内容正文:
11
2026年高考考前最后一卷
(江苏专用)历史·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(13分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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19.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2026年高考考前最后一卷(江苏专用)
历史
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 45分)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.夏朝中央层面以三正六卿为核心决策层,下设专门官职分管经济事务。后稷主管农业生产、粮食仓储与贡赋征收,司空统筹水利工程与城池修建等,司徒兼管土地分配和户籍管理。这些官职多由王室贵族担任。这体现出早期国家( )
A.形成了成熟的官僚体制 B.族权与政权合一的管理
C.直接掌控方国经济资源 D.阶级阶层开始出现分化
2.汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员,请求自行任命,得到文帝准许。有人议论:依汉律,王国丞相等职位空缺,应由朝廷任命,皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证( )
A.汉承秦制弊端初显 B.郡国并行制的危机
C.以法为教受到冲击 D.七国之乱的必然性
3.公元745年,黄河下游的大多数州均生产绵绢。当时全国的绢产地分为八等,其中一等在宋、亳;二等在郑、汴、曹、怀;三等在滑、魏、相、冀、德、海、泗、徐、兖、贝、博等州。这一状况( )
A.凸显了经济重心南移态势 B.缘于唐朝租庸调制的实施
C.体现出经济结构发生剧变 D.有效减轻了农民赋税负担
4.朱熹编《论语训蒙口义》,对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。例如:穿衣,要颈紧、腰紧、脚紧;说话,凡为人子弟必须低声下气、语言详缓;饮食,在长辈面前,必须轻嚼缓咽,不可闻饮食之声。这表明朱熹( )
A.重视理学社会化和通俗性 B.阐明格物致知的认知路径
C.追求理学道德实践随意性 D.倡导知行合一的学习方法
5.下表所示是明朝时传教士利玛窦与康熙年间广州诗人屈大均对广州贸易的记载。这些记载可以用来说明明清时期( )
人物
记载
利玛窦
官员特许葡萄牙人溯河而上至广东省壮丽的省会进行两天的旅行,但他们夜间必须待在船上,白天可在城内的街道上进行贸易。这种公开市场的时间一般规定为两个月
屈大均
洋船争出是官商,十字门开向二洋,五丝八丝广缎好,银钱堆满十三行
A.民间海外贸易日益兴盛 B.政府严格管控对外贸易
C.中西经贸往来渐趋频繁 D.官方贸易占据主导地位
6.1898年10月,上海《新闻报》刊登了康有为所持的“密诏”,内容强调光绪帝因变法与慈禧产生激烈冲突,皇位岌岌可危,命维新派设法相救;1909年杨锐之子向都察院呈缴的“密诏”却显示光绪帝希望维新派在不违背慈禧圣意的前提下筹划变法良策。两份“密诏”的差异,最能说明( )
A.清末新政的推行导致清廷内部矛盾激化
B.康有为等人为获取国际支持伪造了密诏
C.政治斗争影响了历史文本的记录与呈现
D.光绪皇帝为维护统治颁发了不同的密诏
7.1942年,中共中央召开延安文艺座谈会,强调“文学艺术要为工农兵服务”。之后,广大文艺工作者深入群众,创作了《白毛女》、《兄妹开荒》、《逼上梁山》等一大批反映现实生活和群众喜闻乐见的优秀作品。这表明,该时期( )
A.群众文化素养显著提升 B.艺术工作具有鲜明时代主题
C.文化建设成为工作重心 D.抗日民族统一战线得到巩固
8.1963年,我国先后同日本、英国、法国等6国签订15项成套设备进口合同。随后几年,我国从英法等西方9国引进石油、化工、冶金、矿山、电子和精密机械等成套设备和技术共84项。这一时期技术引进( )
A.旨在服务于经济建设 B.是改革开放成就缩影
C.推动了一五计划完成 D.着力于新兴前沿科技
9.下图所示为1978年以来商品零售环节三种价格形式比重变化。由图中信息可知,我国( )
A.多种所有制经济共同发展 B.经济体制改革逐步深化
C.国内产业结构已得到优化 D.经济增长方式逐渐转变
10.如图所示为两河流域新苏美尔时期(前2113—前2006年)拉伽什城邦的关于神庙基砖制作的铭文。据此可推知,当时拉伽什地区(统治者)古迪亚将黏土放入砖模中,严循成规行事,将庙的基砖就模成型……负责修庙的古迪亚将庙宇修缮所用之畚置于头上,仿佛它是一顶神圣的王冠。( )
(统治者)古迪亚将黏土放入砖模中,严循成规行事,将庙的基砖就模成型·负责修庙的古迪亚将庙宇修缮所用之畚置于头上,仿佛它是一顶神圣的王冠。
A.黏土为城市建筑主要材料 B.祭司主导城邦公共建设
C.手工行业已形成行业规范 D.神权与王权结合较紧密
11.西欧中世纪时,早期的大学如意大利的萨莱诺大学和博洛尼亚大学,通过获得统治者颁发的特许状得到正式承认。按照这些特许状规定,大学内部司法自治,师生享有免税免兵役权利,大学可以给师生颁发执业许可证,大学具有罢教与迁校的自由等。这些规定( )
A.直接推动西欧大批民族国家诞生 B.有利于大学自由发展和学术繁荣
C.使西欧城市摆脱了封建主的影响 D.使科学不再受基督教神学的束缚
12.14—17世纪,教皇和罗马教廷的赞助和支持,使得许多艺术家、文学家和学者聚集在罗马,如拉斐尔、米开朗琪罗等。在此期间,梵蒂冈博物馆、圣彼得大教堂和西斯廷教堂等著名的艺术和文化遗产也得到了建设和保护。据此可知,当时欧洲( )
A.宗教改革促进艺术繁荣 B.文化和艺术中心发生转移
C.教会助推人文精神传播 D.艺术创作脱离了世俗需求
13.20世纪初,德意志制造同盟正式成立。该同盟整合艺术家、设计师与工业企业资源,注重工艺改良与标准化设计,显著提升了德国工业品品质,有力推动了德国工业的海外拓展。这说明,当时德国( )
A.工业生产已确立欧洲标准的优势
B.智力创意已转化为产业竞争动能
C.海外经济扩张转向文化渗透为主
D.工艺改良成为工业化的核心动力
14.二战期间,近十万尼日利亚人被征召入伍,许多人接受了战时关于“解放、平等、自由”的宣传。他们退伍后,不少人加入本土政党,将原本用于反法西斯的自由、反剥削理念,转而用于反对英国殖民统治。这一现象可以用来说明( )
A.非洲为反法西斯战争作出全方位贡献
B.世界反法西斯战争促成了非洲国家独立
C.英国殖民统治开始遭到非洲人民反抗
D.二战推动非洲民族民主意识进一步觉醒
15.近期美国财政部宣布暂时放松对部分俄罗斯石油的制裁,美国财政部长表示,此举是一项“有较强针对性的短期措施、不会为俄罗斯政府带来显著经济收益”。与此同时,欧盟则继续推进对俄罗斯的第二十轮制裁,重点针对俄罗斯能源领域。欧美之间的政策分歧主要体现了( )
A.欧美坚持集体防御宗旨 B.经济因素是国际关系核心
C.美国主导全球能源市场 D.经济战略服务于政治目标
第Ⅱ卷(非选择题 55分)
二、非选择题(本题共4小题,共55分)
16.(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料 在宋代都市,灯具主要使用油、膏、蜡作为燃料,因为价格原因油灯成为宋代照明的主流选择。《梦粱录》记载杭州城内是“处处各有茶坊······香烛······等铺”,说明灯具形成了专业化的生产和销售体系。在古人笔记《东京梦华录》《武林旧事》中,对于灯具的描述体现出较强的地域色彩。《武林旧事》中提到元宵节前一个月,天街茶肆就有灯市罗列灯球等多种灯具求售。平民对灯具的需求量整体变动不大,富裕人家节庆时通常会添置一些彩灯,吸引民众前往观灯以彰显实力。官府和贵族获取灯具,除市场购买之外,常通过定制、采购和征收的方法。“官府贵家置四司六局,各有所掌”,负责布置维护照明设施。政府承担着灯会的组织者与维护者的角色,承担了大部分活动运营成本。
