05 3-第三单元复习整合（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步课件（统编版）

该初中道德与法治九年级上册第三单元复习课件，系统整合人口、资源、环境的关系，人与自然的协调及可持续发展政策，同时涵盖文化自信等核心内容。通过单元知识清单梳理重点、易错点，并结合“析导图·互评价”构建思维导图，形成逻辑清晰的知识网络。 其亮点在于创新采用“项目化实践+热点链接”复习策略，如“无废校园”活动设计培养学生责任意识，北京中轴线申遗等热点素材强化政治认同。分层设置活动探究题、中考真题等，满足不同学生需求，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习指导。

第三单元复习整合 道德与法治九年级上册 1 01 02 03 04 析导图·互评价 析典型·提能力 链热点·提素养 刷中考·知考向 2 01 析导图·互评价 3 第三单元复习整合 返回目录 4 第三单元复习整合 返回目录 5 02 析典型·提能力 6 三 活动探究题 中共中央国务院《关于全面推进美丽中国建设的意见》明确， 到2027年，“无废城市”建设比例达到60%，固体废物产生强度明显 下降；到2035年，“无废城市”建设实现全覆盖。为响应国家建设 “无废城市”的号召，共筑美好校园，你校团委准备组织开展“无废 校园”项目化学习实践周活动，作为组织者，请你完成以下任务。 第三单元复习整合 返回目录 7 （1）请你完成项目化流程图中调查方式①和宣传方式②的设计， 以帮助同学们了解此次活动的流程和目的。 第三单元复习整合 返回目录 8 【答案】①调查“无废”：问卷调查、实地走访、在线调查、电话访 谈等。②宣传“无废”：举办“无废”主题讲座；设计“无废”宣传口号； 组织“无废”趣味游戏；制作“无废”宣传版面等。 【解析】本问要求完善项目化流程图，可联想自己参与类似活动经 历的程序，结合实际情况来回答。 第三单元复习整合 返回目录 9 （2）学校团委邀请你一起商讨制订“无废校园”公约，请你至少写 出两条适合你校的公约。 【答案】①循环利用纸张，提倡双面用纸。②使用环保袋、可重复 使用的餐具等，减少一次性餐具、塑料袋等物品的使用。③自觉对 生活垃圾进行分类投放，养成随时进行垃圾分类的好习惯。④积极 主动参加校园清洁活动，美化校园环境。⑤及时主动制止乱扔垃圾 的不文明行为等。 【解析】本问的设问主体为中学生，属于开放式设问，需要运用绿 色发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第三单元复习整合 返回目录 10 （3）在“落实‘无废’”流程中，我们需要践行学习研究成果，请你设 计一个“无废”创意活动，并简要说明设计意图。 【答案】示例一：①创意活动：利用废旧物品进行创意改造，如把 废轮胎改造成花盆、用果壳进行艺术创作等。②设计意图：这些活 动不仅能提高学生的动手能力和创造力，还让他们在实践中理解环 保的重要性。 示例二：①创意活动：举办垃圾分类科普活动。②设计意图：帮助学 生掌握垃圾分类知识，培养良好的垃圾分类习惯，践行绿色生活理念。 第三单元复习整合 返回目录 11 【解析】本问考查绿色发展的知识点，属于开放式设问，言之有理 即可。 第三单元复习整合 返回目录 12 【方法小结】活动探究题型有着相应的答题方法，总的原则和方法 是结合实际生活，将自己融入活动情境中，考虑周全。可选择的程 序和步骤以及如何具体实施，均要遵循可操作性的原则。 第三单元复习整合 返回目录 13 03 链热点·提素养 14 主题三 坚定文化自信 弘扬中华优秀传统文化 典型素材 小法链考点 素材一 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合 国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将 “北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入 《世界遗产名录》。 1.中华文化博 大精深、源远 流长。 第三单元复习整合 返回目录 15 典型素材 小法链考点 北京中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形 成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长 7.8千米、世界上最长的城市轴线。北京中轴线15 个遗产构成要素，自北向南依次为：钟鼓楼、万宁 桥、景山、故宫、端门、天安门、外金水桥、太 庙、社稷坛、 2.中华文化具 有应对挑战、 与时俱进的创 造力和海纳百 川、有容乃大 的包容力。 续表 第三单元复习整合 返回目录 16 典型素材 小法链考点 天安门广场及建筑群（天安门广场、人民英雄纪念 碑、毛主席纪念堂、国家博物馆和人民大会堂）、 正阳门、南段道路遗存、天坛、先农坛、永定门， 遗产区面积589公顷，缓冲区面积4 542公顷。 2.中华文化具 有应对挑战、 与时俱进的创 造力和海纳百 川、有容乃大 的包容力。 续表 第三单元复习整合 返回目录 17 典型素材 小法链考点 素材二 2024年12月4日，中国申报的“春节 ——中 国人庆祝传统新年的社会实践”被成功列入《人类 非物质文化遗产代表作名录》，至此中国共有44项 被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录 （名册） 的项目，总数居世界第一。 3.坚定文化自 信，推动中华 优秀传统文化 创造性转化、 创新性发展。 