精品解析:黑龙江省绥化市第八中学校2025-2026学年下学期九年级数学期中检测试题

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2026-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.94 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-29
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来源 学科网

内容正文:

初四数学期中检测试题 一、单选题(每题3分,共36分) 1. 下列各数是的相反数的是(   ) A. 2025 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查相反数的意义,熟练掌握相反数的意义是解题的关键;根据相反数的定义,一个数的相反数是符号相反的数,然后问题可求解. 【详解】解:∵相反数的定义:数a的相反数为, ∴的相反数为2025, 故选:A. 2. 如图是一个由6个大小相同的正方体组成的立体图形,它的俯视图是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据俯视图的定义,从上面看到的平面图形即为该组合体的俯视图即可求解. 【详解】解:从上面看,平面图形有三列两行,从左到右,第一列后面一行有1个小正方形,第二列后面一行有1个小正方形,第三列每行各有1个小正方形, 故符合题意的俯视图为A选项的图形. 3. 下列图形中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:A、B、C选项图形绕中心旋转后不能与原图形重合,不是中心对称图形,故不符合题意; D选项图形绕中心旋转后能与原图形重合,是中心对称图形,故符合题意. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式、同底数幂除法、单项式乘法和积的乘方,解答关键是熟练掌握相关运算法则.分别根据完全平方公式、同底数幂除法、单项式乘法和积的乘方逐项计算即可. 【详解】选项:,错误. 选项:,错误. 选项:,错误. 选项:, 与选项一致,正确. 故选. 5. 广东省2025年计划新增电源装机3000万千瓦,完善绿电市场交易机制,加紧经济社会发展全面绿色转型.其中数据3000万用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同;据此即可求解. 【详解】解:3000万即30000000, , 故选:B 6. 《九章算术》中的驿站送信问题:一份文件,若用慢马送到里的城市,所需时间比规定时间多用1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少用3天,已知快马的速度是慢马速度的2倍.设规定时间是x天,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查分式方程的应用,掌握相关知识是解决问题的关键。设规定时间为天,则慢马用时天,快马用时天,根据快马速度是慢马速度的2倍列方程即可. 【详解】解:慢马速度,快马速度,且快马速度慢马速度, ∴ , 故选:A. 7. 下列命题中叙述正确的是( ) A. 若方差,则甲组数据的波动较小 B. 直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离 C. 三角形三条中线的交点叫做三角形的内心 D. 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上 【答案】D 【解析】 【分析】根据方差的意义,点到直线的距离,三角形的重心的定义,角平分线的性质,逐项分析判断即可求解. 【详解】解:A. 若方差,则乙组数据的波动较小,故该选项不正确,不符合题意; B. 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故该选项不正确,不符合题意; C. 三角形三条中线的交点叫做三角形的重心,故该选项不正确,不符合题意; D. 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上,故该选项正确,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了方差的意义,点到直线的距离,三角形的重心的定义,角平分线的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键. 8. 