04 4-第八课 中国人 中国梦-第2课时 共圆中国梦（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步课件（统编版）

该初中道德与法治课件系统梳理了“共圆中国梦”的核心内容，包括实现中国梦的途径、中国自信的源泉及自信中国人的表现与要求，通过学习目标解读、分目知识细化、总结提炼及辨误巩固，构建完整知识网络。 其亮点在于融合政治认同、责任意识等核心素养，设计分层练习（课内基础与课外拓展）、跨学科题目（语文名句、数学图表）及主题探究活动（党史时空轴、英雄语录），辅以思维导图和实践作业，帮助学生巩固知识，教师可精准分层教学，提升复习效果。

第2课时 共圆中国梦 道德与法治九年级上册 1 01 02 03 04 05 学习目标解读 教材知识解读 经典例题剖析 课内基础过关 课外拓展提升 2 01 学习目标解读 3 学习主题 学习内容 革命传统 教育、国 情教育 1.知道实现中国梦的途径，了解“五位一体”总体布局、 “四个全面”战略布局等重要概念 2.了解中国自信、民族自信的源泉，知道中国特色社会 主义道路是符合中国国情的正确道路 3.了解自信的中国人的表现及要求 第2课时 共圆中国梦 返回目录 4 核心素养 素养解读 政治认同 政治方向。明确中国共产党的核心领导地位，充分认识 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是 中国特色社会主义制度的最大优势。拥护中国共产党， 坚持中国特色社会主义道路，了解习近平新时代中国特 色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马 克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华 续表 第2课时 共圆中国梦 返回目录 5 健全人格 积极向上。能够主动适应社会环境，确立符合国家需要 和自身实际的健康生活目标 责任意识 主人翁意识。对自己负责，关心集体，关心社会，关心 国家 续表 第2课时 共圆中国梦 返回目录 6 02 教材知识解读 7 第一目 圆梦大舞台 1.如何实现中国梦 小道作总结 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 8 （1）国家： 第2课时 共圆中国梦 返回目录 9 （2）个人：发扬艰苦奋斗和自强不息的精神，凝心聚力、坚忍不 拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 10 2.新时代需要奋斗的原因 （1）只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 （2）奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福 的人。 （3）新时代是奋斗者的时代。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 11 第二目 自信的中国人 1.中国自信、民族自信的源泉（原因） （1）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形 成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的______ _____。（根本原因） （2）在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成 绩，__________、民族振兴让中国人更加自信。 根本所在 国家富强 第2课时 共圆中国梦 返回目录 12 2.自信的中国人的表现（主观表现——怎么做） 对国家 有认同 具有强烈的____________、与国家休戚与共的责任感、以 天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊 严，自觉维护祖国统一和领土完整 对文化 有底气 坚守______________，传承中华文化基因，讲好中国故 事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌 国家认同感 中华文化立场 第2课时 共圆中国梦 返回目录 13 对发展 有信心 坚信______________________就是人间正道，坚信创新、 协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发 展，创造中国奇迹 中国特色社会主义道路 续表 第2课时 共圆中国梦 返回目录 14 3.做自信的中国人的要求（客观要求——怎么做） （1）不妄自尊大，也不故步自封。培育理性平和、不卑不亢、 __________的心态。 （2）既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要__________，既 要满怀激情又要锲而不舍。 （3）不忘初心，继续前进，坚定中国特色社会主义道路自信、理 论自信、制度自信、__________。（“四个自信”） 开放包容 求真务实 文化自信 第2课时 共圆中国梦 返回目录 15 1.中国特色社会主义道路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 2.中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。 3.做自信的中国人，就要做到知情信意行的统一。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 16 1.中国精神就是以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心 的时代精神。( ) × 2.中华民族伟大复兴是可以轻轻松松、一蹴而就的。( ) × 第2课时 共圆中国梦 返回目录 17 03 经典例题剖析 18 一 圆梦大舞台 1.政治认同 “青灯为墙，旖旎为家，以梦为马，不负韶华”，这是诗 人的憧憬；实现中华民族伟大复兴，则是当代中华儿女对未来的美 好期许。