【7】11.2 联想思维的含义与方法-2026版高中政治·新课课件（选择性必修部分)

【 2026版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第十一课 创新思维要善于联想 11.2 联想思维的含义与方法 16个选择题 选自2025模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2025河南高三模拟)1938年，针对“亡国论”“速胜论”等错误论调，毛泽东同志详尽分析敌我双方强弱对比及其转化，写下了《论持久战》，指出抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，得出了“战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本”的结论。1945年抗战胜利，《论持久战》中对抗战基本进程和趋势的预见变成了事实。这表明，《论持久战》( ) ①注重联想思维，超越时代对战争过程作出准确推断 ②运用辩证思维，立足实际科学分析矛盾、解决矛盾 ③坚持逆向思维，提出推动抗战胜利发展的根本遵循 ④运用超前思维，对抗战的发展趋势进行科学的预测 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025宁夏吴忠高三模拟)2025年政府工作报告指出，培育壮大新兴产业、未来产业。建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。未来产业代表着新一轮科技革命和产业变革方向，是决定未来的产业版图和产业竞争格局的关键变量。在对发展新质生产力作出部署时，习近平总书记强调“超前布局建设未来产业”。由此可见，重视布局未来产业( ) ①运用了超前思维，遵循了产业发展的客观规律 ②运用了辩证思维，把握了现在和未来的联系 ③运用了联想思维，阐明了布局未来产业的必要性 ④运用了逆向思维，转换科技与未来产业的因果关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2025江苏高三模拟)古诗词是中华文化智慧的结晶，绚丽如画的诗词中往往凝聚古人无限的哲学和逻辑智慧。对下列诗词中蕴含的思维方法理解正确的是( ) 春夜喜雨 唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 A.“好雨知时节，当春乃发生。”巧妙地运用发散思维把雨和春有机地组织在一起 B.“随风潜入夜，润物细无声。”由感性具体到思维抽象，描绘出春雨润物的景象 C.“野径云俱黑，江船火独明。”运用了对立统一的辩证思维方法，以俱黑衬独明 D.“晓看红湿处，花重锦官城。”采用类比推理法，以景物来反衬诗人的奉献精神 4.(2025陕西渭南高三模拟)2025年《哪吒2》的爆火，让哪吒形象印刻在观众心中。哪吒被设计成外表丑陋但内心善良的角色，具有“翻鼻孔、黑眼圈、鲨鱼牙”等特征，通过外表与内心的反差，传达出“打破偏见，扭转命运”的精神内核。其造型设计中融入了莲花、火焰等中国传统文化元素，同时结合现代审美，使角色形象更具时代感和艺术性。哪吒形象设计( ) ①运用类比推理，在现实生活中寻找设计元素 ②运用逆向思维，突破人们已形成的思维习惯 ③运用聚合思维，融通不同资源实现综合创新 ④运用联想思维，通过迁移赋予事物新的内涵 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2025河北高三模拟)三国时期，诸葛亮草船借箭的故事广为传颂。面对周瑜要求短期内造十万支箭的难题，诸葛亮亮观察天象、分析曹军性格与军事部署特点后，巧用草船佯装进攻，诱曹军放箭“借”得所需之箭。对于这一典故，下列解读正确的是( ) ①诸葛亮借箭运用联想思维，借大雾遮蔽曹军视线以假乱真 ②诸葛亮制定策略，基于科学归纳推理，从曹军过往和当下归纳应对办法 ③诸葛亮“草船借箭”，遵循演绎推理，以曹军行为模式为大前提，得出能借箭的结论 ④诸葛亮突破常规，综合运用多种思维，结合发散思维与聚合思维实现目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2025江苏南通高三模拟)“大水漫灌”和“精准滴灌”是农业生产中的两种灌溉方式。传统城市规划管理中采用大水漫灌的思维方式，造成资源浪费严重。将“精准滴灌”的思维方式使用到智慧城市管理中，运用大数据、人工智能等前沿技术推动城市精细化管理，交通拥堵和环境污染显著改善，让城市变得更“聪明”更“智慧”。下列判断正确的是( ) A.从“精准滴灌”到城市精细化管理运用了思维的迁移方式 B.从农业灌溉方式到城市管理使用了探索因果联系的共变法 C.让城市变得更“聪明智慧”体现了思维的间接性和概括性 D.人们对人工智能在城市管理中功能的认识达到了思维抽象 7.(2025江苏宿迁高三模拟)在敦煌鸣沙山，沙子常会发出轰隆的巨响，如同雷鸣。据传说这是当年汉军与匈奴交战时因大风骤起卷起漫天黄沙而被掩埋在沙中的两军厮杀与战马嘶鸣的回响。而科学研究表明，这是由于受气候和地理因素影响，以石英为主的细沙粒在气流中旋转，形成“空竹”效应，从而发出轰轰响声。材料说明，正确认识事物需要( ) A.运用推理和想象的方法 B.运用迁移和想象的方法 C.辩证把握认识发展的历程 D.坚持整体性与动态性统一 8.(2025贵州高三模拟)特斯拉Cybercab取消方向盘和踏板，完全依赖FSD(全自动驾驶)技术，直接切入L5级自动驾驶场景。这一设计跳过L2/L3级过渡阶段，直指“共享出行+无人驾驶”终极形态，与特斯拉Robotaxi战略形成协同，直接开启了汽车市场新赛道。材料中成功案例( ) ①运用逆向思维，为产品的成功销售开辟了新方向 ②运用联想思维，跳过过渡阶段直接指向终极形态 ③运用超前思维，准确激发了行业内潜在市场需求 ④运用创新思维，不断降低成本提高产品盈利空间 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2025湖南高三模拟)全国第一个碳普惠示范景区——河源市万绿湖风景区，借助绿水青山的良好生态，创建国家5A级旅游景区，培育百亿级水经济产业。在如画的风景中，游客可漫步湖岸体验“低碳路线”，还能购买“零碳产品”，通过“碳普惠兑换平台”获得碳币，用于兑换礼品或再消费。这体现的科学思维道理有(  ) ①运用联想思维，把对不同事物的认识进行联结与思考 ②运用发散思维，从不同的角度和不同的方向反向求索 ③运用超前思维，把有关信息集中起来去寻找联系 ④运用辩证思维，把握好环境保护与经济发展的辩证关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2025甘肃庆阳高三三模)经典诗词往往是诗意美与逻辑美的统一。对于下表中的诗句,逻辑分析正确的有( ) 序号 诗句 逻辑分析 ① 东边日出西边雨,道是无晴却有晴 违背了矛盾律 ② 操千曲而后晓声,观千剑而后识器 属于必要条件假言判断 ③ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 运用了联想思维的畅想方式 ④ 落红不是无情物,化作春泥更护花 体现对事物功能认识的超前思维 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(2025山东高三模拟)柳宗元在《种树郭橐驼传》中借橐驼之口道：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。”后人由此悟出“教育如种树，需尊重天性”的哲理。材料体现的思维方法是( ) ①逆向思维——批判“揠苗助长”式教育，对传统教育模式进行反向重构 ②联想思维——由种树经验跨越至教育领域，形成事物间的顺应性迁移 ③发散思维——通过列举出多种可能的教育方法并从中筛选出最优解 ④超前思维——预判顺应天性的教育将会产生长期良性的社会效应 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2025河北秦皇岛高三模拟)H公司在十年前就开始投入大量资源进行高投入、高风险且技术难度极大的芯片研发。如今在面对外部技术封锁和竞争压力时，“备胎”芯片迅速转正，保障了该公司的技术自主性和市场竞争力。该公司的成功之处在于( ) ①运用矛盾分析法，提前预见市场需求变化趋势 ②坚持底线思维，充分考虑可能出现的最坏情况 ③利用超前思维前瞻布局，为应对风险提供保障 ④运用想象的方法，准确把握事物发展因果关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.(2025湖南高三三模)某研究团队基于2015年至2024年我国新能源汽车销量、充电桩建设及政策支持力度的数据变化，得出结论：我国居民出行方式正从“燃油依赖”向“绿色低碳”转型，环保意识显著增强。对这一认识过程，下列分析错误的是( ) ①通过不完全归纳推理形成普遍结论 ②是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想 ③反映了辩证思维的整体性与动态性 ④需经历“肯定-否定-否定之否定”阶段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.(2025四川成都高三模拟)研究发现，蜂巢的六边形结构在相同周长下能获得最大空间利用率，且具有极高的结构稳定性。