组合训练(4)现代文阅读Ⅰ+文言文阅读+名篇名句默写-【鱼跃龙门卷】2026年高考语文试题逐题突破

2025—2026学年度高考试题逐题突破一 组合训练（四） 语文·现代文阅读I十文言文阅读十名篇名句默写 总分：45分时间：40分钟 一、现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 空灵、诗意是中国传统戏剧舞台的审美传统，在不同时代呈现出不同的表现方式。过去，这种 美学体验主要依赖于“一桌二椅”的简易设置，依赖于演员的程式化表达。而今，诸多现代科技手段 擅长营造虚拟现实，这让现代戏剧超越了传统的物理限制，使空灵、诗意的舞台艺术审美效果得到更 强烈、更灵活、更丰富的表达。中国科学家钱学森在20世纪90年代曾提出“灵境”概念，意指用高科 技手段创造以人为核心的具有中国文化“灵性”和“意境”的虚拟时空，让科技产品具有人文审美价 值。其实，理解和接受这一理念，对于先进科技融入舞台艺术的创作也具有指导意义。 戏剧艺术追求假定性的美学效果，无论是空间假定、时间假定还是角色表演情境的假定，都 是创作者通过舞台艺术语言进行“虚与实”的塑造，是观众对角色表演和舞台情景空间“有与无” 的想象和品味。科技手段丰富了戏剧艺术假定性的内涵。在话剧《张居正》中，阴阳两界不同的 叙事段落需要进行风格转换，该剧通过数字多媒体手段，在阳界段落表现出沉重压抑，在阴界段 落则表现出超然写意的审美效果。比如表现奈何桥时，舞台和演员表演沉浸在银色流动的“河 水”中，形成似河非河的写意手法，塑造了诗化的舞台意境。 可以说，现代科技手段强化了戏剧艺术特有的“真人面对面”体验艺术的魅力。戏剧剑作强 调以“人”为中心，现代科技的长处不只在于制造强烈的视觉效果，更为表现“人”提供了新的方 式。虚拟的空间情景与鲜活真实的表演相融，既能提升视觉效果，也强化了戏剧的现场性和直观 性的特质。北京人民艺术剧院的话剧《杜甫》，用虚拟视觉效果塑造出空灵的舞台意境。剧终时， 采用投影技术呈现的巨幅流动山水画卷是塑造整场戏意境的主要元素，杜甫从船头慢慢步入山 水画卷，此时舞台的叙事主角渐渐从杜甫转化为山水造型，寓意杜甫的生命最终升华在天地山河 间。通过投影技术实现的巨幅山水画面不但没有干扰演员表演，还提升了现代戏剧的魅力。 (摘编自叶风《现代科技促进戏剧艺术创新发展》) 材料二： 昆曲追求意境之美、自然之美、虚实相生之美，这种美学精神不仅渗透于唱腔音乐、身段表演 等昆曲艺术的内在意蕴之中，还体现在舞台布景、服装造型等外在形式上。昆曲舞台讲究诗化写 意、唯美精致与简洁灵动，以此营造昆曲细腻而深远的意境，昆曲的舞台设计不能违背这种美学 追求。 然而，在科技走进昆曲舞台的过程中，有些作品过度追求视觉上的新奇与震撼，高科技手段 充斥其间过于繁复冗赘的舞台设计不仅限制了演员的表演空间，还分散了观众的注意力，使昆曲 应有的意境变得支离破碎。试想昆曲经典《牡丹亭》中的“惊梦”一幕，当杜丽娘吟唱起“原来姹紫 嫣红开遍…”，这份对大自然美好春光的细腻描绘若全然依赖于实景搭建或LED大屏幕来呈 现，而非通过演员的精妙表演引发观众的想象共鸣，那么，杜丽娘内心深处那种对生命的渴望与 情感的悸动，以及戏曲艺术所蕴含的深刻意蕴无疑将被大大削减。戏曲之美，恰在于其以简驭 语文·组合训练（四）第1页（共4页） 广鱼欧龙的老 繁、虚实相生的独特魅力，使观众能在方寸舞台之间，体验到情感的波澜壮阔与意境的深远辽阔。 过度依赖科技手段，非但不能增强戏曲的艺术感染力，反而可能失去戏曲原有的韵味与深度。 (摘编自俞霞婷《过度应用科技削弱戏剧意境一以昆曲舞台为例》) 材料三： 当然，当代歌剧舞台并不是拒绝一切科技手段，不过科技手段在歌剧舞台上的应用始终是处 于配角地位，有的甚至一直默默地做着幕后“英雄”。 