03 3-第六课 建设美丽中国-第1课时 正视发展挑战（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步课件（统编版）

这是一份初中道德与法治九年级上册“正视发展挑战”的同步教学资料，包含知识网络梳理、学习目标解读、教材知识解读、经典例题剖析、课内基础过关、课外拓展提升等模块，以人口、资源、环境问题为核心，构建从知识框架到能力应用的学习支架。 资料特色鲜明，融合核心素养培养，如法治观念中明确环境保护法律规定，道德修养强调践行爱护环境的社会公德，责任意识通过主题探究活动（如“厉行节约”问卷调查与宣传设计）强化担当精神。创新采用跨学科题目（数学图表分析人口老龄化、资源数据）和时事案例（延迟退休政策），助力学生提升综合分析能力，为教师提供系统教学资源，有效衔接九年级升学考点与核心素养培养需求。

第1课时 正视发展挑战 道德与法治九年级上册 1 01 02 03 04 05 06 知识网络梳理 学习目标解读 教材知识解读 经典例题剖析 课内基础过关 课外拓展提升 2 01 知识网络梳理 3 第六课 建设美丽中国 返回目录 4 02 学习目标解读 5 学习主题 学习内容 法治教育、 国情教育 1.了解我国的人口现状及特点，理解我国的人口政策 2.知道我国资源、环境面临的问题及其影响 第1课时 正视发展挑战 返回目录 6 核心素养 素养解读 法治观念 了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念 道德修养 社会公德。践行以爱护公物、保护环境、遵纪守法为 主要内容的道德要求，做社会的好公民 责任意识 担当精神。积极参与志愿者活动、社区服务活动，热 爱自然，践行绿色生活方式 续表 第1课时 正视发展挑战 返回目录 7 03 教材知识解读 8 第一目 发展中的人口问题 1.我国的人口国情与人口状况新的特点 （1）人口国情：我国是__________的国家，人口发展是关系中华 民族发展的大事情。 （2）人口状况新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于 更替水平、出生人口男女性别比偏高、____________、大量的人口 流动等。 人口众多 老龄化加剧 第1课时 正视发展挑战 返回目录 9 2.我国重视人口问题的原因及我国的人口政策 原因 ①我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展 的大事情 ②人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关 键变量 ③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的 问题 第1课时 正视发展挑战 返回目录 10 原因 ④人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人 类社会面临的重大挑战之一（①②③为国内原因，④为国 际原因） 人口 政策 ①党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口 发展规律，坚持__________基本国策 计划生育 续表 第1课时 正视发展挑战 返回目录 11 人口 政策 ②党的十八大以来，根据我国人口发展变化形势，党中央 先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署， 取得积极成效 ③2021年，我国开始实施一对夫妻可生育三个子女政策及 配套支持措施 续表 第1课时 正视发展挑战 返回目录 12 第二目 资源环境面临危机 1.我国资源环境的总形势/我国经济社会发展面临的严峻挑战 资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、 环境之间的矛盾日益突出。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 13 2.我国的资源现状、形成原因、危害及反思 （1）资源现状：我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰 富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上 __________。（地大物博=地大物“薄”） （2）形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科 学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、 损失、污染和破坏都很严重。 资源紧缺 第1课时 正视发展挑战 返回目录 14 （3）危害：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导 致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展， 经济发展的空间和后劲也会越来越小。 （4）反思：必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 15 3.我国的生态环境现状、形成原因、危害及反思 （1）现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势 仍__________。 （2）形成原因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生 态环境保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等 问题所产生的多重叠加效应，大气污染、水污染、土壤污染等各类 环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。 不容乐观 第1课时 正视发展挑战 返回目录 16 （3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡， 威胁着人民的生命安全和身体健康。 （4）反思：生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关 爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 4.