受此启发，建筑师模仿蜂巢结构设计了一种新型建筑外墙，采用六边形蜂窝状框架。工程团队在多个建筑项目中分别使用传统外墙和新型外墙进行对比测试，发现新型外墙平均节省材料15%，承重能力提升20%，从而得出该设计能优化建筑性能的结论。由此可知( ) ①该结论的得出运用了求同求异并用法，通过对比实验得出结论 ②该建筑设计的灵感运用类比推理，将生物特征迁移到工程领域 ③该研究运用了创新思维中的联想思维，从蜂巢特性联想到多种建筑学优势 ④测试过程遵循了完全归纳原则，确保结论具有必然真实性 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 15.(2025河南高三模拟)2024年国际大学生创新大赛，上海交大的“哪吒——全球首个‘海空一体’跨域航行器平台”夺得冠军。“哪吒”的技术亮点：公众号莫莫高中政治 跨域航行能力：“哪吒”将无人机和潜航器的功能融合在一起，固定翼在空中是飞行翼，入水后则成为滑翔翼，旋翼可实现航行器在水、空跨界过程中的稳定起降。首创“冲浪算法”：团队从冲浪者调整桨板朝向、等待浪涌瞬间一跃而起的现象中获得灵感，开发了“冲浪算法”。该算法解决了航行器在真实海洋环境中受风浪流干扰下稳定跨域出水的难题，确保航行器能够在水空跨界时保持稳定。 “哪吒”项目运用( ) ①归纳推理，对冲浪行为与航行器在风浪干扰下跨域出水的行为进行分析、归纳，将无人机和潜航器的功能融合在一起 ②类比推理，将冲浪者调整桨板朝向，等待浪涌瞬间起跳的行为与航行器在风浪流干扰下稳定跨域出水的行为进行类比 ③发散与聚合思维相结合的思维，团队在发散的基础上将无人机与潜航器的功能聚合在一起 ④联想思维同化性迁移的方法，通过联想将冲浪者的动作与航行器在水中的动作联系起来获得灵感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.(2025山东聊城高三三模)“AI伴侣”是具有一定程度的智能和自主性以及社交技能的机器人或虚拟对象，为人们提供着陪伴、信息与娱乐，在增进幸福感和个人发展方面发挥日益重要的作用。同时，也应看到“AI伴侣”潜藏着可能涉嫌侵犯个人隐私、传播不良信息、诱导用户产生不良行为等违法违规的风险。这启示我们要( ) ①发挥联想的迁移功能，在AI技术与各领域的结合中实现创新 ②坚持正逆互补，合理的逆向思维具有比正向思维更好的效果 ③在矛盾分析中进行畅想，对“AI伴侣”的未来发展做出预判 ④坚持辩证的否定观，通过建章立制以消除AI技术发展中的风险 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2 联想思维的含义与方法 ---- 参考答案及解析 ---- 1.C 联想思维也应立足时代，不能超越时代，而且运用联想思维不一定能作出“准确推断”，①错误。毛泽东基于抗日战争实际(如敌强我弱但矛盾可转化)，运用辩证思维(对立统一规律)，分析双方力量变化，提出持久战战略，解决了如何赢得战争的问题，体现了运用辩证思维，立足实际科学分析矛盾、解决矛盾，②正确。逆向思维指反向或对立思考(如否定常规)。毛泽东的持久战理论是根据战争发展形势提出打持久战的论断，属于正向思维，没有体现运用逆向思维，③不选。毛泽东在1938年对抗战进程(战略防御、相持、反攻)和结局(中国必胜)作出前瞻性判断，1945年验证成功，体现了超前思维的预测性和科学性，④正确。 2.A 在对发展新质生产力作出部署时，习近平总书记强调“超前布局建设未来产业”，这表明重视布局未来产业运用了超前思维，遵循了产业发展的客观规律，①入选。未来产业代表着新一轮科技革命和产业变革方向，是决定未来的产业版图和产业竞争格局的关键变量，这运用了辩证思维，用联系、发展的观点看问题，把握了现在和未来的联系，②入选。材料阐明了布局未来产业，运用了超前思维，没有体现联想思维，③不选。材料阐述了科技与未来产业的关系，并未转化其因果关系，也未运用逆向思维，④不选。 3.C 诗人将雨赋予了“知时节”的拟人化特点，巧妙地运用联想思维把雨和春有机地联系在一起，不是发散思维，A排除。“随风潜入夜，润物细无声”是对春雨细腻的描写，并不是由感性具体到思维抽象，B排除。“野径云俱黑，江船火独明”中“俱黑”与“独明”形成鲜明对比，运用了对立统一的辩证思维方法，以俱黑衬独明，突出了江船火的明亮，C正确。“晓看红湿处，花重锦官城”是通过想象雨后锦官城的繁花似锦的景象，没有采用类比推理法来反衬诗人的奉献精神，D排除。 4.C 材料未涉及类比推理，未体现对两个相关事物的相同或者相似属性的类比，①排除。哪吒形象设计通过丑陋的外表衬托善良的心灵，打破了人们的传统认知，体现了逆向思维，②正确。造型设计中融入了莲花、火焰等中国传统文化元素，同时结合现代审美，使角色形象更具时代感和艺术性。这是融通不同资源实现综合创新，聚合不同元素，服务形象设计，③正确。将黑眼圈、鲨鱼牙等聚合在形象设计上，体现了联想思维，主要表达的是想象，未体现通过迁移赋予事物新的内涵，④排除。 5.B 诸葛亮借助江面大雾这一自然现象，联想到借助雾气掩护草船去获取曹军之箭，是典型联想思维，跨越不同事物(大雾与借箭)建立联系，挖掘利用价值，①正确。诸葛亮分析曹军性格、部署制定策略不是科学归纳推理。归纳推理是从个别事例归纳共性结论，此处是针对特定敌军特殊情境做针对性谋划，是基于对具体对手的了解进行战略构思，并非归纳推理，②错误。这里并非演绎推理，演绎推理是从一般性前提推导出具体结论。诸葛亮是综合形势、对手情况权衡冒险，利用对手可能反应设计计谋，不是基于既定普适规则演绎出必然“借箭”结果，③错误。诸葛亮不拘泥于常规造箭方式，一方面发散思维，从天象、敌军各方面找灵感、寻契机；一方面聚合思维，围绕“借箭”核心目标，整合天象利用、敌军弱点利用等要素制定方案，多种思维协同，④正确。 6.A 迁移思维是将一种领域的经验、方法迁移到另一种领域。题干中，将农业灌溉中的“精准滴灌”思维(强调针对性、精细化)迁移到智慧城市管理中，通过大数据等技术实现精细化管理，属于思维迁移的应用，A正确。共变法是探求因果联系的方法，指在其他条件不变时，某一因素变化会导致结果相应变化。题干中并未体现 “农业灌溉方式”与“城市管理”之间存在因果联系的共变关系，而是思维方法的迁移，与共变法无关，B不选。思维的间接性指通过中介反映事物，概括性指抓住共同本质。让城市变得更“聪明智慧”体现了思维的能动性，不体现思维的间接性和概括性，C不选。思维抽象是对事物某一方面本质的概括，而思维具体是对事物整体本质的把握。人们对人工智能在城市管理中的功能认识，已通过“精准滴灌”思维迁移实现了实践应用(如改善交通、环境)，属于从抽象到具体的转化，而非停留在思维抽象阶段，D错误。 7.C 传说的确运用了想象，但科学研究依赖的是基于观察和实验的逻辑推理(如分析沙粒成分、气流作用等)，而非单纯的“想象”，A排除。“迁移”指将已有的知识经验应用到新情境中，材料未体现这一过程；“想象”主要体现在传说中，科学研究更侧重实证推理，B排除。材料中，传说属于感性认识阶段的想象性解释，科学研究则是理性认识阶段的逻辑分析，二者对比凸显了认识需从浅层现象深入到本质规律，体现了辩证把握认识发展历程的必要性，C正确。“整体性”强调整体与部分的联系，“动态性”侧重变化发展。材料主要对比两种认识方式，未涉及对沙鸣现象的整体分析或动态过程的考察，D排除。 8.A 特斯拉颠覆传统汽车设计，运用逆向思维和超前思维，解构传统产品逻辑并重新定义用户价值，通过预判未来需求并重构技术路径，准确激发了行业内潜在市场需求，为产品的成功销售开辟了新方向，①③入选。跳过过渡阶段直接指向终极形态是一种超前思维的体现，不是联想思维，②不选。材料强调了特斯拉研发的技术突破，运用了创新思维，但并未提及其成本是否下降，也无法断定盈利空间是否提高，④不选。 9.B 河源市万绿湖风景区借助良好生态，创建国家 5A 级旅游景区，培育水经济产业，还设置游客漫步“低碳路线”、购买“零碳产品”以及“碳普惠兑换平台”等一系列举措。这是将生态环境(绿水青山)与旅游产业、经济发展以及游客的消费体验等不同事物的认识进行了联结与思考，运用了联想思维，①正确。发散思维是从不同的角度和不同的方向寻求解决问题的思路，而反向求索是逆向思维的特点。②错误。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。把有关信息集中起来去寻找联系是聚合思维的特点，材料中未体现超前思维和聚合思维，③错误。该景区在发展过程中，既注重借助良好生态(环境保护)来发展旅游和水经济产业(经济发展)，又通过一系列与“碳”相关的举措将两者有机结合起来，把握好了环境保护与经济发展的辩证关系，运用了辩证思维，④正确。 10.C 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。“东边日出西边雨,道是无情却有情”体现的是不同地方的天气状况不同,符合辩证法的观点,并没有违背矛盾律,①不选。“操千曲”是“晓声”必不可少的条件,“观千剑”是“识器”必不可少的条件,均是必要条件假言判断,②入选。把冬天挂在树枝上的雪想象成春天的梨花,运用了联想思维的畅想方式,③入选。“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现的是对已有的有关事物功能的认识作反向思考的逆向思维,而不是超前思维,④不选。 