第六章 整式的运算(单元自测·基础卷)数学新教材北京版七年级下册

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级下册
年级 七年级
章节 ◇ 回顾与整理
类型 作业-单元卷
知识点 整式的加减,整式的乘除
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.13 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 夜雨智学数学课堂
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审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年七年级下册数学单元自测 第六章 整式的运算·基础通关 建议用时:120分钟,满分:120分 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.(25-26七年级下·北京·期中)下列运算结果为的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查幂的运算,掌握相关知识是解决问题的关键.通过指数运算法则计算每个选项,判断是否等于 . 【详解】解:∵ ,∴ A不正确; ∵ 与 不是同类项,无法化简为 ,∴ B不正确; ∵ ,∴ C正确; ∵ ,∴ D不正确. 故选:C. 2.(25-26七年级下·北京西城·期中)计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】题目主要考查单项式乘以单项式,熟练掌握运算法则是解题关键. 计算两个单项式的乘积,需将系数相乘,同底数幂相乘指数相加. 【详解】解:, 故选:C. 3.(25-26七年级下·北京朝阳·期中)已知,,则的值为(   ) A.5 B.6 C.8 D.10 【答案】B 【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法运算性质,熟练掌握(,、为实数)是解题的关键. 利用指数运算性质,将转化为与的乘积形式,再代入已知值计算. 【详解】解:∵,,, ∴. 故选:B. 4.(25-26八年级上·四川宜宾·月考)若,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了多项式乘以多项式,通过展开左边的多项式乘积,与右边的二次多项式比较对应项的系数,从而确定的值,即可求解. 【详解】解: ∴, 故选:D. 5.(24-25八年级上·北京朝阳·期末)据央视新闻2021年10月26日报道,我国成功研制出超导量子计算原型机“祖冲之二号”.截至报道时,根据已公开的最优经典算法,在处理“量子随机线路取样”任务时,全球其他最快的超级计算机用时的计算量,“祖冲之二号”用时大约为.将0.00000023用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法表示绝对值小于1的正数的一般形式为,其中,n为正整数.n的值由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:将0.00000023用科学记数法表示为, 故选:B. 6.(25-26八年级上·北京密云·期末)已知,若正方形M的边长为,其面积记为,长方形N的长为,宽为,其面积记为,则与的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了多项式乘多项式与图形面积,整式的混合运算的应用,掌握相关运算法则是解题关键.由题意可知,,,再计算即可. 【详解】解:由题意可知,,, 则 , 故选:D. 7.(24-25七年级上·北京·期中)小马做一道题:已知两个多项式A,B,其中,计算.她误将写成了,结果答案是.请帮她求出的正确答案为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题主要考查整式加减的应用,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.先用整式的加减运算求出,故可化简. 【详解】解:, 故选:D. 8.(24-25七年级下·浙江台州·期中)如图,有三张边长分别为,,的正方形纸片,,,将三张纸片按图1,图2两种不同方式放置于同一长方形中.