我国应对人口、资源、环境问题的必然选择 转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 17 1.人口问题本质上是发展问题。 2.人口与经济、社会、资源、环境必须协调发展。 3.资源环境问题是全球性问题，需要全球共同努力和行动，也需要 每个人的努力和行动。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 18 1.我国是人口最多的国家。( ) × 2.二孩政策、三孩政策均与计划生育基本国策相矛盾。( ) × 3.我国的资源是取之不尽、用之不竭的。( ) × 第1课时 正视发展挑战 返回目录 19 04 经典例题剖析 20 一 发展中的人口问题 1.生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化而不断完善。随 着人口发展形势的变化，我国相继推出了单独二孩、全面二孩、全 面三孩政策。这有利于( ) B A.实现人口的快速增长，加快我国城镇化进程 B.实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展 C.改变计划生育基本国策，缓解人口对资源、环境的压力 D.实现人口快速增长，从根本上改变人口与资源、环境的紧张关系 第1课时 正视发展挑战 返回目录 21 【点拨】单独二孩、全面二孩、全面三孩政策的实行是对我国计划 生育基本国策的调整和完善，主要目的是促进社会和谐，使人口长 期均衡发展，使人口发展与经济、社会、资源、环境相协调，B符 合题意；A中“人口快速增长”的说法错误；C错误，我国坚持计划 生育基本国策不变；D中“根本上改变”的说法太绝对。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 22 题型变式·图表 人口普查是掌握国情国力 的重要手段。根据下图，以下推断不正确 的是( ) D ①我国男女性别比有所下降，男女性别结构持续改善 ②我国城乡 人口比例持续上升，加剧城乡发展不平衡 ③我国教育事业持续发 展，接受高等教育的人口不断增加 ④我国人口持续保持低速增长 态势，人口老龄化严重 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 第1课时 正视发展挑战 返回目录 23 二 资源环境面临危机 2.下表是“2023中国现代化生态发展指数”调查结果之一。调查结果 说明( ) 我国正在遭受的七类污染 水污染 土壤污染 大气污染 垃圾污染 噪声污染 辐射污染 光污染 47.3% 30.8% 29.1% 26.7% 19.4% 11.2% 4.6% D A.生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 B.生态环境用之不觉，失之难存 C.良好生态环境是最普惠的民生福祉 D.我国面临严峻的资源环境形势 第1课时 正视发展挑战 返回目录 24 【点拨】本题的关键词是“生态发展”“七类污染”，题文中我国正在 遭受的七类污染中，水污染、土壤污染、大气污染、垃圾污染等占 比较大，说明我国面临严峻的资源环境形势，D说法正确；A、B、 C都是对生态文明建设的正确解读，但题文中未体现。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 25 教材变式·逻辑推导 ［教材P77探究与分享改编］当前，全球气候变 暖、森林锐减、海洋污染等威胁人类生存的环境问题依然存在。下面 对造成这些环境问题的可能性因素及这些环境问题可能带来的影响， 推导合理的是 ( ) D ①煤、石油等传统能源的无节制使用→全球气候变暖→煤、石油资源 日益枯竭 ②森林资源的过度开发→森林锐减→生态系统退化，产生气候异常 ③大肆进行海洋渔业捕捞→海洋污染→海洋渔业资源枯竭，生物多样 性减少 ④工业生产中排放大量污染气体→形成酸雨→土壤酸化，抑制林木生长 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 第1课时 正视发展挑战 返回目录 26 05 课内基础过关 27 建议用时：15分钟· 限时训练 1.跨学科·数学 观察下图，你可以得出的结论是 ( ) C A.我国是人口众多的国家 B.我国总人口增速趋缓 C.我国人口老龄化加剧 D.我国出生人口男女性别比偏高 第1课时 正视发展挑战 返回目录 28 2.下边漫画中三孩政策及配套支持措施的实施( ) A A.有利于改善人口结构，积极应对人口老龄化 B.表明我国不再坚持计划生育基本国策 C.有助于控制我国人口数量，提高人口素质 D.能够传承优良家风，促进家庭和谐 第1课时 正视发展挑战 返回目录 29 3.法治观念 从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色 正在充盈当代中国人的新梦想。“盼环保”“求生态”的国情依据是 ( ) D ①生态问题成为我国的中心工作 ②我国环境恶化趋势已无法遏制 ③我国生态环境形势仍不容乐观 ④我国环境问题已成为民生之患 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 第1课时 正视发展挑战 返回目录 30 4.我国淡水资源的总量为2.8万亿立方米，居世界第六位，但人均占 有量只有2 200立方米，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5……这 说明( ) C A.我国自然资源总量大、种类多，是资源大国 B.我国资源已经枯竭，严重影响了我国的经济发展 C.我国资源人均占有量少，资源相对短缺 D.我国资源开发不尽合理，利用率低，浪费现象严重 第1课时 正视发展挑战 返回目录 31 5.法治观念 我国大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时 有发生，成为民生之患、民心之痛。环境恶化的危害有( ) C ①严重破坏生态平衡 ②人类社会遭受灭顶之灾 ③加剧自然灾害的 发生 ④威胁着人民的生命安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第1课时 正视发展挑战 返回目录 32 6.