由于歌剧演出人员多、场景变换多，歌剧舞台的规模往往很大，这正是出于方便舞台上人员 调动和场景转换的考虑。比如，国家大剧院的歌剧舞台台口宽18米，舞台上有旋转舞台、升降舞 台、移动舞台，仅吊杆就有77道，这些技术设备都是为舞台调度和场景转换服务的。这些服务手 段也在随着科技的发展而不断革新：以前舞台上的场景转换都是靠人工，而现在已经普遍实现了 电脑数控技术；在灯光控制方面，现在有了自动化灯光系统，设计师可以根据舞台、环境的需求实 现灯光调节更精准、更多样，营造出更加立体的舞台效果；在舞台设计和布置方面，以往舞台布景 设计主要依靠手绘，而现在，数字技术可以辅助设计师形成最优设计方案，并更加直观地呈现舞 台设计效果图，3D打印技术则让设计师可根据舞台需要制作出复杂而精准的舞台道具和布景。 这些科技在舞台上的应用，为提高歌剧演出的效率发挥了积极作用。 舞台上的一切都应为艺术表达服务，歌剧的舞美设计一定是为了更好地塑造人物和表现声 音。舞美设计者必须懂得声学，清楚声音在舞台上的各种状况，根据剧情、表演、演唱、调度需要 进行舞美设计。在歌剧舞台上，科技不能唱主角，一定要以审慎的态度对待科技手段的应用，不 考虑舞台的声场，只会本末倒置，破坏歌剧的主要表现方式—演唱。 (摘编自刘力扬《戏剧舞台上，科技不能唱主角—一以歌剧舞台为例》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.现代戏剧用现代科技手段营造虚拟现实，这使空灵诗意的舞台效果得到更强烈、更灵活、 更丰富的表达。 B.现代科技的优势为表现“人”提供新的方式，体现戏剧以“人”为中心的理念，更制造了强烈 的视觉效果。 C.昆曲的舞台设计不能违背其营造细腻而深远的意境追求，故舞台需讲究诗化写意、唯美精 致与简洁灵动。 D.国家大剧院的歌剧舞台的技术设备随着科技的发展而不断革新，但都是为舞台调度和场 景转换服务的。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.不影响观众对戏剧表演的关注与想象品味是戏剧舞台设计的一条基本原则。 B.如不考虑剧种差异，《杜甫》投影技术的使用这一事例也可佐证材料三的观点。 C.由材料三第二段可以得出手绘舞台布景已经不适用于现代戏剧表演的结论。 D.一个成功的歌剧舞美设计者不仅要懂声学、光学等科技知识，更要懂戏剧知识。 3.下列选项中，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分) A,梅兰芳创编的京剧《太真外传》运用七彩炫光的桂殿兰宫、电动机械的玉兔捣药及机关布 景搭建的海上仙山，营造出更为逼真的效果。 B.越剧《新龙门客栈》去掉了传统的“水袖、护领、靴白”，采用了更贴合大众认知的精致古装， 比传统舞台上的戏妆要淡雅，更适合近观。 C.小剧场戏剧《一念·辛追梦》通过多层次、动态的纱幕投影技术，营造出无死角的裸眼3D 效果，将纯正京剧的唱、念、做、打融于光影营造的幻境中。 D.大型红色文旅史诗《长征第一渡》采用独创的可翻转升降机械液压舞台，结合光影、悬吊、 水循环等手段，再现了雪山、草地、大渡河等历史场景。 语文·组合训练（四）第2页（共4页） 班级 4.在对待“科技进人戏剧舞台”的问题上，材料一和材料二的态度是否相反？请结合材料谈谈你 的看法。(4分) 姓名 5.请阅读下面这段文字，结合材料内容，从现代科技的运用角度，简要点评上海昆剧团“临川四 得分 梦”系列剧目的成功之处。(6分) 上海昆剧团的“临川四梦”系列剧目提炼出清代古书画这一元素作为舞台背景，精致的古 书画LED大屏幕与汤显祖文本契合，以静态古书画映衬动态昆曲表演，二者互为对照、和谐共 生。