内容正文:
第六章 变量之间的关系
6.2 用表格表示变量之间的关系
01
课前预习
02
例题精讲
目录
03
课堂检测
目录
表格法:用 来表示两个变量之间的关系的方法叫作表
格法.借助表格,我们可以表示因变量随 的变化而变化
的情况.
注意:表示两个变量之间的关系的表格,一般第一行表示
,第二行表示 .
表格
自变量
自变
量
因变量
知识点▶ 用表格表示变量之间的关系
例1 下表是学校气象兴趣小组记录某天一昼夜温度变化的数据.
时间/时 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
温度/℃ -2 -3 -4 0 4 7 9 10 8.5 7 3.5 1 -2
(1)表中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因
变量?
解:表中反映了时间和温度两个变量之间的关系;时间是自变量,
温度是因变量.
(2)早晨8时和中午12时的温度各是多少?
解:早晨8时的温度是4 ℃,中午12时的温度是9 ℃.
(3)根据表格中的数据,说说一昼夜中什么时候温度最低?什么时
候温度最高?温差是多少?
解:早晨4时温度最低;午后14时温度最高;温差为14 ℃.
(4)你能粗略说一说一昼夜内温度随时间变化的大概情况吗?
解:0时到4时温度随时间的增加逐渐下降到-4 ℃,4时至14时温
度随时间的增加逐渐升高到10 ℃,然后14时至24时温度随时间的增加
又逐渐下降到-2 ℃.
时间/时 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
温度/℃ -2 -3 -4 0 4 7 9 10 8.5 7 3.5 1 -2
例2 一个蓄水池有水52 m3,打开放水闸门放水,水池里的水和放
水时间的关系如下表:
放水时间/min 1 2 3 4 5 …
蓄水池中的水量/m3 50 48 46 44 42 …
解答下面的问题:
(1)将表格补充完整;
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(2)根据表格中的数据,说明在放完水前,蓄水池中的水量随放水
时间的增长怎样变化?
(3)当放水时间为8 min时,蓄水池中的水量是多少立方米?
解:(2)蓄水池中的水量随放水时间的增长而逐渐减少.
(3)从表格中可以看出,放水时间每增加1 min,蓄水池中水量减小2
m3,所以当放水时间为8 min时,蓄水池中的水量是52-8×2=36(m3).
放水时间/min 1 2 3 4 5 …
蓄水池中的水量/m3 50 48 46 44 42 …
1.研究表明,温度会随距离地面的高度变化而变化,小明绘制了下
面的表格:
距离地面高度/千米 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 20 14 8 2 -4 -10
(1)表格中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是
因变量?
解:表格中反映了距离地面高度和温度之间的关系,距离地面高度
是自变量,温度是因变量.
(2)如果用b表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着b逐渐变
大,t的变化趋势是什么?
解:随着b逐渐变大,t在减小.
距离地面高度/千米 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 20 14 8 2 -4 -10
(3)你知道距离地面4千米的高空温度是多少摄氏度吗?
解:距离地面4千米的高空温度是-4 ℃.
(4)你能预测出距离地面6千米的高空温度是多少摄氏度吗?
解:从表格中可以看出,高度每增加1千米,温度下降6 ℃,所以
距离地面6千米的高空的温度是-10-6=-16(℃).
距离地面高度/千米 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 20 14 8 2 -4 -10
1. 水钟在我国又称漏刻、漏壶,是一种利用水流等时性原理计时
的古老装置.小明依据水钟的原理,制作了一个简易的计时工具,通过
观察,他发现容器中水的高度和时间的关系如下表:
则下列说法中,不正确的是( B )
B
A. 表格中反映了容器中水的高度和时间两个变量之间的关系
B. 当经过的时间为3 min时,容器中水的高度是6 cm
C. 当容器中水的高度为6 cm时,对应的时间为4 min
D. 时间每增加1 min,容器中水的高度增加1.5 cm
时间/min 1 2 3 4 5 6
水的高度/cm 1.5 3 4.5 6 7.5 9
2.某商店为了减少某种商品的积压,采取降价销售的策略.某商
品原价为500元/件,随着不同幅度的降价,每降价10元,日销量增加5
件.该商品降价金额x(元)与日销量y(件)之间的关系如下表:
降价金额x/元 10 20 30 40 50 60
日销量y/件 155 160 165 170 175 180
(1)表中的自变量是 ,因变量是 ;
降价金额x
日销量y
(2)可以估计降价前的日销量是 件;
(3)若该商品的售价为400元,求该商品的日销量.
解:当售价为400元时,日销量为150+(500-400)÷10×5=
200(件).
答:当售价为400元时,日销量为200件.
150
降价金额x/元 10 20 30 40 50 60
日销量y/件 155 160 165 170 175 180
3.跨学科 某兴趣小组在研究“弹簧长度与弹簧下端所挂物体质量
的变化关系”时,找来一根带钩的弹簧及不同质量的物体,用m(kg)表
示所挂物体质量,用l(cm)表示挂上物体后的弹簧长度,下面记录的是
六组实验数据:(实验过程中弹簧未损坏)
组数 一 二 三 四 五 六
所挂物体质量m/kg 0 2 6 10 12 16
弹簧长度l/cm 6 7 9 11 13 14
(1)表格反映了两个变量之间的关系,自变量为
,因变量为 ;
所挂物体质量
m
弹簧长度l
(2)在表格的数据中,有一组数据记录错误,请你运用所学方法,
观察判断哪一组数据是错误的,并简要说明理由;
解:第五组数据不成立.理由:观察表格可得,所挂物体质量每增
加2 kg,弹簧长度增加1 cm,第五组数据中,当所挂物体质量为12 kg
时,弹簧长度应为12 cm.
组数 一 二 三 四 五 六
所挂物体质量m/kg 0 2 6 10 12 16
弹簧长度l/cm 6 7 9 11 13 14
(3)若弹簧长度不能超过20 cm,求所挂物体质量大小的范围.
解:由表格中数据变化的规律知物体质量不能超过(20-6)×2=
28(kg).
答:所挂物体质量大小的范围大于等于0 kg,小于等于28 kg.
组数 一 二 三 四 五 六
所挂物体质量m/kg 0 2 6 10 12 16
弹簧长度l/cm 6 7 9 11 13 14
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