记图1中阴影部分周长为,面积为;图2中阴影部分周长为,面积为,若,则与满足的关系为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了整式混合运算在面积中的应用,正确用含,,的代数式表示出、和、是解题关键. 用含,,的代数式表示出图1、图2中阴影部分的周长和面积,可得、,代入进行计算,即可求解. 【详解】解:根据题意,得:长方形的长为,宽为, 则,, , , ,, , ,解得:, 与满足的关系为. 故选:D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.若,则_______ . 【答案】18 【分析】根据同底数幂的乘法法则和幂的乘方法则求解. 【详解】解:. 10.(25-26八年级上·北京密云·期末)计算:__________. 【答案】 【分析】本题考查多项式除以单项式,掌握相关知识是解决问题的关键.根据多项式除以单项式的运算法则,用多项式的每一项除以单项式. 【详解】解: . 故答案为:. 11.(25-26八年级上·北京大兴·期末)若是完全平方式,则k的值是_______ . 【答案】49 【分析】此题考查了完全平方公式,根据完全平方公式,一次项系数一半的平方即为常数项k的值求解即可. 【详解】解:∵ ∴. 故答案为:49. 12.(25-26八年级上·北京·期中)已知式子的结果中不含项,则的值为___________. 【答案】 【分析】本题考查多项式乘多项式的运算,掌握知识点是解题的关键. 先将式子展开,再根据结果中不含项的条件,令项的系数为零求解即可. 【详解】解:, , ∵式子的结果中不含项, ∴, 解得. 故答案为. 13.(25-26八年级下·北京·开学考试)已知,若正方形的边长为,其面积记为,长方形的长为,宽为,其面积记为,用等式表示与的数量关系为___________. 【答案】 【分析】本题考查了多项式乘多项式与图形面积,整式的混合运算的应用,掌握相关运算法则是解题关键.由题意可知,,,再计算即可. 【详解】解:由题意可知,,, 则 . 即. 14.(25-26七年级上·辽宁朝阳·期末)如果整式A与整式B的和为整数a,我们称A,B为a的“友好整式”,例如:与为1的“友好整式”;与为7的“友好整式”.若关于x的整式与为n的“友好整式”,则n的值为______. 【答案】6 【分析】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握整式的加减运算是关键. 根据“友好整式”的定义,两个整式的和应为常数n,因此合并后x的系数必须为零,从而可求出k的值,再代入常数项得到n的值. 【详解】解: , 令, 则, 此时. 故答案为:6. 15.(25-26七年级上·北京·期末)将4个如图1所示的长为x、宽为的小矩形按照图2的方式不重叠地摆放在大矩形中,,大矩形中未被覆盖的两部分分别记为和 (1)图形的周长=___________ (用含x,y的式子表示); (2)图形和的周长之和=____________ 【答案】 16 【分析】(1)由图形可得图形的周长为,将其计算即可; (2)由图形可得图形的周长为,将其计算后再与中所得结果相加即可. 【详解】解:(1)图形的周长, 故答案为:; (2)图形的周长为, 则, 即图形和的周长之和. 16.(24-25七年级下·江苏无锡·月考)若,,,则,,的关系:①;②;③;④,其中正确的是________. 【答案】①②③ 【分析】本题考查了同底数幂的乘除法,幂的乘方,熟练掌握同底数幂的乘除法法则是解答此题的关键.应用同底数的乘除法,进行熟练变换,即可求出正确答案. 【详解】解:, ,即,故①正确; , ,故②正确; ,, ,故③正确; ,, .故④错误. 故答案为:①②③. 三、解答题(共10小题,共72分) 17.(5分)(25-26八年级上·北京·期末)计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了负整数指数幂,零指数幂,积的乘方计算和单项式除以单项式,解题的关键是熟练掌握相关运算法则. (1)根据零指数幂、负整指数幂以及绝对值的性质,求解即可. (2)先计算积的乘方,同底数幂的乘法,再计算单项式除以单项式,最后合并同类项即可得到答案. 【详解】(1)解:原式. (2)解:原式. 18.