9.期中学情调研(二)-【真题圈】2025-2026学年八年级下册物理练考试卷（北京版·新教材）北京专版

答案与解析 【解析】(1)由画线部分内容可知，水翼让水流向下偏转，水流 就会反过来向上推动水翼，说明物体间力的作用是相互的。 (2)由“当总阻力增大至与螺旋桨的推力相等，即达到翼航状 态的最大航速”可知，水翼船在翼航航态下，达到最大航速时， 其受到的总阻力等于螺旋桨的推力。(3)A、C中两个水翼相 反放置，两个水翼受到水的压力相反，对船体不会产生向上的 升力作用，故A、C不符合题意；B中两个水翼都是上面平面 下面弧形，水经过上方流速小于下方流速，下方压强小于上方 压强，水对船体产生一个向下的压力作用，故B不符合题意；D 中两个水翼都是上面弧形，下面平面，水经过上方流速大于下 方流速，上方压强小于下方压强，水对船体产生一个向上的升 力作用，故D符合题意。(4)若想建造载货量更大的水翼船， 可以使用强度高、密度小的材料制造船体和水翼，也可以在增 加发动机的功率等其他方面进行改进。 25.【解】(1)气球匀速竖直上升时，受到竖直向上的浮力、竖直向 下的重力和竖直向下的空气阻力，三个力平衡，如图1所示。 (2)总质量为m=100kg, F浮 总重力G=mg=100kg×10N/kg=1000N。 (3)根据匀速运动，受力平衡，则 F浮=G+f1000N+200N=1200N。 (4)气球匀速竖直下降时，受到竖直向上的浮力、 f 竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，三个力平 衡，已知增大的重力为△G,则G+△G=F浮+圹，即 G 图1 1000N+△G=1200N+200N; 可得：△G=400N。 26.【解】(1)海水对深潜器的压强大小： p=p海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.03×108Pa (2)已知乙的质量为0.2kg,体积为2.5×105m3,乙浸没在水 中，排开水的体积等于乙的体积，即V排水=V2,乙所受浮力： F浮z=p水g'排*=1.0×103kgm3×10N/kg×2.5×105m3-0.25N。 (3)乙静止时，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和绳子拉 力的作用，由力的平衡条件可知， 细线对乙物体拉力的大小： F拉=Gz-Fz=mzg-F浮z=0.2kg×10N/kg-0.25N=1.75N。 9.期中学情调研（二） 题号123456789101112131415 答案DABABB CDCDCCCDACABC 1.D2.A3.B4.A 5.B【解析】到达最高点时，键子只受重力作用，所以它受到的力 不是平衡力，它处于非平衡状态，故A错误；毽子上升到最高点 时速度为零，若所有外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，键 子将保持静止状态，故B正确；用脚将毽子踢起来，说明力可以 改变物体的运动状态，故C错误；毽子离开脚，由于键子具有惯 性要保持原来运动状态不变，所以要继续上升，惯性不是力，不 能说受到惯性作用，故D错误。 6.B【解析】气球是“浸没”在空气中的，因为体积相同，所以排 开空气的体积相同，根据公式F浮=P室气g'#可知，两球所受浮 力相同，即F氢=F。故选B。 7.C【解析】当无人机带着重物匀速直线上升时，处于平衡状态， 细绳对重物的拉力F和重物受到的重力G,是一对平衡力，故 A错误；当无人机带着重物匀速直线上升时，由图知无人机受 到的F。和G。大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；水平匀 速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，所以悬挂 重物的细绳不会偏离竖直方向，故C正确；若细绳突然断了，重 物由于惯性会继续向上运动一段距离，故D错误。 8.D【解析】由题意知，教师两个动作静止时，对地面的压力都等 于自身的重力，即F=F2;压力相同时，甲动作的受力面积大于 乙动作的受力面积，由公式p=可得，p,<p2。