9.2《项脊轩志》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-04-29
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内容正文:

导入:书斋文化 中国文人常喜欢给自己的书房取一个雅致的或富有深意的名字来表现自己的志趣追求,比如: 辛弃疾:稼轩——人生在勤,当以力田为先。 蒲松龄:聊斋——摆茶水请路人讲故事。 纪晓岚:阅微草堂——阅尽世间冷暖百态,方知人生的微小如尘埃。 ...... 那么今天我们一起来学习《项脊轩志》这篇文章,再了解一个名人的书斋,领会作者寄寓其中的深厚感情。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 1 《项脊轩志》 归有光 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 学习目标: 1.知人论世,了解作者及文章的写作背景。 2.积累文言字词、特殊句式等文言知识,疏通文意。 3.反复诵读,领会细节之美,体悟作者情感。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 3 知人论世 初入文本 壹 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 4 作者简介 归 有 光(1507—1571),字熙甫,早年号项脊生,晚年号震川,世称震川先生,昆山(今属江苏)人,明代散文家。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 生平事迹 归有光出身于一个曾显赫、后家道中落的书香世家,归有光的父亲仅为一名穷书生。据说归有光出生时,庭院中升起一道彩虹,绚烂夺目,光彩照人,因此父亲给他起名为“有光”。有此祥瑞之兆,家人对他的期望也就更高。他自幼苦读,9岁能文,但屡试不第,仕途坎坷。 14岁应童子试(包括‌县试、府试、院试‌三级考试);20岁考中院试第一名,成为秀才;之后参加乡试五次落第,35岁才中举人;其后二十余年,八次会试不第。其间迁居至嘉定(现在上海嘉定)安亭江上,在那里读书讲学。到60岁第九次参加会试才中进士,授县令职。兴办学校,培养后进,整治恶吏,平反冤狱,政绩颇著,深受百姓拥戴。但为人刚正,3年后因得罪豪强和上官,明升实降调任顺德府通判,管理马政。后由大学士高拱保荐为南京太仆寺丞,留掌内阁制敕房,修《世宗实录》,上任一年后,66岁病故。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 今之欧阳修 归有光崇尚唐宋古文,其散文取法于唐宋八大家,是明代“唐宋派”代表作家,被称为“今之欧阳修”。 其善于把日常生活和家庭琐事引到古文中来,“不事雕琢而自有风味”,风格朴实,感情真挚,后人称赞其散文为“明文第一”。与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”。其作品《项脊轩志》可为代表,很感人。  感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 探究背景 归家家族曾经一时兴旺,但到归有光已家道中落,家族分崩离析。也许就是这种困境,迫使年幼的归有光过早地懂得了人间忧难,开始奋发攻读。他追忆祖宗的荣耀,直面现实的惨淡,他不甘心家道中落,急切希望通过自己一人博取功名从而光宗耀祖,重振门庭。但归有光久试不第,在家乡备受嘲讽与冷遇,使得他更加珍视家人的感情,不幸的是,其8岁时,母亲周氏去世,17岁时,奶奶夏氏去世,23岁时,娶了母亲生前为他定亲的女子魏氏,29岁时,发妻魏氏去世。在经历了母亲、奶奶、妻子去世及久试不第的情况下,归有光创作了这篇散文。 创作经过:《项脊轩志》分两次写成。18岁时,写成《项脊轩志》前三段;33岁时,重新拿出《项脊轩志》,补写最后两段。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 解题:项脊轩志 项脊轩:归有光的书斋名。 “志”:古代叙事抒情的一种文体。 其书斋为啥叫“项脊轩”,有什么含义? 言其窄小,如人的脊梁之间,从文中“室仅方丈,仅容一人居”可以看出。 怀宗追远。归有光的祖上居于昆山项脊泾,故名。 光耀门楣。项脊,含有脊梁的意思,是撑起一个人的重要部位,归有光立下了通过读书撑起家族荣耀的志愿。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 初读正音 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 疏通文意整体感知 贰 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 11 项脊轩,就是原来的南阁子。室内面积仅一丈见方,可容一人居住。由于是一间有百年历史的老房子,灰尘与泥土常从屋顶上漏下来,特别是下雨时,雨水往下直灌;每次移动桌子,看来看去没有可安置的地方。又加上屋门朝北开,不能直接受到阳光的照射,一过中午,太阳偏了,屋里就暗了下来。 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。 旧:旧日的,原来的。 方丈:一丈见方。(古今异义) 渗漉:渗漏。 下:名作状,向下。 无可置者:没有可以挪置(桌案)的地方。 北向:(门屋)朝向北。 壹 项脊轩,就是原来的南阁子。室内面积仅一丈见方,可容一人居住。由于是一间有百年历史的老房子,灰尘与泥土常从屋顶上漏下来,特别是下雨时,雨水往下直灌;每次移动桌子,看来看去没有可安置的地方。