宋代夜市繁华离不开灯具,灯具成为推销商品的手段之一。上元节、中秋节等节庆期间夜市灯火彻夜,寻常货品亦成热销,御街上的交易繁盛。商铺靠灯烛和杂技表演各争风采,以此显示实力,为城市节庆氛围注入活力。灯具不仅为各大酒楼提供了照明和基本装饰,还对酒楼服务加以区别。
——摘编自刘佳雪《宋代灯具与城市经济活动研究》
(1)根据材料,指出宋代灯具在城市生活中的作用。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明宋代文献灯具记载的价值。(6分)
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料 延安市模范乡首次完成任务……特志如此:选举委员会成立于二月三日,当即着手宣传、动员、调查、统计工作,将全乡分为四个选举区,一选区于三月二日,二选区于三月四日,三四选区于三月六日,先后召开选民大会。共计有选举权的选民七百三十一名,其中男性四百零七名,女性三百二十四名,参加选举者五百七十四名,占全数百分之八十左右。选出乡参议员二十五人(内女参议员三人),候补议员七人(内女候补议员二人)。当选参议员包括各阶层,正式议员中,有士绅一人,富农六人,中农十三人,地主二人,贫农三人。其中又有九人是共产党员,约三分之一强,若加候补七人计算,则仅占四分之一强,真正符合于新民主主义的“三三制”。
群众对于民主选举热情甚高,除在选民大会上批评乡政府工作十余起外,并自动发起募款运动,立即收到群众募款二百八十三元一角,机关团体四十八元九角六分,足证群众对于民主政治之热烈拥护。目前这一运动,在边区各地区猛烈开展,预料乡级选举于五月底可胜利完成。
——摘自《大众日报(沂水)》1941年03月28日第2版
(1)根据材料并结合所学知识,概括延安市模范乡民主选举的特点及其意义。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明新闻报道的历史价值。(6分)
18.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1900年至1903年俄国占据中国东北期间,美国为了维护其在中国东北的利益,与俄国展开了一场激烈的外交争夺。美国积极利用英国和日本施加给俄国的压力,与俄国暗中谈判。其间,美国以牺牲中国权益包括所谓的保持“中国完整”为诱饵,诱使俄国同意美国在中国东北“利益均沾”。由于列强争夺态势的复杂性及利益的不可调和性,美俄谈判无果。最后,美国逐渐转向支持日本对俄开战。整个过程说明了美国对华“门户开放”政策的实用主义特点。
——摘编自朱卫斌《争夺中国东北:1900至1903年的美国对俄外交》
材料二 在1905年和1917年俄国革命期间,美国对俄国革命的态度曾发生过极大的变化。对于1905年俄国革命,美国先是表示欢迎与支持,后又希望俄国政府给予强力镇压;而对于1917年俄国革命,美国先是支持二月革命并立即承认了俄国临时政府,后却对十月革命表现出极度的反感与敌视。19世纪80年代以来,美国便将俄国视作一个与文明世界相对立的野蛮的、残暴的国家,一直期望其按照自己的模式塑造一个新的“自由的俄国”,然而俄国的历史有其自身的发展规律,塑造一个美国式的俄国,仅仅是美国人一厢情愿的设想罢了。
——摘编自茹莹《浅析美国对俄国革命的反应(1905—1920)》
(1)根据材料一,概括1900—1903年美国在俄国占据中国东北问题上的外交策略和目的。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国对1917年俄国二月革命和十月革命的不同态度,并说明理由。(6分)
19.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 1949—1966年,体育电影的政治立意强调集体形塑,通过对身体和思想的规训,以实现舍弃小我,完成大我的目标。如第一部体育电影《两个小足球队》(1956年)讲述了高中生王力因自大而输掉足球比赛,在老师、家长的批评教育下改正缺点获得认可的故事。改革开放下体育电影则凸显“民族振兴”希望之境。如孙敬拍摄的《乳燕飞》(1979年)是国内第一部反映女子体操运动的电影,以运动员王维俭为原型,主线之一是讲述主人公挑战高难度动作,完成艰苦训练计划,克服重重困难,最终在国际体操比赛上斩获桂冠的故事。新世纪初体育电影则强调人文情怀,《我和乔丹的日子》(2002年)等影片选择青少年为主人公,讲述了他们因体育而得以成长并收获友谊的故事。
——摘编自朱邱晗《新中国成立70年以来体育电影主题叙事变迁探析》
从材料提取信息,自拟论题,并结合所学知识加以论述。(要求:论题明确、史论结合、逻辑清晰)(12分)
1 / 5
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姓
名:
准考证号:
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注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
考生禁填:
缺考标记
证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题
以上标记由监考人员用2B铅
必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔
笔填涂
或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
选择题填涂样例:
超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题
正确填涂■
卷上答题无效。
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
3A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
9[][B][c][D]
13[A][B][C][D]
10[A][B][G[D]
14[A][B][C[D]
11[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
第1页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(13分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
第2页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
第3页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
第4页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
第5页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
答题
区
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第6页(共6页)2026年高考考前最后一卷
日