如图,已知与是位似图形,且,那么( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据与是位似图形,且,得出位似比是,因而. 【详解】解:与是位似图形, , ∵, 位似比是 . 9. 如图,在矩形中,,,将矩形沿折叠,点落在点处,则重叠部分的面积为( ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质、折叠的性质、等腰三角形的判定以及勾股定理;解题的关键是由折叠性质得,结合平行线内错角相等推出,从而,设,在中用勾股定理列方程求解. 【详解】解:矩形沿折叠,点落在点处, , , , , , , 设,则, 在中,, , , , , , , 故选:. 10. 如图,与正五边形的两边,相切于,两点,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据切线的性质,可得,,结合正五边形的每个内角的度数为,即可求解. 【详解】解: ∵、切于点A、C, ∴,, ∵正五边形的每个内角的度数为:, ∴, ∵五边形的内角和度数为, ∴. 11. 如图,在中,,点A在反比例函数的图象上,点B,C在x轴上,,延长交y轴于点D,连接,若的面积等于2,则k的值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】作于E,连接,根据等腰三角形的性质得出,根据相似三角形的性质求得,进而根据题意求得,根据反比例函数系数k的几何意义即可求得k的值. 【详解】解:作于E,连接, , , , , , , , , , , , , , , . 12. 如图,二次函数与轴交于点、,与轴交于点,其中.则下列结论: ①;②方程没有实数根;③; ④. 其中错误的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象的性质,掌握二次函数图象开口,对称轴直线,最值的计算方法是关键. 根据题意得到图象开口向上,对称轴直线为,,则,当时,代入计算可判定①;根据二次函数与直线的位置关系可判定②;根据题意得到,可判定③;根据函数最小值的大小可判定④;由此即可求解. 【详解】解:二次函数与轴交于点、,图象开口向上, ∴对称轴直线为,, ∴, 当时,, ∴,即, ∴, ∴,故①正确; 图象开口向上,对称轴直线为, ∴当时,函数有最小值,最小值轴的下方, ∴抛物线与直线两个不同的交点, ∴方程有两个不相等的实数根,故②错误; ∵二次函数与轴交于点,其中, ∴当,, ∴, ∵, ∴, ∴, 解得,,故③正确; 当时,函数有最小值,最小值为,, ∴, ∴,故④正确; 综上所述,正确的有①③④,错误的有②, ∴错误的有1个, 故选:A . 二、填空题(每题3分,共30分) 13. 函数中,自变量的取值范围为_______. 【答案】且 【解析】 【分析】本题考查了函数自变量的取值范围,分式有意义的条件,二次根式有意义的条件. 函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0,且二次根式下被开方数需要大于等于0,可得答案. 【详解】解:由题意得:且, 解得且, 故答案为:且. 14. 因式分解:______. 【答案】 【解析】 【分析】先将原式变形,提取公因式,再利用平方差公式进行二次因式分解即可得到结果. 【详解】解: 15. 计算:________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查分式混合运算,熟练掌握运算法则是解决问题的关键.先将分式的分子分母因式分解,再由分式混合运算法则求解即可得到答案. 【详解】解: 故答案为:. 16. 已知一元二次方程的两根为与,则的值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系得出,将分式通分,代入即可求解. 【详解】解:∵一元二次方程,即,的两根为与, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了分式的化简求值,一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键. 17. 已知圆锥的母线长,侧面积,则这个圆锥的高是__________. 【答案】12 【解析】 【分析】利用圆锥的侧面积公式可得到底面半径,再利用勾股定理即可得到高. 【详解】解:根据圆锥侧面积公式变形可得, 根据圆锥母线公式,可得, 故答案为:12. 【点睛】本题考查了圆锥的侧面积公式和母线公式,熟知上述公式是解题的关键. 18. 