01 1-课题1 物质的变化和性质-第1课时 物质的变化（课堂导学）-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT（人教版·新教材）

这是一份初中化学同步教学课件，适用于九年级上册[RJ版]第1课时“物质的变化”。内容以实验为支架，通过4个实验的现象记录、物质变化分析及新物质生成判断，结合总结明确物理变化与化学变化概念，辅以对比表格梳理区别联系，配套生活实例及成语诗词应用练习。 资料特色突出核心素养培养，以实验探究为基础落实科学探究与实践能力，通过现象与本质结合的表格呈现深化化学观念（物质变化的本质是有无新物质生成），生活及文化案例（如“死灰复燃”）训练科学思维，帮助学生直观构建概念体系，为教师提供结构化教学资源，助力九年级学生掌握升学考试重点知识。

第1课时 物质的变化 化学九年级上册[RJ版] 1 01 知识管理 2 01 知识管理 3 实验 现象 物质变化 变化后有无 新物质生成 （1）_________________________________ 水______，产生 ________， _________遇冷 玻璃片又凝结成 ____ 水 _______ _ ____ ____ 沸腾 水蒸气 水蒸气 水 水蒸气 水 无 第1课时 物质的变化 返回目录 4 实验 现象 物质变化 变化后有无 新物质生成 （2）___________________________ ______熔化，变 为______ 固体石蜡 __________ ____ 固体 液体 液体石蜡 无 续表 第1课时 物质的变化 返回目录 5 实验 现象 物质变化 变化后有无 新物质生成 （3）_____________________________________ 产生 __________，溶 液最终变为 ______ 硫酸铜溶液 和氢氧化钠 溶液 氢氧 化铜沉淀等 ____ 蓝色沉淀 无色 有 续表 第1课时 物质的变化 返回目录 6 实验 现象 物质变化 变化后有无 新物质生成 （4） __________________________________________________ 试管中有______ 产生，固体 _______，烧杯 中澄清石灰水 _________ 大理石和稀 盐酸 二氧 化碳气体等 ____ 气泡 溶解 变浑浊 有 续表 第1课时 物质的变化 返回目录 7 总结：在上述实验中 1.（1）（2）是物质的______发生了改变，______生成新物质，这 种变化叫作__________。 2.（3）（4）分别有______、______生成，____生成新物质，这种 变化叫作__________。 形态 没有 物理变化 沉淀 气体 有 化学变化 第1课时 物质的变化 返回目录 8 3.比较：物理变化和化学变化 项目 物理变化 化学变化 区别 是否有新物质生成（本质特征、判断的根本依据） 联系 化学变化中会同时发生物理变化，物理变化中______同 时发生化学变化 伴随 现 象 ______、大小、位置等 改变 改变______、放出______、生成 ______、发光、吸热、放热等 实例 冰雪融化、玻璃破碎、 酒精挥发等 燃烧、铁生锈、食物变质腐败等 不会 形态 颜色 气体 沉淀 第1课时 物质的变化 返回目录 9 一 判断生活中的物质变化 例1 下列变化属于化学变化的是( ) A A.食物腐烂 B.石蜡熔化 C.冰雪消融 D.玻璃破碎 第1课时 物质的变化 返回目录 10 二 判断成语或诗词中的物质变化 例2 成语是中华文化的瑰宝。下列成语中涉及化学变化的是( ) B A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰 第1课时 物质的变化 返回目录 11 12 $