广东深圳市龙岗区宏扬学校2025-2026学年一年级下学期语文学科素养巩固（含听力）（第一单元～第四单元）

2025一2026学年第二学期学科素养巩固 一年级语文阶段巩固（第一单元~第四单元） 一、我会听录音，再把所听到的词语工整地写下来。 北方自己太阳千万什么2025一2026学年第二学期学科素养巩固 一年级语文阶段巩固（第一单元一第四单元） 参考答案及评分标准 一、（5分，每词1分) 北方 自己太阳 千万 什么 二、（16分，每字1分) 电后把写卡片 好 告自己故乡花笑阳光 三、（12分，每个2分) 第一行：lèzhT liǎo 第二行：yue zhi dé 四、（12分，每线1分) 子 积木 五、(6分，每小题2分) 1.水井2.图形3.跳绳 六、(8分，每线1分) 夏雨 七、(4分) 略，符合题意即可 八、（16分) 1.(8分，每空2分) ③②①④ 2.(8分，填空每空0.5分，共5分，连线每线1分，共3分) ①松下问童子 ②举头望明月 ®春眠不觉晓 言师采药去 低头思故乡 处处闻啼鸟日 九、（12分) 1.(2分)3 2.（2分)神奇美味 3.（3分，每线1分) 红色的松果 快乐 黄色的松采 食物 绿色的松果 入勇气 4.(3分，每小题1分) (1)V(2)×(3)√ 5.(2分) 略，言之有理即可 九、(9分，每小题3分) 1.③①④② 2.②④①③ 3.②④③①2025至2026学年第二学期学科素养巩固一年级语文阶段巩固第一单元至第四单元。一、我会听录音。再把所听到的词语工整地写下来。北方。北方。自己。自己。太阳。太阳。千万。千万。什么？什么？ 巴 2025一2026学年第二学期学科素养巩固 一年级语文阶段巩固（第一单元~第四单元) 一、我会听录音，再把所听到的词语工整地写下来。 二、我会读拼音，写字词。 dian hou ba xiě kǎ pian 打完 话 我 亲人寄来的 满祝福的 hao gào zi i gùxiang hua 收 诉 会开得艳，我也会 xiao yang guang 着一直保持 三、我会给加点字选择恰当的读音，打“√” 快乐（è yue) 一只（zhi zhi) 知了(le liao 音乐（è yue) 只有(zhi zhi) 取得(dé děi) 四、我会读一读，连一连。 蓉 B 一册 电视 打 毽子 Q 6 一支 棉被 听 积木 Y 9 一台 铅笔 踢 音乐 A y 一床 书 搭 排球 五、 我会用“”将下列每组词语中不同类型的一项划去。 1.直尺 橡皮 水彩笔 水井 2.牙膏 图形 水杯 洗手液 3.跳绳 外套 衬衫 运动鞋 六、我会看图，连一连。 七、我会照样子，写句子。 1.例：花儿开放。→花儿在阳光下开放。 我们成长。→我们 成长 2.例：我跑到了终点。→我飞快地跑到了终点. 小鸟飞入树林。→小鸟 飞入树林。 八、我会日积月累。 1.读诗句，将下列诗句排序。（填序号)》 ①桃花潭水深千尺 ②忽闻岸上踏歌声 ③李白乘舟将欲行 ④不及汪伦送我情 正确的顺序：( )→()→()→() 2.把下列诗句补充完整，再看图，将对应的诗句连一连 ①松 问童 ②举头望 ③春眠 觉晓， 师采药 低头思 处处闻啼 电 九、我会阅读下列短文，按要求回答问题。 song quo bao xiang 松果宝箱 xido song shu you yi ge shen qi de boo xiang bao xiang li zhuang zhe bu tong 小松鼠有一个神奇的宝箱，宝箱里装着 不同 se de song guo mei yi ke song quo dou you bu tong de mo fo 颜 色的松果，每 一 颗松果都有不同的魔法 hong se de song guo neng bian chu yong qi huang se de song guo neng bian 红 色的 松果能变出 勇 ，黄色的松果能变 cha kuai de song guo neng bian chu shi wu 出快乐 绿 色 的松 果 能 变 出 食物 y tu shi le de du zi 有 天 小 找 到 食物 了 ，饿得 肚 子 gu gu xigo song shu na ke 0 se de song guo ging qing 咕咕 叫 小 松 鼠 拿 出 颗 绿色的松果，轻轻 yi chui iiu bian chu le hao duo mei wei de ye guo xigo tu 21x100 吹，就变出了好多 美味的野果 。小 兔子笑 zhe shuo xiao song shu ni zhen shi wo de hao peng you 说：“小松鼠，你真是我的好朋友！” 着 一年级语文阶段巩固 第3页（共4页） 1.短文共有( )个自然段 2. 根据短文内容，在括号里填入恰当的词语。 )的宝箱 )的野果 3.小松鼠的松果能变出什么？请根据短文内容连一连。 红色的松果 快乐 黄色的松果 食物 绿色的松果 勇气 4.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X” (1)小松鼠的宝箱里装着不同颜色的松果。 (2)小兔子用红色的松果变出了好多野果。 ( (3)这是一只乐于助人的小松鼠 ( 5.读了短文，你想对小松鼠说些什么？ 十、我会看图，连词成句。（填序号） ①在海里②游来游去③小鱼④快乐地 ①保护 ②我们 ③青蛙④要 2 ①捉鱼 ②小鸭子 ③水里④正在 3 一年级语文阶段巩固 第4页（共4页）