故选D。 9.C【解析】因为液体压强随深度减小而减小，所以气泡上升时 受到的压强越来越小，气泡应越来越大，故C正确。 10.D【解析】没有吹气时，硬币上方和下方都受到相同的大气压 的作用，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币 上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压 强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了木块。故选D。 11.C【解析】为了说明浮力大小与液体密度有关，根据控制变量 法，应控制塑料袋排开液体的体积不变，袋内水的体积不变， 改变（袋外）液体的密度，塑料袋排开液体的体积不变，使塑料 袋内外液面相平，因为P本>pz,所以将装有半袋水的塑料袋 放入乙液体中时，根据物体的浮沉条件，水在乙液体中会下沉， 当塑料袋内水面和袋外乙液体的液面相平时，塑料袋排开乙液 体的体积不变，记下此时弹簧测力计的示数，从而探究浮力大 小与液体密度的关系。故选C。 12.C【解析】密度计漂浮在液体中，浮力等于自身重力，F浮水= F,P木g韩pg维，P水S%kp线h装，h黄=P2生，h黄与P量 P液 成反比，所以刻度分布不均匀，密度计记忆口诀为“上小下大，上 疏下密”。故选C。 13.CD【解析】松鼠有一条长长的尾巴，这条尾巴在松鼠跳跃时 起到了非常重要的作用。它可以有利于松鼠保持身体平衡， 防止在跳跃过程中失去控制，A不符合题意；“吸盘”能使壁虎 “吸”在墙上，使用时把盘内的空气挤出，然后就被外界的大气 压紧压在了墙壁上，不能减小重力，B不符合题意；泥鳅的体 表有黏液，可以减小摩擦，C符合题意；液体的压强随深度的 增加而增大，所以水面上的压强比深水处小得多，深海里的鱼 被捕上岸时会死掉，D符合题意。 14.AC【解析】由题图丙可知，12s到18s物块在相同时间内通 过的路程相等，物块做匀速直线运动，物块受到的摩擦力为滑 动摩擦力，由图乙可知，此时F=2N。由图丙知，0~6s内， 物块运动的距离为零，处于静止状态，受到的力为平衡力，平 衡力大小相等，所受静摩擦力等于拉力，由图乙知0~6$内受 到的拉力F=1N,所以此时物块所受摩擦力等于1N,故A正确； 由图丙可知，6~12s内，物块处于运动状态，物块受到的摩擦 力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体 间的压力大小有关，由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的 压力都不变，滑动摩擦力大小不变，摩擦力仍等于2N,故B错 误；由图丙可知，12s到18s物块做匀速直线运动，由B分析 可知，此时仁F=2N,故C正确；若18s时撒去F,物块在水平 方向受滑动摩擦力的作用，将做减速运动，故D错误。 15.ABC【解析】由题意和图像可知，当容器中水的深度在6~ 12cm时，木块处于漂浮状态，受到的浮力和重力大小相等，因 此木块的重力G=F浮1=6N,故A正确；将细线剪断，物体漂浮， 但容器对桌面的压力仍然等于容器、水和木块的总重力，受力 面积也不变，由号知，容器对桌面的压强不变，放B正确： 由图可知，=16s时，木块浸没，所受浮力为F浮2=10N,对木 块受力分析知，细线对木块的拉力F=F浮2-G=10N-6N=4N, 故C正确；浸没时，木块的体积等于排开水的体积。由F浮= P水8V排可知木块的体积作Y维=2 10N P*g1x103kg/m3×10Nkg 1×103m,由G=mg得木块的质量m= 6N =0.6kg; g 10N/kg 木块的密度p= m 0.6kg V-1x10-3m3 =0.6×103kgm3,故D错误。 16.B 17.