(5分)(25-26八年级上·北京·期中)计算: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题考查了单项式乘多项式、多项式乘多项式以及平方差公式和完全平方公式的应用. (1)运用单项式乘多项式法则,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加即可求解; (2)根据多项式乘多项式的法则,先用的每一项与的每一项相乘,再把所得的积相加即可求解; (3)通过分组应用平方差公式,将变形为,根据平方差公式变形计算即可求解. 【详解】(1) (2) (3) 19.(6分)先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【分析】本题主要考查了整式的加减——化简求值,掌握整式的加减——化简求值的方法是解题的关键.根据整式的运算法则先化简,然后将,代入即可求出答案. 【详解】解: , 当,时,原式. 20.(6分)(25-26八年级上·北京·期中)如果,那么我们规定.例如:因为,所以. (1)根据上述规定填空:_____,_____; (2)记,,.判断、、之间的等量关系,并说明理由. 【答案】(1)3,4 (2),理由见解析 【分析】本题考查有理数的乘方运算和同底数幂的乘法运算; (1)直接利用有理数乘方运算法则计算得出答案; (2)直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案. 【详解】(1)解:∵, ; , . 故答案为:3,4; (2)解:,理由如下, ∵, , , , . 21.(6分)(25-26八年级上·北京·期中)如图①是由方尊缶(中间小正方形,冷藏食物)和方鉴(外围大正方形,放置冰块)组成的套器青铜冰鉴,古人用于冷藏保存食物,其从上面看到的图形如图②所示.若大正方形的边长为,小正方形的边长为,放置冰块部分的面积记为. (1)用含的代数式表示; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查完全平方公式的几何背景,数形结合,熟记完全平方公式是解决问题的关键. (1)数形结合,表示出,利用完全平方公式展开后,合并同类项即可得到答案; (2)由(1)中所求的,将代入计算即可得到答案. 【详解】(1)解:放置冰块部分的面积 ; (2)解:当时,. 22.(8分)(24-25九年级上·河北廊坊·期中)已知,. (1)求的值; (2)求的值; (3)计算的结果. 【答案】(1)3 (2)15 (3) 【分析】本题考查了同底数幂的乘除法,幂的乘方,积的乘方,逆用这些法则是解题的关键. (1)根据同底数幂的除法法则解答即可; (2)根据同底数幂的乘法法则求得,结合(1)所求即可解答; (3)逆用积的乘方法则解答即可. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵, ∴, ∴, ∴; ∵, ∴; (3)解:∵,, ∴ . 23.(8分)(25-26八年级上·新疆和田·月考)探索题:;;;… 根据前面的规律,回答下列问题: (1)______. (2)已知,求的值. (3)计算:. 【答案】(1) (2) 0或 (3) 65536 【分析】本题考查了多项式乘法的规律探究及应用,解题的关键是通过已知等式总结出与多项式相乘的规律,并利用规律解题. (1)观察已知等式,总结出与到的和相乘的结果规律; (2)利用规律将与相乘,结合已知条件求出的值,再计算的值即可; (3)利用规律先计算,再加上即可. 【详解】(1)解:由已知规律可得. 故答案为:. (2)解:由规律得: , ,即, 解得:或, 当时,则,与题干矛盾, 当或时,则,符号题意, 或. (3)解:由规律得:, . 则原式. 24.(8分)(25-26八年级上·北京·期中)请仔细阅读以下学习任务卡,并完成相应的任务. 多项式除以多项式 我们学习过多项式乘多项式,根据法则,可知,那么再根据除法是乘法的逆运算,可得,这就是多项式除以多项式. 两个多项式相除,可以先把这两个多项式都按照同一字母降幂排列,然后再仿照两个多位数相除的计算方法,用竖式进行计算. 例如,可仿照用竖式计算(如图).   因此,多项式除以多项式可借助竖式进行计算. (1)任务一:补全材料中的两个空①:__________,②:__________. (2)任务二:仿照例子的做法计算: ①__________; ②__________. (3)任务三:若的商为整式,求的值和商式(请列出竖式并回答). 