系列剧目在灯光设计上不以写实概念为色彩选择，而是通过寻找与每场人物基调契合的 色彩展现舞台意蕴，色彩以浅色系偏清淡为主，烘托表演，使观众将注意力集中在人物的喜怒 答题栏 哀乐中。 1 > 二、文言文阅读（本题共5小题，20分） 8 阅读下面的文言文，完成6~10题。 材料一： 匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。 三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广，广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十 里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。武帝立，广为未央卫尉，程 不识为长乐卫尉。及出击胡，而广行无部伍行阵，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫， 莫府省约文书籍事，然亦远斥候，未尝遇害。程不识正部曲行伍营陈击刁斗士吏治军簿至明军不 得休息，然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也；而其士卒亦佚乐，咸乐 为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”士卒亦多乐从李广而苦程不识。 (节选自司马迁《史记·李将军列传》) 材料二： 臣光曰：李广之将，使人人自便。以广之材，如此焉可也；然不可以为法。何则？其继者难 也，况与之并时而为将乎！夫小人之情，乐于安肆而昧于近祸，彼既以程不识为烦扰而乐于从广， 且将仇其上而不服。然则简易之害，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也。故曰“兵事以严终”，为将 者，亦严而已矣。然则效程不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡哉！ (节选自《资治通鉴·汉纪九》) 材料三： 正义之立，在军为纪律，理军而废纪律者败。广材气超绝，汉之边将无出其右，而无尺寸之功 以取封爵，由其治军不用纪律。虽百夫之率，不可一日辄废而缓于申严约束者也。故以守则整而 不犯，以战则肃而用命。今广之治军，欲其人人之自安利也，以便其私而专为恩，所谓军之纪律 者，未尝用也。故当时称其宽缓不苛，士皆爱乐，而程不识乃谓：“士虽佚，乐为之死敌，然敌卒犯 之，无以禁也。”此其恩不加令，而功之难必也。士诚乐死之矣，然其纪律之不戒也，亦所以取败 也。故曰：厚而不能令，譬如骄子，不可用也。 (节选自何去非《何博士备论》) 语文·组合训练（四）第3页（共4页） 广鱼跃花门卷 6.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 程不识正部曲A行伍B营陈C击刁斗D士吏治军簿E至明F军不得G休息 7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.翼，本义为翅膀，与《鸿门宴》中“常以身翼蔽沛公”的“翼”用法不同。 B.小人，一般人，与《〈论语〉十二章》中“小人喻于利”的“小人”意思不同。 C.鲜，少，与《陈情表》中“既无伯叔，终鲜兄弟”的“鲜”意思相同。 D.率，率领，与《过秦论》中“率疲弊之卒”的“率”意义和用法都相同。 8.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.李广治军简易，军中警戒松弛，幕府简化各种文书簿册，却未受敌军侵扰，是因为他仍远派 斥候侦察敌情。 B.程不识面对李广治军之策能够客观分析，既指出简易治军的不利之处，也承认简易治军深 受士兵的欢迎。 