内容正文:
2026年春期期中八年级数学巩固与练习
参考答案
说明:此次考试大题只提供参考答案,不再提供评分标准,各大题组长结合中考评分标准,结合答题实际自行制定统一标准。
一、选择题(每题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
C
C
B
D
A
D
D
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 12.2 13.y=-x+1(答案不唯一) 14.3 15.3
三、解答题(共75分)
16.(1)解:;
(2)
方程两边同时乘以x-2,得
解:
,
检验把x=2代入x-2得2-2=0
经检验,是增根,所以原分式方程无解.
17.(1)分式的基本性质;乘法分配律
(2)解:甲同学的解法:
原式
;
乙同学的解法:
原式
.
18.(1)解:设桂味荔枝的单价为元/千克,则糯米糍荔枝的单价为元/千克,
由题意得,,解得:.
经检验,是原方程的解,且符合题意..
答:桂味荔枝进货单价为20元/千克,糯米糍荔枝进货单价为30元/千克.
(2)设桂味荔枝千克,则糯米糍荔枝千克,利润为元.
由题意得:,
.
,随的增大而减小,当时,(元)
千克
答:桂味荔枝进100千克,糯米糍荔枝进200千克时,商场获利最大为2100元.
19.解:(1)由题意得x>0,y<0.即x>0且4x-3<0,
(2)
由题意得:y=3或y=-3. 当y=3时,3=4x-3,x=,
坐标为(,3);当y=-3时,-3=4x-3,x
坐标为(0,-3);综上所述,直线上到x轴的距离为3的点坐标为(,3)或(0,-3)
(3) 由4x-3=3x+b得x=3+b<0,y=9+4b<0,解得b<-3
20.解:(1)∵□ABCD的对角线AC与BD相交于点,其周长为20,
,,
又的周长比△BOC的周长小4,,,
解得:,.
(2),,,,
,
设AB和CD之间的距离为,,,
AB和CD之间的距离为.
21.(1)解:设反比例函数关系式为,将P(-2,1)代入,得k= -2,
反比例函数的解析式为;
将Q(1,m)代入,得m= -2,即Q(1,-2)
设一次函数关系式为y=kx+b,把点P(-2,1)、Q(1,-2)代入得,
-2x+b=1,x+b=-2解得k=-1,b=-1,
一次函数关系式为y=-x-1
(2)解:由图可得,当x<-2或0<x<1时,一次函数的值大于反比例函数的值;
(3)解:当时,-x-1=0,解得x=-1,即C(-1,0)
,
又C(-1,0)
点A的坐标为(-7,0)或(5,0);
22.(1)1;0.5;y=0.5x+1;
(2)1.5;.
(3)当印制证书数量超过2千个时,由图可知,当x=6时,y2=y1=0.5×6+1=4,
当印制证书数量不超过2千个时,0.5x+1=1.5x,解得x=1;
印制证书1千本或6千本时,两厂实际收费相同
(4)由图象可知,当x=8时,y1>y2,因此该单位选择乙厂更节省费用.
(求出当x=8时,y1和y2的值,用比较大小的方法得到结论也正确)
23.解:(1)直线y= x-2与x轴、y轴的交点坐标分别为A(3,0),B(0,-2),所以OA =3,OB=2,=OA· 0B=×3×2=3.
(2)取OA的中点D(1.5,0),作直线BD,BD 将△AOB的面积二等分.由B(0,-2),D(1.5.0)易得直线BD所对应的函数表达式为y=x-2;
(3)存在,可以画出三条,如图所示,①取OB的中点E(0,-1),作直线AE,AE将△AOB的面积二等分.由A(3,0),E(0,-1)易得直线AE所对应的函数表达式为y=x-1;②取AB 的中点F(,-1),作直线OF,OF将△AOB的面积二等分.由O(0,0)F(,-1)易得直线 OF所对应的函数表达式为y=-x;③取OA的中点D(1.5,0),作直线BD,BD将△AOB的面积二等分.由B(0,-2),D(1.5.0)易得直线BD所对应的函数表达式为y=x-2;
(4)过三角形一个顶点且平分三角形面积的直线,必经过该顶点所对边的中点(即该直线为三角形的一条中线所在直线)。
1
八年级数学答案 第6页(共3页)
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$2026年春期期中八年级数学巩固与练习
一、
选择题(每题3分,共30分)
1.