【答案】(1); (2)①;② (3),商式为,竖式见解析 【分析】本题考查了多项式除以多项式、多项式乘多项式,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据多项式乘多项式法则得,则,即可作答. (2)①模仿题干的竖式计算过程作答即可;②模仿题干的竖式计算过程作答即可; (3)模仿题干的竖式计算过程作答即可; 【详解】(1)解:; , 故答案为:;; (2)解:①如图所示: ; 故答案为:; ②如图所示: , 故答案为:; (3)如图所示: ∵的商为整式,且结合上图的竖式过程, ∴,即, ∴此时. 25.(10分)(25-26八年级上·北京·期中)阅读下列材料: 如果整数满足,其中都是整数,那么一定存在整数,使得. 例如,或 根据上述材料,解决下列问题: (1)已知或若,则___________; (2)已知,(为整数),.若,求;(用含的式子表示) (3)一般地,上述材料中的可以用含的式子表示,请直接写出一组满足条件的(用含的式子表示). 【答案】(1) (2)或 (3)或 【分析】本题考查了列代数式的变化,读懂题意,正确对代数式进行变形是解题的关键. (1)根据示例,可以得到,从而得到的值; (2)由题意,得到,化简整理可得到,从而得到结果; (3)由题意,得到,从而得到的式子. 【详解】(1)解:, , , 解得, , , 故答案为:; (2)解:∵(为整数),,, , , 或; (3)解: , ∴或. 26.(10分)(24-25八年级上·辽宁·月考)【问题初探】对于两个正数,定义一种新的运算,记作,即:如果,那么.例如:,则. (1)根据上述运算填空:______;______;______. 【归纳猜想】 (2)先观察,与的结果之间的关系.再观察(1)中的三个数4,16,64之间的关系.试着归纳:______; 【初步应用】 (3)的边长为,小正方形的边长为,若,,.求图中阴影部分的面积. 【拓展延伸】 (4)如图②:四边形,是长方形纸条,按如图所示叠放在一起,将重叠的部分矩形沿着翻折得到矩形.若,矩形的面积是5,,,求,的值. 【答案】(1)2,4,6;(2);(3)96;(4),. 【分析】本题考查幂的运算,平方差公式和完全平方公式的应用. (1)根据新运算的法则计算即可求解; (2)根据(1)的运算结果,归纳得; (3)根据新运算的法则得到,,再根据图中阴影部分的面积,整体代入计算即可求解; (4)根据新运算的法则得到,,再利用完全平方公式变形得到,,解方程组即可求解. 【详解】解:(1)∵,,, ∴;;. 故答案为:2,4,6; (2)∵,, ∴, ∴; 故答案为:; (3)∵,,, ∴,,, ∴, ∵, ∴, 图中阴影部分的面积; (4)∵, ∴,, ∵矩形的面积是5, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,. 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2025-2026学年七年级下册数学单元自测 第六章整式的运算·基础通关(参考答案) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 2 5 6 7 P C C B D B D D D 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.18 10.-2b+6ab2 11.49 12月 13.Sy-Sw=4 14.6 15.8-2x+4y 16 16.①②③ 三、解答题(共10小题,共72分) 17.(5分) 【详解】(1)解:原式=1++2=3. 4 4 (2)解:原式=x3+-8x2)÷x=x5-8x5=-7x5.5分 18.(5分) 【详解】(1)2y2x+y =2y×2x+2y×y =4xy+2y2…………1分 (2)(x-2)x+3 =x2+3x-2x-6 =x2+X-6…3分 (3)(a-b+1)(a+b+1 1/7 命学科网·上好课 www.ZX×k.com 上好每一堂课 =[a+)-b][(a+1+b] =(a+12-b =a2+2a+1-b2…5分 19.(6分) 【详解】解:-a2b+(3ab2-a2b-2(2ab2-a2b =-a"b+3ab2-a'b-4ab2+2a2b =-ab2,…3分 当a=1,b=-2时,原式=-1×-2=-4,…6分 20.(6分) 【详解】(1)解::(-2)3=-8, (-2,-8=3: 3=81, (3,81=4. 故答案为:3,4;……2分 (2)解:c=a+b,理由如下, (3,5)=a,(3,6)=b,(3,30)=c, 3=5,3=6,3=30, :5×6=30, 34×3=30+b=3, c=0+b.