大气压向外拉不变 【解析】题图甲中注射器向外抽气，瓶内气体压强减小，外面的 水在大气压的作用下，向瓶内喷出，此实验证明了大气压的存 在；当潜水艇处于悬浮状态时，根据物体的浮沉条件可知，潜 水艇受到的浮力等于自身的重力；要使潜水艇下沉，需要增大 潜水艇的重力，当向外拉动注射器活塞时，潜水艇模型内的气 压减小，在大气压的作用下有水进入潜水艇，使得潜水艇的重 力变大，重力大于浮力，使得潜水艇下沉；该过程中，潜水艇 排开水的体积不变，水的密度不变，根据阿基米德原理F浮= P液V排g可知，受到的浮力不变。 18.(1)F=F-F2(2)作用效果 19.(1)运动状态作用点(2)下沉挤压矿泉水瓶，瓶内气压增 大，水被压入小瓶，“浮沉子”重力增加，当重力大于浮力时就 会下沉 20.(1)大(2)压力受力面积越小，压力作用效果越明显 【解析】(1)由转换法，实验过程中，海绵的凹陷程度越大，说明 金属块的压力作用效果越明显。(2)比较图乙中A、B、C三次 实验可知，压力不变，S,<S2<S,A中受力面积最小，压力作用 效果最明显，故比较A、B、C三次实验数据，可得出结论：当压 力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 21.(1)0.80.8(2)改变物体浸入的体积或换用不同的物体、不 同的液体进行多次实验(3)F,-F,=F,F4 【解析】(1)根据称重法知，浮力F浮=F-F=1.5N-0.7N=0.8N; 物体排开水的重力G#=F,-F=1.2N-0.4N=0.8N。(2)为了得 到多组实验数据，可以改变物体浸入的体积或换用不同的物 体、不同的液体进行多次实验。(3)若多次实验F、F2、F和F。 之间均满足关系：浮力等于排开液体的重力，即F,-F=FF, 则可验证阿基米德原理。 22.匀速直线平衡力压力大小滑动摩擦力的大小与接触面 的粗糙程度是否有关 23.实验步骤： ①将微小压强计的探头放入A烧杯内的酒精中，当探头到液 面的竖直距离为10cm时，记录微小压强计U形管两侧的液 面高度差H。 ②用纸巾将微小压强计的探头擦干，将探头放入B烧杯内的 水中，使探头到液面的竖直距离仍为10cm,记录微小压强计 U形管两侧的液面高度差H,0 实验现象： 探头在密度不同的液体中的相同深度时，H,≠H,则相应的 液体压强不同，所以小胡的结论是错误的。 24.(1)不变(2)逐渐减小(3)如图1所示（4)日壶 【解析】(1)若浮箭的重力为G,在受 水壶中所受的浮力为F浮，由于浮箭 在水中总是处于漂浮状态，所受浮力 等于重力，则G=F浮，随着受水壶水位 的升高，浮箭受到的浮力不变。(2)从 铜尺可以看出，时间越长，间隔越小， 说明相同时间的水减少，因而播水壶 图1 滴水速度变化情况是逐渐减小。(3)容器底的深度逐渐增大， 但增大的速度减小，根据p=Pgh可知壶底受到水的压强增大但 速度变慢，且开始时有一定的深度，压强不为0。(4)由于下方 的都是自动注满的，因而必须确保日壶的水面位置始终不变。 25.【解】(1)破窗锤的质量m=150g=0.15kg, 则破窗锤的重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N。 (2)敲击处玻璃能承受的最大压强p=1.5×107Pa, 锤尖的面积S=2mm2=2×106m2, 根据压强公式p=可知， S 真题圈物理八年级下5E 压力F=pS=1.5×107Pa×2×106m2=30N。 26.【解】(1)水箱内无水时，圆柱体对水箱底部的压力F=G=12N, 则圆柱体对水箱底部的压强： F 12N p=5=1x102m2 =1200Pa。 (2)根据物体的浮沉条件可知，当圆柱体刚好浮起时受到的浮力： F=G=12N, 由阿基米德原理F浮=P被g'#可知，圆柱体浸入水中的体积： F浮」 12N Va-Vag=1.0x10 kg/m'x10 N/kg =1.2×10-3m3。 (3)停止注水时，圆柱体受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力 以及传感器底端P对圆柱体20N的竖直向下的压力，根据力 的平衡条件可知，此时圆柱体受到的浮力： F释=G+Fp=12N+20N=32N, 由F浮=p被8'#可得，圆柱体浸入水中的体积： F浮 32N ==1.0x10 kg/m'x10 N/kg =3.2×10-3m3。 10.