03 3-课题2 原子结构-第1课时 原子的构成 相对原子质量（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT（人教版·新教材）

这是一份初中化学九年级上册[RJ版]“原子的构成 相对原子质量”第1课时同步教学课件，包含重难点回顾（原子构成粒子及电荷关系、相对原子质量定义）、分层作业（夯实基础与拓展提升题）、活学活用（反氢原子推理）及知识链接等内容，为学生提供系统学习支架。 资料特色突出核心素养培养，以“核电荷数=质子数=电子数”等化学观念为基础，通过氚原子构成分析、相对原子质量计算等分层作业训练科学思维，结合反氢原子推理情境题提升探究实践能力，联系核污水等社会热点渗透科学态度与责任。九年级学生需关注升学考试重点，该资料能帮助学生巩固基础、提升能力，为教师教学提供梯度化资源支持。

第1课时 原子的构成 相对原子质量 化学九年级上册[RJ版] 1 1.原子的构成 原子 核电荷数核内质子数 核外电子数 2.以一种碳原子质量的 为标准，其他原子的质量与它相比，得到 相对原子质量。 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 2 分层作业 活学活用 01 02 3 01 分层作业 4 1.下列说法正确的是( ) A A.原子的质量主要集中在原子核上 B.相同的原子无法构成不同的分子 C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子的体积变大 D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 5 2.学习了原子的构成后，小萍同学形成了以下认识，其中错误的是 ( ) C A.原子由居于原子中心的原子核和核外电子构成 B.核外电子在离核远近不同的区域中运动 C.原子核的质量和电子的质量相差不大 D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 6 3.原子核中一定含有的粒子是( ) B A.中子 B.质子 C.电子 D.质子和中子 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 7 4.我国科学家首次合成的铀 ，是目前已知质量最小的铀原子， 其相对原子质量为214，质子数是92。则铀 原子的核外电子数 为( ) A A.92 B.122 C.214 D.306 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 8 5.目前国际形势复杂多变，核能的利用问题是其中一个非常重要的 热点问题。已知某种核原料的1个原子核中含有1个质子和2个中子， 下列说法正确的是( ) C A.该原子核外有3个电子 B.该原子带1个单位的正电荷 C.该原子核外有1个电子 D.该原子核带2个单位的正电荷 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 9 6.下列关于相对原子质量的说法不正确的是( ) C A.相对原子质量的单位为1 B.相对原子质量是一个比值 C.相对原子质量就是原子的实际质量 D.相对原子质量代表各种原子实际质量的相对大小 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 10 7.日本政府将福岛第一核电站的核污水排入大海，核污水中含有氚， 如图为氚原子的构成示意图。由图可知氚原子( ) B A.含有2个质子 B.核电荷数为1 C.带1个单位的正电荷 D.质子数和中子数相等 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 11 8.碳的相对原子质量是( ) B A. B.12 C. D. 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 12 9.在医学工作中， 主要用于检查患者是否感染幽门螺旋杆菌，以 及评估服用药物清除幽门螺旋杆菌的治疗效果等。 表示含有6个 质子和8个中子的碳原子，则该原子的核外电子数是( ) A A.6 B.8 C.12 D.14 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 13 10.如图为某原子的构成示意图， 其中、、 是构成该原子的三种 不同粒子。下列说法正确的是 ( ) C A.决定该原子种类的粒子是 B.原子中与 的数目一定相同 C.原子中与 的数目一定相同 D.原子的质量集中在和 上 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 14 11.某原子的实际质量是碳 原子实际质量的2倍，该原子的相对 原子质量是( ) C A.2 B.12 C.24 D.36 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 15 12.如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个 中子。下列有关认识正确的是( ) B A.锂原子的核电荷数是4 B.图中带负电荷的微观粒子是电子 C.原子核是不可分割的实心球体 D.由图可知，锂原子带3个单位的负电荷 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 16 13.人类认识原子不同阶段的模型 示意图如图，结合你所学的知识 判断，下列有关说法不正确的是 ( ) A A.道尔顿的观点是错误的，他的模型没有任何价值 B.汤姆孙发现了电子，推翻了道尔顿原子不可再分的认识 C.科学的发展道路是漫长而曲折的，探索永无止境 D.化学家通过构建模型有力地促进了化学理论的发展 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 17 14.按要求用分子、原子、原子核、质子、中子或电子填空。 （1）不带电的粒子有__________________。 （2）可直接构成物质的粒子有____________。 （3）带正电荷的粒子有______________。 （4）带负电荷的粒子有______。 （5）构成原子核的粒子是____________。 分子、原子、中子 分子、原子 原子核、质子 电子 质子和中子 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 18 02 活学活用 19 推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒 子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。 科学家已发现反氢原子，推测反氢原子的结构可能是( ) A A.由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成 B.由一个质子和一个电子构成 C.由一个带负电荷的质子和一个电子构成 D.由一个质子和一个带正电荷的电子构成 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 20 通过阅读抓住关键信息“电性相反”，结合氢原子的结构，迁移运用。 第1课时 原子的构成 相对原子质量 返回目录 21 22 $