03 1-课题2 化学实验与科学探究-第1课时 化学试剂的取用(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT(人教版·新教材)

2026-04-30
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湖南书虫教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 化学实验与科学探究
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 790 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 初中同步课件
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57614332.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中化学九年级上册[RJ版]同步教学课件,聚焦“化学试剂的取用”第1课时,包含重难点回顾(试剂取用规则、固体与液体取用方法)、分层作业(夯实基础的选择与填空题、拓展提升的分析题)及实验创新(家庭小实验中生活用品替代仪器)等学习支架。 资料以核心素养为导向,通过“三不”规则等强化化学观念,结合错误操作后果分析培养科学思维,设计注射器替代量筒等家庭实验提升科学探究与实践能力,强调安全规范渗透科学态度与责任。分层作业兼顾基础与提升,助力学生巩固技能,为教师提供高效教学支持,适合九年级学生巩固实验基础、应对升学考试需求。

内容正文:

第1课时 化学试剂的取用 化学九年级上册[RJ版] 1 1.化学试剂取用规则:①三不:不闻、不触、不尝;②节约;③剩 余试剂放指定容器,不放回原瓶,不随意丢弃,不拿出实验室。 2.固体试剂的取用:①块状用镊子,一横二放三竖立;②粉末状用 药匙或纸槽,一横二送三竖立。 3.液体试剂的取用:①少量液体用胶头滴管;②大量液体用倾倒法; ③定量液体用量筒,读数记得要平视。 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 2 分层作业 实验创新 01 02 3 01 分层作业 4 1.下列仪器不能用作反应容器的是( ) C A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.锥形瓶 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 5 2.实验室量取 氯化钠溶液时,可供选用的仪器如图所示,应 选择的仪器及原因均正确的是( ) C A. 烧杯,因为烧杯放置于实验台时更稳 定,不易翻倒 B. 烧杯,因为烧杯的杯口较大,便于加 入溶液 C. 量筒,因为量筒量取液体体积更精准 D. 量筒,因为量筒操作时便于手握 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 6 3.下列实验基本操作正确的是( ) D A.用口尝试剂的味道 B.用完胶头滴管后将其平放在实验台上 C.在量筒中配制溶液 D.一般用药匙或镊子取用固体试剂 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 7 4.下列滴管的使用图示正确的是( ) C A.取液时挤入空 气 B.代替玻璃棒进 行搅拌 C.向试管中滴加 液体 D.倒持有残留溶 液的滴管 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 8 5.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是( ) A A.加入粉末状试剂 B.闻气体气味 C.读取液体的体 积 D.滴加液体 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 9 6.实验时必需严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是( ) A A.熟悉灭火器、电闸的位置 B.穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C.将零食、水杯带入实验室 D.将实验后的废液倒入下水道 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 10 7.指出下列操作可能导致的后果。 (1)把块状固体试剂直接放入试管底部:__________。 (2)倾倒液体时,标签没有对着手心:____________。 (3)量取液体时,视线没有与液体凹液面的最低处保持水平: ____________。 试管破裂 标签被腐蚀 读数不准确 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 11 8.正确的操作是实验成功的重要保证。写出如图所示操作的错误之处。 (1)__________________。 (2)________________________。 标签没有朝向手心 瓶塞没有倒放在实验台上 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 12 9.某学生量取液体时,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为 ;将液体倒出一部分后,俯视读数为 。则该同学实际 倒出的液体体积( ) A A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 13 10.如图所示是实验室常用的仪器,请回答下列问题: (1)A是______,D是______。 烧杯 烧瓶 (2)滴加液体常用__________, 取用粉末状试剂常用______。 胶头滴管 药匙 (3)使用胶头滴管后,未经清洗 就吸取别的试剂会导致__________ _____。 试剂交叉 污染 (4)实验时没有认真核对试剂标 签会导致____________________。 实验失败,发生事故 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 14 02 实验创新 15 家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以 选用生活用品来代替一些化学仪器,如眼药水瓶可以代替胶 头滴管,吸管可以代替导管等。现有如图所示的医用注射器, 请你思考它可以代替哪些常用仪器?请列举两种: (1)______。 (2)______________________。 量筒 胶头滴管(合理即可) 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 16 在生活中,我们还可找到一些化学试剂的替代品,充分发挥你 的才智,你也可以在家里建立你的小实验室。但请你一定要在家长 的监护和老师的指导下进行实验,确保安全。 第1课时 化学试剂的取用 返回目录 17 18 $

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