若代数式。有意义,则实数x的取值范围是
x-4
A.x>4
B.x=4
C.≠0
D.≠4
2.某品牌手机上使用5nm芯片,己知5nm=0.0000005cm,把0.0000005cm用科学记数
法表示为
A.0.5x10-cm
B.0.5×10cm
C.
5×107cm
D.5×10cm
3,下列各点中,在直线y=2x-5上的点是
A.(2.一1)
B.(-2,-1)
C.(-1,2)
D.(1,2)
4.如图,口ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论错误的是
A.Sa4BCD-4.S△40B
B.OB=OD
C.AC=AB
D.∠ABC=∠ADC
5,下列四个选项中,不符合直线一一x3的性质特征的选项是
A.经过第二、三、四象限
B.y随x的增大而减小
C.与x轴交于(3.0)
D.与y轴交于(0,-3)
6.解分式方程
34
时,去分母可得
x-2
2-x
A.1-3x-2)=4
B.1-3(x-2)=-4
C.一1-3(2一x)=一4
D.1-3(2-x)=4
7.
某校购买了一批篮球和足球.己知购买足球的数量是篮球的2倍,购买足球用了5000元,
购买篮球用了4000元,篮球单价比足球贵30元.根据题意可列方程
5000_4000
-30,
2x
x
则方程中x表示
A.足球的单价
B.
篮球的单价
C,足球的数量
D.篮球的数量
1-m
8.
在反比例函数y
的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,则m的值可以是
A.0
B.I
C.2
D.3
9
函数y=-ax+a与y=
a(a≠0)在同一
坐标系中的图象可能是
17
10.(书41页例2)爷爷和小强一起爬山,小强让爷爷先上山山,然后追赶爷爷,两人都爬上了
山顶.图中的两条线段分别表示小强和谷爷离开山脚的距离m)与小强爬山所用时间
x(mi)之间的函数关系.下列说法错误的是
y/m
A.小强让爷爷先走了8分钟
300外--------2
3
240--
180
B.小强士山的速度比爷爷平均每分钟快7.5米
120
小强
60吧
C.小强用10分钟爬上山顶
0T2343678910mx/iin
D.爷爷出发8分钟时,小强追上爷爷,此时距山脚240米
二、填空题(每题3分,共15分)
山.计第:g22如
12.(书81页例4改编)如图,在□ABCD中,AB=3,BC=5,∠B的平分线BE交AD
于点E,则DE的长为
第12题图
第13题图
第15题图
13.一次函数的图形如图所示,这个函数可能是
(写出一个即可)
14.一次函数y=2x-1的图象向上平移p个单位,平移后函数图象经过(-1,0),则p的值
为
15.如图,在平面直角坐标系中,“双曲线阶梯”ABCDEFG的所有线段均与x轴平行或垂直,
且满足BC=DE=FG=L,点A,C,E,G均在双曲线y=冬的一支上.若点A的坐标为
(4,),则第三级阶梯的高EF
三、解答题(共75分)
16.0分计第:4-(2+3()
(2)解方程:-+2=,1
x-2
2-x
八年级数学第2项(供4页)
17.©分化简(+一)片.下面是甲、乙两同学的部分运算过程,
解:原式
x(x-I)
x(x+1)1x2-1
(x+)(x-1)(x-1)(x+1)x
甲同学
解:原式=-1+x2
x+1 x x-1 x
,。。。。
乙同学
(1)甲同学解法的依据是
,乙同学解法的依据是
(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程,
18.(9分)日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人·“深圳南山的荔枝以肉厚多汁深受大众的喜
爱.某超市用2000元购进一批桂味荔枝和用3000元购进糯米糍荔枝的千克数相同,己
知每千克糯米槛荔枝价格比每千克桂味荔枝的价格多10元.