11.C ‌“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔”‌的意思是：我郭橐驼并不能使树木活得长久且长得茂盛，只是能够顺应树木的自然生长规律，使它依照本性生长罢了。材料未体现对传统教育模式的反向重构，而是通过类比强调顺应规律，因此不涉及逆向思维，①排除。材料中通过“种树需顺其天性”的经验，联想到“教育也应尊重天性”，体现了不同领域之间的迁移，②正确。材料未列举多种教育方法并筛选，而是直接类比种树经验，因此不涉及发散思维，③排除。文中强调“顺应天性的教育”隐含了对未来教育效果的预判，即认为这种方法会带来长期良性社会效应，属于超前思维，④正确。 12.C 材料未体现“矛盾分析法”(如分析主次矛盾或对立统一)，而是强调对风险的防范和提前准备，①排除。H公司提前研发“备胎”芯片，这说明企业通过预判外部技术封锁等最坏情况并提前布局，确保在危机中保持技术自主性，体现了底线思维。②正确。公司在十年前投入芯片研发，属于超前思维的应用。通过前瞻性规划和技术储备，为应对未来的竞争和风险提供了保障，③正确。材料未涉及使用“想象的方法”，H公司的成功基于实际战略布局而非想象，④排除。 13.C 某研究团队基于2015年至2024年我国新能源汽车销量、充电桩建设及政策支持力度的数据变化，得出结论，属于不完全归纳推理，①正确但不选。理想化是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想，材料中未体现，②错误但入选。从单一现象分析(新能源汽车的数据变化)到得出整体转型(从“燃油依赖”向“绿色低碳”)的结论，体现辩证思维的整体性，数据跨度为动态过程，体现辩证思维的动态性，③正确但不选。“肯定—否定—否定之否定”是事物发展规律，但材料未体现这三阶段，④错误但入选。 14.D 求同求异并用法是既求同又求异，而本题只是将新型外墙和传统外墙进行对比测试，没有体现求同求异并用法的完整逻辑结构，①错误。建筑师模仿蜂巢结构设计新型建筑外墙，把蜂巢在空间利用率和结构稳定性等生物特征迁移到工程领域，运用了类比推理，②正确。从蜂巢特性联想到建筑外墙在节省材料、提升承重能力等建筑学优势，这是创新思维中联想思维的体现，③正确。工程团队只是在多个建筑项目中测试，并非对所有建筑项目测试，不属于完全归纳，不能确保结论必然真实，不能确保结论必然真实，④错误。 15.C 对冲浪行为与航行器在风浪干扰下跨域出水的行为进行分析、综合，将无人机和潜航器的功能融合在一起，这是运用辩证分合的思维解决实际问题，而不是运用归纳推理的方法，①错误。类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。研究者们将冲浪者调整桨板朝向，等待浪涌瞬间起跳的行为与航行器在风浪流干扰下稳定跨域出水的行为进行类比，运用了类比推理的方法，②入选。“哪吒”将无人机和潜航器的功能融合在一起，固定翼在空中是飞行翼，入水后则成为滑翔翼，旋翼可实现航行器在水、空跨界过程中的稳定起降，这个过程既有发散，又有在发散的基础上的聚合，③入选。联想思维同化性迁移是指将原有的认知经验直接应用到其他工作之中，本题未涉及同化性迁移，④不选。 16.B “AI伴侣”有积极作用，也存在风险，这就需要发挥联想的迁移功能，将AI技术与各领域结合实现创新，更好地发挥其优势，①正确。正向思维和逆向思维各有其独特价值，不能简单说逆向思维比正向思维效果更好，二者应相辅相成，②排除。“AI伴侣”既有益处又有风险，在矛盾分析中进行畅想，能对其未来发展做出预判，以更好地应对可能出现的情况，③正确。辩证的否定观是既肯定又否定，“消除AI技术发展中的风险”说法过于绝对，风险难以完全消除，只能尽量防范和降低，④排除。 3 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $联想思维是指人脑记忆表象系统中由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。它可以通过相似、接近或对比等思维机制，寻求对事物在时间空间和性质等方面的相关性认识，将事物之间可能存在的联系牵引出来。它能够帮助人们建立不同事物之间的联系，拓展思维的广度，激发创新思维，并有利于信息的储存和检索。实例一，牛顿与万有引力。在一个宁静的午后，牛顿坐在他家的苹果树下，享受着片刻的宁静。突然，一个熟透的苹果从树上掉落，不偏不倚地砸在他的头上。这一突如其来的事件引起了牛顿的深思，他开始思考，为什么苹果会垂直落向地面，而不是向其他方向飞去。通过这一简单的日常现象，牛顿展开了一系列的联想和推理，最终发现了万有引力定律。这一发现不仅解释了苹果落地的现象，还揭示了宇宙中所有物体之间相互吸引的普遍规律。这是从日常现象联想到科学原理的典型例子，展示了联想思维在科学探索中的巨大威力。实例2，蝙蝠与雷达科学家们在研究蝙蝠如何在漆黑的夜晚自如飞行并精准捕捉猎物时，发现蝙蝠通过发出高频超声波并依靠回声来定位障碍物和猎物的位置。这一神奇的生物机制激发了科学家们的联想，他们思考是否可以借鉴蝙蝠的这种导航方式，应用于人类的科技领域。经过反复试验和研究，科学家们最终发明了雷达系统，利用电磁波反射原理来探测和定位远距离的物体。雷达的发明不仅在军事领域发挥了重要作用，还在航空、航海等领域得到了广泛应用。这是从生物行为联想到技术发明的实例，充分体现了联想思维在科技创新中的重要作用。实例3，带橡皮擦的铅笔在日常学习和工作中，人们常常需要使用铅笔进行书写和绘图，但铅笔写错后，需要用橡皮擦进行修改，而单独的橡皮擦容易丢失，给使用者带来不便。发明者观察到这一现象后，联想到如果将橡皮擦直接固定在铅笔的尾部，就可以解决这一问题。于是，带橡皮擦的铅笔应运而生。这种设计不仅方便的使用者，还提高了工作效率，成为了一种广泛应用的玩具实力。4、大陆漂移学说德国气象学家阿尔弗雷德魏格纳在卧病在床期间，百无聊赖地凝视着墙上的世界地图。他注意到大西洋两岸的陆地轮廓非常相似，仿佛可以拼合成一个完整的大陆。这一发现引起了他的极大兴趣，他开始进一步研究两岸的地质构造、动植物分布等资料，发现它们之间有许多相似之处。通过一系列的联想和推理，魏格纳提出了大陆漂移学说，认为地球上的大陆曾经是一个整体，后来逐渐分裂并漂移到现在的位置。这一学说颠覆了传统的地质学观念，为现代地球科学的发展奠定了基础。这是由观察地图而产生联想的结果，展示了联想思维在科学理论创新中的重要作用。实力五木工具的发明中国古代著名的工匠鲁班在一次山林劳作中，不慎被一种带细齿的草叶划破了手指。他仔细观察这种草叶，发现其边缘的细齿非常锋利，能够轻易划破皮肤。鲁班由此联想到，如果将这种细齿的原理应用到木工工具上，或许可以发明一种高效的切割工具。经过反复试验和改进，鲁班最终发明了木工具，极大地提高了木工工作的效率。实例6，安全玻璃的发明。法国化学家爱德华贝莱迪特斯在一次实验中不小心打碎了一个装有硝酸纤维素脂溶液的瓶子。他惊奇的发现瓶子虽然破裂，但没有产生尖锐的碎片，而是形成了许多细小的裂痕。这一现象引起了他的深思，他联想到如果在汽车玻璃上也应用这种材料，或许可以防止玻璃破碎时对乘客造成伤害。经过反复试验和改进，贝莱迪特斯最终研制出了安全玻璃，广泛应用于汽车、建筑等领域，极大地提高了安全性。这些例子不仅展示了联想思维在不同领域中的广泛应用和巨大价值，还揭示了联想思维在推动人类科技进步和日常生活改善中的重要作用。通过联想思维，人们能够从看似无关的事物中发现联系，从而产生新的创意和发明，推动社会的不断进步。联想思维，思绪如织梦，无边，联想翩翩一相连。时空性质皆可碳，雕像交织成画卷。自由思维，人非常，相似接近对比显。创新思维由此生，信息储存检索变昆宁翁。2025年1月18日。 选必3 《逻辑与思维》 2026版 高中政治 · 新课课件 全书逻辑 研究思维的规律和方法的学问 科学思维 逻辑思维规则 辩证思维方法 创新思维能力 思维 意识 理性认识 广义 狭义 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 广义 狭义 方法 运用 狭义逻辑学 本册主线 第一单元：总论 二、三单元：分论 第四单元：运用 《逻辑与思维》 选择性必修3《逻辑与思维》 全书学业要求 《思想政治课程标准》 2025年日常修订版（2017年版2025年修订） 通过本模块的学习，学生能够经历探究过程，明确科学思维的重要意义；学会遵循逻辑思维的规律；把握辩证思维的方法；提高创新思维的能力；提升自己的思维品质；正确运用科学思维方法观察和理解社会，处理学习和生活中遇到的问题。 11.2 联想思维的含义与方法 选必3《逻辑与思维》 第十一课 创新思维要善于联想 导入新课 课标要求 核心素养 教学重难点 课标要求 学习运用联想思维 核心素养 【科学精神】准确地把握直觉想象和捕捉灵感，理解迁移和想象。培养联想思维， 树立创新意识。培养学生的创新精神，提高创新思维能力和水平。 【公共参与】能够借助知识点之间的逻辑关系，自觉运用联想思维认识和解决问题。 教学重点 理解联想思维的含义，把握联想思维的特征 教学难点 联想思维的迁移方法，联想思维的想象方法 预习导航 联想思维的基础、含义、依据 联想思维的特征、评价依据和提高途径 迁移的地位、含义、方式、作用 想象的地位含义、特点、类型、方式、作用 一、联想思维的含义 人类看见鸟儿在天空中自由地翱翔，于是发明了飞机； 人类根据贝壳的原理和大乌龟背小乌龟的动作，发明了坦克。 