不同与掌握史料多寡无关，排除D项。故选B。 20.C【解析】据所学可知，长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊 是居民住宅区，市为繁华的商业区，主要有东市和西市，这里店 铺林立，唐朝长安人买物品只能到东市和西市这两个地方去， 因此有专家认为“买东西”这个词源于唐代，C项正确；我国与 新罗、与欧洲进行贸易并不是从唐代开始，排除A项；“东”和 “西”两个字不可能唐朝才有，排除B项，“买东西”不是舶来品， 排除D项。故选C。 21.D【解析】根据所学可知，隋唐时期的科学成果之一是僧一行 测出了地球子午线的长度，D项正确；A项发生在东汉末年， 排除；唐代时期，雕版印刷已经出现，但没有得到普及，排除 B项；唐末时期，火药开始用于战争，“大量制造”说法错误，排 除C项。故选D。 22.B【解析】“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”中的胡乐即