01 3-课题1 分子和原子-第1课时 物质由微观粒子构成（课堂导学）-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT（人教版·新教材）

这是一份初中化学九年级上册[RJ版]的同步教学课件，聚焦第1课时“物质由微观粒子构成”，包含知识管理（物质由分子原子构成）、分子性质（质量体积小、不断运动、有间隔、化学性质）、易错提示及经典应用（例题解析）等内容，为学生搭建系统的学习支架。 资料特色突出，融合核心素养：通过1滴水中约1.67×10²¹个水分子等数据及品红扩散实验，帮助学生建立“物质由微观粒子构成”的化学观念；例2氨分子运动实验分析培养科学探究与实践能力；例题解析强化基于事实的证据推理（科学思维），易错提示引导严谨求实的科学态度。能助力学生直观理解微观概念，也为教师提供清晰的教学逻辑与实例支持，适合九年级学生聚焦升学重点知识的学习需求。

第1课时 物质由微观粒子构成 化学九年级上册[RJ版] 1 01 知识管理 2 01 知识管理 3 1.物质由微观粒子构成 科学技术的进步，证明了物质是由______、______等微观粒子构成的。 分子 原子 第1课时 物质由微观粒子构成 返回目录 4 2.分子的性质 （1）1个水分子的质量约是 ，1滴水中大约有 个水分子，说明分子的______和______都很小。 （2）品红在水中会扩散，在热水中扩散得更快，说明分子总是在 ____________。温度升高，运动______。 （3）气体可以压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有______。通 常情况下，气体分子间__________，固体、液体分子间__________。 质量 体积 不断运动着 加快 间隔 间隔较大 间隔较小 第1课时 物质由微观粒子构成 返回目录 5 （4）氧气、液氧都具有助燃性，说明同种分子的化学性质______。 氧气的化学性质比较活泼，氮气的化学性质不活泼，说明不同种分 子的化学性质______。 相同 不同 ①分子和原子都可以构成物质。有的物质由原子直接构成，有的 物质由原子构成分子，再由分子聚集而成。②物体热胀冷缩等体积变 化，并不是分子的大小发生变化，而是分子间的间隔发生了变化。 第1课时 物质由微观粒子构成 返回目录 6 一 分子的性质 例1 下列事实的微观解释错误的是( ) D A.墙内开花墙外香——分子在不断运动着 B.干冰升华——分子间的间隔增大 C.1滴水中大约有 个水分子——分子很小 D.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 第1课时 物质由微观粒子构成 返回目录 7 二 分子运动的实验探究 例2 如图所示，烧杯中盛有酚酞溶液， 烧杯中盛有浓氨水。下列有关现象和解释 正确的是( ) 第1课时 物质由微观粒子构成 返回目录 8 选项 现象 解释 A 烧杯中溶液变红色 中氨分子运动到 中，氨气溶于 水，氨水能使酚酞变红 B 烧杯中溶液变红色 中酚酞分子是静止的 C 烧杯中溶液为无色 中氨分子没有运动 D 烧杯中溶液为无色 中酚酞分子运动到 中，氨水不能 使酚酞变红 √ 第1课时 物质由微观粒子构成 返回目录 9 10 $