人们看到蜘蛛织网，联想到造桥，从而发明了吊桥。 感悟：凡是人类创造出来的事物都不能没有联想的参与! 一、联想思维的含义 一、联想思维的含义 （1）客观基础：事物之间是普遍联系的 联想思维是对事物之间普遍联系的反映。 离开了事物之间的客观联系，思维中的联想只能是臆想。 唇齿相依，唇亡齿寒 喜鹊叫喜，乌鸦报丧 （2）生理基础：人的大脑的工作机制 人的大脑会根据主体的需要、兴趣、知识结构、个人经历等，将其对事物的认识进行归档，分门别类地储存在记忆之中。当主体面临需要解决的问题时，大脑会根据问题的性质，利用某种契机，对相关事物的的认识进行联结，产生回忆，在触类旁通的探索中寻求问题的解决。 1.联想思维的基础 一、联想思维的含义 2.联想思维的含义 联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 “牛顿——苹果——万有引力”，牛顿从自然界最常见的一个自然现象——苹果落地，联想到引力，又从引力联系到质量、速度、空间距离等因素，进而推导出力学三大定律，这就是联想思维。 联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关系的认识进行可能的联结。（思维机制） 3.联想思维的依据 通俗地讲，联想就是由于某人或者某事而引起的相关思考，常说的“由此及彼”“由表及里”“举一反三”等是其体现。 联结的 主要途径 时间、空间途径（外在联结） 性质途径（内在联结） 相似联想：是由一个事物外部构造、形状或某种状态与另一种事物的类同、近似而引发的想像延伸和连接。 接近联想：由一个人或物想到在空间或时间上相接近的另一个人或者物。 对比联想：对于性质和特点相反的事物的联想。 因果联想：一种原因会想到一种结果，两者之间有因果关系。 知识拓展：联想思维的类型 例如飞机—小鸟；超声波——雷达；松柏—坚韧；春天——新生 例如1949年想到新中国成立，天安门广场想到升旗仪式 例如齿状想到 可以割东西，由光明想到黑暗，沙漠想到绿洲，干旱想到洪水 例如由海水污染想到海洋生物的死亡；由空气污染联想到全球变暖 注意：联想 ≠ 简单回忆， 联想是带有思维加工的成分，因而是创新思维的体现。 一、联想思维的含义 议学活动一 任务1：运用联想思维，将两个看上去毫无关联的事物联结起来，这说明联想思维有什么特征？ 由“起伏的波浪”想到“曲折的人生之路”这两个看似离得很远的概念,却被联想在一起。还可以联想到什么？比如：起伏的波浪——匍匐前进的蛇—— 数学的函数图像——成绩的起伏不定 跨越的联结性 触景生情： 曲折的山路——曲折的人生 一、联想思维的含义 4.联想思维的主要特征 （1）联想思维具有跨越的联结性。 ①联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念。 ②从形式上看，联想思维既可以将相关对象的认识联系在一起，也可以将看似不相关对象的认识联系在一起，其联结方式具有非连续的跨越性。（跳过中间环节、打破时空限制、跨越知识领域、摒弃常规步骤） 侧重点：将对不同对象的认识联结起来，建立新的联系 一、联想思维的含义 第一次世界大战期间，德军突然向法军的一个阵地发动了猛烈的进攻，法军方面随军的厨房也未能幸免。一位正在厨房值班的士兵害怕被弹片、飞石击中头部，慌乱之中拿起炒菜锅倒扣在头上。战斗结束后，他虽然身上有伤，但头部完好，是这个阵地上唯一的幸存者。一位工程师知道这个士兵的经历后，设计出了军用钢盔。 受炒菜锅防弹启发而发明军用钢盔 议学活动一 任务2：运用联想思维，将两个看上去毫无关联的事物联结起来，这说明联想思维有什么特征？ 非逻辑制约的畅想性 一、联想思维的含义 （2）联想思维具有非逻辑制约的畅想性。 ①思维在联想之时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。 ②联想思维的“畅想”，包含着构想、想象甚至是幻想。 注意：联想思维的“畅想”不包含着梦想和理想 思维 非逻辑制约的畅想功能 发生跨越性的联结 侧重点：敞开思路，毫无约束的想象 4.联想思维的主要特征 一、联想思维的含义 5.联想思维的评价依据和提高途径 注意：要在实践中自觉训练联想思维，实践是联想思维的源泉和动力。 在木头与足球这两个没有关联的信息间，寻找各种联想，将它们联结起来。 木头——树林、树林一田野、田野——足球场、足球场——足球 （1）衡量联想思维水平和能力的重要依据 思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量。 （2）提高联想思维水平和能力的重要途径 自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维。 联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 一、联想思维的含义 跨越的联结性 非逻辑制约的畅想性 区别 联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念。 特别提醒：可以将相关对象的认识联系在一起；也可以将看似不相关对象的认识联系在一起。 敞开思路，毫无拘束地想象。 特别提醒：构想、想象、幻想。 联系 思维在联想时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。 思维 非逻辑制约的畅想功能 发生跨越性的联结 二、联想思维的方法 二、联想思维的方法 小商贩哈姆威刚到美国的初期，他的薄饼生意实在糟糕，而他旁边一位卖冰淇淋的商贩的生意却很好，很快就把他带来的用来装冰淇淋的小碟子用光了。心胸宽广的哈姆威见状，就把自己的薄饼卷成锥形，让他装冰淇淋。卖冰淇淋的商贩见这个方法可行，便要了哈姆威的薄饼。大量的锥形的冰淇淋便进入顾客们的手中，而且为顾客们所喜欢。这种锥形的冰淇淋也开始大行于市，逐渐变成今天的蛋卷冰淇淋。 联想思维中的迁移 议学活动二 任务1：蛋卷冰淇淋的问世体现了联想思维的什么方法？ 二、联想思维的方法 1.迁移 （1）地位：联想思维的“联结”方式。 （2）含义：联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。 迁移的本义是离开原地而另换地点，或由于自然力的作用从某地移至他地。例如：人口的迁移、货物的运输，风吹落叶，沧海桑田的变化等。（生活中的迁移） 人们根据缝衣服的线发明了医生用的手术线，后来又根据衣服鞋帽上的拉链发明了手术拉链，手术拉链比针线缝合快10倍，且不需要拆线，大大减轻了病人的痛苦。（联想思维中的迁移） 二、联想思维的方法 （3）迁移的方式 ①正迁移 功能上有可以发挥促进作用 ②负迁移 发挥阻碍作用 ③同化性迁移 原有的认知经验应用 ④顺应性迁移 形成一种包容新旧经验的更高一级的认知结构 语文阅读能力强有助于写作技能的形成。 学习汉语字母发音对英语字母发音的影响。 举一反三、触类旁通 “在物理中学习了“平衡”概念，就会对以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡产生影响。 已知鸟是会飞的，去动物园接触到了鸵鸟，管理员告诉我们它也是鸟，这时就需要把原有认知结构中的会飞去掉，扩充“鸟”的概念，也获得了关于“鸟”的概念的新的认识。 1.迁移 二、联想思维的方法 我国汉末医学家华佗，有一次看到蜘蛛被马蜂蜇后，落在一片绿苔上打了几个滚儿，肿胀便消失了。他由此想到绿苔可用来为人治病。华佗通过试验，制成了消肿解毒良药。 （4）迁移的作用 ①迁移可以为创新思维开拓可能的思路。 只有将过去的经验和认识运用到新情况和新问题之中，才能开辟认识新情况、解决新问题的可能道路。 ②迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。 要实现由“此岸”到“彼岸”触类旁通的过度。迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用。公众号莫莫高中政治 1.迁移 二、联想思维的方法 在进行创新思维训练时，老师鼓励同学们展开联想思维的翅膀，尽情想象。同学们纷纷发言。 ◆假如记忆可以移植，将会怎样? ◆假如世界上没有货币，将会怎样? ◆假如真有外星人入侵地球，将会怎样? 议学活动二 任务2：试着用“假如”方式对你的未来展开想象。 ①假如记忆可以移植，我们可以将人类的文明成果移植入我们的大脑，我们就可以在短时间内掌握大量的人类文明，促进人类发展。 ②假如世界没有货币，我们将按照我们的需求获取我们所需要的物品，这时候的社会将是物质资料极大丰富。 ③假如真有太空人入侵地球，我们一定要团结一致，发挥地球村的力量，抵御外星人的入侵，保卫我们的地球家园。 二、联想思维的方法 2.想象 （1）地位：联想思维的“畅想”方式。 （2）含义 想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。 （3）特点：想象以通过感知形成的表象为基本材料，但不是表象的简单再现，而是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。 感性认识的一部分 “美人鱼”的形象，由少女的形象与鱼的模样重组和加工而成；“狮身人面”的形象，由狮子身体的形状与人脸的形象重组和加工而成。 二、联想思维的方法 (4)想象的类型： 无意想象和有意想象 ①无意想象：是没有预定目标的想象。 