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姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
选择题填涂样例:
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂×][1[/
一。
选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
7.A1[B1[CJ[D]
4.[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
9.【AJ[BI[CJ[D]
13.A][B1[C][D]
10.[A][B1[CJ[D]
14[A][B][C][D]
11AJ[B][C1[D]
15.A1[B1[C][D1
12.[A][BJ[CJ[D]
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(13分)
17.(14分)
a
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年高考考前最后一卷(江苏专用)
历史
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 45分)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.夏朝中央层面以三正六卿为核心决策层,下设专门官职分管经济事务。后稷主管农业生产、粮食仓储与贡赋征收,司空统筹水利工程与城池修建等,司徒兼管土地分配和户籍管理。这些官职多由王室贵族担任。这体现出早期国家( )
A.形成了成熟的官僚体制 B.族权与政权合一的管理
C.直接掌控方国经济资源 D.阶级阶层开始出现分化
2.汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员,请求自行任命,得到文帝准许。有人议论:依汉律,王国丞相等职位空缺,应由朝廷任命,皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证( )
A.汉承秦制弊端初显 B.郡国并行制的危机
C.以法为教受到冲击 D.七国之乱的必然性
3.公元745年,黄河下游的大多数州均生产绵绢。当时全国的绢产地分为八等,其中一等在宋、亳;二等在郑、汴、曹、怀;三等在滑、魏、相、冀、德、海、泗、徐、兖、贝、博等州。这一状况( )
A.凸显了经济重心南移态势 B.缘于唐朝租庸调制的实施
C.体现出经济结构发生剧变 D.有效减轻了农民赋税负担
4.朱熹编《论语训蒙口义》,对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。例如:穿衣,要颈紧、腰紧、脚紧;说话,凡为人子弟必须低声下气、语言详缓;饮食,在长辈面前,必须轻嚼缓咽,不可闻饮食之声。这表明朱熹( )
A.重视理学社会化和通俗性 B.阐明格物致知的认知路径
C.追求理学道德实践随意性 D.倡导知行合一的学习方法
5.下表所示是明朝时传教士利玛窦与康熙年间广州诗人屈大均对广州贸易的记载。这些记载可以用来说明明清时期( )
人物
记载
利玛窦
官员特许葡萄牙人溯河而上至广东省壮丽的省会进行两天的旅行,但他们夜间必须待在船上,白天可在城内的街道上进行贸易。这种公开市场的时间一般规定为两个月
屈大均
洋船争出是官商,十字门开向二洋,五丝八丝广缎好,银钱堆满十三行
A.民间海外贸易日益兴盛 B.政府严格管控对外贸易
C.中西经贸往来渐趋频繁 D.官方贸易占据主导地位
6.1898年10月,上海《新闻报》刊登了康有为所持的“密诏”,内容强调光绪帝因变法与慈禧产生激烈冲突,皇位岌岌可危,命维新派设法相救;1909年杨锐之子向都察院呈缴的“密诏”却显示光绪帝希望维新派在不违背慈禧圣意的前提下筹划变法良策。两份“密诏”的差异,最能说明( )
A.清末新政的推行导致清廷内部矛盾激化
B.康有为等人为获取国际支持伪造了密诏
C.政治斗争影响了历史文本的记录与呈现
D.光绪皇帝为维护统治颁发了不同的密诏
7.1942年,中共中央召开延安文艺座谈会,强调“文学艺术要为工农兵服务”。之后,广大文艺工作者深入群众,创作了《白毛女》、《兄妹开荒》、《逼上梁山》等一大批反映现实生活和群众喜闻乐见的优秀作品。这表明,该时期( )
A.群众文化素养显著提升 B.艺术工作具有鲜明时代主题
C.文化建设成为工作重心 D.抗日民族统一战线得到巩固
8.1963年,我国先后同日本、英国、法国等6国签订15项成套设备进口合同。随后几年,我国从英法等西方9国引进石油、化工、冶金、矿山、电子和精密机械等成套设备和技术共84项。这一时期技术引进( )
A.旨在服务于经济建设 B.是改革开放成就缩影
C.推动了一五计划完成 D.着力于新兴前沿科技
9.下图所示为1978年以来商品零售环节三种价格形式比重变化。由图中信息可知,我国( )
A.多种所有制经济共同发展 B.经济体制改革逐步深化
C.国内产业结构已得到优化 D.经济增长方式逐渐转变
10.如图所示为两河流域新苏美尔时期(前2113—前2006年)拉伽什城邦的关于神庙基砖制作的铭文。据此可推知,当时拉伽什地区(统治者)古迪亚将黏土放入砖模中,严循成规行事,将庙的基砖就模成型……负责修庙的古迪亚将庙宇修缮所用之畚置于头上,仿佛它是一顶神圣的王冠。( )
(统治者)古迪亚将黏土放入砖模中,严循成规行事,将庙的基砖就模成型·负责修庙的古迪亚将庙宇修缮所用之畚置于头上,仿佛它是一顶神圣的王冠。
A.黏土为城市建筑主要材料 B.祭司主导城邦公共建设
C.手工行业已形成行业规范 D.神权与王权结合较紧密
11.西欧中世纪时,早期的大学如意大利的萨莱诺大学和博洛尼亚大学,通过获得统治者颁发的特许状得到正式承认。按照这些特许状规定,大学内部司法自治,师生享有免税免兵役权利,大学可以给师生颁发执业许可证,大学具有罢教与迁校的自由等。这些规定( )
A.直接推动西欧大批民族国家诞生 B.有利于大学自由发展和学术繁荣
C.使西欧城市摆脱了封建主的影响 D.使科学不再受基督教神学的束缚
12.14—17世纪,教皇和罗马教廷的赞助和支持,使得许多艺术家、文学家和学者聚集在罗马,如拉斐尔、米开朗琪罗等。在此期间,梵蒂冈博物馆、圣彼得大教堂和西斯廷教堂等著名的艺术和文化遗产也得到了建设和保护。据此可知,当时欧洲( )
A.宗教改革促进艺术繁荣 B.文化和艺术中心发生转移
C.教会助推人文精神传播 D.艺术创作脱离了世俗需求
13.20世纪初,德意志制造同盟正式成立。该同盟整合艺术家、设计师与工业企业资源,注重工艺改良与标准化设计,显著提升了德国工业品品质,有力推动了德国工业的海外拓展。这说明,当时德国( )
A.工业生产已确立欧洲标准的优势
B.智力创意已转化为产业竞争动能
C.海外经济扩张转向文化渗透为主
D.工艺改良成为工业化的核心动力
14.二战期间,近十万尼日利亚人被征召入伍,许多人接受了战时关于“解放、平等、自由”的宣传。他们退伍后,不少人加入本土政党,将原本用于反法西斯的自由、反剥削理念,转而用于反对英国殖民统治。这一现象可以用来说明( )
A.非洲为反法西斯战争作出全方位贡献
B.世界反法西斯战争促成了非洲国家独立
C.英国殖民统治开始遭到非洲人民反抗
D.二战推动非洲民族民主意识进一步觉醒
15.近期美国财政部宣布暂时放松对部分俄罗斯石油的制裁,美国财政部长表示,此举是一项“有较强针对性的短期措施、不会为俄罗斯政府带来显著经济收益”。与此同时,欧盟则继续推进对俄罗斯的第二十轮制裁,重点针对俄罗斯能源领域。欧美之间的政策分歧主要体现了( )
A.欧美坚持集体防御宗旨 B.经济因素是国际关系核心
C.美国主导全球能源市场 D.经济战略服务于政治目标
第Ⅱ卷(非选择题 55分)