C.司马光认为，李广的治军之策与他的将才相匹配，但不能作为效仿的榜样，用在其他将领 身上败亡的风险极大。 D.何去非认为，李广“难封”的原因是其军纪不严，一味私心笼络士兵，不加严格要求，屡战屡 败，难立战功。 9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。 (2)厚而不能令，譬如骄子，不可用也。 10.对于李广简易治军的弊端，司马光与何去非各持什么观点？(3分) 三、名篇名句默写（本题共1小题，6分） 11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《登岳阳楼》中，杜甫以“ ”写洞庭湖浩瀚无际的磅 礴气势，意境阔大，景色宏伟壮丽。 (2)魏征在《谏太宗十思疏》中用“ ”两句话作对比，从 正反两方面介绍了以诚待人的重要性。 (3)酒旗，古代酒店悬挂在路边用于招揽生意的旗子，“酒旗”这个意象在古诗词中屡见不鲜， 如“ ”。 语文·组合训练（四）第4页（共4页）高考试题逐题突破 谊尽力于朝廷之中，坐在朝堂之上，那么使汉朝的风尚远远超 【参考译文】 过三皇时代，就会像决堤放水一样容易。为什么要压抑他辅佐 材料一： 帝王的雄才大略，而把他远远地送到诸侯国中去呢？所以贾谊 太府卿杨崇礼，在太府任职二十多年，前后担任太府卿的 被贬到长沙时，作赋凭吊自沉汨罗的屈原，而司马迁把贾谊的 没有一个能比得上他。当时天下太平已久，钱财货物像山一样 传记写在《屈原传》之后，表明贾谊像屈原一样忠诚，却遭到了 堆积，曾经经过杨崇礼的财物没有不精美的。每年他采用各种 贬谪驱逐。而班固不批评汉文帝疏远贤才，不痛惜贾生不被重 办法节约开支，省出的钱达数百万缗。这一年，杨崇礼以户部 用，只说他寿短早死。何况贾谊是因为失意忧伤才意外天折 尚书的职位退休，九十多岁了。唐玄宗问宰相：“杨崇礼的几个 的，怎么能说是天生寿短呢？ 儿子，谁能够继承他父亲的职务？”宰相回答说：“杨崇礼有三个 11.(1)简能而任之择善而从之 儿子，名叫杨慎余、杨慎矜和杨慎名，都廉洁勤恳有才学，杨慎 (2)鸟雀呼晴侵晓窥檐语 矜表现得尤为突出。”唐玄宗就将杨慎矜从汝阳令提拔为监察 (3)示例：舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇/梦人神山教神妪老 御史，让他主管太府出纳事务；杨慎名为代理监察御史，主管含 鱼跳波瘦蛟舞 嘉仓粮食的支付，也都很称职。唐玄宗对此很高兴。 材料二： 组合训练（三） 唐玄宗、唐宪宗，都是唐朝中兴时期的君主。玄宗继位时， 承接中宗、睿宗遗留的混乱局面，朝廷内部政务紊乱，但外部还 1.B【解析】根据材料一原文“长城所蕴含的团结统一、众志成城 没有藩镇分裂的祸意，他若能约束自身、任用贤能，可以重现贞 的爱国精神，坚韧不屈、自强不息的民族精神，守望和平、开放包 观之治的盛况。宪宗继位时，面临代宗、德宗遗留的弊端，朝廷 容的时代精神，是…的宝贵精神资源”可知，B项“推动其一体 政务败坏，而且京畿地区之外全是背叛战乱的藩镇，他想要治 化保护利用的宝贵精神资源是指其蕴含的爱国精神、民族精神” 理国家，那么形势更为艰难。虽然如此，两位君主都是开头治 以偏概全。 理得好，却不能善始善终，他们失败的原因如出一辙。齐桓公 2.B【解析】A项强加因果，“长城的核心思想和文化价值是一脉 任用管仲、隰朋，多次联合诸侯，匡正天下秩序，成为春秋五霸 相承的”与“对长城的一体化保护利用应基于差异化的资源形成 之首。等到管仲去世，他任用竖刁、易牙，最终死后都无法及时 优势互补”的表述都有文本依据，但两者之间不存在因果关系； 下葬。五位公子争夺君位，霸主基业随之毁灭。一般才能中等 C项理解有误，原文表述是“长城的出现和存在，与此密切相 的君主（其治国成效会因任用的人不同）时好时坏。