如图,边长为1的小正方形网格中,点均在格点上,半径为2的与交于点,则____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据圆周角定理得到,根据正方形网格特点和正切函数定义即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴在中, ∴. 故答案为: 【点睛】本题考查了圆周角定理和求三角函数值.一般来说,初中数学中求角的三角函数值的方法有两种,一是构造直角三角形,根据定义求解;二是将角进行转化求解.本题应用了第二种方法,要深刻领会. 19. 如图,在中,,点D是的中点,连接,于点E,,连接,则的周长为______. 【答案】## 【解析】 【分析】过点作于点,利用等腰三角形性质,直角三角形性质,以及勾股定理求出,,,进而求出,,再利用勾股定理求出,最后根据三角形周长公式求解,即可解题. 解题的关键在于灵活运用等腰三角形性质,直角三角形性质,以及勾股定理分析问题. 【详解】解:过点作于点 ,点D是的中点, , ,, , , , , , ,, , , , 的周长为:. 20. 如图,为等边三角形,点D为直线上一点,将射线绕点D逆时针旋转,交过点B平行于的直线于点E,若,则线段的最小值是________. 【答案】 【解析】 【分析】在直线上取点F,使,连接,可得为等边三角形,设,则,证明,可得,即,可得,从而得到当最小时,最小,且当时,取得最小值,即可求解. 【详解】解:如图,在直线上取点F,使,连接, ∵为等边三角形,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴为等边三角形, ∴,, ∴, 设,则, 由旋转的性质得:, 即, ∵, ∴, ∴, ∴,即, ∴或(舍去), 即, ∴, ∴, ∴当最小时,最小,且当时,取得最小值, 如图, 此时, ∴, 即的最小值为. 21. 如图,矩形中,,,点是边上的中点,点是边上的动点,将沿着翻折,点落在点处,连接,.若是等腰三角形,则线段的长是______. 【答案】或或 【解析】 【分析】当时,可知是的垂直平分线,由折叠的性质可知;以点为原点建立平面直角坐标系,过点作,,可知点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,由折叠的性质可知,根据是等腰三角形,再分和两种情况求解. 【详解】解:四边形是矩形,,, ,, 是等腰三角形, 如下图所示,当时,过点作, 则点在的垂直平分线上, 点是的中点, 点在的垂直平分线上, 点、、三点共线, , , 由折叠可知,, 四边形是正方形, ; 如下图所示,以点为原点建立平面直角坐标系,过点作,, ,, 点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为, 则点的坐标为, 由折叠可知, 设点的坐标为, 则有, 整理得:, 当时, 可得:, 整理得:, , 整理可得:, 把代入, 可得:, 解得:, , 点的坐标为, ,, , 又, 四边形为矩形, , 由折叠可知, , , , , , , ; 当时, 可得:, 整理可得:, , 代入可得:, 整理可得:, 把代入, 可得:, 解得:, , 点的坐标为, , , , , ; 综上所述,或或. 22. 如图,,,,,都是一边在轴上的等边三角形,点,,,,都在反比例函数的图象上,点,,,,都在轴上,则的坐标为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意过点作轴于,设,则,进而,代入反比例函数解析式,求出,进而可求出的坐标,同样方法依次求出,的坐标,找出规律,继而求出本题答案. 【详解】解:如图,过点作轴于,过点作轴于,过点作轴于, ,,,,都是一边在轴上的等边三角形, 设,则, , 点在反比例函数的图象上, ,解得或(舍去), ,, , 同理设长度为,则长度为, , 点在反比例函数的图象上, ,解得或(舍去), ,, , , 同理设长度为,则长度为, , 点在反比例函数的图象上, ,解得或(舍去), ,, , , 以此类推可得:, . 三、解答题 23. 如图,为的内接三角形,为的直径,请用无刻度直尺和圆规作图并解答问题. (1)过点作的切线,交的延长线于点(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,求证:. 【答案】(1) 如图,直线即为所求作的切线. (2) 证明:是的直径, , . 是的切线, ,即, . , , . 又, , , . 【解析】 【分析】(1)过点作即可:作射线,以点为圆心,任意长为半径画弧,与射线交于两点,以该两交点为圆心,大于两交点线段长的一半为半径画弧,两弧相交于一点,过点与该交点作射线交的延长线于点即可; (2)证明即可,已知公共角,由直径所对的圆周角为直角得到,是的切线得到,根据同角的余角相等,再结合,等边对等角得到,等量代换证明即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 24. 