二、非选择题(本题共4小题,共55分)
16.(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料 在宋代都市,灯具主要使用油、膏、蜡作为燃料,因为价格原因油灯成为宋代照明的主流选择。《梦粱录》记载杭州城内是“处处各有茶坊······香烛······等铺”,说明灯具形成了专业化的生产和销售体系。在古人笔记《东京梦华录》《武林旧事》中,对于灯具的描述体现出较强的地域色彩。《武林旧事》中提到元宵节前一个月,天街茶肆就有灯市罗列灯球等多种灯具求售。平民对灯具的需求量整体变动不大,富裕人家节庆时通常会添置一些彩灯,吸引民众前往观灯以彰显实力。官府和贵族获取灯具,除市场购买之外,常通过定制、采购和征收的方法。“官府贵家置四司六局,各有所掌”,负责布置维护照明设施。政府承担着灯会的组织者与维护者的角色,承担了大部分活动运营成本。
宋代夜市繁华离不开灯具,灯具成为推销商品的手段之一。上元节、中秋节等节庆期间夜市灯火彻夜,寻常货品亦成热销,御街上的交易繁盛。商铺靠灯烛和杂技表演各争风采,以此显示实力,为城市节庆氛围注入活力。灯具不仅为各大酒楼提供了照明和基本装饰,还对酒楼服务加以区别。
——摘编自刘佳雪《宋代灯具与城市经济活动研究》
(1)根据材料,指出宋代灯具在城市生活中的作用。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明宋代文献灯具记载的价值。(6分)
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料 延安市模范乡首次完成任务……特志如此:选举委员会成立于二月三日,当即着手宣传、动员、调查、统计工作,将全乡分为四个选举区,一选区于三月二日,二选区于三月四日,三四选区于三月六日,先后召开选民大会。共计有选举权的选民七百三十一名,其中男性四百零七名,女性三百二十四名,参加选举者五百七十四名,占全数百分之八十左右。选出乡参议员二十五人(内女参议员三人),候补议员七人(内女候补议员二人)。当选参议员包括各阶层,正式议员中,有士绅一人,富农六人,中农十三人,地主二人,贫农三人。其中又有九人是共产党员,约三分之一强,若加候补七人计算,则仅占四分之一强,真正符合于新民主主义的“三三制”。
群众对于民主选举热情甚高,除在选民大会上批评乡政府工作十余起外,并自动发起募款运动,立即收到群众募款二百八十三元一角,机关团体四十八元九角六分,足证群众对于民主政治之热烈拥护。目前这一运动,在边区各地区猛烈开展,预料乡级选举于五月底可胜利完成。
——摘自《大众日报(沂水)》1941年03月28日第2版
(1)根据材料并结合所学知识,概括延安市模范乡民主选举的特点及其意义。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明新闻报道的历史价值。(6分)
18.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1900年至1903年俄国占据中国东北期间,美国为了维护其在中国东北的利益,与俄国展开了一场激烈的外交争夺。美国积极利用英国和日本施加给俄国的压力,与俄国暗中谈判。其间,美国以牺牲中国权益包括所谓的保持“中国完整”为诱饵,诱使俄国同意美国在中国东北“利益均沾”。由于列强争夺态势的复杂性及利益的不可调和性,美俄谈判无果。最后,美国逐渐转向支持日本对俄开战。整个过程说明了美国对华“门户开放”政策的实用主义特点。
——摘编自朱卫斌《争夺中国东北:1900至1903年的美国对俄外交》
材料二 在1905年和1917年俄国革命期间,美国对俄国革命的态度曾发生过极大的变化。对于1905年俄国革命,美国先是表示欢迎与支持,后又希望俄国政府给予强力镇压;而对于1917年俄国革命,美国先是支持二月革命并立即承认了俄国临时政府,后却对十月革命表现出极度的反感与敌视。19世纪80年代以来,美国便将俄国视作一个与文明世界相对立的野蛮的、残暴的国家,一直期望其按照自己的模式塑造一个新的“自由的俄国”,然而俄国的历史有其自身的发展规律,塑造一个美国式的俄国,仅仅是美国人一厢情愿的设想罢了。
——摘编自茹莹《浅析美国对俄国革命的反应(1905—1920)》
(1)根据材料一,概括1900—1903年美国在俄国占据中国东北问题上的外交策略和目的。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国对1917年俄国二月革命和十月革命的不同态度,并说明理由。(6分)
19.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 1949—1966年,体育电影的政治立意强调集体形塑,通过对身体和思想的规训,以实现舍弃小我,完成大我的目标。如第一部体育电影《两个小足球队》(1956年)讲述了高中生王力因自大而输掉足球比赛,在老师、家长的批评教育下改正缺点获得认可的故事。改革开放下体育电影则凸显“民族振兴”希望之境。如孙敬拍摄的《乳燕飞》(1979年)是国内第一部反映女子体操运动的电影,以运动员王维俭为原型,主线之一是讲述主人公挑战高难度动作,完成艰苦训练计划,克服重重困难,最终在国际体操比赛上斩获桂冠的故事。新世纪初体育电影则强调人文情怀,《我和乔丹的日子》(2002年)等影片选择青少年为主人公,讲述了他们因体育而得以成长并收获友谊的故事。
——摘编自朱邱晗《新中国成立70年以来体育电影主题叙事变迁探析》
从材料提取信息,自拟论题,并结合所学知识加以论述。(要求:论题明确、史论结合、逻辑清晰)(12分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026年高考考前最后一卷(江苏专用)
历史·全解全析
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 45分)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.夏朝中央层面以三正六卿为核心决策层,下设专门官职分管经济事务。后稷主管农业生产、粮食仓储与贡赋征收,司空统筹水利工程与城池修建等,司徒兼管土地分配和户籍管理。这些官职多由王室贵族担任。这体现出早期国家( )
A.形成了成熟的官僚体制 B.族权与政权合一的管理
C.直接掌控方国经济资源 D.阶级阶层开始出现分化
【答案】B
【解析】A.夏朝处于早期国家阶段,政治体制不完善,尚未形成成熟的官僚体制,错误。
B.夏朝许多重要官职多由王室贵族担任,说明国家管理是以血缘宗族为基础,同时行使国家行政权力,体现族权与政权合一,正确。
C.夏王朝时期的地方方国拥有很大的独立性,其经济资源主要由方国自身掌握,不由夏朝直接掌控,错误。
D.阶级分化在夏朝之前就已出现,且材料重点在官职设置,没有体现阶级分化的有关信息,错误。
故选B项。
2.汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员,请求自行任命,得到文帝准许。有人议论:依汉律,王国丞相等职位空缺,应由朝廷任命,皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证( )
A.汉承秦制弊端初显 B.郡国并行制的危机
C.以法为教受到冲击 D.七国之乱的必然性
【答案】B
【解析】A.汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度,而题干核心是郡国并行制下王国的独立性问题,与秦制弊端无关,错误。