又加上屋门朝北开,不能直接受到阳光的照射,一过中午,太阳偏了,屋里就暗了下来。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 上:名作状,从上面。 使不上漏:省略句,使(之)不上漏。 前辟:阁子北面。 垣墙:名作动,砌上垣墙。垣,矮墙,也泛指墙。垣墙周庭:状语后置。 洞然:明亮的样子。 又杂植兰桂竹木于庭:状语后置。 栏楯:栏杆。 增胜:增添光彩。胜,美。偃仰:俯仰,这里指安居、休息。 冥然兀坐:静静地独自端坐。 三五之夜:农历每月十五的夜晚。古汉语中,如果有并举两数,那么就以其乘积表现。 斑驳:错杂。珊珊:树影摇动的样子。 壹 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 我稍微给它加以修补,使上面不再漏雨。室前新开四扇窗户,院子四周砌上围墙,用来挡住南边射来的阳光,经日光反照,屋子里才明亮起来。在庭前我又种上兰花、桂树、竹子等,往日的栏杆,也就增加了新的光彩。纵横交错的图书堆满了书架,我在这里生活悠然自得,有时长啸或吟唱,有时静悄悄地独自坐着,自然界的声响都能清晰地听到;庭前、阶下却异常寂静,小鸟不时飞下来啄食,人到它面前也不离开。在农历每月十五日的夜晚,明月高悬,照在墙上。月光下,庭中桂树的影子错杂,微风吹来,花影摇动,美丽可爱。 壹 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 第一段:记叙项脊轩修葺前后的不同风貌。以写景为主,倾注了作者对轩的热爱。 概括第一段内容。 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 15 然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。 先是:在此以前。 诸父:伯父,叔父的统称。 迨:等到。 异爨:分灶做饭,意为分家。 往往而是:到处都是。 西:名作状,对着西面,朝西。 庖:厨房,宴,名作动,赴宴,吃饭。 已:不久后。 再:两次。 贰 可是我在这里居住,有很多事值得高兴,也有很多事值得悲伤。在这以前,院子南北相通,是一个整体。等到伯父、叔父们分家以后,院内外小门多了,隔墙到处都是。东家的狗对着西家叫,客人得越过厨房去吃饭,鸡在厅堂内栖宿。庭中开始用篱笆隔开,后来又用墙隔开,一共变了两次。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。 先大母:去世的祖母。 乳:名作动,喂奶、哺育。 先妣:去世的母亲。 抚:爱护,这里指对待。 中闺:内室。 所:地方。 而母立于兹:状语后置。而,你的。 相:偏指一方,可译为你母亲。 为:向,对。 相为应答:宾语前置。 贰 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。 家里有一个老婆婆,曾经在这里住过。这位老婆婆,是伺候我死去的祖母的仆人,在我家做过两代人的乳母,母亲在世时待她很好。轩的西边和内室相连,母亲曾经到轩中来。老婆婆时常对我说:“这地方,是你母亲曾经站过的。”老婆婆还说:“你姐姐小时候,我抱在怀中,(她)呱呱地哭着;你母亲听见了就用手指敲着房门说:‘孩子冷吗?想吃东西吗?’我从门外一一向你母亲回答。”(老婆婆)话未说完,我(感动地)哭了,老婆婆也流下了(激动的)眼泪。 贰 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 束发:男童15岁时就束发结髻,象征进入成童阶段,举行成童礼,引导孩童感恩父母,树立志向,是向成年过渡的阶段。 过余:到我(这里来),指来看我。 若:你的。竟日:一整天。 大类:很像。 比:及,等到。 阖:关闭。 效:没有成效。 顷之:不久,一会儿。 象笏:象牙制的手板。 朝:名作动,上朝。 瞻顾:瞻视回顾。 不自禁:不能控制自己。(宾语前置) 贰 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 我从童年起就在轩中读书,有一天,祖母来看我,她说:“我的孩子,好长时间没见你的影子,怎么整天默默地在这里?真像个女孩子呀?”临走时,她用手轻轻地掩上轩门,自言自语地说:“我家的读书人长期以来没有得到功名,这孩子有指望,就可以等待(他)了。”不一会儿,拿了一个象牙做的手板来,说:“这是我祖父太常公在宣德年间拿着去朝见皇帝时用的,日后你应当用它!”回忆往日的这些事,好象昨天刚发生的,真叫人禁不住要大哭一场。 贰 第二段:叙写家里的琐事,主要回忆母亲和祖母的往事。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 轩的东边以前曾做过厨房,人们到厨房去,必然从轩前经过,我关着窗门住在里边,时间长了,能根据人们走路的脚步声辨别是谁。项脊轩共遭过四次火灾,竟然没有焚毁,大概是有神灵保护的缘故吧。 轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。 扃牖:关上窗户。扃:关闭。 凡:总共。 得不焚:能够不被焚烧(被动句) 殆:恐怕、可能。 叁 轩的东边以前曾做过厨房,人们到厨房去,必然从轩前经过,我关着窗门住在里边,时间长了,能根据人们走路的脚步声辨别是谁。项脊轩共遭过四次火灾,竟然没有焚毁,大概是有神灵保护的缘故吧。 第三段:叙写自己闭门苦读的情景及小轩多次遭火未焚的事。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。 此志:这一篇志。指本篇中这一句之上的内容。 