梦、白日梦都属于是一种无意想象。躺在草地上，看着天上的白云，一会儿觉得像山脉一会觉得像羊群，一会觉得像骆驼，这种属于是不知不觉产生的，没有预定目的的。 有意想象可以帮助作家构思情节、塑造人物、展开情节等。例如，小说《西游记》中，作者吴承恩通过有意想象来创造了一个充满神秘和幻想的世界，让读者沉浸其中，产生强烈的阅读体验。 ②有意想象：在意识的控制下，按照一定的目的自觉进行的想象。 为了解决某个问题而展开的各种想象，属于有意想象。 2.想象 二、联想思维的方法 （5）想象的方式 ①形象化想象 a.含义 把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是一种形象化的想象。 b.作用 这种想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。 2.想象 二、联想思维的方法 （5）想象的方式 ②“假如”式想象 a.含义 将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。 b.作用 这种想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界。 假如我有一双翅膀，我会翱翔在蓝天白云之间，感受大自然的壮美和无限可能。 我会飞越山川湖海，领略大自然鬼斧神工的美丽景色；我会穿越森林、草原、沙漠、城市等各种地形地貌，感受大自然的多样性和神奇之处。 2.想象 二、联想思维的方法 （6）想象的作用 ①想象可以帮助人们明确创新思维的目标; 创新思维的根本动力来自社会实践的需要，想象在这里可以起到明确目标的重要作用。 ②可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。 人们想象事物可能有更为完美的功能，问题有更好的解决方式，自己可以实现更高的工作目标和人生价值等，这样的想象可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。 2.想象 迁移 想象 （1）地位 是联想思维的“联结”方式 是联想思维的“畅想”方式 （2）含义 迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。 想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。 （3）方式 ①正迁移：发挥促进作用 ②负迁移：发挥阻碍作用 ③同化性迁移：将原有的认知经验直接应用到其他工作之中 ④顺应性迁移：调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应新情况 ①形象化的想象：把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考。 ②“假如”式想象：通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景 （4）作用 ①迁移可以为创新思维开拓可能的思路 ②迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ①形象化的想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。 ②“假如”式想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界 ③总的看：想象可以帮助人们明确创新思维的目标。创新思维的根本动力来自社会实践的需要，想象在这里可以起到明确目标的重要作用，可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中 二、联想思维的方法 二、联想思维的方法 3.联想与创新思维的关系 （1）联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。 （2）人的大脑有联想的功能，思维中有联想的机制。在自发联想的基础上，自觉地加以训练，那将有助于提高联想思维的质量，提升创新思维的能力和水平。 “联结”方式和“畅想”方式 联想 思维 迁移 想象 为创新思维开拓可能的思路 为创新思维搭建由此及彼的桥梁 帮助人们明确创新思维的目标 提升创新思维的能力和水平 基础 迁移 想象 本质 联想思维的“联结”方式 联想思维的“畅想”方式 含义 将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。 在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。 特点 迁移不仅存在于某种经验内部，而且存在于不同经验之间。 想象是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。 方式 正迁移、负迁移(功能上)、同化性迁移、顺应性迁移(认知上)。 无意想象、有意想象，形象化想象、“假如”式想象。 作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路；能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。 想象可以帮助人们明确创新思维的目标+形象化想象作用+“假如”式想象作用。 联想思维的方法 特征 区别（侧重点） 方法 联系 跨越的联结性 将对不同对象的认识联结起来，建立新的联系。 迁移 （“联结”方式） 跨越性的联结需要发挥畅想的功能，也可以激发畅想功能。 非逻辑制约的 畅想性 敞开思路，毫无拘束地想象。 想象 （“畅想”方式） 联想思维的特征与方法 易混易错 1. 联想思维跨越的联结性引起了联想思维非逻辑制约的畅想性。 【解析】联想思维非逻辑制约的畅想性引起了联想思维跨越的联结性。 2.联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行思考的思维活动。 【解析】联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 3.想象所产生的新的事物形象直接反映现实对象。 【解析】想象以通过感知形成的表象为基本材料，但不是表象的简单再现，而是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。 4. 联想思维的“想象”，包含着构思、畅想甚至是幻想，想象是联想思维的“联结”方式。 【解析】联想思维的“畅想”，包含着构思、想象甚至是幻想。想象是联想思维的“畅想”方式。 5.从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题，体现了创新思维的结果具有独特性。 【解析】从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题，体现了创新思维具有多向性。 6.想象是创新思维的基础，有助于提升创新思维的能力和水平。 【解析】联想是创新思维的基础，有助于提升创新思维的能力和水平。 本框小结 联想思维的含义与方法 含义 含义 方法 特征 将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动 跨越的联结性 非逻辑制约的畅想性 迁移 想象 “联结”方式 含义 地位 “畅想”方式 作用 创新思维 含义 地位 作用 基础 方式 特点 方式 为创新思维开拓可能的思路 为创新思维搭建由此及彼的桥梁 帮助人们明确创新思维的目标 形象化的想象 “假如”式想象 基础 客观基础、生理基础 思维展开联想的重要方式 联想思维的水平和能力的依据和途径 提升创新思维的能力和水平 16.(2025高考·广西)在2024年11月举办的第十二届全国少数民族传统体育运动会上，民族健身操项目的比赛精彩纷呈。下列逻辑分析正确的有( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考真题解析 “太紧张”意味着对比赛过程有清晰的主观感受和关注，“不知不觉地就结束了”又表示对比赛过程没有清晰的感知，这两种说法不能同时成立，存在自相矛盾的情况。思维的一致性要求是指在同一思维过程中，对同一对象不能同时作出两个相互矛盾的判断。某参赛队员的表述违反了思维的一致性要求，违背了矛盾律，①错误。 联想思维是将不同事物的认识进行联结与思考，将舞蹈元素融入民族健身操创作，是把舞蹈和健身操的元素进行联结，运用了联想思维的方法，②正确。 C 【 方法 】 排谬法排除①③ 直选法选择②④ 【考点】性质判断换位推理；迁移；矛盾律：思维的一致性要求；不相容关系的种类 反对关系是指两个概念外延完全不同，且它们的外延之和小于其属概念的外延。而自选套路中，徒手自选套路与轻器械自选套路的外延之和等于该属概念的外延，属于矛盾关系，并非反对关系，③错误。 换质位推理是先换质再换位，“有些民族健身操项目不是规定套路”进行换质推理为“有些民族健身操项目是非规定套路”，再换位可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”，④正确。 15.