B.根据材料及所学可知,郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权,但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象,表明王国势力已威胁中央权威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中央集权”的矛盾,直接论证了制度的潜在危机,正确。
C.“以法为教”是秦朝法家思想的实践,汉初治国思想以黄老无为为主,且题干重点是中央对王国的制度性妥协,而非法律教育体系的破坏,错误。
D.七国之乱的根本原因是王国势力与中央的矛盾激化,但材料仅反映单一事件,未体现“必然性”,错误。
故选B项。
3.公元745年,黄河下游的大多数州均生产绵绢。当时全国的绢产地分为八等,其中一等在宋、亳;二等在郑、汴、曹、怀;三等在滑、魏、相、冀、德、海、泗、徐、兖、贝、博等州。这一状况( )
A.凸显了经济重心南移态势 B.缘于唐朝租庸调制的实施
C.体现出经济结构发生剧变 D.有效减轻了农民赋税负担
【答案】B
【解析】A.材料中的“大多数州”主要集中在黄河中下游区域,未涉及经济重心南移,错误。
B.唐朝前期实行租庸调制,制度规定农户需缴纳绢绵作为调,还可以纳绢代役,赋税制度的需求直接推动了北方黄河流域绵绢纺织业的普及发展,正确。
C.唐朝社会经济并未发生剧变,中国古代社会经济结构发生剧变是在明清时期,尤其是明朝中后期,错误。
D.材料仅反映唐代绵绢的生产分布情况,没有信息体现农民赋税负担减轻,错误。
故选B项。
4.朱熹编《论语训蒙口义》,对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。例如:穿衣,要颈紧、腰紧、脚紧;说话,凡为人子弟必须低声下气、语言详缓;饮食,在长辈面前,必须轻嚼缓咽,不可闻饮食之声。这表明朱熹( )
A.重视理学社会化和通俗性 B.阐明格物致知的认知路径
C.追求理学道德实践随意性 D.倡导知行合一的学习方法
【答案】A
【解析】A.朱熹编写面向儿童的《论语训蒙口义》,将理学伦理规范细化为衣食住行等日常行为准则,用通俗、具体的要求向儿童灌输儒家伦理,体现了其重视理学的社会化推广与通俗化传播,正确。
B.格物致知是朱熹的认识论,指通过探究事物原理来获得智慧,材料仅涉及对儿童日常行为的道德规范,未阐释格物致知的认知路径,错误。
C.材料中朱熹对儿童的衣着、语言、饮食等作出了严格、具体的道德规定,强调行为的规范性,而非追求道德实践的随意性,错误。
D.知行合一为王阳明心学的核心主张,并非朱熹的思想,且材料未体现知行合一的学习方法相关内容,错误。
故选A项。
5.下表所示是明朝时传教士利玛窦与康熙年间广州诗人屈大均对广州贸易的记载。这些记载可以用来说明明清时期( )
人物
记载
利玛窦
官员特许葡萄牙人溯河而上至广东省壮丽的省会进行两天的旅行,但他们夜间必须待在船上,白天可在城内的街道上进行贸易。这种公开市场的时间一般规定为两个月
屈大均
洋船争出是官商,十字门开向二洋,五丝八丝广缎好,银钱堆满十三行
A.民间海外贸易日益兴盛 B.政府严格管控对外贸易
C.中西经贸往来渐趋频繁 D.官方贸易占据主导地位
【答案】B
【解析】A.屈大均记载“洋船争出是官商”“银钱堆满十三行”,反映了海外贸易的繁荣,但材料未明确区分民间与官方贸易,且利玛窦记载体现的是官方特许下的有限贸易,无法得出“民间海外贸易日益兴盛”的结论,错误。
B.利玛窦记载中葡萄牙人夜间必须待在船上、白天限时交易、公开市场时间仅两个月,屈大均记载中“洋船争出是官商”说明贸易由官商主导,两者均反映了明清政府对广州对外贸易的严格管控,正确。
C.材料仅涉及广州一地的贸易情况,且利玛窦记载中贸易时间有限,无法得出“渐趋频繁”的总体趋势,错误。
D.屈大均记载中“洋船争出是官商”说明官方贸易占重要地位,但利玛窦记载涉及的是葡萄牙商人,且材料未提供官方贸易与民间贸易的比重对比,无法得出“占据主导地位”的结论,错误。
故选B项。
6.1898年10月,上海《新闻报》刊登了康有为所持的“密诏”,内容强调光绪帝因变法与慈禧产生激烈冲突,皇位岌岌可危,命维新派设法相救;1909年杨锐之子向都察院呈缴的“密诏”却显示光绪帝希望维新派在不违背慈禧圣意的前提下筹划变法良策。两份“密诏”的差异,最能说明( )
A.清末新政的推行导致清廷内部矛盾激化
B.康有为等人为获取国际支持伪造了密诏
C.政治斗争影响了历史文本的记录与呈现
D.光绪皇帝为维护统治颁发了不同的密诏
【答案】C
【解析】A.清末新政始于1901年,而材料中1898年的密诏事件远早于新政,并且材料主要涉及两份“密诏”的内容差异,没有体现清廷的内部矛盾,错误。
B.材料只显示两份密诏内容不同,没有指出康有为伪造密诏的具体信息,也没有涉及国际力量对于康有为等维新派的态度,错误。
C.康有为的“密诏”具有明显的政治宣传色彩,其目的在于强调维新运动的合法性与抨击保守势力,是服务于当时的政治斗争的手段。而杨锐之子在1909年公布的“密诏”,与当时的政治局势没有明显联系,更加接近史实。两份密诏内容矛盾,本质是不同时期、不同政治立场下,对同一历史事件的不同表述。这说明政治斗争会改变历史文本的记载与传播,正确。
D.“密诏”的内容差异是后人篡改、公布不同版本导致,不是光绪皇帝颁发了两份不同密诏造成的,错误。
故选C项。
7.1942年,中共中央召开延安文艺座谈会,强调“文学艺术要为工农兵服务”。之后,广大文艺工作者深入群众,创作了《白毛女》、《兄妹开荒》、《逼上梁山》等一大批反映现实生活和群众喜闻乐见的优秀作品。这表明,该时期( )
A.群众文化素养显著提升 B.艺术工作具有鲜明时代主题
C.文化建设成为工作重心 D.抗日民族统一战线得到巩固
【答案】B
【解析】A.题干未提及群众识字率、教育水平或审美能力的提升,强调的是“文艺工作者深入群众创作”,不是群众自身素养变化,错误。
B.1942年处于抗日战争相持阶段,中共在根据地强调文艺服务于政治动员、群众路线、抗战宣传。《白毛女》反映阶级压迫,《兄妹开荒》鼓动生产,《逼上梁山》借古喻今鼓励革命,这些作品都紧扣抗战、阶级斗争、群众动员的时代主题,正确
C.中共当时的工作重心仍是军事斗争、根据地建设、抗日动员,文化建设是重要组成部分,但非“重心”,错误。
D.文艺座谈会和作品主要面向根据地军民,虽间接有助于凝聚力量,但未直接体现“统一战线”,如国共合作、民主党派等,错误。
故选B项。
8.1963年,我国先后同日本、英国、法国等6国签订15项成套设备进口合同。随后几年,我国从英法等西方9国引进石油、化工、冶金、矿山、电子和精密机械等成套设备和技术共84项。这一时期技术引进( )
A.旨在服务于经济建设 B.是改革开放成就缩影
C.推动了一五计划完成 D.着力于新兴前沿科技
【答案】A
【解析】A.根据材料“1963年……从英法等西方9国引进……成套设备和技术”并结合所学可知,这一时期我国正处于国民经济调整时期,为了恢复和发展经济,从西方国家引进技术和设备,旨在服务于经济建设,正确。
B.改革开放开始于1978年,与材料时间不符,错误。
C.“一五计划”的时间是1953—1957年,1963年“一五计划”早已完成,错误。
D.材料中引进的是石油、化工等基础工业设备与技术,并非新兴前沿科技,错误。
故选A项。
9.下图所示为1978年以来商品零售环节三种价格形式比重变化。由图中信息可知,我国( )
A.多种所有制经济共同发展 B.经济体制改革逐步深化
C.国内产业结构已得到优化 D.经济增长方式逐渐转变
【答案】B
【解析】A.多种所有制经济共同发展指的是所有制结构的变化,材料反映的是价格形成机制的变化,和所有制无直接关联,错误。
B.材料图中关键信息“1978”及相关数据变化可知,1978年以来,商品零售环节中,政府定价所占比重呈不断下降趋势,市场调节价在商品的定价中所占比重不断上升,这些变化表明我国经济体制改革逐步深化,逐步向市场经济转变,正确。