来归:嫁到我家来。归,古代指女子出嫁。 几:矮桌、小桌。 书:写字。 归宁:出嫁的女子回娘家省亲。 述:转述。 且:助词,用于句首。可译为“那么”。 制:形制,规制。 肆 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。 我已经作了上面这篇志,又过了五年,我的妻子嫁到我家来,她时常到轩中,向我问到一些古往的事,有时靠着桌子学写字。妻子回娘家去省亲,(回来后)转述她的小妹妹们的话说:“听说姐姐家里有阁子,那么什么叫阁子呢?”从那以后又过了六年,我的妻子去世,项脊轩逐渐破败,也不修理。此后又过了两年,我卧病在床,在闲暇无聊的时候,才派人又修理了南阁子,那形式和以前稍有不同。然而此后我长期羁留在外,不常回家到轩中居住。 肆 第四段:补记婚后生活,主要表现作者丧妻前后的感情变化。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。 手:亲手。(名词作状语) 盖:伞盖。 伍 院中有一棵枇杷树,是我妻子去世的那一年亲手栽种的,今天已经是干直叶茂,象把打开的巨伞一样了。 第五段:借庭树写对亡妻的怀念之情。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。 枇杷树在民间常作为健康长寿、子嗣昌盛的象征,又名“无忧扇”。 这树枇杷应是病中的魏氏对自己、对家庭、对未来的祷祝与期许。 作者以那株枇杷树作结,这样的写法有什么好处? 内容上:这里是托物寓情,枇杷树“今已亭亭如盖矣”,物在人已去,作者睹物思人,抒发对亡妻的思念,对往日时光的眷念。 结构上:结尾又点到“庭”,与题目“项脊轩志”相照应,文题呼应,结构严整。 效果上:看到树,作者就似乎看到了妻子的笑貌,就似乎听到了妻子的欢声笑语,以景结情,言已尽而意无穷。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 25 整体感知,划分层次 第一部分(第1段),写项脊轩修葺前后的不同,以“喜”贯穿。 第二部分(第2-3段),写对家庭生活琐事的回忆,充满悲情。 第三部分(第4-5段),补写项脊轩的变迁和逸事,表达对亡妻的悼念之情。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 整体感知 【思考1】文章的文眼是哪句话?有何作用? 然余居于此,多可喜,亦多可悲。” 承上启下,统领全文。 【思考2】文章有两条线索,分别是什么? ①项脊轩的兴废变迁。(所用材料看似琐碎而不相关联,可它们都发生在作者生活的项脊轩。作者用一小轩把所见所闻所感串联起来) ②作者的情感变化。(用自己的情感统摄事件) 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 整体感知,概括内容。 【思考3】本文写了( )书斋,( )情感,( )亲人,( )琐事。 要求:在括号里填上数量词,分别说出具体指什么?。 一间书斋:项脊轩(书斋) 两种情感:喜、悲 三位亲人:母亲(先妣)、祖母(先大母)、亡妻 四件琐事:叔父分家、老妪忆母、追忆大母、回忆亡妻。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 深入研读 仔细品味 叁 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 29 1.请同学们阅读第一段,对比修葺前后的项脊轩,分别概括其前后各有什么特点?作者对这间修葺后的书斋的情感如何? 一间书斋 修葺前 修葺后 样子(原文) 特点 样子(原文) 特点 对 比 探 究 室仅方丈,可容一人居。每移案,顾视无可置者。 狭小 稍为修葺,使不上漏。 不漏 百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注。 老旧 破漏 又北向,不能得日, 日过午已昏。 阴暗 杂植兰桂,庭阶寂寂,明月半墙,桂影斑驳,风影移动。 明亮 情感 前辟四窗,垣墙周庭,日影反照,室始洞然。 幽静 雅致 “喜” 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 30 两种情感 改建之喜(……旧时栏楯,亦遂增胜) 读书之喜(借书满架,偃仰啸歌) 休闲之喜(冥然兀坐,万籁有声。而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去) 赏月之喜(三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱)。 主人公的精神世界和小屋的客观环境融为一体,可以说是天人合一,表达了作者在轩中读书清贫自守、怡然自乐的可喜情感。 2.作者为何而“喜”?(提示:关注此情此景下的人物活动) 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 两种情感 新婚岁月,和妻子相亲相爱。(后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。 )表达了夫妻和乐的可喜情感。 3.根据后文,在轩中,作者还有哪些可“喜”之处? 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 两种情感 情感 思考4:作者为何而“悲”? 一“悲”:诸父异爨。 二“悲”:幼年丧母。 三“悲”:思念祖母/科举不利。 四“悲”:悼念亡妻。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 体悟作者情感 思考5:项脊轩与作者的感情和梦想有什么内在联系? (1)项脊轩见证了家族分合,活着的人的生活,作者的情感。