为了落实国家“双减”政策,某中学在课后服务时间里,开展了音乐、体操、诵读、书法四项社团活动.为了了解七年级学生对社团活动的喜爱情况,该校从七年级全体学生中随机抽取了部分学生进行“你最喜欢哪一项社团活动”的问卷调查,每人必须选择一项社团活动(且只能选择一项).根据调查结果,绘制成如下两幅统计图. 请根据统计图中的信息,解答下列问题: (1)参加本次问卷调查的学生共有______人. (2)在扇形统计图中,A组所占的百分比是______,并补全条形统计图. (3)端午节前夕,学校计划进行课后服务成果展示,准备从这4个社团中随机抽取2个社团汇报展示.请用树状图法或列表法,求选中的2个社团恰好是B和C的概率. 【答案】(1) (2), 补全统计图如图所示, (3) 【解析】 【分析】本题考查了条形统计图与扇形统计图信息关联,列表法或画树状图法求概率; (1)根据组的人数除以占比得出总人数; (2)根据总人数求得组的人数,进而求得占比,以及补全统计图; (3)根据列表法或画树状图法求概率,即可求解. 【小问1详解】 解:参加本次问卷调查的学生共有(人); 【小问2详解】 解:A组人数为人 A组所占的百分比为:; 【小问3详解】 画树状图法如下图 列表法如下图 A B C D A B C D 由树状图法或列表法可以看出共有12种结果,它们出现的可能性相等,选中的2个社团恰好是B和C的情况有两种. ∴P(选中的2个社团恰好是B和C). 25. 自主研发和创新让我国的科技快速发展,“中国智造”正引领世界潮流.某科技公司计划投入一笔资金用来购买、两种型号的芯片.已知购买颗型芯片和2颗型芯片共需要元,购买颗型芯片和颗型芯片共得要元. (1)求购买颗型芯片和颗型芯片各需要多少元. (2)若该公司计划购买、两种型号的芯片共频,其中购买型芯片的数量不少于型芯片数量的倍.当购买型芯片多少颗时,所需资金最少,最少资金是多少元. (3)该公司用甲、乙两辆芯片运输车,先后从地出发,沿着同一条公路匀速行驶,前往目的地,两车到达地后均停止行驶.如图,、分别是甲、乙两车离地的距离与甲车行驶的时间之间的函数关系.请根据图象信息解答下列问题: ①甲车的速度是________. ②当甲、乙两车相距时,直接写出的值________. 【答案】(1)购买颗型芯片和颗型芯片分别需要元和元 (2)当该公司购买型芯片颗,所需资金最少,最少资金是元 (3)①;②或或 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一次函数最优化问题: (1)根据题意列方程组求解即可; (2)结合不等式约束条件,将问题转化为求函数最小值即可; (3)求出解析式代入计算即可;求出甲乙两车的函数解析式,分类讨论即可. 【小问1详解】 设:购买颗型芯片和颗型芯片分别需要元和元 由题意得 解得 答:购买颗型芯片和颗型芯片分别需要元和元 【小问2详解】 设购买型芯片颗,则购买型芯片颗,所需资金为元 由题意得: 随的增大而减小 购买型芯片的数量不少于型芯片数量的3倍, 解得 取正整数 当时,取最小值,(元) 此时 答:当该公司购买型芯片颗,所需资金最少,最少资金是元 【小问3详解】 ①设的解析式为 将点,代入 得 解得 所以,的解析式为, 当时, 所以,甲车的速度为 ②的解析式为 将点代入 得,解得 所以的解析式为 当函数的图象在函数上方时 可列方程 解得 当函数的图象在函数下方时 可列方程 解得 当甲车到达地,乙离目的地时, 可列方程 解得 综上所述,的值为:或或. 26. 如图,为的内接三角形,为的直径,将沿直线翻折到,点在上.连接,交于点,延长,,两线相交于点,过点作的切线交于点. (1)求证:; (2)求证:; (3)若,.求的值. 【答案】(1) 证明:∵将沿直线翻折到, ∴, ∵为的直径,是切线, ∴, ∴; (2)证明:∵AG是切线, ∴, ∵为的直径, ∴, ∴, ∵由折叠可得, ∴, ∵四边形是的内接四边形, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,即; (3) 【解析】 【分析】(1)根据折叠可得,根据切线的定义可得,即可得证; (2)根据题意证明,进而证明,根据相似三角形的性质,即可得证; (3)根据,设,则,得出,根据折叠的性质可得出,则,进而求得,根据,进而根据正切的定义,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:∵,设,则, ∴, ∴, ∵由折叠可得, ∴, ∵在中,, ∴, ∵,, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了切线的性质,折叠问题,相似三角形的性质与判定,解直角三角形,熟练掌握以上知识是解题的关键. 