(1)求桂味荔枝、糯米糍荔枝每千克的进货价格:
(2)这两种荔枝销售很好,超市决定再进这两种荔枝共300千克,且糯米糍荔枝的数量不
超过桂味荔枝数量的2倍,桂味荔枝以25元/千克销售,糯米糍荔枝以38元/千克销
售,请问桂味、糯米糍荔枝各进货多少干克时获得利润最大?最大利润是多少元?
19.(8分)(书68页第3题改编)已知函数)=4x一3.
(1)当x为何值时,函数的图象在第四象限?
(2)函数图象是否存在一点,使该点到x轴的距离为3,若存在,求该点的坐标:若不存
在,说明理由:
(3)若直线y=4x一3和y-3x+b的交点在第三象限,求b满足的条件.
20.(9分)(书86页例7例8)如图,□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,其周长为20,
且△AOB的周长比△BOC的周长小4.
A
D
(I)求边AB和BC的长:
(2)若BD=8,如图,过点C作CE⊥BD交BD于点E,且
B
CE=2.求AB和CD之间的距离.
八年级数学
第3页(共4页)
21,(10分)(书69页第6题)已知一个一一次函数的图象与一个反比例函数的图象交于点
P(-2,1)、Q1.m).
(1)分别求出这两个函数的表达式:
(2)在同一个半面直角坐标系中画出这两个函数的图象,
4
根据图象回答:当x取何值时,一次函数的值大于反比
2
例函数的值?
(3)设直线PQ与x轴交F点C,若A为x轴上一点,当
429124
△APC的面积为3时,求点A的坐标.
2
-3
-4
-5
22.(10分)(书62页问题1)某单位准备印制一批证书,现有两个印刷厂可供选择,甲厂费用
分为制版费和印刷费两部分,先收取固定的制版费,再按印刷数量收取印刷费:乙厂直
接按印刷数量收取印刷费,甲厂的总费用y(千元)、乙厂的总费用(千元)与印制证书数
量x(千个)的函数关系图分别如图中甲、乙所示.
()甲厂的制版费为
千元,印刷费为平均每个
↑y(千元)
元,甲厂的费用y与证书数量x之间的函数关
系式为
(2)当印制证书数量不超过2千个时,乙厂的印刷费为平均
每个
元:当印制证书数量超过2千个时,乙厂
6
x(千个)
的总费用?与证书数量x之间的函数关系式为
(3)印制证书多少本时,两厂实际收费相同?
(4)若该单位需印制证书数量为8千个,该单位应选择哪个厂更节省费用?请说明理由
23.(10分)(书76页16题)实践探究:三角形的面积平分直线探究
三角形的中线能将三角形分成面积相等的两部分。已知直线y=x一2
探究背景
3
与x轴、y轴分别交于A、B两点,O为坐标原点,我们来开展以下探
:
究活动.
探究任务1:
(I)求出A、B两点的坐标,并计算△AOB的面积:
基础计算
探究任务2:
(2)请你画出△AOB,并尝试画出一条能将△AOB分成面积相等两部分
初步验证
的直线,写出这条直线的函数表达式,并说明你这样画的理由:
探究任务3:
(3)除了任务2中你画出的直线外,是否还存在其他过△AOB顶点且能
拓展思考
平分其面积的直线?如果存在,请找出所有符合条件的直线并写出它们
的函数表达式:如果不存在,请说明理由:
探究任务4:
(4)结合上述探究,你能总结出“过三角形一个顶点且平分三角形面积的
归纳总结
直线“的一般规律吗?请用文字描述出来
八年级数学
第4页(共4页)