第十章学情调研 题号123456789101112131415 答案A B CC B D CCA BB C AD CDBC 1.A 2.B【解析】1个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg,其重力约为G= mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,把1个鸡蛋匀速举高2m,做的功 约为W=Gh=0.5N×2m=1J。故选B。 3.C 4.C【解析】运动员举着杠铃不动，有力但是没有在力的方向上移 动距离，所以没有做功，故A错误。人推车，车没动，有力的作 用，但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功，故B错误。 起重机吊着重物上升，钢绳对重物有向上的拉力，同时重物在力 的方向上移动了距离，所以做了功，故C正确。足球在水平地面 上滚动，足球受重力的作用，但是并没有在重力的方向上移动距 离，所以重力没有对足球做功，故D错误。 5.B 6.D【解析】小明和小红所提沙土的质量均为5kg,将沙土从地 面竖直向上匀速提升的高度均为3，所用的力和沙土通过的 距离都相等，根据W=Gh可知，做的功相同，故A、B错误。小 明用了0.5min,小红用了1min,做相同的功，用的时间越短， 根据P=平可知，功率越大，故C错误，D正确。 7.C【解析】向上起跳过程中小明的质量不变，速度诚小，动能 减小，故A错误。小明跳到最高点时，速度为零，受到重力，不 是平衡状态，故B错误。在时间相同，功率一定的情况下，所 做的功是一样的；每次做的功越少，相同时间里跳的次数才越 多，成绩才越好，所以由W=mgh可知想提高跳绳测试的成绩， 可以降低跳起的平均高度，故C正确。小明的重力为G=mg= 50kg×10Nkg=500N,在这一分钟内跳绳的功率为P=平= GhM_500N×0,06mx100=50W,故D错误。 60s 8.C【解析】运动员对跳台的压力与跳台对运动员的支持力是一 对相互作用力，二者大小始终相等，故A错误；运动员离开跳台 向上运动的过程中，质量不变、高度变大、速度变小，是动能转 化为重力势能，故B错误；从最高点到入水前的过程中，运动员 在重力的方向上移动了距离，因此，所受的重力做功，故C正确； 忽略空气阻力，但水对运动员也有阻力，所以从起跳到完全入 水的整个过程中，运动员的机械能不守恒，故D错误。 9.A【解析】根据做功的条件可知，因为橡皮没有在支持力方向 上移动距离，所以橡皮所受支持力没有做功，故A正确；在橡皮真题圈物理 同步调研卷 八年级下5E 9.期中学情调研（二） (时间：70分钟满分：70分) 书期 一、单项选择题（下列四个选项中，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1.最早利用实验测量大气压的科学家是( A.阿基米德 B.伽利略 C.帕斯卡 D.托里拆利 2.下列事例中，有利于减小摩擦的是( ) A.在拉链上擦一些石蜡 B.乒乓球拍上的胶粒 C.鞋底上有凹凸不平的花纹 D.用橡胶制作自行车刹车皮 3.下列古人劳作时使用的几种工具中，主要为了减小压强的是( ) A.压碎谷物的碾子 B.挑粮食的宽扁担 C.锄田地的锄头 D.加工木料的凿子 部 4.(期中·大兴区)竖直向上抛出一个重15N的小球，小球在运动过程中受到的空气阻力为2N,且 大小不变，则小球在上升过程中，所受合力的大小和方向分别是( A.17N,竖直向下 B.13N,竖直向上 C.17N,竖直向上 D.13N,竖直向下 5.(期中·石景山区)踢键子一起源于汉代，历经千年岁月洗礼，至今依然活跃在人们的日常生活 中。下列说法正确的是( A.键子在最高点时处于平衡状态 B.键子到达最高点时如果所有外力都消失，键子将保持静止 C.用脚将键子踢起来，说明力可以改变物体的形状 巡0 附 D,毽子离开脚后能继续向上运动，是因为毽子受到惯性的作用 题卓 6.(期中·北京二中分校)两只相同的气球分别充入氦气和空气，充气后体积相同， 松手后只有氦气球向上升，如图1所示，若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和 国 F室，则下列说法正确的是( A.F氯>F空 BF氨=F空 C.F氢<F室 D.