内容正文:
真题圈数学
同步调研卷
七年级下5E
6.第六章学情调研
(时间:120分钟满分:100分)
名期
一、选择题(共16分,每小题2分)
1.甲醇的密度很小,1cm3甲醇的质量约为0.00079kg,将0.00079用科学记数法表示应为(
A79×10-4
B.7.9×104
C.79×10-5
D.0.79×10-3
2.(期中·房山区)下列运算中,结果正确的是(
A.a2ta=a
B.2a2-a2=2
C.(3a)2=3a2
D.(a)2=a
製
3.(期中·通州区)下列去括号结果正确的是()
A.a2-(a-3)=a2-a-3
B.a2-(-2a+1)=a2-2a-1
C.a2-2(a-1)=a2+2a-2
D.a2-2(a+1)=a2-2a-2
4.(月考·顺义一中)把多项式a+ab+方a2b-l-a心按字母a降幂排列,正确的是(
A.ar+a+号a2b+ab2-l
B.-dd+dbtab'-I
批
C.-a+a2+ab2+号a2b-l
金
D.-d+u+号ah+ab
5.(期中·清华附中)在下列各式中,能运用平方差公式计算的是(
A.(a-b)(b-a)
B.(a-1)(-a+1)
C.(2a-b)(a+2b)
D.(-a-b)(-b+a)
6.(期中·首师大附中)若(x+m)(x-6)的计算结果中不含x的一次项,则m的值为(
A.6
B.-6
C.0
D.6或-6
7.(期中·北京一零一中学)如图,在长为3a+2、宽为2b-1的长方形铁片
3a+2
上,挖去一个长为2a+4、宽为b的小长方形铁片,则剩余部分的面积
些加
2b-1
H
是(
)
题
A.6ab-3a+4b
B.4ab-3a-2
2a+4+
C.6ab-3a+8b-2
D.4ab-3a+8b-2
第7题图
国
8.(期末·石景山区)小石将(202x+198)2展开后得到多项式a2x2+b,x+c2,小明将(198x-202)2展开
后得到多项式ax2+b,x+c,若两人计算过程无误,则a,a,的值为(
A.40004
B.39996
C.160000
D.16
二、填空题(共16分,每小题2分)
9.(期中·北京三帆中学改编)若(a-2)0=1,则a的取值范围是
10.计算:-20m5÷5m2=
11.(期末·朝阳区)若一个多项式减去3x2-x等于x-1,则这个多项式是
12.已知3m=2,9”=4,则3m+2m=
13.(期中·北京一六一中学)如果多项式y2-4y+m是完全平方式,那么m的值为
14.已知A=ax2-xy,B=2(x2-bxy)+y,a,b是常数,若A-B的差不含二次项,则ab=
15.(期中·北京八中)已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是
(用“<”连接起来)
16.数学归纳数式规律(期中·房山区)小轩在学习《整式的运算》这一章节时,发现了这样的运算规律:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;
请你尝试利用上述规律解决以下问题(用含幂的形式表示):
(1)利用等式(2-1)(1+2+22+23+24+25+26+27+28+2+…+263)=
,从而求得1+2+22+23+24+
25+26+27+28+29+…+23的计算结果.
(2)3+32+33+34+35+36+37+38+39的计算结果是
三、解答题(共68分.第17-20题,每小题5分,第21题6分,第22题5分,第23-24题,每
小题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每小题7分)
17.计算:1)(期末·平谷区)3+n)4
+-31
(2)(期末·顺义区)(2x2)3·x-8·x3
7
18.计算下列各题
(1)(x+y)(x2-xy+y2.
(2)(12x3-18x2+6x)÷(-6x).
19.(期末·石景山区改编)运用乘法公式简便计算:2025×2027-20262
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20.(期末·板义区)已知x=2求2r-之+3x4x-+号)的值
21.(期中·北京汇文中学)已知(a+b)2=16,ab=4.
(1)求a2+b2的值
(2)求(a-b)2的值
22.(期末·怀柔区)化简并求值:当5x2+x-2=0时,求(3x+2y)2-(x+2y)(2y-x)-(12x2y2-2x2y)÷
y的值.
