第三单元（单元测试）-2025-2026学年统编版语文三年级下册

第三单元能力提升卷 时间：90分钟 满分：100分 一、字词百花园。(28分) 1. 下列加点字注音完全正确的一项是(3分) A. 大概（gài） 特殊（zhū） 追逐（zhú） B. 副（fù）手 缩（suō）小 海藻（zào） C. 储（chǔ）存 属（shǔ）于 肌（jī）肉 D. 差（chà）别 缝隙（xì） 翘（qiào）起 1. 看拼音, 写词语。(8 分) rù mí zì sī wēi xiǎn dào dá shí yàn shī wù bāo kuò mò shēng 3.查字典填空。（3分） “逆”字查字典时要先查大写字母________ ，再查音节________ “逆水行舟”中“逆”字的意思是 ( ) A. 向着相反的方向。 B. 抵触, 不顺从。 C. 背叛者 D. 迎接。 1. 在括号里填入合适的词语。(3 分) ( )阻力 ( )的星星 一( )落叶 ( )方向 ( )的角落 一( )圆镜 ( )声音 ( )的搏斗 一( )石蜂 1. 把下列词语补充完整，并完成练习。(7 分) ( )( )私语 多( )多( ) ( )( )澎湃 ( )( )丰富 1. 形容背地里小声说话用“________”，形容波浪又大又急用“________”。(2分) 1. 选择一个你喜欢的词语写一句话。（1分） ___________________________________________________________________________________ 1. 选择恰当的关联词语，填在括号里。（4分） 只要……就…… 不是……而是…… 尽管……却…… 面对困难，航天飞行工程师朱杨柱( )选择退缩，( )奋勇向前，努力克服。他相信( )坚持不懈地努力，( )没有克服不了的困难。也正是这种精神，让他成为中国非飞行员出身的职业航天员之一。 二、句子训练营。(10分) 1. 借助下面语段的关键句，对语段意思概括最准确的一项是(3分) ( ) 科普展上,讲解员为同学们进行了科普讲解。首先,结合现场的航天器模型和宣传海报,为学生讲解我国航天事业的发展历程;其次,讲解航天飞机和运载火箭的基本构成,使学生对航天硬件有初步认识;接着,介绍航天器的未来发展,激发学生对航天的憧憬;最后,讲述航天故事,传递榜样力量,播撒航天精神火种。 A.科普展上，讲解员为同学们讲解我国航天事业的发展历程。 B.科普展上,讲解员为同学们讲述航天故事,传递榜样力量。 C.科普展上,讲解员为同学们进行了精彩的科普讲解并播撒精神火种。 1. 按要求完成句子练习。(7分) 1. 我们把小虾带回家养在缸里。（改为“被”字句）（1分） ___________________________________________________________________________________ 1. 每次下过雨后，我总能在路上看到爬行的蚯蚓。为什么下过雨后蚯蚓会从土里钻出来呢？（照样子，先写观察到的现象，再写出自己的思考并提出问题）（2分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 1. 我家的小乌龟有趣极了! 它的脑袋尖尖的, 龟壳上还有好看的花文。有一次, 我用一根小木棍点了它一下轻轻, 它立刻马上把头缩进了龟壳。看到这个情景, 我不由得哈哈大笑起来, 再也不出来了。(用修改符号修改病句, 共 4 处错误)(4 分) 三、课文欢乐谷。（7分） 根据所学知识完成练习。（7分） 1. 《滁州西涧》中，“_______________，____________”描绘了涧边野草幽幽、林中黄鹂啼鸣的美丽景致；“_______________，_____________”描绘了春潮带雨和野渡舟横的景象。（4分） 2.下列说法不正确的一项是(3分）( ) A.《海底世界》通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源,激发我们热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。 B.《石蜂》这篇课文选自《昆虫记》，作者是英国的法布尔。 C. 《小虾》写出了小虾的有趣和可爱, 表达了作者对小虾的喜爱之情。 D.有时我们可以直接引用关键语句或根据它的提示概括一段话的大意。 四、阅读芳草园。（25分） (一)课内阅读。(13分) ①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 1.画“ ”的句子把身体像梭子的鱼的速度与_____________________ 的速度相比较，突出了它_______________________________________的特点。（2分） 1. (新题型) 选文第①自然段是怎样把海里动物活动的方法写清楚的? 补充下面的思维导图。(4 分) ( 海里动物 活动方法多 身体像梭子的鱼 乌贼和章鱼 靠肌肉伸缩爬行 巴在轮船底下免费旅行 ) 3.选文第 自然段从_________、_________ 两方面介绍了_________________________（3分） 4.下面对选文内容理解不正确的一项是(4分） ( ) A.第 自然段是围绕“海里的动物，各有各的活动方法”这句话写的。 B. “每小时只能前进四米”中“只能”说明了海参的爬行速度很慢。 C. 第②自然段通过加点部分的对比, 突出了海藻种类的丰富。 （二）课外阅读。（12分） 植物世界 ①植物世界是一个庞大复杂的世界。 ②你可知道,植物的大小差异很大?高大的植物,大得让你看不清它的全貌。澳洲的王桉(ān),就有一百多米高;孟加拉国有一种榕树,树冠可以覆盖约十五亩土地,树荫下可容纳几千人乘凉。微小的植物,小得让你用肉眼看不见。 ③植物的寿命也长短不一。有些植物的寿命很长，如北美洲的“世界爷”巨杉，能活几千年。有些植物的寿命极短，不到一个月就会死亡。 ④植物的生长速度也不同。一场春雨过后，竹林里的笋芽儿一天能蹿几尺高。热带有一种芭蕉，你要是在它底下待半天，眼看着叶子就把你遮盖起来了，真是“随风见长”。有的植物长得又很慢，几年也看不出长高了多少。 ⑤植物世界还是一个奇趣无比的世界。 ⑥你也许以为花都是白天开放的吧？不是。昙(tán)花、待宵草的花一般在夜晚才露出美丽的笑脸。你也许以为植物都不能运动吧？不是。有些植物不但能运动，而且还会“跳舞”呢！在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才会安静下来…… ⑦植物世界里的故事和秘密是说不尽的，还有许多秘密正等着你去发现。 1. (新题型) 阅读短文, 填写思维导图。(4 分) ( 植物世界 庞大复杂 大 复杂大 复杂 寿命长短不一 会运动，会“跳舞” ) 1. 根据短文内容, 判断下列说法的对错, 对的画“√”, 错的画“×”。(4 分) (1)澳洲的王棱和北美洲的“世界爷”巨杉，都能活几千年。 ( ) (2)“树荫下可容纳几千人乘凉”，加点部分用数字说明了树冠很大。 ( ) 1. 读第④自然段，将下面对话中的内容补充完整。（4分） 读画“_______”的句子，我想到了“雨后春笋”，句中的“蹿”字用得特别好，我仿佛看到了_______________________________的画面。 是啊，联系上下文，我还知道“随风见长”在文中的意思是__________________，形象地写出了______________________。 五、习作风景线。(30分) 请以“一次________的小实验”为题，写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。先将作文题目补充完整，横线上可填“成功”“失败”等表示实验结果的词语，也可填“难忘”“愉快”等表示心情的词语。 要求：写的时候，记得用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把实验的经过写清楚。不少于300字。 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $