内容正文:
Unit 8 How do people get along with each other?
第1课时 Get Ready
基础练
一、根据句意及首字母提示写单词。
1. We should be ________ (有礼貌的) to others.
2. Let’s ________ (分享) the fruit.
3. Please ________ (敲门) before you come in.
4. We should ________ (轮流) to use the toys.
5. She is a ________ (友善的) girl.
二、选出不同类的一项。
( ) 1. A. polite B. kind C. share
( ) 2. A. knock B. take turns C. helpful
( ) 3. A. we B. your C. I
( ) 4. A. friend B. classmate C. please
三、单项选择。
( ) 1. Be polite ________ others.
A. to B. for C. on
( ) 2. Let’s ________ to play.
A. takes turns B. take turns C. taking turns
( ) 3. ________ I use your ruler?
A. Am B. May C. Are
( ) 4. —May I come in? —________
A. Thank you. B. Sure. C. Excuse me.
四、根据课文内容,给行为分类(只填序号)。
A. knock on the door B. share toys C. shout at others
D. take turns E. help classmates F. fight with friends
1. Good behaviours(好行为): ________
2. Bad behaviours(不好的行为): ________
提升练
五、用所给词的适当形式填空
1. We should ________ (be) polite.
2. Let’s ________ (share) the cake.
3. She often ________ (help) her friends.
4. Please ________ (knock) before you enter.
5. They ________ (take) turns to clean the classroom
六、【新题型·生活运用】情景对话匹配。A. You’re welcome.
B. Sure. Here you are.
C. OK.
D. We should share and help each other.
E. We should take turns.
( ) 1. How do you get along with others?
( ) 2. May I use your pencil?
( ) 3. What should we do at school?
( ) 4. Thank you.
( ) 5. Be polite, please.
七、阅读短文,选出能填入空白处的最佳选项。
Hello, I’m Tom. I have many friends at school. We are very 1. ________ to each other. We always 2. ________ our books and toys. We 3. ________ to use the desks. When we go into the teachers’ office, we should 4. ________ first. Our teachers say we are good students.
( ) 1. A. rude B. kind C. sad
( ) 2. A. share B. shout C. fight
( ) 3. A. takes turns B. take turns C. taking turns
( ) 4. A. run B. knock C. sing
拓展练
八、【新题型·表文互换】请根据表格信息,选择正确答案。
Behaviour
Good or Bad
What we should do
Share with friends
Good
Share books, toys
Take turns
Good
Play games, use things
Knock on the door
Good
Before coming in
Shout at others
Bad
Don’t shout
( ) 1. Sharing is ________.
A. good B. bad C. rude
( ) 2. We should take turns when we ________.
A. shout B. play games C. fight
( ) 3. We should knock ________ coming in.
A. before B. after C. for
( ) 4. Shouting at others is ________.
A. good B. polite C. bad
参考解析
基础练
1、 根据图片及首字母提示,用恰当的单词填空
1. polite
解析:有礼貌的英文是polite,be polite to others 是固定搭配。
2. share
解析:分享的英文是share,Let’s 后接动词原形。
3. knock
解析:敲门的英文是knock,祈使句用动词原形。
4. take turns
解析:轮流的英文是take turns,should 后接动词原形。
5. kind
解析:友善的英文是kind,用来形容人性格友好。
二、选出不同类的一项
1. C
解析:A、B 是形容词(有礼貌的、友善的);C 是动词(分享),词性不同。
2. C
解析:A、B 是动词 / 动词短语(敲门、轮流);C 是形容词(乐于助人的),词性不同。
3. B
解析:A、C 是人称代词主格(我们、我);B 是形容词性物主代词(你的),用法不同。
4. C
解析:A、B 是名词(朋友、同学);C 是感叹词 / 动词(请),词性不同。
三、单项选择
1. A
解析:固定搭配be polite to sb.(对某人有礼貌)。
2. B
解析:Let’s 后必须接动词原形,所以用 take turns。
3. B
解析:May I…? 表示礼貌请求 “我可以…… 吗?”。
4. B
解析:问句 “我可以进来吗?”,答句用Sure.(当然可以)。
四、根据课文内容,给行为分类
1. Good behaviours(好行为): A、B、D、E
解析:敲门、分享玩具、轮流、帮助同学都是礼貌好行为。
2. Bad behaviours(不好的行为): C、F
解析:对别人大喊、和朋友打架是不礼貌的坏行为。
提升练
五、用所给词的适当形式填空
1. be
解析:should 是情态动词,后接动词原形。
2.share
解析:Let’s 后接动词原形。
3. helps
解析:often 表示一般现在时,主语 she 是第三人称单数,动词用helps。
4. knock
解析:祈使句以 Please 开头,用动词原形。
5. take
解析:主语 they 是复数,一般现在时动词用原形take。
六、【新题型·生活运用】情景对话匹配。
1. D 2. B 3. E 4. A 5. C
1. D
解析:问句 “你怎么和别人相处?”,答句 “我们应该互相分享和帮助”。
2. B
解析:问句 “我可以用你的铅笔吗?”,答句 “当然,给你”。
3. E
解析:问句 “我们在学校应该做什么?”,答句 “我们应该轮流”。
4. A
解析:问句 “谢谢你”,答句 “不客气”。
5. C
解析:“请有礼貌”,答句 “好的”。
七、阅读短文,选出最佳选项
1. B
解析:句意 “我们对彼此很友善”,kind 符合语境。
2. A
解析:句意 “我们总是分享书和玩具”,share 符合语境。
3. B
解析:主语 we 是复数,用take turns(轮流)。
4. B
解析:句意 “进老师办公室应该先敲门”,knock 符合语境。
拓展练
八、【新题型·表文互换】请根据表格信息,选择正确答案。
1. A
解析:表格显示 Sharing is Good,所以选 good。
2. B
解析:表格提到 Take turns 用于 play games, use things,选 play games。
3. A
解析:表格明确 Before coming in 要 knock,选 before。
4. C
解析:表格显示 Shout at others 是 Bad,选 bad。
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