条件不足，无法比较 图1 7.如图2甲所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，当无人机带着重物匀速直线上升时，重物 和无人机的受力情况如图乙所示，下列分析正确的是() A.F和G,是一对相互作用力 B.Fa和G是一对平衡力 C.若无人机水平匀速飞行，悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向 D.若无人机竖直上升时细绳突然断裂，重物会立即竖直下落 B 无人机 重物A F 重物 G GB 甲 甲 图2 图3 8.(期中·北京文汇中学)体育课上教师正在给学生展示健身长拳，如图3甲中所示此时教师保持静 止，教师对地面的压力为F,对地面的压强为卫，图乙中所示此时教师保持静止，教师对地面的压 力为F,对地面的压强为P2,则下列判断正确的是() A.F <F2,P=P2 B.F <F2,P <p2 C.F=F2,PP2 D.F=F2,P<P2 9.(期末·西城区)下列所示是四幅鱼儿戏水时在水中吐出气泡的图片，其中气泡的画法符合实际的 是() 0 8 @的W o邮Y A B C D 10.如图4所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可以“跳”过木块。下列 说法正确的是() A.吹气时，硬币上方气流速度小于下方气流速度 B.吹气时，硬币上方气体压强大于下方气体压强 C.吹气时，硬币上方气体压力大于下方气体压力 D.吹气时，硬币上方与下方之间产生了向上的升力 木块 硬币 图4 图5 11.如图5所示，在一只轻薄透明塑料袋中装有半袋水，用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入水 中，当弹簧测力计示数减小为零时（塑料袋不接触杯底），发现袋内外水面相平。为了说明浮力的 大小与液体的密度有关，仅提供密度不同的两种液体甲和乙(P甲>P水>Pz),在前面步骤的基础 上，要求控制V#不变，以下关于器材选用的设计方案正确的是( A.将袋内水换成等体积的甲液体，袋外水不变 B.将袋内水换成等体积的乙液体，袋外水不变 C.将袋外水换成乙液体，袋内水不变 D.将袋外水换成甲液体，袋内水不变 12.利用一根吸管制作一个简易密度计（图6），下列四种刻度的标示合理的是( 上 上 1上 0.9 0.9 0.9 1.1H 1.0 1.0 o 1.0 1.1 0.9 下 下 图6 A B C D 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2 分，每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分) 13.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，下列从物理 学角度给出的解释中正确的是() A.松鼠有一条长长的尾巴，不利于在树上跳跃时调节身体平衡 B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是为了减小重力使其在天花板上也不会掉下来 C.泥鳅体表的黏液可以减小摩擦 D.深海里的鱼被捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 14.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图7甲所示，物块A受到水平拉力F作用，拉力F 随时间1的变化关系如图乙所示。小丽从=0开始，每隔2s记录物块A的位置（用“.”表示物块 A)如图丙所示。下列说法正确的是( FIN 0-6s8s10s 12s 14s 16 024681012141618s 10cm 12 cm 12 cm 甲 乙 丙 图7 A.0~2s内，物块所受摩擦力等于1N B.10~12s内，物块所受摩擦力等于3N C.14~16s内，物块所受摩擦力等于2N D.