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23.(期中·北京铁路二中)小明同学在做一道题:已知两个多项式A,B,计算2A+B,误将“2A+
B”看成“A+2B”,求得的结果为9x2+2x-6.已知A+B=2x2-4x+9,则2A+B的正确答案为
请写出你的解答过程,
—18
24.已知多项式M=5a+b+3,N=5a+b-3,a和b为任意实数
(1)M×N+10的值可能为负数吗?请说明理由
龄
(2)若P=(a+3)(a-4),Q=(a+2)(2a-5),则P-Q是
数(填“正”或“负”)
都
展
蝴
州
名机
25.数学归纳数式规律阅读材料后解决问题:
小明遇到下面一个问题:
製
计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).
经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平
公式解决问题,具体解法如下:
(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(2+1)(2-1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)
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靴
=(241)(24+1)(28+1)
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=(28-1)(28+1)
棕
=216-1.
请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:
(1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=
茶
(2)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)=
(3)化简:(m+n)(m2+n2)(m+n)(m8+n8)(m6+n16),其中m≠n.
咖
阳
26.((期末·昌平区)用纸片拼图时,我们发现利用图①中的三种纸片(边长分别为α,b的正方形和
长为b、宽为α的长方形)各若干,可以拼出一些长方形来解释某些等式,比如图②可以解释:
(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
①
②
③
④
第26题图
(1)图③可以解释等式:
(2)要拼出一个相邻两边长分别为a+b,3a+b的长方形,先回答需要以下三种纸片各多少张,再
用画图或整式乘法验证你的结论
张。
张,
张。
(3)如图④,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若分别用x,y(x>y)表示四个相同小长
方形的相邻两边长,以下关系式正确的是
(填序号)
方差
①x+y=m.
②2xy=m2-n2.
③x2-y2=mn.
④x2+y2=m2+n2,
爱学子
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19
27.方法探索(期中·北京八中)爱思考的小郭同学发现教科书中介绍了多项式除以单项式的方法,
并没有介绍多项式除以多项式的方法,小郭同学通过查阅资料发现了多项式除以多项式的一种
方法叫“综合除法”,“综合除法”主要用于一元多项式a,+a,x-1+ax-2+…+a-x+an(a,a1,…,
an为常数)除以一次多项式x-m(m为常数)的演算,以便获得商式和余式,具体方法如下:
第一步,如图①,写出分离系数竖式:
m ao
a
2
an-1
an
第27题图①
第二步,如图②,进行相关计算:
将a。落下得到b。,计算mb。并置于a,下方,计算a,+mb。得到b,;计算mb,并置于a2下方,计算
a,+mb,得到b2;…;计算mb1并置于an下方,计算an+mbn1得到bn
m
ao
a2
an-1
an
mbo
mon-2 mon-1
bo
0
bn-1 bn
第27题图②
第三步,写出计算结果:
a,r+ax-1+a-2+…+anx+an除以x-m得到商式b-l+b,x-2+…+bnz+bn1和余式b
解决问题:利用综合除法求3x+13x2-9x+7除以x+5的商式和余式。
第27题图③
由图③可知,3x3+13x2-9x+7除以x+5的商式是
,余式是
2
28.新定义试题(期末·顺义区)如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正
整数为“正巧数”.
例如:8=32-12,16=52-32,24=72-52,因此8,16,24都是“正巧数”.
(1)写出一个30到50之间的“正巧数”.
(2)设两个连续正奇数为2k-1和2k+1(其中k是正整数),由它们构成的“正巧数”能被8整除吗?
如果能,请说明理由;如果不能,请举例说明
(3)m,n为正整数,且m>n,若(m-7)(m+7)+n2-2mn是“正巧数”.
①求m-n的值。
②若m+n+1是“正巧数”,请说明10m-8n是“正巧数”.
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0一9.-1【解析】由题意得风=1且k-1≠0,解得k=-1.故答案
为-1.
10.1-3x11.5<a<10
12.7【解析】由2(x+3)>1,解得x>-2.5,所以不等式的最小整
数解为-2.因为x=-2是关于x的方程a+2x=3的解,所以
a+2×(-2)=3,解得a=7.故答案为7.
13.1【解析)x+2y=8@
2x+y=-5,②
①+②,得3x+3y=3,所以x+y=1.故答案为1.
