07 6-第六单元复习(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT(人教版·新教材)

2026-04-30
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湖南书虫教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第六单元 碳和碳的氧化物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 初中同步课件
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57614387.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学第六单元复习课件系统梳理了物质的变化和性质、化学反应类型、碳单质及二氧化碳的性质与制取、碳及其化合物转化等核心知识,通过思维导图分支逻辑将物质结构决定性质、性质决定用途等化学观念融入知识网络,构建起从基础概念到实验应用的完整体系。 其亮点在于采用“易错点诊断-教材回归-综合应用”的复习策略,如通过“碳酸使石蕊变红”的辨析题培养科学思维中的证据推理能力,结合弹簧夹控制的实验题提升科学探究与实践能力,母题变形题则强化物质转化观念。分层设计让学生巩固基础并提升综合应用能力,也为教师提供精准复习的教学支持。

内容正文:

第六单元复习 化学九年级上册[RJ版] 1 第六单元复习 返回目录 2 易错点专练 回归教材 01 02 3 01 易错点专练 4 碳酸使石蕊溶液变红 二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊溶液变 红。使紫色石蕊溶液变红的是<m></m>,而不是<m></m>。 第六单元复习 返回目录 5 1.下列说法正确的是( ) C A.二氧化碳气体能使干燥的紫色石蕊纸花变红 B.能使燃着的木条熄灭的气体一定是 气体 C.充满二氧化碳的集气瓶,盖好玻璃片后应正放在桌面上 D.干冰就是固态的水 第六单元复习 返回目录 6 2.如图所示,甲瓶中盛放的浓 起干燥作用,乙瓶中放的是用 石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭弹簧夹Ⅰ、打开弹簧夹Ⅱ,紫 色小花不变色;若关闭弹簧夹Ⅱ、打开弹簧夹Ⅰ,紫色小花( ) A A.变红 B.变蓝 C.变白 D.不变色 第六单元复习 返回目录 7 02 回归教材 8 一 碳单质的性质和用途 1.金刚石和石墨是常见的碳单质,其结构如图所示。下列说法正确 的是( ) C A.构成金刚石和石墨的原子大小不同 B.金刚石和石墨的原子排列方式相同 C.金刚石和 石墨所含原子数相同 D.金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧 第六单元复习 返回目录 9 2.下列碳单质的性质与用途的对应关系,错误的是( ) C A.石墨的导电性好,可作电池电极 B.活性炭的吸附性强,可作冰箱除味剂 C.金刚石的硬度大,可制作铅笔芯 D.炭黑常温下的化学性质稳定,可制墨汁 第六单元复习 返回目录 10 二 二氧化碳的制取和性质 3.根据下图回答问题。 (1)仪器D的名称是______。 水槽 (2)实验室制取并收集二氧化碳,需在图中选用 与___ (填字母)组合;检验二氧化碳是否集满的方法是______________ ___________________________________________。实验室用该装 置制取氧气的化学方程式为______________________。 把燃着的木条 放在集气瓶口,若木条熄灭,说明气体已收集满 第六单元复习 返回目录 11 4.用如图实验验证 的性质。 (1)实验室制取 ,反应的化学方程式 为__________________________________。 (2)观察到短蜡烛熄灭后,关闭 ,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到 的结论是____________________________________________。 二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 (3)观察到纸花变红,由此并不能得出“ 能与水发生化学反应” 的结论,理由是____________________________________________ _____。 没有排除二氧化碳使纸花变红的可能,缺少对照 实验 第六单元复习 返回目录 12 三 实验室制取气体的一般思路 5.下图是实验室制取气体的几种 发生装置和收集装置。回答下列 问题。 (1)写出仪器①的名称:________。 铁架台 (2)实验室里,既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生 装置和收集装置的组合为____(填字母),用该发生装置制取氧气 的化学方程式为_______________________。 第六单元复习 返回目录 13 (3)已知难溶于水,常温下很容易与空气中的反应生成 。 实验室制取 ,应选用的收集装置为___(填字母),气体应从__ (填“”“”“”或“ ”)端通入。 C (4)实验室常用氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物在加热条件下 制取 ,可选用的发生装置为___(填字母)。 A 第六单元复习 返回目录 14 四 碳和碳的化合物的相互转化 【教材母题】教材P151,整理与提升二 6.认识碳及其化合物的性质及转 化关系,写出图中所示反应的化 学方程式。 ①_ ______________ ②_ _____________ ③______________________ ____ _ _________________ ④_______________ 或 第六单元复习 返回目录 15 ⑤________________________________ ⑥____________________________________ ⑦____________________ ⑧______________________ 第六单元复习 返回目录 【变形】 7.甲、乙、丙是三种常见物质,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体。 点燃时,甲既能生成乙也能生成丙,丙点燃也能生成乙。下列推理 正确的是( ) C A.甲是一种化合物 B.乙是一氧化碳 C.丙是一氧化碳 D.丙是二氧化碳 第六单元复习 返回目录 17 18 $

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