这三位君 关”，但不是由三大问题决定的；D项“是新时代中国走向世界的 主，都属于中等才能的君主，当他们在忧患困厄中崛起时，知道 基石”于文无据。 贤能之人可以任用来排解危难，便勉强听从贤能之人的建议， 3.A【解析】A项“重关独居”体现长城的封闭与分隔功能，四海 但这不是他们内心真正乐意的。等到祸难平定之后，国家太平 一家，处处桑麻的景象则体现长城内外的交流，因此选择A项： 无事，那么他们内心所向往的就变成安逸享乐，所喜欢的就变 C项将“万里长城今犹在”与当年秦始皇的杳然无踪进行对比 成阿谀奉承的奸佞小人，所以灾祸很快就会爆发，就像符节相 提醒并告诫家人，不必为眼前的蝇头小利与一时得失而耿耿于 合一样吻合。从前唐太宗平定天下后，起初任用房玄龄、杜如 怀，为人要大度，与题目中所涉观点无关；B项、D项从内容上看 晦、魏征，后来任用长孙无忌、岑文本、褚遂良，太宗自己也恭敬 都有提到长城抵御外敌，捍卫边疆的作用，但均未体现出“交 节俭，去掉多余的官职，节省不必要的开支，宫廷内没有奢侈靡 流”。 费的供给，身边没有赏赐宠信之人的过失。 4.①引出下文，下文主要围绕这些问题展开论述。②引起读者思 材料三： 考，暗含作者的观点，如“如果没有长城，中华文明是否还能延续 建立功业的根本，在于了解他人。那么施政的关镀，应当 至今”，在引起读者思考的同时，也表达了作者的态度。 先看大臣是否具备识别人才的能力。古代想要建立非凡功业 5.①要重视长城的文化内涵与价值，着力贯通长城一体化保护利 的人，必定有识别人才的眼光。如果没有识别人才的眼光，就 用的气脉。②一体化统筹长城保护利用，走差异化发展之路。 会遵循规矩、按照准则行事，来力求少犯错误。这两种情况都 ③应注重数字技术赋能，积极整合与长城相关的资源，挖掘长城 是对自己有清晰认知，且安于自身才能本分的表现。大道可以 IP,拓展线上宣传渠道。 通过研习讲解来知晓，德行可以通过努力实践来具备，唯独识 6.BEH【解析】“道可以讲习而知”“德可以勉强而能”结构一致， 别人才的眼光无法通过学习获得，必定出自天生的资质。 各自断开，B、E处断句；“知人之明不可学”是主谓结构，H处 11.(1)君子生非异也善假于物也 断句。 (2)万里悲秋常作客百年多病独登台 (3)示例：朝避猛虎夕避长蛇/岐王宅里寻常见崔九堂前几 7.D【解析】A项正确。归还，交还/招致，招引。B项正确 度闻 C项正确。会合，联合/符合，吻合。D项错误。连词，表目的 介词，用。 组合训练（四） 8.A【解析】A项“让他们子承父业，担任管理财货的职位”错，根 1.B【解析】B项说法与原文不符，根据材料一原文“戏剧创作强 据原文杨崇礼“以户部尚书致仕”“上乃擢慎矜自汝阳令为监察 调以‘人’为中心，现代科技的长处不只在于制造强烈的视觉效 御史，知太府出纳，慎名摄监察御史，知含嘉仓出给”可见，玄宗 果，更为表现‘人’提供了新的方式”可知，选项递进关系错误。 让杨慎矜担任监察御史，主管太府出纳事务；杨慎名为代理监 2,C【解析】材料并未明确说明“手绘舞台布景已经不适用于现 察御史，主管含嘉仓粮食的支付。没有提到杨慎余的官职，且杨 代戏剧表演” 崇礼官职为尚书，并非“子承父业”。 3.B【解析】材料一的观点是现代科技有利于提升戏剧艺术的审 9.(1)当时天下太平已久，钱财货物像山一样堆积，曾经经过杨崇 美效果，B项并未提及现代科技。 礼的财物没有不精美的。 4.不相反。材料一认为现代科技手段有助于强化戏剧艺术的美 (2)去掉多余的官职，节省不必要的开支，宫廷内没有奢侈靡费 学效果，材料二反对在戏剧舞台上过度地、不恰当地使用现代 的供给，身边没有赏赐宠信之人的过失。 科技，但没有否定科技手段对于戏剧艺术的作用和使用。 10.①唐玄宗任用杨崇礼及其二子，国库丰盈。