若18s时撤去F,物块将做匀速直线运动 15.(期中·朝阳区)如图8甲所示，将一圆柱体木块用细线拴在没有水 AFIN 的容器底部，然后向容器中逐渐加水。图乙是木块所受浮力随 10- 容器中水的深度变化的图像。下列说法正确的是() 6 A.木块的重力为6N 1216h/cm B.将细线剪断，物体漂浮，容器对桌面的压强不变 甲 C.木块浸没时，细线对木块的拉力为4N 图8 D.木块的密度为0.8×103kg/m3 三、实验探究题（共28分，16题2分，17、20题各3分，18、19、21、22、23题各4分） 16.在科学实践课上，老师将一只模型鸟的尖嘴支在矿泉水瓶盖上，模型鸟的整个身体就能悬空保持 平衡，如图9所示。以下判断正确的是 (填字母符号)。 A.模型鸟的重心在它的尾部 B.模型鸟所受重力和支持力作用在同一条直线上 C.模型鸟所受重力和支持力不在同一条直线上 D.沿水平方向缓慢移动矿泉水瓶，模型鸟就会掉落 ,进气排气管 进水排水管 图9 图10 17.(期中·北京文汇中学在物理课堂上老师用注射器为同学们演示了很多有趣的实验：如图10甲， 水槽中放入适量染成红色的水，活塞向外拉，瓶内长吸管就会有水喷出，形如内置的喷泉，此实 验证明了 的存在；如图乙为潜水艇模型，进气排气管所受浮力大小忽略不计。要使处 于悬浮状态的潜水艇下沉，可通过 (选填“向内推”或“向外拉”)动注射器活塞来实现， 在此过程中潜水艇所受浮力大小 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 18.(期中·北京交大附中)利用如图11所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧 的B端固定，用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然 后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点， 记录下此时拉力的大小与方向。 (1)从下表你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是 (用字母F、 FF表示)。 B A 施力情况 大小 方向 0 手Mw F=2.5N 水平向右 F AB AO F 用两个测力计 PMg F=IN 水平向左 B AO 用一个测力计 F=1.5N 水平向右 ws-s室 图11 (2)实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了让F与F,和F, 的 相同。 19.小华用矿泉水瓶做实验。 (1)如图12(a)所示，她沿水平方向用力推动静止的瓶子底部，瓶子沿桌面滑动，说明力可以改变 物体的 ；再沿水平方向用大小相同的力推瓶盖，瓶子翻倒，说明力的作用效果与力 的 有关 (2)如图(b)所示，是用矿泉水瓶和玻璃小瓶做成的“浮沉子”，当用较大的力挤压矿泉水瓶时，玻璃 小瓶会 这是因为 岁 始 号期 (a) (b) 图12 20.(期末·石景山区)小石利用三块相同的海绵和一个长方体铜块(12cm×8cm×3cm,如图13甲 所示)，探究“压力的作用效果与受力面积的关系”。如图乙所示，分别使铜块的A、B、C三个面 接触海绵，并用刻度尺测出海绵的凹陷深度记录在表中。 A面 C面 B直 受力面积cm2 24 36 96 铜块 A面接触 B面接触 C面接触 海绵的凹陷深度cm 7.1 6.0 1.3 图13 (1)实验过程中，海绵的凹陷深度越 ,说明金属块的压力作用效果越明显。 (2)比较表格中三次实验数据，可得出结论：当 公一定时， 0 21.(期末·朝阳区)为了验证阿基米德原理，小阳进行了如图14所示的实验，弹簧测力计的示数分 别表示为F、F,、F,和F4,实验时测得F=1.5N,F,=0.7N,F=1.2N,F=0.4N。 ENNNNY >M 甲 丙 巡0 图14 附 (1)由实验数据可以求出物体受到的浮力F浮= N,物体排开水的重力G排= N 题 (2)为了得到多组实验数据，接下来他应该 品 国 : (3)若多次实验F,、F2、F和F4之间均满足关系： 则可验证阿基米德原理。 