14.不正确当a,b均为正数,c,d均为负数时,不等式不一定成立
15.m>1【解析)-m<0,
解不等式①,得x<m,解不等式②,
2x+1≥3,②
得x≥1.因为关于x的不等式组有解,所以m>1.故答案为m>1
16,43【解析】根据题意可得46-2+2a+1+2a=12+7+2a,
3b-3+2a+1+12=12+7+2a,
解得a=4故答案为4:3.
b=3
17.解)/3x+2=10
x-2y=3,②
①+②,得4x=4,解得x=1.
把x=1代入①,得y=-1,所以原方程组的解为
y=-1.
18.【解】(1)①利用不等式的性质时漏乘常数项
(2)不等式两边都乘4,得,2×4-1×4≤5x+1×4
2
4
去分母,得2(x-2)-4≤5x+1.去括号,得2x-4-4≤5x+1.
移项,得2x-5x≤1+4+4.合并同类项,得-3x≤9.
系数化为1,得x≥-3.
不等式的解集在数轴上的表示如图所示,
765432过01234
第18题答图
19.【解把x=1,y=5;x=2,y=3分别代入y=x+b,
得+65解得怎2则和6的值分别为-2,7.
2k+b=3,
b=7,
20.【解因为x=3是关于x的不等式3x-+2>2x的解,
2
所以9-30,+2>2,解得a<4,所以a的取值范围是a<4
5x-17<8(x-1),①
21.【解】
-5<28,@
解不等式①,得x>-3.解不等式②,
得x≤2.所以该不等式组的解集为-3<x≤2.所以该不等式
组的非负整数解为0,1,2.
2.【解】由方程组2x+y=7-m可得x=2+m:因为4y≤0,
x-y=4m-1,
y=3-3m.
所以2+m+(3-3m)≤0,解得m≥,所以m的取值范围为m≥多
23解]把x三3,代入Ja+y=2得3a-262所以c2
cx-7y=8,3c+14=8,
再根据乙把c结看成d解得=2代人+加=3
dc-7y=8,
3a所d=业联aa232年
-2d-14=8,
所以a,b,c,d的值分别是4,5,-2,-11.
24.【解1(1)x+y=20,
x=5,
12x+8y=180y=15
(2)①18020
②A工程队在整修河道任务中整修的长度
B工程队在整修河道任务中工作的天数
25.【解】根据两数相除,同号得正,异号得负,原分式不等式可转
真题圈数学七年级下5E
化为下面两个不等式组:03x430或23x,4≤0,
x-2>0
x-2<0.
解不等式组①,得x>2,解不等式组②,得x≤号,
所以原分式不等式的解集为x>2或x≤号
26.【解】(1)设“数独密码”项目的折算百分比是x,“立体拼图”
项目的折算百分比是y,
8x+6y+2=7解得x=40%,
7x+4y+2=6,
y=30%.
答:“数独密码”和“立体拼图”两个项目的折算百分比分别是
40%,30%.
(2)设他的“立体拼图”项目得分为a分,
根据题意得9×40%+30%a+2≥8,解得a≥8,
所以他的“立体拼图”项目至少获得8分
27.【解】(1)>><
(2)<
说明:因为a<b,所以a+c<b+c.因为c<d,所以b+c<b+d,
所以a+c<b+d,故上述不等式正确
(3)0<x+y<2.
分析:因为x-y=2,所以x=y+2,y=x-2.
又x>1,y<0,所以1<x<2,-1<y<0,所以0<x+y<2.
28.【解】(1)3分析:把x=2代入方程5x-3y=1得,10-3y=
1,解得y=3.因为方程5x-3y=1的全部整数解表示为
〔x=2+3(1为整数),所以0=3.
y=0+5t
(2)方程3x+4y=48一组整数解为=12则全部整数解可表
%=3,
示为=2(为整数)
y=3+3t
因为
12->0,解得-1<1K3.因为为整数,所以1=0或1或2
3+3t>0,
所以该方程的正整数解为=12或x=8或x=4,
y=3,y=6,y=9.
(3)21分析:方程5x+19y=2025一组整数解为=386,
y%=5,
则全部整数解可表示为
x=386-19(1为整数).
y=5+5t
386-19>0,解得-1<K386
因为5+5>0,
19
因为t为整数,所以t=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,
14,15,16,17,18,19,20,
所以方程5x+19y=2025的正整数解有21组.