②齐桓公任用管 5.①虚拟的空间情景与鲜活真实的表演相融。②舞台布景追求 仲、隰朋，成为五霸之首。③唐太宗任用房玄龄等人，成就贞观 以简驭繁，不过度追求视觉上的新奇与震撼。③科技在舞台上 之治。 充当了配角，为艺术表达服务。 CDF【解析】“程不识”作主语，“正”作谓语，“部曲行伍营陈” 缓、不苛求，士兵都爱戴他，乐于在他手下当兵，程不识却说： 作宾语，应在C处断开；“击”作谓语，“刁斗”作宾语，应在D处 “士卒虽然安逸，乐于为他拼死作战，但是敌人突然袭击他们， 断开；“军”作主语，“不得休息”作谓语，应在主语前F处断开。 就无法抵御了。”这就是他只顾用思德（笼络士卒）而不用军纪 D【解析】A项正确，文中“翼”解释为军队侧翼，为名词；《鸿门 (约束士兵)，而战功也必定难立的原因。士兵的确乐于为他拼 宴》中“翼”解释为“像翅膀一样”，名词作状语。B项正确，《（论 死作战，但是他不警戒军纪废弛的问题，也是他失败的原因。 语〉十二章》中“小人”意为奸佞之人。C项正确。D项错误，意 所以（孙子）说：厚养士兵却不能命令他们，（这样的军队）就像 义不同，文中的“率”为名词，将领；《过秦论》中的“率”为动词，率 受宠溺的孩子，是不能用来打仗的。 领。意义和用法均不相同。 11.(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮 D【解析】“屡战屡败”属于以偏概全。根据材料一的原文可知 (2)竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路 李广为中贵人复仇之战就取得了胜利。 (3)示例：背西风酒旗斜矗/千里莺啼绿映红水村山郭酒旗 (1)宦官带领几十名骑兵，纵马驰骋，遇到三个匈奴人，与（他们） 风/西风酒旗市细雨菊花天/雨埋钓舟小风飏酒旗斜 交战。 组合训练（五） (2)厚养士兵却不能命令他们，（这样的军队）就像受宠溺的孩 子，是不能用来打仗的。 1.D【解析】A项“其核心特征是随四季与天候的转换而动态调 0. ①司马光认为，李广的简易治军之策不仅使自已的军队无法 整室内陈设”错，无中生有。材料一强调书房是“动态空间”，但 抵御敌人发动的突然袭击，还会使程不识的士兵怨恨主帅，动 “核心特征”文中未提到。B项“藏书与阅读会严格分区”错，原 摇军心。②何去非认为，李广的简易治军之策会骄纵土兵，使 文是“或许有没有可能藏书跟书房是分开的”，这里只是推测，选 之不听军令导致战败。 项过于绝对。C项“杜甫的诗句‘读书破万卷’可作为此观点的 【参考译文】 例证”错误，引用“读书破万卷”是为说明唐代仍用卷子书，而非 材料一： 论证“书的形式的演变推动书房结构的调整”。 匈奴大举入侵上郡，天子派来一名宦官跟随李广学习军2.B【解析】B项“与草堂类书房在功能上有着本质的不同”错。 事，抗击句奴。宦官带领几十名骑兵，纵马驰骋，遇到三个匈奴 材料二指出藏经阁和草堂均有藏书、承载文化活动的功能，本 人，与（他们）交战。三个匈奴人回身放箭，射伤了宦官，几乎杀 质上都是书房功能的体现，只是内容和场景不同，并无本质 光了他的骑兵。宦官跑到李广那里，李广就率领一百名骑兵前 区别。 去追赶那三个匈奴人。那三个人没有马，徒步前行，走了几十 3.①读书、投壶、饮酒、焚香、赏画（至少写两个）②雄厚的物质条 里。李广命令他的军队侧翼左右散开，他亲自去射杀那三个 件/充足的资本/足够的财力/大量的金钱③对商人的态度 人，射死了两个，活捉了一个。武帝即位，李广任未央宫卫尉， 【解析】①处：根据材料二“早期书房的功能就是教书、读书、写 程不识任长乐宫卫尉。