…6分 21.(6分) 【详解】(1)解:放置冰块部分的面积S=(2a+b)2-(2a-b)2 =(4a2+4ab+b2)-(4a2-4ab+b2) =4a2+4ab+b2-4a2+4ab-b3 =(4a2-4a2)+(4ab+4ab)+b2-b2) =8ab……3分 2/7 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (2)解:当ab=6.5dm2时,S=8ab=8×6.5=52dm2.…6分 22.(8分) 【详解】(1)解::4"÷2”=8, .22m÷2"=23, .22m-0=23, .2m-n=3;…2分 (2)解::(22”=32, 22m.2”=25, .22m+”=25, .2m+n=5; 2m-n=3, .(n+2m(2m-n=5×3=15;…5分 (3)解::2m-n=3,2m+n=5, .(-8)2m+"×0.1252m-n 8周 -8s =-64×1 =-64,…8分 23.(8分) 【详解】(1)解:由己知规律可得(x-1)(x”+x"-+.+x+1)=x+-1. 故答案为:x州1-1.………1分 (2)解:由规律得:(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x3-1 x4+x3+x2+x+1=1, x3-1=x-1,即x3-x=0, 3/7 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 解得:x=±1或x=0, 当x=1时,则x4+x3+x2+x+1=5,与题干矛盾, 当x=0或x=-1时,则x4+x3+x2+x+1=1,符号题意, x2025=02025=0或x2025=(-12025=-1.…5分 (3)解:由规律得:(2-1)(25+24+.+2+1)=26-1, .215+24+..+2+1=216-1. 则原式=26-1+1=26=65536.…8分 24.(8分) 【详解】(1)解:x+2)(2x+1=2x2+x+4x+2=2x2+5x+2; 2x2+5x+2)÷(2x+1)=x+2, 故答案为:2x2+5x+2;x+2;…2分 (2)解:①如图所示: x+1 x+1x2+2x+1 x2+x -∴.x2+2x+1÷(x+1=x+1; x+1 x+1 0 故答案为:x+1;…3分 ②如图所示: 2x+1 x+12x2+3x+1 2x2+2x x+1 -.(2x2+3x+1÷(x+1=2x+1, x+1 0 故答案为:2x+1;……4分 (3)如图所示: 4/7 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 x2+x+1 2x+62x3+8x2+8x-m 2x3+6x2 2x2+8x 2x2+6x 2x-m 2x+6 0 :2x3+8x2+8x-m÷(2x+6)的商为整式,且结合上图的竖式过程, -m=6,即m=-6, 此时(2x3+8x2+8x+6÷(2x+6)=x2+x+1.…8分 25.(10分) 【详解】(1)解:5×34=m2+112, .170=m2+112, .m2=170-121=49, 解得m=±7, :m>0, m=7, 故答案为:7;…2分 (2)解:y=c2+d2(c,d为整数),13y=m2+n2,m=3c+2d, 13y=m2+n2=13c2+d2)=(3c+2d)+n2, n2=13c2+13d2-(3c+2d)2 =13c2+13d2-9c2-12cd-4d2 =4c2-12cd+9d2 =(2c-3d)2, .n=2c-3d或n=-2c+3d;………6分 (3)解:(a2+b2)(c2+d) =a2c2+a2d2+b2c2+b2d2 =(a'c2+b'd2 +2acbd)+(a'd2+b2c2-2acbd) 5/7 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 =(ac+bd)+(ad-bc)', m=ac+bd,n=ad-bc或bc-ad.…l0分 26.(10分) 【详解】解:(1):22=4,24=16,26=64, .n2,4=2;n2,16)=4;n2,64)=6. 