项脊轩是作者感情的载体。 (2)项脊轩“破漏修葺—遭火不焚—室坏复葺”过程,实质是作者理想“孕育萌发—受挫—重振”的过程。阁子破漏影射家道中落,“余稍为修葺”影射作者想重振门楣,是读书、立志的起点。“轩凡四遭火,得不焚”也有象征义:博取功名会经历挫折,神明与祖上会佑其成功。 总之,项脊轩是他情感与梦想的见证者。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 三位亲人 思考6:分析母亲的形象、祖母对作者的情感、妻子生前和作者的情感关系,理解作者对这三位亲人流露出的情感。 ——温暖慈爱 母亲:扣扉问食,“儿寒乎?欲食乎?” 祖母:至轩过余,“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎?” 妻子:“时至轩中,从余问古事,或凭几学书。” ——疼爱我,对我充满期望 ——我与妻子恩爱和睦 表达了对亲人的难忘怀念,以及亲人去世,科举不第,有负亲人期待的悲痛。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 总结全文 概括主旨 肆 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 36 归纳主旨 本文选取日常生活中的一些感人至深的细节,借写项脊轩的兴废,写出了与之有关的家庭琐事,表达了作者对家境衰微的感慨,以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 写作启示 不必写惊天动地的大事,曰常生活中的平凡小事,只要你用心感受,抓住富有特征的细节,定能写出富有真情实感的好文章。 ——平平淡淡总是真 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 38 情景填空 1.《项脊轩志》中描写了北向的项脊轩修葺之前的采光不好的情况的句子是 , 。 2.《项脊轩志》中描写了项脊轩庭阶上人与自然和谐相处的景象的句子是 , 。 3.《项脊轩志》中描写了在明月之夜,项脊轩附近桂树的影子随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子是 , 。 4.《项脊轩志》中、描写了项脊轩里面有书香之味的句子是 , 。 日过午已昏 不能得日 人至不去 鸟时来啄食 风移影动 桂影斑驳 偃仰啸歌 借书满架 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 39 情景填空 8..在《项脊轩志》中,作者的感情基调由“喜”转“悲”的过渡句“ , ”。 7.关于项脊轩的得名,一种说法是窄小,如在项脊之间,文中体现其窄小的语句是“ , ” 。 6.《项脊轩志》中通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语,表达作者对亡妻的思念之情的句子是 , ? 5.《项脊轩志》中描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子是 , 。 闻姊家有阁子 且何谓阁子也 内外多置小门 墙往往而是 室仅方丈 可容一人居 多可喜 亦多可悲 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 40 某所,而母立于兹 吾妻死之年所手植也 1.一词多义 所 地方 “所”与“手植”组成名词性短语,亲手种植的(树)。 得 不能得日 得不焚 获得 能够 顾 顾视无可置者 瞻顾遗迹 环顾 看 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 41 为 始为篱 已为墙 南北为一 轩东故尝为厨 余既为此志 变成 成为 做 写 以 以当南日 / 执此以朝 以指扣门扉 / 以手阖门 以足音辨人 连词,来。 介词,用。 是 介词,凭。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 42 之 吾妻死之年所手植也 久之 / 顷之 先妣抚之甚厚 儿之成则可待也 的 音节助词 代词,她 取独 而 往往而是 / 呱呱而泣 客逾庖而宴 而母立于兹 表顺承,可不译。 表修饰,可不译。 通“尔”,你。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 43 2.词类活用 ①雨泽下注 ②使不上漏 ③前辟四窗 ④垣墙周庭 ⑤乳二世 ⑥执此以朝 ⑦内外多置小门墙 ⑧东犬西吠 ⑨吾妻死之年所手植也 方位名词作状语,从上面。 方位名词作状语,向下。 方位名词作状语,从前面。 名作动,用乳汁喂养。 名作动,上朝。 名作动,砌墙。 名作状,在内外。 方位名词作状语,向西面。 名作状,用手,亲手。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 44 3.文言句式 ①项脊轩,旧南阁子也。 ③使不上漏。 ②又杂植兰桂竹木于庭。 ④余自束发读书轩中。 判断句 状语后置 省略句 使之不上漏。 余自束发读书于轩中。 省略句 状语后置 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 45 再见 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 46 $

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