等到出兵攻打匈奴的时候，李广行军没 书”“可以看到投壶，当然还会饮酒、焚香”“比如赏画”，此处是在 有严格的队列和阵势，靠近水丰草茂的地方驻扎军队，驻军的 园林书房举行的活动，故此处应填“读书、投壶、饮酒、焚香、赏 时候，人人都感到便利，晚上也不打更自卫，幕府简化各种文书 画”。②处：结合“出身盐商的程梦星…当天就由他派人送到 簿册，但他也远派侦察兵侦察敌情，所以不曾遭到过危险。程 书肆中加以刻印”，可知雅集需财力支持，故填“雄厚的物质条 不识对队伍的编制、行军队列、驻营阵势等要求很严格，夜里打 件/充足的资本/足够的财力/大量的金钱”。③处：由材料二“清 更，文书军吏处理考绩等公文薄册都很清楚明白，军队得不到 代出现了一些变化…开始有商人加入”可见，清代文人对商人 休息，但也不曾遇到危险。程不识说：“李广治兵简便易行，然 的态度与前代不同，故填“对商人的态度”。 而敌人如果突然进犯他，他就无法阻挡了；而他的士卒也安逸 4.①材料一侧重阐述明代书房室内室外的陈设布置及相关文化 快乐，都甘心为他拼死。我的军队虽然军务纷繁忙乱，但是敌 理念。②材料二侧重结合书的形式变化分析书房的形态与功 人也不敢侵犯我。”士兵也大多乐于跟随李广而以跟随程不识 能，并延伸到文人对商人的态度变化。 为苦。 5.①在窗台放置小型植物。理由：将教室内外空间连通，引入外部 材料二： 景观。②随四季变迁调整挂画。理由：制造随四季变迁的室内 臣司马光说：李广统领军队，让士兵按自己的方便行事。 文化动态空间。③选用原木色课桌椅，储物柜以竹编取代塑料。 凭借李广的将才，这样做是可以的，但是不可以作为治军的法 理由：返璞归真，不尚雕琢，使心灵贴近自然。④在教室内设置 度标准。为什么呢？后继者很难做到（和他一样），更何况与他 文化实践角，放置书籍和书画作品。理由：创设类似文人雅集的 同时做将领的人。一般人共同的感情，是喜欢安乐放纵而看不 外在环境。⑤选择古诗文标语等，减少口号堆砌。理由：加强文 清眼前的灾祸，他们既然认为程不识治军纷繁忙乱而乐于跟 化熏陶，陶冶性情。 随李广，将会仇视程不识而不服从他的命令。然而简易治军的 6.A【解析】前文主语是“猴花”开出的“黄色花朵”，衔接句需保 害处就不仅是李广的军队无法抵御敌人突然发动的袭击而已 持主语一致，以“这些‘叛逆’的黄花”为主语，排除B、D;C项后 了。所以说“军队的事情要始终严格”，做将领的人，也应该严 句主语换成“基因剧本”，句式断裂。A项“不仅…还…”句 格而已。然而效法程不识治军，即使不能建立战功，尚且能不 式连贯，后句“暗藏基因剧本”与主语“黄花”搭配合理。 战败；效法李广治军，很少有不彻底失败的。 7.②修改为：英国科学家一直在实验室用各种仪器观察着这片花 材料三： 海④修改为：根据研究/研究显示 确立正确的行动准则，在军队中就是确立军纪，治理军队 8.B【解析】语境形容植物的进化策略与人类商业智慧的一致 如果废止军纪就会失败。李广的才能和气概超群绝伦，汉代的 性。A项不谋而合：指事先没有商量过，意见或行动却完全一 边将没有人能超过他，却没有建立一点功勋来得到封爵，是因 致。符合语境。B.比邻而立：指紧挨着站立或居住，强调空间 为他治军不讲军纪。即使是统率一百名士卒的将领，也不能有 上的邻近。不符合语境。C项异曲同工：比喻不同的做法收到 一天废弛而放松严明军纪。所以用（它）防守时就能军容严整 同样好的效果。符合语境。D项如出一辙：形容两件事情非常 而不可侵犯，用（它）进攻时就能严正（以待）服从命令（而拼死 相似，几乎一样。符合语境。 作战)。现在李广治理军队，只是想使士卒人人都能安乐而舒 9.示例：①猴花为何开出金色花朵？/红色的猴花为何披上黄衣 适，以便使士卒的个人私愿得到满足，擅自施以恩惠，所谓的军 服？猴花有何进化策略？/猴花如何“换装”赢得“新客户”？ 纪，是从未执行过。所以当时的人们都称赞他对士兵宽容和 ②蜜蜂为何成为猴花的“新客户”？/蜜蜂为何开始垂涎猴花？