故答案为:2,4,6;…3分 (2):2+4=6,4×16=64, .n2,4+n2,16)=n2,64), ∴.na,m+na,n=na,mn; 故答案为:门a,mn;…5分 (3)na,m+na,n=na,p,n2,m+n=4,n(2,p)=5, .p=mn,m+n=24=16,p=2=32, .mn=32, :(m+n2=m2+n2+2mn, m2+n2=(m+n2-2mn=162-2×32=192, 图中阴影部分的面积-m2+分am+小-m2+=6:…7分 1 1 1 2 2 2 2 (4)na,m=nb,n=2, m=a2,n=b2, :矩形ABMN的面积是5, m+n)(m-n)=5, :AN=4, ∴.m+n=4, 5 .∴.m-n= a+b=2.5, 六0+6+2ah=药,即m+n+2a6-2 6/7 命学科网·上好课 www.ZX×k.com 上好每一堂课 20:号 (a-b2=a2+2-2ab=4-9=2, 44’ a-b= 2 .m>n, .a>b, :a-b= 2 :a+b= 2, a=万+5,h5=5.…10份 4 4 7/7 2025-2026学年七年级下册数学单元自测 第六章 整式的运算·基础通关 建议用时:120分钟,满分:120分 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.(25-26七年级下·北京·期中)下列运算结果为的是(  ) A. B. C. D. 2.(25-26七年级下·北京西城·期中)计算的结果是(    ) A. B. C. D. 3.(25-26七年级下·北京朝阳·期中)已知,,则的值为(   ) A.5 B.6 C.8 D.10 4.(25-26八年级上·四川宜宾·月考)若,则的值为(    ) A. B. C. D. 5.(24-25八年级上·北京朝阳·期末)据央视新闻2021年10月26日报道,我国成功研制出超导量子计算原型机“祖冲之二号”.截至报道时,根据已公开的最优经典算法,在处理“量子随机线路取样”任务时,全球其他最快的超级计算机用时的计算量,“祖冲之二号”用时大约为.将0.00000023用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 6.(25-26八年级上·北京密云·期末)已知,若正方形M的边长为,其面积记为,长方形N的长为,宽为,其面积记为,则与的大小关系为(    ) A. B. C. D. 7.(24-25七年级上·北京·期中)小马做一道题:已知两个多项式A,B,其中,计算.她误将写成了,结果答案是.请帮她求出的正确答案为(    ) A. B. C. D. 8.(24-25七年级下·浙江台州·期中)如图,有三张边长分别为,,的正方形纸片,,,将三张纸片按图1,图2两种不同方式放置于同一长方形中.记图1中阴影部分周长为,面积为;图2中阴影部分周长为,面积为,若,则与满足的关系为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.若,则_______ . 10.(25-26八年级上·北京密云·期末)计算:__________. 11.(25-26八年级上·北京大兴·期末)若是完全平方式,则k的值是_______ . 12.(25-26八年级上·北京·期中)已知式子的结果中不含项,则的值为___________. 13.(25-26八年级下·北京·开学考试)已知,若正方形的边长为,其面积记为,长方形的长为,宽为,其面积记为,用等式表示与的数量关系为___________. 14.(25-26七年级上·辽宁朝阳·期末)如果整式A与整式B的和为整数a,我们称A,B为a的“友好整式”,例如:与为1的“友好整式”;与为7的“友好整式”.若关于x的整式与为n的“友好整式”,则n的值为______. 15.(25-26七年级上·北京·期末)将4个如图1所示的长为x、宽为的小矩形按照图2的方式不重叠地摆放在大矩形中,,大矩形中未被覆盖的两部分分别记为和 (1)图形的周长=___________ (用含x,y的式子表示); (2)图形和的周长之和=____________ 16.(24-25七年级下·江苏无锡·月考)若,,,则,,的关系:①;②;③;④,其中正确的是________. 三、解答题(共10小题,共72分) 17.(5分)(25-26八年级上·北京·期末)计算: (1); (2). 18.(5分)(25-26八年级上·北京·期中)计算: (1); (2); (3). 19.(6分)先化简,再求值:,其中,. 20.(6分)(25-26八年级上·北京·期中)如果,那么我们规定.例如:因为,所以. (1)根据上述规定填空:_____,_____; (2)记,,.判断、、之间的等量关系,并说明理由. 