27. 已知:四边形为矩形,,,点是延长线上的一个动点(点不与点重合).连接交于点. (1)如图一,当点为的中点时,求证:. (2)如图二,过点作,垂足为.连接,设,.求关于的函数关系式. (3)如图三,在(2)的条件下,过点作,交的延长线于点.当时,求线段的长. 【答案】(1)见解析 (2)(或) (3) 【解析】 【分析】(1)根据矩形的性质得出,则,根据题意得出,即可证明; (2)在中,,证明,根据相似三角形的性质即可求解; (3)过点作于点,得出,为等腰直角三角形,在中,勾股定理求得,证明,根据相似三角形的性质即可求解. 【小问1详解】 证明:∵四边形为矩形, ∴, ∴, ∵为中点, ∴, 在和中 , ∴; 【小问2详解】 ∵四边形为矩形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴在中,, ∵, ∴, ∴(或); 【小问3详解】 过点作于点, ∵四边形为矩形,且, ∴, ∵,, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴平分, ∴, 在中, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,列函数关系式,勾股定理,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键. 28. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点. (1)求抛物线的解析式; (2)点在抛物线上,当时,求点的坐标; (3)将抛物线的对称轴沿轴向右平移个单位得直线,点为直线上一动点,在平面直角坐标系中是否存在点,使以点,,,为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2)或; (3) 在平面直角坐标系中存在点,使以点,,,为顶点的四边形为菱形,点的坐标为或或或. 【解析】 【分析】(1)把,代入,可得,,即可得抛物线的解析式; (2)根据题意可得,,,当时,,设,则或,可得,即可得点的坐标; (3)抛物线的对称轴为直线,根据题意可得直线:,设,按照四边形为菱形,或四边形为菱形,进行分类讨论,根据菱形的性质,结合中点坐标,即可得点的坐标. 【小问1详解】 解:∵抛物线与轴交于,两点, ∴, 解得, ∴抛物线的解析式为. 【小问2详解】 解:在中, 当时,, ∴, ∴, ∵,, ∴,, ∵, ∴, 设, ∴或, 解得或, 当时,, 当时,, ∴或. 【小问3详解】 解:在平面直角坐标系中存在点,使以点,,,为顶点的四边形为菱形, ∵抛物线的对称轴为直线,, ∴直线:, 设, ∵,, ∴, 若四边形为菱形,与的交点记为点, 则,,,, ∴, 解得, ∴或, ∴的中点为或, ∴或, ∴或, 解得或, ∴或, 若四边形为菱形,与的交点记为点, 则,,,, ∴, 解得, ∴或, ∴的中点为或, ∴或, ∴或, 解得或, ∴或, ∴在平面直角坐标系中存在点,使以点,,,为顶点的四边形为菱形,点的坐标为或或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初四数学期中检测试题 一、单选题(每题3分,共36分) 1. 下列各数是的相反数的是(   ) A. 2025 B. C. D. 2. 如图是一个由6个大小相同的正方体组成的立体图形,它的俯视图是( ) A. B. C. D. 3. 下列图形中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 广东省2025年计划新增电源装机3000万千瓦,完善绿电市场交易机制,加紧经济社会发展全面绿色转型.其中数据3000万用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 6. 《九章算术》中的驿站送信问题:一份文件,若用慢马送到里的城市,所需时间比规定时间多用1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少用3天,已知快马的速度是慢马速度的2倍.设规定时间是x天,则可列方程为( ) A. B. C. D. 7. 下列命题中叙述正确的是( ) A. 若方差,则甲组数据的波动较小 B. 直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离 C. 三角形三条中线的交点叫做三角形的内心 D. 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上 8. 如图,已知与是位似图形,且,那么( ) A. B. C. D. 9. 