6.第六章学情调研
题号12345678
答案B DDBDAB B
1.B2.D
3.D【解析】A.a2-(a-3)=ad2-a+3≠a2-a-3,错误;B.a2-(-2a
+1)=a2+2a-1≠a2-2a-1,错误;C.a2-2(a-1)=a2-2a+2≠
a2+2a-2,错误;D.a2-2(a+1)=a2-2a-2,正确.故选D.
4.B5.D
6.A【解析】(x+m)(x-6)=x2-6x+mx-6m=x2+(m-6)x-6m,
因为计算结果中不含x的一次项,所以m-6=0,解得m=6.故
选A.
7.B【解析】剩余部分的面积为(3a+2)(2b-1)-b(2a+4)=6ab-
3a+4b-2-2ab-4b=4ab-3a-2.故选B.
8.B【解析】因为(202x+198)2展开后得到ax2+bx+c,所以a,
答案与解析
=202.因为(198x-202)2展开后得到ax2+b,x+c,所以a2
=198,所以a,42=202×198=(200+2)(200-2)=2002-22=
40000-4=39996.故选B.
9.a≠210.-4m4
11.3x2-1【解析】设该多项式为A,所以A=(3x2-x)+(x-1)=
3x2-x+x-1=3x2-1.故答案为3x2-1.
12.8【解析】因为3m=2,9m=4,所以3m+2m=3m×32n=3m×
(32)"=3m×9=2×4=8.故答案为8.
13.4
14.1【解析】因为A=ax2-y,B=2(x2-by)+y,所以A-B=
ax2-xy-[2(x2-bxy)+y]ax2-xy-(2x2-2bxy+y)=ax2-xy-2x2+
2by-y=(a-2)x2+(-1+2b)xy-因为A-B的差不含二次项,
所以a-2=0.-1+2b=0,解得a=2,b=分所以6=
2×】=1故答案为1.
15.c<b<a【解析】因为a=8131=(34)31=3124,b=271=
(33)1=3123,c=961=(32)61=322,且324>323>32,所以
c<b<a.故答案为c<b<a.
16.(1)24-1(2)3”,-3【解析1(1)利用等式(2-1)(1+2+2+2+
2
24+25+26+27+28+29+…+23)=264-1,从而求得1+2+22+23+24+25+
26+27+28+29+…+263=264-1.
(2)3+32+33+34+35+36+37+38+39=1+3+32+33+34+35+36+37+38+39
1=(3-1001+3+3+3+343436+3+3+39)÷2-1=3”L-1=
2
3”-3.故答案为(1)24-1;(2)3”,3
17.【解】(1)原式=1+2+3=6.
(2)原式=8·x-8x7=8x2-8x7=0.
18.【解】(1)原式=x3-xy+xy2+x3y-y2+y
=x3+y3+0y2-y2+x3y-x3y=x3+y3.
(2)原式=[12x÷(-6x)]+[(-18x2)÷(-6x)]+[6x÷(-6x)]
=-2x2+3x-1.
19.【解】原式=(2026-1)×(2026+1)-20262=20262-1-20262
=-1.
20.【解]原式=2x-号+3x-4x+4-2=62-x多
因为x=3:所以原式=6×}方多=是:
21.【解】(1)因为(a+b)2=a2+b2+2ab=16,ab=4,
所以a2+b2=(a+b)2-2ab=16-2×4=8.
(2)(a-b)2=a2+b2-2ab=8-2×4=0.
22.【解】(3x+2y)2-(x+2y)(2y-x)-(12xy2-2xy)÷y=9x2+12xy+
4y2-4y2+x2-120y42x=10x2+2x.
因为5x2+x-2=0,所以5x2+x=2.
所以原式=2(5x2+x)=2×2=4.
23.【解】-3x2-14x+33
解答过程如下:因为A+2B=9x2+2x-6,A+B=2x2-4x+9,所
以B=(A+2B)-(A+B)=(9x2+2x-6)-(2x2-4x+9)=7x2+6x-
15,则A=(A+B)-B=(2x2-4x+9)-(7x2+6x-15)=-5x2-10x+
24,故2A+B=2(-5x2-10x+24)+(7x2+6x-15)=-10x2-20x+48+
7x2+6x-15=-3x2-14x+33.