21.(6分)(25-26八年级上·北京·期中)如图①是由方尊缶(中间小正方形,冷藏食物)和方鉴(外围大正方形,放置冰块)组成的套器青铜冰鉴,古人用于冷藏保存食物,其从上面看到的图形如图②所示.若大正方形的边长为,小正方形的边长为,放置冰块部分的面积记为. (1)用含的代数式表示; (2)若,求的值. 22.(8分)(24-25九年级上·河北廊坊·期中)已知,. (1)求的值; (2)求的值; (3)计算的结果. 23.(8分)(25-26八年级上·新疆和田·月考)探索题:;;;… 根据前面的规律,回答下列问题: (1)______. (2)已知,求的值. (3)计算:. 24.(8分)(25-26八年级上·北京·期中)请仔细阅读以下学习任务卡,并完成相应的任务. 多项式除以多项式 我们学习过多项式乘多项式,根据法则,可知,那么再根据除法是乘法的逆运算,可得,这就是多项式除以多项式. 两个多项式相除,可以先把这两个多项式都按照同一字母降幂排列,然后再仿照两个多位数相除的计算方法,用竖式进行计算. 例如,可仿照用竖式计算(如图).   因此,多项式除以多项式可借助竖式进行计算. (1)任务一:补全材料中的两个空①:__________,②:__________. (2)任务二:仿照例子的做法计算: ①__________; ②__________. (3)任务三:若的商为整式,求的值和商式(请列出竖式并回答). 25.(10分)(25-26八年级上·北京·期中)阅读下列材料: 如果整数满足,其中都是整数,那么一定存在整数,使得. 例如,或 根据上述材料,解决下列问题: (1)已知或若,则___________; (2)已知,(为整数),.若,求;(用含的式子表示) (3)一般地,上述材料中的可以用含的式子表示,请直接写出一组满足条件的(用含的式子表示). 26.(10分)(24-25八年级上·辽宁·月考)【问题初探】对于两个正数,定义一种新的运算,记作,即:如果,那么.例如:,则. (1)根据上述运算填空:______;______;______. 【归纳猜想】 (2)先观察,与的结果之间的关系.再观察(1)中的三个数4,16,64之间的关系.试着归纳:______; 【初步应用】 (3)的边长为,小正方形的边长为,若,,.求图中阴影部分的面积. 【拓展延伸】 (4)如图②:四边形,是长方形纸条,按如图所示叠放在一起,将重叠的部分矩形沿着翻折得到矩形.若,矩形的面积是5,,,求,的值. 1 / 9 学科网(北京)股份有限公 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年七年级下册数学单元自测 第六章 整式的运算·基础通关 建议用时:120分钟,满分:120分 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.(25-26七年级下·北京·期中)下列运算结果为的是(  ) A. B. C. D. 2.(25-26七年级下·北京西城·期中)计算的结果是(    ) A. B. C. D. 3.(25-26七年级下·北京朝阳·期中)已知,,则的值为(   ) A.5 B.6 C.8 D.10 4.(25-26八年级上·四川宜宾·月考)若,则的值为(    ) A. B. C. D. 5.(24-25八年级上·北京朝阳·期末)据央视新闻2021年10月26日报道,我国成功研制出超导量子计算原型机“祖冲之二号”.截至报道时,根据已公开的最优经典算法,在处理“量子随机线路取样”任务时,全球其他最快的超级计算机用时的计算量,“祖冲之二号”用时大约为.将0.00000023用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 6.(25-26八年级上·北京密云·期末)已知,若正方形M的边长为,其面积记为,长方形N的长为,宽为,其面积记为,则与的大小关系为(    ) A. B. C. D. 7.(24-25七年级上·北京·期中)小马做一道题:已知两个多项式A,B,其中,计算.她误将写成了,结果答案是.请帮她求出的正确答案为(    ) A. B. C. D. 8.(24-25七年级下·浙江台州·期中)如图,有三张边长分别为,,的正方形纸片,,,将三张纸片按图1,图2两种不同方式放置于同一长方形中.记图1中阴影部分周长为,面积为;图2中阴影部分周长为,面积为,若,则与满足的关系为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.