内容正文:
总第22课时——2 用频率估计概
率
数学九年级上册 [BSD版]
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01
02
03
课前预习
课堂探究
课堂检测
2
01
课前预习
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用频率估计概率
定 义:一般地,在大量重复试验中,如果事件发生的频率稳定于某个常数 ,那
么事件发生的概率 ___.
步 骤:(1)利用大量的试验数据计算出某一情况发生的______;
(2)再利用(1)中计算出的频率来估计这一情况发生的______.
频率
概率
总第22课时——2 用频率估计概率
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02
课堂探究
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类型 用频率估计概率
例 [2023绍兴模拟] 工厂质检员对甲员工近期生产的产品进行抽检,统计合格的
件数,得到如下表格:
抽取件数/件 50 100 200 300 500 1 000
合格频数 49 94 192 285 950
合格频率 0.98 0.94 0.96 0.95 0.95
『概率是通过大量重复试验中频率的稳定性得到的一个介于 之
间的常数,它反映了事件发生的可能性的大小,该常数可作为概率的估计值.』
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(1)表格中的值为_____, 的值为______;
(2)估计任抽一件该产品是不合格品的概率;
解: .
答:估计任抽一件该产品是不合格品的概率为0.05.
(3)该工厂规定,若每被抽检出一件不合格产品,需在相应员工奖金中扣除给工
厂2元的材料损失费,今天甲员工被抽检了460件产品,估计要在他奖金中扣除多
少材料损失费?
解: (元).
答:估计要在他奖金中扣除46元材料损失费.
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【变式1】 下列说法中,正确的个数是( )
①不可能事件发生的概率为0;
②一个对象在试验中出现的次数越多,频率就越大;
③在相同条件下,只要试验的次数足够多,频率就可以作为概率的估计值;
④收集数据过程中的“记录结果”这一步,就是记录每个对象出现的频率.
B
A.1 B.2 C.3 D.4
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【变式2】 在一个不透明的口袋里装着只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共
20个.某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它
放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据.
摸球次数 100 150 200 500 800 1 000
摸到白球的次数 58 96 116 295 484 601
摸到白球的频率
(结果精确到 ) 0.58 0.64 0.58 0.59 0.605 0.601
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(1)请你估计:当很大时,摸到白球的频率将会接近_____(结果精确到 );
(2)假如你摸一次,摸到黑球的概率是_____(结果精确到 );
(3)试估计口袋中黑、白两种颜色的球的数量.
解:白球: (个);
黑球: (个).
估计口袋中黑、白两种颜色的球分别有8个、12个.
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03
课堂检测
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1.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是 ( )
D
A.频率就是概率
B.概率与试验次数有关
C.概率是随机的,与频率无关
D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近于概率
2.在一个不透明的袋中装有红、白两种颜色的小球共30个,这些小球除了颜色不
同外其他均相同,小明进行了摸球试验,每次摸出一个小球后记下颜色,然后放回
袋中搅拌均匀,再从中摸出一个……如此重复,经大量的试验发现摸到红球的频
率稳定在 ,由此可以估计袋中红球的个数为( )
D
A.8 B.10 C.12 D.18
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3.下表中记录了某种苹果树苗在一定条件下移植成活的情况:
移植的棵数 200 500 800 2 000 12 000
成活的棵数 187 446 730 1 790 10 836
成活的频率(结果精确 ) 0.935 0.892 0.913 0.895 0.903
由此估计这种苹果树苗移植成活的概率为_____.(结果精确到 )
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4..一不透明的盒中有若干枚黑棋和白棋,这些棋除颜色外无其他差别.现让学生
进行摸棋试验:每次摸出一枚棋,记录颜色后放回摇匀.重复进行这样的试验得
到如表数据:
摸棋的次数 100 200 300 500 800 1 00
0
摸到黑棋的次数 24 51 76 124 201 250
摸到黑棋的频率(结果精确到 ) 0.240 0.255 0.253 0.248 0.251 0.250
(1)根据表中数据估计从盒中摸出一枚棋是黑棋的概率是______;(结果精确
到 )
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(2)若盒中黑棋与白棋共有4枚,某同学一次摸出2枚棋,请计算这2枚棋颜色不
同的概率.
解:由(1)可知,黑棋的个数为 ,则白棋的个数为3.
画树状图如答图.
第4题答图
由树状图可知,共有12种等可能的结果,其中2枚棋的颜色不同的结果有6种,
这2枚棋颜色不同的概率为 .
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