(2025高考·安徽)冰凌花，学名侧金盏花，因顶冰盛放而得名，被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹，更体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制，成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术，培育出方便移栽的容器苗。由此可知( ) ①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟 ②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性 ③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系 ④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考真题解析 思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识，思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。科研人员通过思维具体全面把握了冰凌花移栽的本质，④错误。 题干中提到冰凌花的生长“体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思”，这表明人们从冰凌花的自然特性联想到生命智慧，运用了联想思维，①正确。 A 【 方法 】 排谬法排除③④ 直选法选择①② 【考点】概念之间的外延关系种类、联想思维特征、思维的特征、思维具体 冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同，③错误。 思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，对冰凌花的生长规律的把握如实反映了认识对象，体现了思维的能动性，②正确。 16.(2025高考·湖北)先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用前沿的形状记忆合金，当指尖轻触表面，玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色。这种动态化的表达，给观众提供了互动式的体验，把苏绣带到了更多、更大的舞台。《玉兰蝴蝶》的创新( ) ①坚持了对传统苏绣的辩证否定 ②提升了观众对非遗作品的审美能力 ③说明运用新材料是改造非遗文化的前提 ④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考真题解析 新材料是改造非遗的一种手段，并不是改造非遗文化的前提，③错误。 辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。苏绣《玉兰蝴蝶》在保留苏绣传统技艺的基础上，采用前沿的形状记忆合金、光感材料等先进科技进行创新，这体现了对传统苏绣的辩证否定，①入选。 B 【 方法 】 排谬排异法排除②③ 直选法选择①④ 【考点】坚持辩证的否定观、迁移 材料强调的是先进科技为苏绣《玉兰蝴蝶》带来新的表达形式，给观众提供互动式体验，增强了体验感，这与提升观众对非遗作品的审美能力无关，②排除。 联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。《玉兰蝴蝶》将先进科技(形状记忆合金、光感材料)与非遗(苏绣)联结起来，创造出独特的艺术效果，是联想思维的运用，④入选。 高考真题解析 A 1.(2023高考·江苏)“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分，太阳接近地平线，在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射，蓝色光被散射到其他位置，剩下的主要是直射的红色光，此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时，人们会看到一种截然不同的夕阳景色——白色的太阳，这是由于浮尘颗粒较大产生无显色效应的米氏散射造成的。材料说明，正确认识事物需要( ) A.运用联想思维 B.运用形象思维 C.把握事物的本质 D.由思维抽象到思维具体 【方法】 排谬法排除BCD直选法选择A 【考点】形象思维含义及其特征、认识发展的思维过程、联想思维特征 联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，其特点是跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，由日出、日落时分的太阳景观联想沙尘暴环境下的太阳，这是在运用联想思维，A符合题意。 形象思维是指人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因，这明显不是抽象和概括的是事物的形象特征，材料并不是运用形象思维，B排除。 正确认识事物需要正确把握事物的本质，C错误。 思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，材料只是反映了不同时间、不同环境下太阳景观，并不是对事物整体的本质和规律的认识，也就不能体现“由思维抽象到思维具体”，D排除。 审设问。本题的设问要求分析人们在中医针灸诞生和发展过程中是如何运用联想思维实现创新的。本题考查知识明确具体，属于措施类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。 19.(2025高考·辽宁) 19.(2025高考·辽宁)当今的中国，以发展增益世界繁荣，以文化感润世道人心。在伦敦发布的《2025年全球软实力指数》中显示，中国软实力升至世界第二位。 材料二【中医智慧 泽被天下】中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医休系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 (3)结合材料二，分析人们在中医针灸诞生和发展过程中是如何运用联想思维实现创新的。 【考点】联想思维特征 中医针灸由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法源于以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失；灸法是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的→可联系联想思维的含义，分析针灸的来源。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进,相关研究也逐步深入……→可联系联想思维是创新思维的基础，创新思维的形成，分析针灸源于实践，离不开对前人和他人已有成果的继承。 通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针负理论研究范围逐步扩展→可联系联想思维的方式迁移和想象，分析功能移植，以寻求解决问题的新思路。 ①联想思维是对事物之间普遍联系的反映，就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。针法是以针刺经络穴位的治疗方法，来源于以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失。灸法则是受某些病痛经火熏烤得以缓解的启示发明的。 ②联想思维要以实践为基础，离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，推动事物发展。在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。论述针灸疗法及适应症的经典为后世学习针灸提供了重要参考。 ③联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。迁移是联想思维的“联结”方式。迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。迁移可以为创新思维开拓可能的思路，维搭建由此及彼的桥梁。通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 $ 【 2026版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第十一课 创新思维要善于联想 11.2 联想思维的含义与方法 16个选择题 选自2025模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2025河南高三模拟)1938年，针对“亡国论”“速胜论”等错误论调，毛泽东同志详尽分析敌我双方强弱对比及其转化，写下了《论持久战》，指出抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，得出了“战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本”的结论。1945年抗战胜利，《论持久战》中对抗战基本进程和趋势的预见变成了事实。