实现中华民族伟大复兴，需要( ) C ①大力弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ②凝聚中国力量 ③坚持 依法治国基本方略 ④坚持走中国特色社会主义道路 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【点拨】时代精神的核心是改革创新，①错误。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 19 题型变式·思维导图 绘制思维导图有助于理解和把握知识之间的内 在联系。下边思维导图中的①和②依次应填的内容是( ) B A.民族团结、坚持改革开放 B.人民幸福、凝聚中国力量 C.社会和谐、立足中国国情 D.人民幸福、维护和平发展 第2课时 共圆中国梦 返回目录 20 二 做自信的中国人 2.习近平总书记指出：什么时候没有困难？一个一个过，年年过、 年年好，中华民族5 000多年来都是这样。爬坡过坎，关键是提振 信心。这句话告诉我们，自信的中国人要( ) A ①对国家有认同 ②对发展有信心 ③对文化有底气 ④对世界有包容 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 第2课时 共圆中国梦 返回目录 21 【点拨】结合材料和所学,分析各项可知，题干中习近平总书记的 话告诉我们，做自信的中国人要对国家有认同，要对发展有信心， ①②说法符合题意；题干中习近平总书记的话中没有体现做自信的 中国人要对文化有底气，③说法不符合题意；做自信的中国人，要 对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心，对世界有包容不是 做自信的中国人的表现，④说法不符合题意。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 22 教材变式 ［教材P116探究与分享改编］以下是“我身边的自信中国 人”的部分采访摘录。从采访内容可知( ) 某企业家：越来越多的中国标准成为国际标准。 某文学家：越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，说明 中国文学的影响力在不断扩大。 某维修工：我和同事取得的一项技术革新成果，被国内外同行广 泛采用。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 23 ①自信的中国人要坚守中华文化立场，传承中华文化基因，阐发中 国精神，展现中国风貌 ②党的领导、国家的发展、中国特色社会 主义道路让我们充满自信 ③自信的中国人要承担起时代赋予的责 任 ④我们的自信完全来源于科技创新方面的不断突破 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 第2课时 共圆中国梦 返回目录 24 04 课内基础过关 25 建议用时：15分钟· 限时训练 1.思维导图 下列思维导图中的①和②依次应填的内容是( ) A A.坚持中国共产党领导、凝聚中国力量 B.全面依法治国、凝聚价值追求 C.坚持中国共产党领导、坚持改革创新 D.全面从严治党、正视发展挑战 第2课时 共圆中国梦 返回目录 26 2.政治认同 “不忘初心，继续前进；万水千山，最美中国道路。”最 美中国道路( ) B ①立足于中国的独特国情 ②是实现中华民族伟大复兴的正确道路 ③充分复制了其他国家的发展经验 ④凝结着中国共产党领导人民 长期探索的智慧和心血 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 第2课时 共圆中国梦 返回目录 27 筑就“中国梦” 3.下列对漫画《筑就“中国梦”》的理解,最恰当 的是( ) B A.实现中国梦就是实现共产主义这一最高理想 B.中国梦的实现需要全国各族人民的共同努力 C.中华民族实现了由贫困到温饱，再由温饱到 总体小康的历史性跨越 D.尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造 蔚然成风，为中国梦的实现奠定了坚实的基础 第2课时 共圆中国梦 返回目录 28 4.责任意识 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力 奋斗中变为现实。这需要( ) A ①坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 ②弘扬以改革 创新为核心的民族精神 ③凝聚中国力量，发挥群众首创精神 ④遵 循常规，照搬前人的创造成果 A.①③ B.③④ C.②④ D.①④ 第2课时 共圆中国梦 返回目录 29 5.与创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念相对应的观点或 事件排序一致的是( ) D ①实施“互联网+”行动计划 ②实施更加积极的就业政策 ③健全城 乡发展一体化体制机制 ④实施山水林田湖生态保护和修复工程 ⑤ 加快实施自由贸易区战略 A.②③①④⑤ B.①④⑤②③ C.①②④⑤③ D.①③④⑤② 第2课时 共圆中国梦 返回目录 30 【解析】“实施‘互联网+’行动计划”是创新理念的表现；“实施更加 积极的就业政策”是共享理念的表现；“健全城乡发展一体化体制机 制”是协调理念的表现；“实施山水林田湖生态保护和修复工程”是 绿色理念的表现；“加快实施自由贸易区战略”是开放理念的表现。 据此，①③④⑤②的排序符合题意。故选D。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 31 6.新素材 在巴黎奥运赛场上，中国体育代表团创下中国代表团境 外奥运夺金新纪录！跳水8枚金牌全部包揽！乒乓球5枚金牌全部包 揽！花样游泳2枚金牌包揽！女子网球金牌历史突破首金！……中 国体育代表团以奋勇争先的拼搏韧劲将中国速度、中国力量展现得 淋漓尽致。