材料 2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决 通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，从2025年1月1 日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周 岁延迟到63周岁，逐步将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周 岁，分别延迟到55周岁、58周岁。实施渐进式延迟退休改革是基于 我国经济、社会、人口形势发展需要，着眼长远，经过长期酝酿、 充分研究、审慎决策作出的重大改革，渐进式延迟退休改革必将以 人口高质量发展支撑中国式现代化，助力实现中华民族伟大复兴! 第1课时 正视发展挑战 返回目录 33 （1）请概括延迟退休政策的出台是基于我国怎样的人口形势。（6分） 【答案】①老龄化加剧。②人均预期寿命提高。③劳动年龄人口逐 年下降，劳动力不足。④总人口增速趋缓，总和生育率明显低于更 替水平等。（任答三点即可） 第1课时 正视发展挑战 返回目录 34 （2）请简要回答此政策出台对经济社会高质量发展的作用。（6分） 【答案】①有利于应对人口老龄化带来的问题。②有利于实现经济 社会的可持续发展。③有利于充分开发利用人力资源。④有利于保 持经济社会发展的动力和活力等。（任答三点 即可） 第1课时 正视发展挑战 返回目录 35 06 课外拓展提升 36 建议用时：10分钟·运用新知 1.中考新形式·漫画组图 图片能够传情达意。 下边四幅漫画给人们传达的共同愿景是 ( ) B A.保护耕地，合理开发资源 B.文明发展，共创美好家园 C.勤劳勇敢，加强生态保护 D.计划生育，实现共同富裕 第1课时 正视发展挑战 返回目录 37 2.跨学科·数学 经济学家发现，随着国家经济发展，环境污染由低 趋高，但随着经济进一步发展，环境污染的程度却又逐渐减缓，环 境质量反而会逐渐得到改善。依据上述理论，下列图表对“经济增 长”和“环境保护”之间的关系，表示正确的是( ) D A. B. C. D. 第1课时 正视发展挑战 返回目录 38 【解析】本题考查对经济发展与环境保护的关系的认识。由题干内 容可知，随着经济发展，环境污染由低趋高，但随着经济进一步发 展，环境污染的程度却又逐渐减缓，所以D正确。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 39 3.主题探究活动 习近平总书记强调，要进一步加强宣传教育，切 实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围。某校 九年级（1）班学生围绕“厉行节约、反对浪费”的主题开展了相关 实践探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 40 【问卷调查与分析】 第一组同学在九年级学生中开展问卷调查，获得了下列数据。 调查问题 选项 比例 你知道开展厉行节约、反对浪 费活动的重要性吗？ 知道 70% 不知道 10% 讲不清 20% 第1课时 正视发展挑战 返回目录 41 调查问题 选项 比例 你平时会随手关灯、关水龙头 吗？ 会 30% 不会 60% 有时会 10% 你在饭店就餐会做到吃多少点 多少、剩菜剩饭打包吗？ 做得到 50% 做不到 40% 偶尔做到 10% 续表 第1课时 正视发展挑战 返回目录 42 调查问题 选项 比例 看到别人浪费水电、浪费粮食 时，你会制止吗？ 会 5% 不会 80% 偶尔会 15% （1）从上述调查数据中，你发现同学们在厉行节约、反对浪费的 方面存在哪些问题？出现这些问题的原因有哪些？（8分） 续表 第1课时 正视发展挑战 返回目录 43 【答案】存在的问题：①部分同学缺乏对厉行节约、反对浪费的重 要性的认识。②多数同学虽懂得厉行节约的重要性，但缺乏厉行节 约的自觉行动和习惯。③多数同学还不能自觉同浪费资源的行为作 斗争。（每点2分，任答两点即可） 原因：①对我国资源环境的现状和厉行节约的重要性宣传不到位， 有关部门对厉行节约的监督和管理不到位。②部分同学缺乏社会责 任感，缺乏对厉行节约的必要性和重要性的认识。③部分同学缺乏 正义感，缺乏同浪费行为作斗争的勇气。（每点2分，任答两点即可） 第1课时 正视发展挑战 返回目录 44 【设计宣传标语、宣传板报】 第二组同学准备设计两条崇尚节约的宣传标语以及就厉行节约、反 对浪费的必要性和重要性制作一期宣传板报。 （2）请你帮助设计一条宣传标语,并简要列出宣传板报提纲。（6分） 第1课时 正视发展挑战 返回目录 45 【答案】宣传标语：①历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。②一粥 一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（每点2分，任 答一点即可） 宣传板报提纲：①勤俭节约是中华民族的传统美德。②我国人均资源 占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺，资源开发利用不尽合理、 不够科学，损失、浪费、污染和破坏严重。③厉行节约，反对浪费， 有利于缓解我国的资源紧张态势。④节约资源实现可持续发展，有利 于应对国内外的资源风险与挑战。（每点2分，任答两点即可） 第1课时 正视发展挑战 返回目录 46 【建言献策】 第三组同学通过走访和网上调查发现，部分家庭、单位对厉行节约、 反对浪费的重要性的认识不足，认为现在生活条件好了，浪费一点 无所谓。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 47 （3）为了进一步在全社会营造厉行节约、反对浪费的社会氛围， 请你提几条合理化建议。（8分） 【答案】国家和社会：①要加强厉行节约、反对浪费的宣传教育， 增强民众的节约意识。②坚持法治与德治相结合，既要坚持道德引 领，又要强化法律惩戒。 学校：①要加强对学生进行厉行节约、反对浪费的宣传教育，培养 和增强学生的节约意识。②将厉行节约、反对浪费教育纳入校本课 程学习和考核。 第1课时 正视发展挑战 返回目录 家庭：①父母要在厉行节约上率先垂范，做子女的表率。②加强对 子女的节俭教育，从小培养子女勤俭节约的品质。 个人：①牢固树立勤俭节约意识。②从小事做起，从我做起，自觉 培养节俭的良好习惯。③积极参加厉行节约、反对浪费宣传，敢于 同各种浪费和破坏资源的行为作斗争。 （每个角度任答一点即可） 第1课时 正视发展挑战 返回目录 50 $