这表明，《论持久战》( ) ①注重联想思维，超越时代对战争过程作出准确推断 ②运用辩证思维，立足实际科学分析矛盾、解决矛盾 ③坚持逆向思维，提出推动抗战胜利发展的根本遵循 ④运用超前思维，对抗战的发展趋势进行科学的预测 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.C 联想思维也应立足时代，不能超越时代，而且运用联想思维不一定能作出“准确推断”，①错误。毛泽东基于抗日战争实际(如敌强我弱但矛盾可转化)，运用辩证思维(对立统一规律)，分析双方力量变化，提出持久战战略，解决了如何赢得战争的问题，体现了运用辩证思维，立足实际科学分析矛盾、解决矛盾，②正确。逆向思维指反向或对立思考(如否定常规)。毛泽东的持久战理论是根据战争发展形势提出打持久战的论断，属于正向思维，没有体现运用逆向思维，③不选。毛泽东在1938年对抗战进程(战略防御、相持、反攻)和结局(中国必胜)作出前瞻性判断，1945年验证成功，体现了超前思维的预测性和科学性，④正确。 2.(2025宁夏吴忠高三模拟)2025年政府工作报告指出，培育壮大新兴产业、未来产业。建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。未来产业代表着新一轮科技革命和产业变革方向，是决定未来的产业版图和产业竞争格局的关键变量。在对发展新质生产力作出部署时，习近平总书记强调“超前布局建设未来产业”。由此可见，重视布局未来产业( ) ①运用了超前思维，遵循了产业发展的客观规律 ②运用了辩证思维，把握了现在和未来的联系 ③运用了联想思维，阐明了布局未来产业的必要性 ④运用了逆向思维，转换科技与未来产业的因果关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.A 在对发展新质生产力作出部署时，习近平总书记强调“超前布局建设未来产业”，这表明重视布局未来产业运用了超前思维，遵循了产业发展的客观规律，①入选。未来产业代表着新一轮科技革命和产业变革方向，是决定未来的产业版图和产业竞争格局的关键变量，这运用了辩证思维，用联系、发展的观点看问题，把握了现在和未来的联系，②入选。材料阐明了布局未来产业，运用了超前思维，没有体现联想思维，③不选。材料阐述了科技与未来产业的关系，并未转化其因果关系，也未运用逆向思维，④不选。 3.(2025江苏高三模拟)古诗词是中华文化智慧的结晶，绚丽如画的诗词中往往凝聚古人无限的哲学和逻辑智慧。对下列诗词中蕴含的思维方法理解正确的是( ) 春夜喜雨 唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 A.“好雨知时节，当春乃发生。”巧妙地运用发散思维把雨和春有机地组织在一起 B.“随风潜入夜，润物细无声。”由感性具体到思维抽象，描绘出春雨润物的景象 C.“野径云俱黑，江船火独明。”运用了对立统一的辩证思维方法，以俱黑衬独明 D.“晓看红湿处，花重锦官城。”采用类比推理法，以景物来反衬诗人的奉献精神 3.C 诗人将雨赋予了“知时节”的拟人化特点，巧妙地运用联想思维把雨和春有机地联系在一起，不是发散思维，A排除。“随风潜入夜，润物细无声”是对春雨细腻的描写，并不是由感性具体到思维抽象，B排除。“野径云俱黑，江船火独明”中“俱黑”与“独明”形成鲜明对比，运用了对立统一的辩证思维方法，以俱黑衬独明，突出了江船火的明亮，C正确。“晓看红湿处，花重锦官城”是通过想象雨后锦官城的繁花似锦的景象，没有采用类比推理法来反衬诗人的奉献精神，D排除。 4.(2025陕西渭南高三模拟)2025年《哪吒2》的爆火，让哪吒形象印刻在观众心中。哪吒被设计成外表丑陋但内心善良的角色，具有“翻鼻孔、黑眼圈、鲨鱼牙”等特征，通过外表与内心的反差，传达出“打破偏见，扭转命运”的精神内核。其造型设计中融入了莲花、火焰等中国传统文化元素，同时结合现代审美，使角色形象更具时代感和艺术性。哪吒形象设计( ) ①运用类比推理，在现实生活中寻找设计元素 ②运用逆向思维，突破人们已形成的思维习惯 ③运用聚合思维，融通不同资源实现综合创新 ④运用联想思维，通过迁移赋予事物新的内涵 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.C 材料未涉及类比推理，未体现对两个相关事物的相同或者相似属性的类比，①排除。哪吒形象设计通过丑陋的外表衬托善良的心灵，打破了人们的传统认知，体现了逆向思维，②正确。造型设计中融入了莲花、火焰等中国传统文化元素，同时结合现代审美，使角色形象更具时代感和艺术性。这是融通不同资源实现综合创新，聚合不同元素，服务形象设计，③正确。将黑眼圈、鲨鱼牙等聚合在形象设计上，体现了联想思维，主要表达的是想象，未体现通过迁移赋予事物新的内涵，④排除。 5.(2025河北高三模拟)三国时期，诸葛亮草船借箭的故事广为传颂。面对周瑜要求短期内造十万支箭的难题，诸葛亮亮观察天象、分析曹军性格与军事部署特点后，巧用草船佯装进攻，诱曹军放箭“借”得所需之箭。对于这一典故，下列解读正确的是( ) ①诸葛亮借箭运用联想思维，借大雾遮蔽曹军视线以假乱真 ②诸葛亮制定策略，基于科学归纳推理，从曹军过往和当下归纳应对办法 ③诸葛亮“草船借箭”，遵循演绎推理，以曹军行为模式为大前提，得出能借箭的结论 ④诸葛亮突破常规，综合运用多种思维，结合发散思维与聚合思维实现目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.B 诸葛亮借助江面大雾这一自然现象，联想到借助雾气掩护草船去获取曹军之箭，是典型联想思维，跨越不同事物(大雾与借箭)建立联系，挖掘利用价值，①正确。诸葛亮分析曹军性格、部署制定策略不是科学归纳推理。归纳推理是从个别事例归纳共性结论，此处是针对特定敌军特殊情境做针对性谋划，是基于对具体对手的了解进行战略构思，并非归纳推理，②错误。这里并非演绎推理，演绎推理是从一般性前提推导出具体结论。诸葛亮是综合形势、对手情况权衡冒险，利用对手可能反应设计计谋，不是基于既定普适规则演绎出必然“借箭”结果，③错误。诸葛亮不拘泥于常规造箭方式，一方面发散思维，从天象、敌军各方面找灵感、寻契机；一方面聚合思维，围绕“借箭”核心目标，整合天象利用、敌军弱点利用等要素制定方案，多种思维协同，④正确。 6.(2025江苏南通高三模拟)“大水漫灌”和“精准滴灌”是农业生产中的两种灌溉方式。传统城市规划管理中采用大水漫灌的思维方式，造成资源浪费严重。将“精准滴灌”的思维方式使用到智慧城市管理中，运用大数据、人工智能等前沿技术推动城市精细化管理，交通拥堵和环境污染显著改善，让城市变得更“聪明”更“智慧”。下列判断正确的是( ) A.从“精准滴灌”到城市精细化管理运用了思维的迁移方式 B.从农业灌溉方式到城市管理使用了探索因果联系的共变法 C.让城市变得更“聪明智慧”体现了思维的间接性和概括性 D.人们对人工智能在城市管理中功能的认识达到了思维抽象 6.A 迁移思维是将一种领域的经验、方法迁移到另一种领域。题干中，将农业灌溉中的“精准滴灌”思维(强调针对性、精细化)迁移到智慧城市管理中，通过大数据等技术实现精细化管理，属于思维迁移的应用，A正确。共变法是探求因果联系的方法，指在其他条件不变时，某一因素变化会导致结果相应变化。题干中并未体现 “农业灌溉方式”与“城市管理”之间存在因果联系的共变关系，而是思维方法的迁移，与共变法无关，B不选。思维的间接性指通过中介反映事物，概括性指抓住共同本质。让城市变得更“聪明智慧”体现了思维的能动性，不体现思维的间接性和概括性，C不选。思维抽象是对事物某一方面本质的概括，而思维具体是对事物整体本质的把握。人们对人工智能在城市管理中的功能认识，已通过“精准滴灌”思维迁移实现了实践应用(如改善交通、环境)，属于从抽象到具体的转化，而非停留在思维抽象阶段，D错误。 7.(2025江苏宿迁高三模拟)在敦煌鸣沙山，沙子常会发出轰隆的巨响，如同雷鸣。据传说这是当年汉军与匈奴交战时因大风骤起卷起漫天黄沙而被掩埋在沙中的两军厮杀与战马嘶鸣的回响。而科学研究表明，这是由于受气候和地理因素影响，以石英为主的细沙粒在气流中旋转，形成“空竹”效应，从而发出轰轰响声。材料说明，正确认识事物需要( ) A.运用推理和想象的方法 B.运用迁移和想象的方法 C.辩证把握认识发展的历程 D.坚持整体性与动态性统一 7.C 传说的确运用了想象，但科学研究依赖的是基于观察和实验的逻辑推理(如分析沙粒成分、气流作用等)，而非单纯的“想象”，A排除。“迁移”指将已有的知识经验应用到新情境中，材料未体现这一过程；“想象”主要体现在传说中，科学研究更侧重实证推理，B排除。材料中，传说属于感性认识阶段的想象性解释，科学研究则是理性认识阶段的逻辑分析，二者对比凸显了认识需从浅层现象深入到本质规律，体现了辩证把握认识发展历程的必要性，C正确。“整体性”强调整体与部分的联系，“动态性”侧重变化发展。材料主要对比两种认识方式，未涉及对沙鸣现象的整体分析或动态过程的考察，D排除。 8.(2025贵州高三模拟)特斯拉Cybercab取消方向盘和踏板，完全依赖FSD(全自动驾驶)技术，直接切入L5级自动驾驶场景。这一设计跳过L2/L3级过渡阶段，直指“共享出行+无人驾驶”终极形态，与特斯拉Robotaxi战略形成协同，直接开启了汽车市场新赛道。