续表 第三单元复习整合 返回目录 18 典型素材 小法链考点 春节是中华民族最重要的传统节日，它源自中国传 统历法，体现了人与自然和谐共生的理念，是人们 根据天时、物候的周期性节律安排生产生活的具体 体现，蕴含着顺应天时、礼敬自然的智慧。 3.坚定文化自 信，推动中华 优秀传统文化 创造性转化、 创新性发展。 续表 第三单元复习整合 返回目录 19 （1）体现类 运用所学知识，说明素材一和素材二体现了中华文化 的哪些特点。 【答案】源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。 第三单元复习整合 返回目录 20 （2）意义类 北京中轴线、春节成功申遗有什么重要意义？ 【答案】①有利于弘扬中华优秀传统文化，提升人民群众的文化认 同感。②有利于扩大中华文化的国际知名度、影响力，增强民族自 豪感。③有利于发挥文化遗产在对外文化交流、促进旅游业发展方 面的作用，提升综合国力。④有利于发展先进文化，提升文化软实 力，坚定文化自信。⑤有利于加强文化强国建设，实现中华民族伟 大复兴的中国梦等。 第三单元复习整合 返回目录 21 （3）建议类 结合素材一，请你为保护和传承北京中轴线文化遗产 提出合理化建议。 【答案】①加强法律法规的制定和实施，对破坏北京中轴线文化遗 产的行为进行严厉打击，保护其完整性和真实性。②加大资金投入， 对北京中轴线的建筑和遗址进行修缮和维护，改善其周边环境，提 升其保护水平。③开展宣传教育活动，提高公众对北京中轴线文化 遗产保护的意识和重视程度，鼓励社会各界积极参与保护工作。④ 加强与国际组织和各国的交流合作，借鉴先进的文化遗产保护经验 和技术，共同推动北京中轴线的保护和传承等。 第三单元复习整合 返回目录 22 （4）跨学科类 你所在的学校计划在语文课和美术课中加入更多春 节元素，请你提出相关建议。 【答案】示例：①在语文课程中安排春节主题的作文写作，让同学们 描写自己印象深刻的春节场景或者习俗。②在美术课程中，让同学们 创作以春节为主题的绘画作品，然后在学校内展览，传播春节文化。 第三单元复习整合 返回目录 23 （5）创新设问·制作推荐卡 为了传播春节文化，让世界共享中国年味， 请你制作一份“春节习俗”推荐卡，为海外朋友推荐春节年俗活动。 “春节习俗”推荐卡 推荐习俗 推荐指数 ★★★★★ 推荐形式 推荐理由 第三单元复习整合 返回目录 24 【答案】示例：推荐习俗：贴春联。 推荐形式：拍摄短视频在社交平台宣传介绍。 推荐理由：春联，又叫“春贴”“门对”“对联”等，是过年时所贴的红 色喜庆元素“年红”中的一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字 描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。贴春联是 过年的重要习俗，当人们在自己的家门口贴“年红”（春联、福字、 窗花等）的时候，意味着春节正式拉开序幕。 第三单元复习整合 返回目录 25 04 刷中考·知考向 26 1.［广西］2024年2月5日，中共中央发布《党史学习教育工作条 例》，要求用好学校思想政治理论课渠道，推动党史进教材、进课 堂、进头脑，发挥党史立德树人的重要作用。这有利于( ) C A.减轻学生的学习负担 B.降低思政课的学习难度 C.弘扬伟大的建党精神 D.直接提高学生的科学素养 第三单元复习整合 返回目录 27 2.［长沙］2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院 （城南书院校区）考察，同师生代表亲切交流。他说，国家要强大， 必须办好教育。一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方， 要把这一红色资源保护运用好。这启示青少年( ) A ①继承革命文化，发扬优良传统 ②赓续红色血脉，担当时代使命 ③推进文旅融合，彰显非遗魅力 ④丰富教育形式，引领文化风尚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第三单元复习整合 返回目录 28 3.［南充］暑假期间，如果你与父母计划体验红色文化，接受革命 传统教育，应该选择的线路是( ) 第三单元复习整合 返回目录 29 线路1 朱德故里景区—广安小平故里— 重庆红岩村—遵义会议 会址 线路2 绵阳九皇山—九寨沟—黄龙—若尔盖草原 线路3 中国两弹城—四川科技馆—西昌卫星发射中心—中国天 眼景区 线路4 广汉三星堆博物馆—都江堰水利工程—成都武侯祠—乐 山大佛 A.线路1 B.线路2 C.线路3 D.线路4 √ 第三单元复习整合 返回目录 30 4.［湖南］近年来，位于海南中部生态核心区的某地，以生态资源 资产运行平台为抓手，建设“生态家底”数据库，探索出适应当地生 态发展的有机稻、有机茶等15个种植项目，使当地居民普遍增收。 这充分体现了( ) D ①保护生态环境是当前的中心工作 ②绿水青山就是金山银山的理念 ③保护生态环境就是保护生产力 ④贯彻共享发展理念探索共富路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第三单元复习整合 返回目录 31 5.［成都］天府绿道“车迷节”，是成都市创办的自行车全民健身品 牌赛事。创办以来，吸引了近10万市民驰骋天府绿道，领略“雪山 下的公园城市”之美，感受“烟火里的幸福成都”魅力。这一活动 ( ) C ①宣传了绿色生活理念 ②放弃了传统生活方式 ③体现了美好生活 向往 ④培养了健康生活意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第三单元复习整合 返回目录 32 33 $