24.【解】(1)不可能是负数,理由如下:因为多项式M=5a+
b+3,N=5a+b-3,所以M×410=(5a+b+3)(5a+b-3)+10=
(5a+b)2-9+10=(5a+b)2+1.
因为(5a+b)2≥0,所以(5a+b)2+1≥1.
所以M×N+10的值不可能是负数
(2)负
分析:P-Q=(a+3)(a-4)-(a+2)(2a-5)=a2-a-12-2a㎡2+a+10
=-a2-2,因为a2≥0,所以-ad2≤0.所以-a2-2<0.所以P-Q
为负数
25.【解】(1)22-1分析:原式=(2-1)(2+1)(2+1)(24+1)(28+1)(216
+1)=232-1.
(2)3”,分析:原式=2(3-1)(3+1)(32+1)(3+1)(3+1)36
+1)=321
2
(3)由题知,m≠n,
所以原式=nnm-n(mn)(ru)(m+d(mn+rmsn9
=m2-n2
m-n
26.【解】(1)(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2
(2)341验证如下:因为(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2,所
以需要a×a的纸片3张,a×b的纸片4张,b×b的纸片1张
(3)①③分析:由题图④可知,m=x+y,n=x-y,所以①正确;
mn=(x+y)(x-y)=x2-y,所以③正确;因为(m+n)(m-n)=m2
-n2,(m+n)(m-n)=(x+y+x-y)(x+y-x+y)=2x·2y=4y,
所以㎡-=4,所以②错误;m十m=x+'+x-少-
2
x+2y+y+x-2y+少=+y,所以④错误.
2
27.【解】3x2-2x+12
-5313
-97
分析:如图,由题意可得3x3+
-1510-5
13x2-9x+7除以x+5的商式为
3-212
3x2-2x+1,余式是2.
第27题答图
28.【解】(1)32(或40或48)
分析:根据“正巧数”的定义,“正巧数”等于两个连续正奇数的
平方差,所以设0到50之间的“正巧数”为(2a+1)2-(2a-1)2,
a为正整数,则30<(2a+1)2-(2a-1)2<50,整理得30<8a<50,
解得华<a<草.因为a为正整数,所以a=45,6所以30
到50之间的“正巧数”共有3个,它们分别是32,40,48.
32=92-72,40=112-92,48=132-112
(2)能.理由如下:因为[(2k+1)+(2k-1)]·[(2k+1)-(2k-1)]
=(2k+1)2-(2k-1)2=8k,又k是正整数,所以8k能被8
整除,
所以(2k+1)2-(2k-1)2能被8整除,所以由2k+1和2k-1构成
的“正巧数”能被8整除.
(3)①因为(m-7)(m+7)+R2-2mn=m2-72+2-2mn=(m-n)2-72,
所以m-n=9.
②由①可知,m-n=9,所以m=9+n,所以m+n+1=9+n+n+1=
2n+10.因为m+n+1是“正巧数”,所以可设m+n+1=8b,其中
b为正整数,所以2n+10=8b,所以n=4b-5,所以m=9+n
=9+4b-5=4b+4,所以10m-8n=10(4b+4)-8(4b-5)=
8(b+10).由(2)可知,任何一个“正巧数”都是8的倍数,所以
10m-8n是“正巧数”。
7.重难题型卷(三)整式的运算
1.A【解析】m(m-2)+(m+2)2=m2-2m+m2+4m+4=2m2+2m+4.
因为m2+m=5,所以2m2+2m=2(m2+m)=10,所以原式=
10+4=14.故选A
2.-29【解析】(2a+5)(a-6)=2a2-7a-30,因为2a2-7a=1,所
以原式=1-30=-29.故答案为-29.
3.【解】原式=2a2b+2ab2-2a2b+2-ab2-2=ab2
当a=1,b=-3时,原式=1×(-3)2=9.
4.【解】原式=x2-4x+4+x2-9-(x2-x)=x2-4x+4+x2-9-x2+x=x2
3x-5.因为x2-3x-5=0,所以原式=0.
5子【解析】原式=
((}-
6.9996【解析】原式=(100-2)×(100+2)=1002-22=10000-4
=9996.故答案为9996.
7.809984【解析】原式=(30-2)×(30+2)×904=(302-22)×
904=(900-4)×(900+4)=9002-42=810000-16=809984
故答案为809984.