C.产业结构指一二三产业等产业的占比结构,材料未涉及产业结构变化,错误。
D.经济增长方式转变指经济增长从粗放型向集约型转变,材料未体现这一转变的内容,错误。
故选B项。
10.如图所示为两河流域新苏美尔时期(前2113—前2006年)拉伽什城邦的关于神庙基砖制作的铭文。据此可推知,当时拉伽什地区(统治者)古迪亚将黏土放入砖模中,严循成规行事,将庙的基砖就模成型……负责修庙的古迪亚将庙宇修缮所用之畚置于头上,仿佛它是一顶神圣的王冠。( )
(统治者)古迪亚将黏土放入砖模中,严循成规行事,将庙的基砖就模成型·负责修庙的古迪亚将庙宇修缮所用之畚置于头上,仿佛它是一顶神圣的王冠。
A.黏土为城市建筑主要材料 B.祭司主导城邦公共建设
C.手工行业已形成行业规范 D.神权与王权结合较紧密
【答案】D
【解析】A.材料仅提及用黏土制作神庙基砖,无法推出黏土是城市建筑的主要材料,错误。
B.材料显示统治者古迪亚主导修庙,并非祭司主导,错误。
C.“严循成规行事”是针对神庙修建的宗教性规制,并非普遍的手工行业规范,不能以此推断整个手工业规范,错误。
D.材料中统治者古迪亚亲自参与神庙基砖制作、修缮神庙,还把修庙工具视作“神圣的王冠”,体现出王权统治者高度重视并亲自参与神权相关活动,反映出神权与王权紧密结合,正确。
故选D项。
11.西欧中世纪时,早期的大学如意大利的萨莱诺大学和博洛尼亚大学,通过获得统治者颁发的特许状得到正式承认。按照这些特许状规定,大学内部司法自治,师生享有免税免兵役权利,大学可以给师生颁发执业许可证,大学具有罢教与迁校的自由等。这些规定( )
A.直接推动西欧大批民族国家诞生 B.有利于大学自由发展和学术繁荣
C.使西欧城市摆脱了封建主的影响 D.使科学不再受基督教神学的束缚
【答案】B
【解析】A.中世纪大学获得的这些权力不能直接推动西欧大批民族国家诞生,错误。
B.中世纪时的早期大学,根据统治者颁发的特许状,大学内部司法自治、师生享有免税免兵役权利、大学可以给师生颁发执业许可证、大学具有罢教与迁校的自由等,这些规定有利于大学自由发展和学术繁荣,正确。
C.仅凭材料内容难以推断中世纪大学特许状使西欧城市摆脱了封建主的影响,错误。
D.中世纪时科学尚未摆脱基督教神学的束缚,错误。
故选B项。
12.14—17世纪,教皇和罗马教廷的赞助和支持,使得许多艺术家、文学家和学者聚集在罗马,如拉斐尔、米开朗琪罗等。在此期间,梵蒂冈博物馆、圣彼得大教堂和西斯廷教堂等著名的艺术和文化遗产也得到了建设和保护。据此可知,当时欧洲( )
A.宗教改革促进艺术繁荣 B.文化和艺术中心发生转移
C.教会助推人文精神传播 D.艺术创作脱离了世俗需求
【答案】C
【解析】A.宗教改革始于16世纪,而题干所述现象主要发生在文艺复兴时期(14—17世纪),其核心动力来自人文主义思潮与教会对艺术的支持,而非宗教改革,错误。
B.题干并未提及文化或艺术中心发生转移,而是强调罗马作为艺术中心的巩固,如梵蒂冈博物馆、圣彼得大教堂等均位于罗马,说明罗马仍是核心,未体现“转移”,错误。
C.教皇和罗马教廷的赞助和支持了拉斐尔、米开朗琪罗等艺术家,这些作品虽具宗教主题,但融入了人文精神,推动了人文主义在艺术中的传播,符合历史事实,正确。
D.文艺复兴时期的艺术创作并未脱离世俗需求,反而更贴近现实人生、情感与审美,许多作品既服务宗教也反映世俗生活,错误。
故选C项。
13.20世纪初,德意志制造同盟正式成立。该同盟整合艺术家、设计师与工业企业资源,注重工艺改良与标准化设计,显著提升了德国工业品品质,有力推动了德国工业的海外拓展。这说明,当时德国( )
A.工业生产已确立欧洲标准的优势
B.智力创意已转化为产业竞争动能
C.海外经济扩张转向文化渗透为主
D.工艺改良成为工业化的核心动力
【答案】B
【解析】A.材料仅体现德国推行标准化设计、提升自身工业品品质,并未提及“欧洲标准优势”,无任何史实依据支撑该结论,错误。
B.德意志制造同盟将艺术家、设计师的创意设计与工业生产结合,通过工艺改良、标准化设计,将创意智力转化为工业竞争力,推动德国工业海外扩张,正确。
C.20世纪初列强海外经济竞争的核心仍是工业产品、市场与资本,并非以文化渗透为主,与史实和材料均不符,错误。
D.20世纪初德国处于第二次工业革命时期,工业化的核心动力是科技革新与大工业生产,工艺改良只是辅助手段,并非核心,错误。
故选B项。
14.二战期间,近十万尼日利亚人被征召入伍,许多人接受了战时关于“解放、平等、自由”的宣传。他们退伍后,不少人加入本土政党,将原本用于反法西斯的自由、反剥削理念,转而用于反对英国殖民统治。这一现象可以用来说明( )
A.非洲为反法西斯战争作出全方位贡献
B.世界反法西斯战争促成了非洲国家独立
C.英国殖民统治开始遭到非洲人民反抗
D.二战推动非洲民族民主意识进一步觉醒
【答案】D
【解析】A.材料仅提及尼日利亚人参战,无法代表“全方位贡献”,且材料核心并非强调贡献,错误。
B.二战只是推动了非洲独立进程,并非“促成”独立,非洲国家独立多在二战后数十年才完成,错误。
C.非洲人民反抗英国殖民统治早于二战,并非“开始”于二战后,错误。
D.尼日利亚人在二战中接受“解放、平等、自由”理念,退伍后将其用于反对殖民统治,体现了二战使非洲民族民主意识进一步觉醒,正确。
故选D项。
15.近期美国财政部宣布暂时放松对部分俄罗斯石油的制裁,美国财政部长表示,此举是一项“有较强针对性的短期措施、不会为俄罗斯政府带来显著经济收益”。与此同时,欧盟则继续推进对俄罗斯的第二十轮制裁,重点针对俄罗斯能源领域。欧美之间的政策分歧主要体现了( )
A.欧美坚持集体防御宗旨 B.经济因素是国际关系核心
C.美国主导全球能源市场 D.经济战略服务于政治目标
【答案】D
【解析】A.美国放松对俄石油制裁、欧盟继续加码制裁,说明欧美在对俄政策上出现明显分歧,并非坚持集体防御宗旨,错误。
B.国家利益是国际关系的决定性因素,经济利益只是国家利益的一部分,不能简单说“经济因素是国际关系核心”,错误。
C.材料仅体现欧美对俄能源制裁的政策差异,无法体现美国主导全球能源市场,错误。
D.美国放松部分俄石油制裁,是为了服务于其自身的政治与地缘战略目标(如稳定国际油价、分化俄欧关系等);欧盟加码能源制裁,也是服务于其对俄政治施压的目标,二者的经济战略均服务于政治目标,正确。
故选D项。
第Ⅱ卷(非选择题 55分)
二、非选择题(本题共4小题,共55分)
16.(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料 在宋代都市,灯具主要使用油、膏、蜡作为燃料,因为价格原因油灯成为宋代照明的主流选择。《梦粱录》记载杭州城内是“处处各有茶坊······香烛······等铺”,说明灯具形成了专业化的生产和销售体系。在古人笔记《东京梦华录》《武林旧事》中,对于灯具的描述体现出较强的地域色彩。《武林旧事》中提到元宵节前一个月,天街茶肆就有灯市罗列灯球等多种灯具求售。平民对灯具的需求量整体变动不大,富裕人家节庆时通常会添置一些彩灯,吸引民众前往观灯以彰显实力。官府和贵族获取灯具,除市场购买之外,常通过定制、采购和征收的方法。“官府贵家置四司六局,各有所掌”,负责布置维护照明设施。政府承担着灯会的组织者与维护者的角色,承担了大部分活动运营成本。
宋代夜市繁华离不开灯具,灯具成为推销商品的手段之一。上元节、中秋节等节庆期间夜市灯火彻夜,寻常货品亦成热销,御街上的交易繁盛。商铺靠灯烛和杂技表演各争风采,以此显示实力,为城市节庆氛围注入活力。灯具不仅为各大酒楼提供了照明和基本装饰,还对酒楼服务加以区别。
——摘编自刘佳雪《宋代灯具与城市经济活动研究》