如图,在矩形中,,,将矩形沿折叠,点落在点处,则重叠部分的面积为( ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 10. 如图,与正五边形的两边,相切于,两点,则的度数是( ) A. B. C. D. 11. 如图,在中,,点A在反比例函数的图象上,点B,C在x轴上,,延长交y轴于点D,连接,若的面积等于2,则k的值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 12. 如图,二次函数与轴交于点、,与轴交于点,其中.则下列结论: ①;②方程没有实数根;③; ④. 其中错误的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(每题3分,共30分) 13. 函数中,自变量的取值范围为_______. 14. 因式分解:______. 15. 计算:________. 16. 已知一元二次方程的两根为与,则的值为_______. 17. 已知圆锥的母线长,侧面积,则这个圆锥的高是__________. 18. 如图,边长为1的小正方形网格中,点均在格点上,半径为2的与交于点,则____________. 19. 如图,在中,,点D是的中点,连接,于点E,,连接,则的周长为______. 20. 如图,为等边三角形,点D为直线上一点,将射线绕点D逆时针旋转,交过点B平行于的直线于点E,若,则线段的最小值是________. 21. 如图,矩形中,,,点是边上的中点,点是边上的动点,将沿着翻折,点落在点处,连接,.若是等腰三角形,则线段的长是______. 22. 如图,,,,,都是一边在轴上的等边三角形,点,,,,都在反比例函数的图象上,点,,,,都在轴上,则的坐标为_______. 三、解答题 23. 如图,为的内接三角形,为的直径,请用无刻度直尺和圆规作图并解答问题. (1)过点作的切线,交的延长线于点(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,求证:. 24. 为了落实国家“双减”政策,某中学在课后服务时间里,开展了音乐、体操、诵读、书法四项社团活动.为了了解七年级学生对社团活动的喜爱情况,该校从七年级全体学生中随机抽取了部分学生进行“你最喜欢哪一项社团活动”的问卷调查,每人必须选择一项社团活动(且只能选择一项).根据调查结果,绘制成如下两幅统计图. 请根据统计图中的信息,解答下列问题: (1)参加本次问卷调查的学生共有______人. (2)在扇形统计图中,A组所占的百分比是______,并补全条形统计图. (3)端午节前夕,学校计划进行课后服务成果展示,准备从这4个社团中随机抽取2个社团汇报展示.请用树状图法或列表法,求选中的2个社团恰好是B和C的概率. 25. 自主研发和创新让我国的科技快速发展,“中国智造”正引领世界潮流.某科技公司计划投入一笔资金用来购买、两种型号的芯片.已知购买颗型芯片和2颗型芯片共需要元,购买颗型芯片和颗型芯片共得要元. (1)求购买颗型芯片和颗型芯片各需要多少元. (2)若该公司计划购买、两种型号的芯片共频,其中购买型芯片的数量不少于型芯片数量的倍.当购买型芯片多少颗时,所需资金最少,最少资金是多少元. (3)该公司用甲、乙两辆芯片运输车,先后从地出发,沿着同一条公路匀速行驶,前往目的地,两车到达地后均停止行驶.如图,、分别是甲、乙两车离地的距离与甲车行驶的时间之间的函数关系.请根据图象信息解答下列问题: ①甲车的速度是________. ②当甲、乙两车相距时,直接写出的值________. 26. 如图,为的内接三角形,为的直径,将沿直线翻折到,点在上.连接,交于点,延长,,两线相交于点,过点作的切线交于点. (1)求证:; (2)求证:; (3)若,.求的值. 27. 已知:四边形为矩形,,,点是延长线上的一个动点(点不与点重合).连接交于点. (1)如图一,当点为的中点时,求证:. (2)如图二,过点作,垂足为.连接,设,.求关于的函数关系式. (3)如图三,在(2)的条件下,过点作,交的延长线于点.当时,求线段的长. 28. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点. (1)求抛物线的解析式; (2)点在抛物线上,当时,求点的坐标; (3)将抛物线的对称轴沿轴向右平移个单位得直线,点为直线上一动点,在平面直角坐标系中是否存在点,使以点,,,为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省绥化市第八中学校2025-2026学年下学期九年级数学期中检测试题
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