“中国速度、中国力量”( ) B ①让中国人民更加自信 ②是中国自信的根本所在 ③激发我们强烈 的文化优越感 ④体现了中国特色社会主义制度的显著优势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第2课时 共圆中国梦 返回目录 32 7.政治认同 下面是中学生小华同学的一篇日记节选： 那一抹中国红 有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那 一定是中国红！不论是海外撤侨，还是维和行动，不论走到哪 里，都能看到五星红旗。只要看到它，我的心中就会燃起无言的 感动。 小华心中对“那一抹中国红”的感动，彰显出( ) B A.中国人民和中华民族内心深处的民族自豪感 B.自信的中国人对发展有信心、对国家有认同 C.中国人自信、自强的形象诠释了中国精神 D.做自信中国人，就要紧跟时代发展的步伐 第2课时 共圆中国梦 返回目录 33 8.中国梦为我们描绘了蓝图，同 学们对实现中国梦增添了信心， 下定决心实现中国梦。那么，如 利用所学知识对两人的观点进行辨别与分析。（8分） 何实现中国梦呢？对此，下面两名同学发表了自己的看法。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 34 【答案】这两名同学的观点都是错误的。（1分）理由：①实现中 华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，统筹推进经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设、生态文明“五位一体”总体布局， 协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法 治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、 开放、共享的新发展理念。②实现中国梦必须走中国道路。③实现 中国梦必须弘扬中国精神。④实现中国梦必须凝聚中国力量。 （每点2分，任答三点即可）⑤为此，实现中国梦，需要协调各方 面的力量，坚定理想信念，艰苦奋斗，执着追求等。（1分） 第2课时 共圆中国梦 返回目录 35 05 课外拓展提升 36 建议用时：10分钟·运用新知 1.跨学科·语文 下列名句能够体现自信的中国人对国家有认同的是 ( ) C ①常思奋不顾身，而殉国家之急 ②欲穷千里目，更上一层楼 ③王师 北定中原日，家祭无忘告乃翁 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第2课时 共圆中国梦 返回目录 37 2.跨学科·数学 小于喜欢运用图表的方法来总结所学知识，下列图 中知识归纳错误的是( ) B A.新发展理念 B.基本国策 C.四个自信 D.战略布局 第2课时 共圆中国梦 返回目录 38 【解析】本题为逆向选择题，需要选出错误的答案。根据所学知识 可知， A、C、D正确，不符合题意；节约资源和保护环境是我国 的基本国策，创新驱动发展和人才强国是我国的发展战略，B错误， 符合题意。故选B。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 39 3.主题探究 从党的一大到二十大，其间历经一百余年，中国共产 党走过百年奋斗历程。某中学开展“壮丽百年路 奋进新时代”主题 实践探究活动，请你参与。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 40 【学习党史】同学们在活动中绘制了党史知识时空轴——中国奇迹。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 41 【致敬英雄】同学们在活动中搜集了复兴路上先行者语录——时代 强音。 先行者 时代强音 杨靖宇 革命就像一堆火……不管遇到多大困难总会胜利的 王进喜 宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田 第2课时 共圆中国梦 返回目录 42 先行者 时代强音 袁隆平 我不在家，就在试验田；我不在试验田，就在去试 验田的路上 黄旭华 我们的这一生都奉献给国家、给核潜艇事业。我们 此生无悔！ 续表 第2课时 共圆中国梦 返回目录 43 （1）时间轴①②处对应的目标分别是什么？（4分） 【答案】①基本实现社会主义现代化。②全面建成社会主义现代化强 国（或把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国）。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 44 （2）结合上图信息和所学知识，探究取得“中国奇迹”的原因。（8分） 第2课时 共圆中国梦 返回目录 45 【答案】①中国共产党的正确领导。②开辟了中国特色社会主义道 路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义 制度，发展了中国特色社会主义文化。③人民是历史的创造者，中 国奇迹的创造来自人民大团结的力量（或中国人民是具有伟大创造 精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民；中国 人民团结一致，艰苦奋斗）。④伟大的民族精神为创造中国奇迹提 供了强大的精神力量。⑤改革开放是决定当代中国命运、实现中华 民族伟大复兴的关键一招。 （每点2分，任答四点即可） 第2课时 共圆中国梦 返回目录 46 （3）依据上表分析，变的是时代，不变的是什么？请简述其内涵。 （4分） 【答案】不变的是：民族精神（或中国精神）。 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神（或中国精神的内涵即以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代 精神）。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 47 绘制美丽蓝图 请发挥想象，以“中国梦”为主题，绘制一幅美丽蓝图。 第2课时 共圆中国梦 返回目录 48 49 $