若,则_______ . 10.(25-26八年级上·北京密云·期末)计算:__________. 11.(25-26八年级上·北京大兴·期末)若是完全平方式,则k的值是_______ . 12.(25-26八年级上·北京·期中)已知式子的结果中不含项,则的值为___________. 13.(25-26八年级下·北京·开学考试)已知,若正方形的边长为,其面积记为,长方形的长为,宽为,其面积记为,用等式表示与的数量关系为___________. 14.(25-26七年级上·辽宁朝阳·期末)如果整式A与整式B的和为整数a,我们称A,B为a的“友好整式”,例如:与为1的“友好整式”;与为7的“友好整式”.若关于x的整式与为n的“友好整式”,则n的值为______. 15.(25-26七年级上·北京·期末)将4个如图1所示的长为x、宽为的小矩形按照图2的方式不重叠地摆放在大矩形中,,大矩形中未被覆盖的两部分分别记为和 (1)图形的周长=___________ (用含x,y的式子表示); (2)图形和的周长之和=____________ 16.(24-25七年级下·江苏无锡·月考)若,,,则,,的关系:①;②;③;④,其中正确的是________. 三、解答题(共10小题,共72分) 17.(5分)(25-26八年级上·北京·期末)计算: (1); (2). 18.(5分)(25-26八年级上·北京·期中)计算: (1); (2); (3). 19.(6分)先化简,再求值:,其中,. 20.(6分)(25-26八年级上·北京·期中)如果,那么我们规定.例如:因为,所以. (1)根据上述规定填空:_____,_____; (2)记,,.判断、、之间的等量关系,并说明理由. 21.(6分)(25-26八年级上·北京·期中)如图①是由方尊缶(中间小正方形,冷藏食物)和方鉴(外围大正方形,放置冰块)组成的套器青铜冰鉴,古人用于冷藏保存食物,其从上面看到的图形如图②所示.若大正方形的边长为,小正方形的边长为,放置冰块部分的面积记为. (1)用含的代数式表示; (2)若,求的值. 22.(8分)(24-25九年级上·河北廊坊·期中)已知,. (1)求的值; (2)求的值; (3)计算的结果. 23.(8分)(25-26八年级上·新疆和田·月考)探索题:;;;… 根据前面的规律,回答下列问题: (1)______. (2)已知,求的值. (3)计算:. 24.(8分)(25-26八年级上·北京·期中)请仔细阅读以下学习任务卡,并完成相应的任务. 多项式除以多项式 我们学习过多项式乘多项式,根据法则,可知,那么再根据除法是乘法的逆运算,可得,这就是多项式除以多项式. 两个多项式相除,可以先把这两个多项式都按照同一字母降幂排列,然后再仿照两个多位数相除的计算方法,用竖式进行计算. 例如,可仿照用竖式计算(如图).   因此,多项式除以多项式可借助竖式进行计算. (1)任务一:补全材料中的两个空①:__________,②:__________. (2)任务二:仿照例子的做法计算: ①__________; ②__________. (3)任务三:若的商为整式,求的值和商式(请列出竖式并回答). 25.(10分)(25-26八年级上·北京·期中)阅读下列材料: 如果整数满足,其中都是整数,那么一定存在整数,使得. 例如,或 根据上述材料,解决下列问题: (1)已知或若,则___________; (2)已知,(为整数),.若,求;(用含的式子表示) (3)一般地,上述材料中的可以用含的式子表示,请直接写出一组满足条件的(用含的式子表示). 26.(10分)(24-25八年级上·辽宁·月考)【问题初探】对于两个正数,定义一种新的运算,记作,即:如果,那么.例如:,则. (1)根据上述运算填空:______;______;______. 【归纳猜想】 (2)先观察,与的结果之间的关系.再观察(1)中的三个数4,16,64之间的关系.试着归纳:______; 【初步应用】 (3)的边长为,小正方形的边长为,若,,.求图中阴影部分的面积. 【拓展延伸】 (4)如图②:四边形,是长方形纸条,按如图所示叠放在一起,将重叠的部分矩形沿着翻折得到矩形.若,矩形的面积是5,,,求,的值. 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第六章 整式的运算(单元自测·基础卷)数学新教材北京版七年级下册
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