(1)根据材料,指出宋代灯具在城市生活中的作用。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明宋代文献灯具记载的价值。(6分)
【答案】(1)作用:为夜间活动提供了必要条件,深度融入社会生活;承载文化意涵,丰富了传统节日内涵;促进了节日经济发展;营造公共空间氛围;拓宽了人类活动的时间和空间;打破商业时间拓展商业空间;改善商业经营环境,促进产品销售;促进城市经济繁荣发展;反映出地域与阶层差别;有利于提升政府治理能力。(任意四点7分)
(2)价值:属于研究宋史的一手文献史料,有较高的价值;丰富了宋代史料的形式和内容;增加了研究宋代的视角;反映宋代的经济、社会生活和文化事业的发展;与其他史料结合形成多元互证。(任意三点6分)
【解析】(1)作用:本小题要求指出宋代灯具在城市生活中的作用,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从融入社会生活、丰富节日内涵、促进经济发展、拓宽活动时间和空间、打破商业时间和空间限制、改善经营环境、促进经济繁荣、反映社会差距、提升治理能力等角度进行概括。
(2)价值:本小题要求说明宋代文献灯具记载的价值,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从研究价值较高、丰富史料内容、增加研究视角、反映社会发展、多元互证等角度进行概括。
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料 延安市模范乡首次完成任务……特志如此:选举委员会成立于二月三日,当即着手宣传、动员、调查、统计工作,将全乡分为四个选举区,一选区于三月二日,二选区于三月四日,三四选区于三月六日,先后召开选民大会。共计有选举权的选民七百三十一名,其中男性四百零七名,女性三百二十四名,参加选举者五百七十四名,占全数百分之八十左右。选出乡参议员二十五人(内女参议员三人),候补议员七人(内女候补议员二人)。当选参议员包括各阶层,正式议员中,有士绅一人,富农六人,中农十三人,地主二人,贫农三人。其中又有九人是共产党员,约三分之一强,若加候补七人计算,则仅占四分之一强,真正符合于新民主主义的“三三制”。
群众对于民主选举热情甚高,除在选民大会上批评乡政府工作十余起外,并自动发起募款运动,立即收到群众募款二百八十三元一角,机关团体四十八元九角六分,足证群众对于民主政治之热烈拥护。目前这一运动,在边区各地区猛烈开展,预料乡级选举于五月底可胜利完成。
——摘自《大众日报(沂水)》1941年03月28日第2版
(1)根据材料并结合所学知识,概括延安市模范乡民主选举的特点及其意义。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明新闻报道的历史价值。(6分)
【答案】(1)特点:选民来源广泛;直接选举;具有新民主主义性;以“三三制”为选举原则;群众选举热情高。(4分)
意义:调动民众参政积极性;推动了边区民主政治建设;提升了中国共产党的政治威信;巩固抗日根据地,壮大抗日民族统一战线;为新中国民主政治建设提供经验。(4分)
(2)价值:反映社会存在,是研究历史的重要资料来源;细节丰富,可弥补宏观历史叙述中细节的不足;带有一定的主观性和时效性,其利用时应加以甄别。(6分)
【解析】(1)特点:本小问要求概括延安市模范乡民主选举的特点,需要根据材料,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确进行概括。根据材料从参与主体、选举方式、政权原则、群众参与、制度设计等角度进行概括。意义:本小问要求分析其意义,需要根据材料和所学从民众、根据地政治、中国共产党、抗战大局、历史影响等角度进行分析。
(2)价值:本小问要求简要说明新闻报道的历史价值,需要根据材料和所学从史料属性、内容细节、史料局限、研究价值、时代价值等角度进行说明。
18.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1900年至1903年俄国占据中国东北期间,美国为了维护其在中国东北的利益,与俄国展开了一场激烈的外交争夺。美国积极利用英国和日本施加给俄国的压力,与俄国暗中谈判。其间,美国以牺牲中国权益包括所谓的保持“中国完整”为诱饵,诱使俄国同意美国在中国东北“利益均沾”。由于列强争夺态势的复杂性及利益的不可调和性,美俄谈判无果。最后,美国逐渐转向支持日本对俄开战。整个过程说明了美国对华“门户开放”政策的实用主义特点。
——摘编自朱卫斌《争夺中国东北:1900至1903年的美国对俄外交》
材料二 在1905年和1917年俄国革命期间,美国对俄国革命的态度曾发生过极大的变化。对于1905年俄国革命,美国先是表示欢迎与支持,后又希望俄国政府给予强力镇压;而对于1917年俄国革命,美国先是支持二月革命并立即承认了俄国临时政府,后却对十月革命表现出极度的反感与敌视。19世纪80年代以来,美国便将俄国视作一个与文明世界相对立的野蛮的、残暴的国家,一直期望其按照自己的模式塑造一个新的“自由的俄国”,然而俄国的历史有其自身的发展规律,塑造一个美国式的俄国,仅仅是美国人一厢情愿的设想罢了。
——摘编自茹莹《浅析美国对俄国革命的反应(1905—1920)》
(1)根据材料一,概括1900—1903年美国在俄国占据中国东北问题上的外交策略和目的。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国对1917年俄国二月革命和十月革命的不同态度,并说明理由。(6分)
【答案】(1)外交策略:利用列强矛盾,分化牵制俄国(或利用英、日对俄施加的压力);暗中谈判,以利益诱俄(或牺牲中国权益,企图“利益均沾”);灵活调整策略,转向支持日本(或谈判无果后支持日本对俄开战)。(5分)
目的:维护和扩大美国在中国东北的经济利益,推行“门户开放”政策,打破俄国对中国东北的独占;实现美国在远东地区的战略利益最大化。(5分)
(2)态度及理由:美国支持二月革命,是因为二月革命推翻了沙皇统治,建立了资产阶级临时政府,与美国倡导的自由民主价值观一致,美国认为俄国可能向资本主义“文明世界”转型;俄国临时政府继续参加一战,与美国同属协约国阵营,美国希望通过支持俄国临时政府巩固反德同盟,维护欧洲均势。(3分)
美国敌视十月革命,是因为十月革命时苏维埃政权建立,与美国资本主义存在根本冲突,担心革命扩散至本国或其他国家;苏俄退出第一次世界大战,削弱了协约国的力量;美国担心苏俄与德国媾和会改变战争局势,损害自身利益;美国长期试图将俄国改造为“自由国家”,而十月革命打破了美国前期倡导的价值观。(3分)
【解析】(1)外交策略:本小问要求概括1900—1903年美国在俄国占据中国东北问题上的外交策略,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从利用列强矛盾制衡、 暗中谈判利益均沾、灵活转向支持日本等角度归纳。
目的:本小问要求概括1900—1903年美国在俄国占据中国东北问题上的外交目的,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从核心利益、 战略布局等角度归纳。
(2)态度:本小问要求概括美国对1917年俄国二月革命和十月革命的不同态度,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从美国支持二月革命、极度敌视十月革命等角度归纳。
理由:本小问要求说明美国对1917年俄国二月革命和十月革命的不同态度的理由,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从支持二月革命(革命结果契合美国价值观、维护协约国阵营)、敌视十月革命(意识形态根本对立、战略利益受损、打破美国战略期望)等角度归纳。