22.（期末·大兴区)某学习小组在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，做了如图15所示的实验。为 了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做 运动，根据滑动摩擦力与拉力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)，可知滑动 摩擦力的大小与拉力的大小相等。比较乙、丙两图，可以探究滑动摩擦力的大小与 是否有关；比较甲、乙两图可以探究的问题是 山 山L nh tnnhpmr mnigor aU 木板面 毛巾面 毛巾面 甲 乙 丙 图15 23.(期中·清华附中)水平实验桌上有微小压强计、刻度尺、装有 适量酒精的A烧杯和装有适量水的B烧杯，已知酒精的密度 P酒精小于水的密度P水。小胡利用提供的器材进行了如图16 H B 所示的实验探究。 10 cm 8 cm 图中两个微小压强计U形管两侧的液面高度差均为H,于是 7n77777777n777777777ni7777777777777 图16 小胡得出结论“液体内部的压强与液体密度无关”。请你只利 用这些器材，设计一个实验证明小胡的结论是错误的。写出实验操作和判断小胡结论错误所依 据的实验现象。 爱学子 拒绝盗印 四、科普阅读题（共4分） 24.物理与科技发展阅读《铜壶滴漏》并回答下列问题。 铜壶滴漏 铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具，早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成， 如图17甲所示，受水壶上固定一把铜尺（如图乙），铜尺上刻有十二时辰，受水壶里放置一个 浮舟，浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托 起，古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。每个时辰是两个小时，其 中子时代表23：001：00，丑时代表1：003：00，寅时代表3：005：00…午时代表11：00 13:00…以此类推。每天从子时开始使用，一昼夜恰好将受水壶滴满。 铜尺 日壶 播水壶、 寅 月壶 浮箭 丑 星壶 受水壶 浮舟 受水壶 甲 丙 图17 (1)在从丑时到午时的过程中，浮舟受到水的浮力大小变化情况是 (2)从铜尺可以看出，播水壶滴水速度变化情况是 0 (3)在图丙中画出从丑时到午时的过程中，受水壶容器底受到水的压强随时间变化的图像。 (4)为提高计时精度，后人对铜壶滴漏进行了改良，将播水壶由原先的一只增加到三只（如图丁）， 分别称为日壶、月壶和星壶，自上而下依次放置在阶梯式座架上，下面三个壶盖中都有圆孔承接 上壶嘴滴漏的水，改良后铜尺上刻度就均匀了。人们在使用时，必须确保 (选填“日 壶”“星壶”“三个播水壶”或“四个壶”)的水面位置始终不变。 五、计算题（共8分，25题3分，26题5分） 25.如图18所示是一种新型破窗锤，外观精致，既能破窗，又能割断安全带，深受广大车友喜欢。 (1)已知破窗锤的质量为150g,求破窗锤的重力。 (2)若敲击处玻璃能承受的最大压强为1.5×10？Pa,锤尖的面积为2mm2,求至少要用多大的压 力才能敲碎玻璃。 金星教 图18 30 26.每到暑假，学校的金鱼池经常会因为无人加水而干涸。为解决此问题，学校跨学科学习小组设计 了一套自动加水装置：将一重为12N、底面积为1×1022的圆柱体放在水箱底部。从进水口 注入水，随着水面升高，圆柱体竖直上浮。当传感器底端P受到来自圆柱体20N的压力时，由 传感器控制进水口开关停止注水。g取10N/kg,p水=1.0×103kgm3。问： (1)水箱内无水时，圆柱体对水箱底部的压强有多大？ 压力传感器 (2)圆柱体刚好浮起时浸入水中的体积有多大？ 进水口 (3)停止注水时，圆柱体浸入水中的体积有多大？ 套筒 777777777777 五出水口 777元 图19 盗印必究 关爱学子 拒绝盗印