6.2 用表格表示变量之间的关系 课件 2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2026-04-29
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第六章 变量之间的关系 6.2 用表格表示变量之间的关系 01 课前预习 02 例题精讲 目录 03 课堂检测 目录   表格法:用 ⁠来表示两个变量之间的关系的方法叫作表 格法.借助表格,我们可以表示因变量随 ⁠的变化而变化 的情况.   注意:表示两个变量之间的关系的表格,一般第一行表示 ⁠ ,第二行表示 ⁠. 表格 自变量 自变 量 因变量   知识点▶ 用表格表示变量之间的关系   例1 下表是学校气象兴趣小组记录某天一昼夜温度变化的数据. 时间/时 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 温度/℃ -2 -3 -4 0 4 7 9 10 8.5 7 3.5 1 -2   (1)表中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因 变量?   解:表中反映了时间和温度两个变量之间的关系;时间是自变量, 温度是因变量.   (2)早晨8时和中午12时的温度各是多少?   解:早晨8时的温度是4 ℃,中午12时的温度是9 ℃.   (3)根据表格中的数据,说说一昼夜中什么时候温度最低?什么时 候温度最高?温差是多少?   解:早晨4时温度最低;午后14时温度最高;温差为14 ℃.   (4)你能粗略说一说一昼夜内温度随时间变化的大概情况吗?   解:0时到4时温度随时间的增加逐渐下降到-4 ℃,4时至14时温 度随时间的增加逐渐升高到10 ℃,然后14时至24时温度随时间的增加 又逐渐下降到-2 ℃. 时间/时 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 温度/℃ -2 -3 -4 0 4 7 9 10 8.5 7 3.5 1 -2   例2 一个蓄水池有水52 m3,打开放水闸门放水,水池里的水和放 水时间的关系如下表: 放水时间/min 1 2 3 4 5 … 蓄水池中的水量/m3 50 48 46 44 42 …   解答下面的问题:   (1)将表格补充完整; 44   (2)根据表格中的数据,说明在放完水前,蓄水池中的水量随放水 时间的增长怎样变化?   (3)当放水时间为8 min时,蓄水池中的水量是多少立方米?   解:(2)蓄水池中的水量随放水时间的增长而逐渐减少.   (3)从表格中可以看出,放水时间每增加1 min,蓄水池中水量减小2 m3,所以当放水时间为8 min时,蓄水池中的水量是52-8×2=36(m3). 放水时间/min 1 2 3 4 5 … 蓄水池中的水量/m3 50 48 46 44 42 …   1.研究表明,温度会随距离地面的高度变化而变化,小明绘制了下 面的表格: 距离地面高度/千米 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 20 14 8 2 -4 -10   (1)表格中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是 因变量?   解:表格中反映了距离地面高度和温度之间的关系,距离地面高度 是自变量,温度是因变量.   (2)如果用b表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着b逐渐变 大,t的变化趋势是什么?   解:随着b逐渐变大,t在减小. 距离地面高度/千米 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 20 14 8 2 -4 -10   (3)你知道距离地面4千米的高空温度是多少摄氏度吗?   解:距离地面4千米的高空温度是-4 ℃.   (4)你能预测出距离地面6千米的高空温度是多少摄氏度吗?   解:从表格中可以看出,高度每增加1千米,温度下降6 ℃,所以 距离地面6千米的高空的温度是-10-6=-16(℃). 距离地面高度/千米 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 20 14 8 2 -4 -10   1. 水钟在我国又称漏刻、漏壶,是一种利用水流等时性原理计时 的古老装置.小明依据水钟的原理,制作了一个简易的计时工具,通过 观察,他发现容器中水的高度和时间的关系如下表:   则下列说法中,不正确的是( B ) B A. 表格中反映了容器中水的高度和时间两个变量之间的关系 B. 当经过的时间为3 min时,容器中水的高度是6 cm C. 当容器中水的高度为6 cm时,对应的时间为4 min D. 时间每增加1 min,容器中水的高度增加1.5 cm 时间/min 1 2 3 4 5 6 水的高度/cm 1.5 3 4.5 6 7.5 9   2.某商店为了减少某种商品的积压,采取降价销售的策略.某商 品原价为500元/件,随着不同幅度的降价,每降价10元,日销量增加5 件.该商品降价金额x(元)与日销量y(件)之间的关系如下表: 降价金额x/元 10 20 30 40 50 60 日销量y/件 155 160 165 170 175 180   (1)表中的自变量是 ,因变量是 ⁠; 降价金额x 日销量y   (2)可以估计降价前的日销量是 ⁠件;   (3)若该商品的售价为400元,求该商品的日销量.   解:当售价为400元时,日销量为150+(500-400)÷10×5= 200(件).   答:当售价为400元时,日销量为200件. 150 降价金额x/元 10 20 30 40 50 60 日销量y/件 155 160 165 170 175 180   3.跨学科 某兴趣小组在研究“弹簧长度与弹簧下端所挂物体质量 的变化关系”时,找来一根带钩的弹簧及不同质量的物体,用m(kg)表 示所挂物体质量,用l(cm)表示挂上物体后的弹簧长度,下面记录的是 六组实验数据:(实验过程中弹簧未损坏) 组数 一 二 三 四 五 六 所挂物体质量m/kg 0 2 6 10 12 16 弹簧长度l/cm 6 7 9 11 13 14   (1)表格反映了两个变量之间的关系,自变量为 ⁠ ,因变量为 ⁠; 所挂物体质量 m 弹簧长度l   (2)在表格的数据中,有一组数据记录错误,请你运用所学方法, 观察判断哪一组数据是错误的,并简要说明理由;   解:第五组数据不成立.理由:观察表格可得,所挂物体质量每增 加2 kg,弹簧长度增加1 cm,第五组数据中,当所挂物体质量为12 kg 时,弹簧长度应为12 cm. 组数 一 二 三 四 五 六 所挂物体质量m/kg 0 2 6 10 12 16 弹簧长度l/cm 6 7 9 11 13 14   (3)若弹簧长度不能超过20 cm,求所挂物体质量大小的范围.   解:由表格中数据变化的规律知物体质量不能超过(20-6)×2= 28(kg).   答:所挂物体质量大小的范围大于等于0 kg,小于等于28 kg. 组数 一 二 三 四 五 六 所挂物体质量m/kg 0 2 6 10 12 16 弹簧长度l/cm 6 7 9 11 13 14 $

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