19.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 1949—1966年,体育电影的政治立意强调集体形塑,通过对身体和思想的规训,以实现舍弃小我,完成大我的目标。如第一部体育电影《两个小足球队》(1956年)讲述了高中生王力因自大而输掉足球比赛,在老师、家长的批评教育下改正缺点获得认可的故事。改革开放下体育电影则凸显“民族振兴”希望之境。如孙敬拍摄的《乳燕飞》(1979年)是国内第一部反映女子体操运动的电影,以运动员王维俭为原型,主线之一是讲述主人公挑战高难度动作,完成艰苦训练计划,克服重重困难,最终在国际体操比赛上斩获桂冠的故事。新世纪初体育电影则强调人文情怀,《我和乔丹的日子》(2002年)等影片选择青少年为主人公,讲述了他们因体育而得以成长并收获友谊的故事。
——摘编自朱邱晗《新中国成立70年以来体育电影主题叙事变迁探析》
从材料提取信息,自拟论题,并结合所学知识加以论述。(要求:论题明确、史论结合、逻辑清晰)(12分)
【答案】示例:
论题:新中国体育电影折射时代精神的演进。
论述:体育电影作为社会意识形态载体,其叙事重心变化反映不同时期国家战略与社会价值观的演进。1949—1966年,新中国以巩固政权、重塑秩序为核心,体育电影突出集体主义与思想塑造,服务国家整合的政治需求。改革开放后,国家聚焦现代化建设与国际形象提升,影片将体育竞技与为国争光、民族振兴绑定,呼应融入世界、振奋民族精神的时代诉求。新世纪以来,随着综合国力提升与社会发展,体育电影转向个体成长、人文关怀,彰显和谐社会理念。
综上所述,新中国体育电影折射出国家的发展,体现时代精神的变化和演进。(12分)
(“示例”仅供阅卷参考,其他答案言之成理亦可)
【解析】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,从材料提取信息、拟定论题,并结合所学知识进行论述,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“第一部体育电影《两个小足球队》……改正缺点获得认可的故事”“孙敬拍摄的《乳燕飞》……最终在国际体操比赛上斩获桂冠的故事”“《我和乔丹的日子》……讲述了他们因体育而得以成长并收获友谊的故事”等信息可知,新中国体育在1949—1966年侧重展示内部思想改造、改革开放后侧重对外展示国力、21世纪侧重刻画个体内心体验,不同时代体育电影立意的侧重点随时代发展而有所变化,因此可以拟定论题为新中国体育电影折射时代精神的演进。
第二步:对提出的论题进行论述,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可以以时间为线索,分阶段进行分析论证:1949—1966年,突出集体主义与思想塑造,服务国家整合的政治需求;1978年改革开放后,突出民族振兴与国际形象建构;21世纪初,侧重人文关怀与个体成长。通过以上三个阶段的论述,突出体育电影不仅是娱乐产品,更是社会意识形态的镜像。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。强调体育电影主题的变迁不仅是艺术表达的调整,更是国家发展战略、时代精神演进的真实写照。
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2026年高考考前最后一卷(江苏专用)
历史·参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
B
A
B
C
B
A
B
D
11
12
13
14
15
B
C
B
D
D
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.【答案】(1)作用:为夜间活动提供了必要条件,深度融入社会生活;承载文化意涵,丰富了传统节日内涵;促进了节日经济发展;营造公共空间氛围;拓宽了人类活动的时间和空间;打破商业时间拓展商业空间;改善商业经营环境,促进产品销售;促进城市经济繁荣发展;反映出地域与阶层差别;有利于提升政府治理能力。(任意四点7分)
(2)价值:属于研究宋史的一手文献史料,有较高的价值;丰富了宋代史料的形式和内容;增加了研究宋代的视角;反映宋代的经济、社会生活和文化事业的发展;与其他史料结合形成多元互证。(任意三点6分)
17.【答案】(1)特点:选民来源广泛;直接选举;具有新民主主义性;以“三三制”为选举原则;群众选举热情高。(4分)
意义:调动民众参政积极性;推动了边区民主政治建设;提升了中国共产党的政治威信;巩固抗日根据地,壮大抗日民族统一战线;为新中国民主政治建设提供经验。(4分)
(2)价值:反映社会存在,是研究历史的重要资料来源;细节丰富,可弥补宏观历史叙述中细节的不足;带有一定的主观性和时效性,其利用时应加以甄别。(6分)
18.【答案】(1)外交策略:利用列强矛盾,分化牵制俄国(或利用英、日对俄施加的压力);暗中谈判,以利益诱俄(或牺牲中国权益,企图“利益均沾”);灵活调整策略,转向支持日本(或谈判无果后支持日本对俄开战)。(5分)
目的:维护和扩大美国在中国东北的经济利益,推行“门户开放”政策,打破俄国对中国东北的独占;实现美国在远东地区的战略利益最大化。(5分)
(2)态度及理由:美国支持二月革命,是因为二月革命推翻了沙皇统治,建立了资产阶级临时政府,与美国倡导的自由民主价值观一致,美国认为俄国可能向资本主义“文明世界”转型;俄国临时政府继续参加一战,与美国同属协约国阵营,美国希望通过支持俄国临时政府巩固反德同盟,维护欧洲均势。(3分)
美国敌视十月革命,是因为十月革命时苏维埃政权建立,与美国资本主义存在根本冲突,担心革命扩散至本国或其他国家;苏俄退出第一次世界大战,削弱了协约国的力量;美国担心苏俄与德国媾和会改变战争局势,损害自身利益;美国长期试图将俄国改造为“自由国家”,而十月革命打破了美国前期倡导的价值观。(3分)
19.【答案】示例:
论题:新中国体育电影折射时代精神的演进。
论述:体育电影作为社会意识形态载体,其叙事重心变化反映不同时期国家战略与社会价值观的演进。1949—1966年,新中国以巩固政权、重塑秩序为核心,体育电影突出集体主义与思想塑造,服务国家整合的政治需求。改革开放后,国家聚焦现代化建设与国际形象提升,影片将体育竞技与为国争光、民族振兴绑定,呼应融入世界、振奋民族精神的时代诉求。新世纪以来,随着综合国力提升与社会发展,体育电影转向个体成长、人文关怀,彰显和谐社会理念。
综上所述,新中国体育电影折射出国家的发展,体现时代精神的变化和演进。(12分)
(“示例”仅供阅卷参考,其他答案言之成理亦可)
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2026年高考考前最后一卷
(江苏专用)历史·答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(13分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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18.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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19.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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