材料中成功案例( ) ①运用逆向思维，为产品的成功销售开辟了新方向 ②运用联想思维，跳过过渡阶段直接指向终极形态 ③运用超前思维，准确激发了行业内潜在市场需求 ④运用创新思维，不断降低成本提高产品盈利空间 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.A 特斯拉颠覆传统汽车设计，运用逆向思维和超前思维，解构传统产品逻辑并重新定义用户价值，通过预判未来需求并重构技术路径，准确激发了行业内潜在市场需求，为产品的成功销售开辟了新方向，①③入选。跳过过渡阶段直接指向终极形态是一种超前思维的体现，不是联想思维，②不选。材料强调了特斯拉研发的技术突破，运用了创新思维，但并未提及其成本是否下降，也无法断定盈利空间是否提高，④不选。 9.(2025湖南高三模拟)全国第一个碳普惠示范景区——河源市万绿湖风景区，借助绿水青山的良好生态，创建国家5A级旅游景区，培育百亿级水经济产业。在如画的风景中，游客可漫步湖岸体验“低碳路线”，还能购买“零碳产品”，通过“碳普惠兑换平台”获得碳币，用于兑换礼品或再消费。这体现的科学思维道理有(  ) ①运用联想思维，把对不同事物的认识进行联结与思考 ②运用发散思维，从不同的角度和不同的方向反向求索 ③运用超前思维，把有关信息集中起来去寻找联系 ④运用辩证思维，把握好环境保护与经济发展的辩证关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.B 河源市万绿湖风景区借助良好生态，创建国家 5A 级旅游景区，培育水经济产业，还设置游客漫步“低碳路线”、购买“零碳产品”以及“碳普惠兑换平台”等一系列举措。这是将生态环境(绿水青山)与旅游产业、经济发展以及游客的消费体验等不同事物的认识进行了联结与思考，运用了联想思维，①正确。发散思维是从不同的角度和不同的方向寻求解决问题的思路，而反向求索是逆向思维的特点。②错误。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。把有关信息集中起来去寻找联系是聚合思维的特点，材料中未体现超前思维和聚合思维，③错误。该景区在发展过程中，既注重借助良好生态(环境保护)来发展旅游和水经济产业(经济发展)，又通过一系列与“碳”相关的举措将两者有机结合起来，把握好了环境保护与经济发展的辩证关系，运用了辩证思维，④正确。 10.(2025甘肃庆阳高三三模)经典诗词往往是诗意美与逻辑美的统一。对于下表中的诗句,逻辑分析正确的有( ) 序号 诗句 逻辑分析 ① 东边日出西边雨,道是无晴却有晴 违背了矛盾律 ② 操千曲而后晓声,观千剑而后识器 属于必要条件假言判断 ③ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 运用了联想思维的畅想方式 ④ 落红不是无情物,化作春泥更护花 体现对事物功能认识的超前思维 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.C 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。“东边日出西边雨,道是无情却有情”体现的是不同地方的天气状况不同,符合辩证法的观点,并没有违背矛盾律,①不选。“操千曲”是“晓声”必不可少的条件,“观千剑”是“识器”必不可少的条件,均是必要条件假言判断,②入选。把冬天挂在树枝上的雪想象成春天的梨花,运用了联想思维的畅想方式,③入选。“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现的是对已有的有关事物功能的认识作反向思考的逆向思维,而不是超前思维,④不选。 11.(2025山东高三模拟)柳宗元在《种树郭橐驼传》中借橐驼之口道：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。”后人由此悟出“教育如种树，需尊重天性”的哲理。材料体现的思维方法是( ) ①逆向思维——批判“揠苗助长”式教育，对传统教育模式进行反向重构 ②联想思维——由种树经验跨越至教育领域，形成事物间的顺应性迁移 ③发散思维——通过列举出多种可能的教育方法并从中筛选出最优解 ④超前思维——预判顺应天性的教育将会产生长期良性的社会效应 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.C ‌“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔”‌的意思是：我郭橐驼并不能使树木活得长久且长得茂盛，只是能够顺应树木的自然生长规律，使它依照本性生长罢了。材料未体现对传统教育模式的反向重构，而是通过类比强调顺应规律，因此不涉及逆向思维，①排除。材料中通过“种树需顺其天性”的经验，联想到“教育也应尊重天性”，体现了不同领域之间的迁移，②正确。材料未列举多种教育方法并筛选，而是直接类比种树经验，因此不涉及发散思维，③排除。文中强调“顺应天性的教育”隐含了对未来教育效果的预判，即认为这种方法会带来长期良性社会效应，属于超前思维，④正确。 12.(2025河北秦皇岛高三模拟)H公司在十年前就开始投入大量资源进行高投入、高风险且技术难度极大的芯片研发。如今在面对外部技术封锁和竞争压力时，“备胎”芯片迅速转正，保障了该公司的技术自主性和市场竞争力。该公司的成功之处在于( )公众号莫莫高中政治 ①运用矛盾分析法，提前预见市场需求变化趋势 ②坚持底线思维，充分考虑可能出现的最坏情况 ③利用超前思维前瞻布局，为应对风险提供保障 ④运用想象的方法，准确把握事物发展因果关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.C 材料未体现“矛盾分析法”(如分析主次矛盾或对立统一)，而是强调对风险的防范和提前准备，①排除。H公司提前研发“备胎”芯片，这说明企业通过预判外部技术封锁等最坏情况并提前布局，确保在危机中保持技术自主性，体现了底线思维。②正确。公司在十年前投入芯片研发，属于超前思维的应用。通过前瞻性规划和技术储备，为应对未来的竞争和风险提供了保障，③正确。材料未涉及使用“想象的方法”，H公司的成功基于实际战略布局而非想象，④排除。 13.(2025湖南高三三模)某研究团队基于2015年至2024年我国新能源汽车销量、充电桩建设及政策支持力度的数据变化，得出结论：我国居民出行方式正从“燃油依赖”向“绿色低碳”转型，环保意识显著增强。对这一认识过程，下列分析错误的是( ) ①通过不完全归纳推理形成普遍结论 ②是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想 ③反映了辩证思维的整体性与动态性 ④需经历“肯定-否定-否定之否定”阶段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.C 某研究团队基于2015年至2024年我国新能源汽车销量、充电桩建设及政策支持力度的数据变化，得出结论，属于不完全归纳推理，①正确但不选。理想化是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想，材料中未体现，②错误但入选。从单一现象分析(新能源汽车的数据变化)到得出整体转型(从“燃油依赖”向“绿色低碳”)的结论，体现辩证思维的整体性，数据跨度为动态过程，体现辩证思维的动态性，③正确但不选。“肯定—否定—否定之否定”是事物发展规律，但材料未体现这三阶段，④错误但入选。 14.(2025四川成都高三模拟)研究发现，蜂巢的六边形结构在相同周长下能获得最大空间利用率，且具有极高的结构稳定性。受此启发，建筑师模仿蜂巢结构设计了一种新型建筑外墙，采用六边形蜂窝状框架。工程团队在多个建筑项目中分别使用传统外墙和新型外墙进行对比测试，发现新型外墙平均节省材料15%，承重能力提升20%，从而得出该设计能优化建筑性能的结论。由此可知( ) ①该结论的得出运用了求同求异并用法，通过对比实验得出结论 ②该建筑设计的灵感运用类比推理，将生物特征迁移到工程领域 ③该研究运用了创新思维中的联想思维，从蜂巢特性联想到多种建筑学优势 ④测试过程遵循了完全归纳原则，确保结论具有必然真实性 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 14.D 求同求异并用法是既求同又求异，而本题只是将新型外墙和传统外墙进行对比测试，没有体现求同求异并用法的完整逻辑结构，①错误。建筑师模仿蜂巢结构设计新型建筑外墙，把蜂巢在空间利用率和结构稳定性等生物特征迁移到工程领域，运用了类比推理，②正确。从蜂巢特性联想到建筑外墙在节省材料、提升承重能力等建筑学优势，这是创新思维中联想思维的体现，③正确。工程团队只是在多个建筑项目中测试，并非对所有建筑项目测试，不属于完全归纳，不能确保结论必然真实，不能确保结论必然真实，④错误。 15.(2025河南高三模拟)2024年国际大学生创新大赛，上海交大的“哪吒——全球首个‘海空一体’跨域航行器平台”夺得冠军。“哪吒”的技术亮点： 跨域航行能力：“哪吒”将无人机和潜航器的功能融合在一起，固定翼在空中是飞行翼，入水后则成为滑翔翼，旋翼可实现航行器在水、空跨界过程中的稳定起降。首创“冲浪算法”：团队从冲浪者调整桨板朝向、等待浪涌瞬间一跃而起的现象中获得灵感，开发了“冲浪算法”。该算法解决了航行器在真实海洋环境中受风浪流干扰下稳定跨域出水的难题，确保航行器能够在水空跨界时保持稳定。 “哪吒”项目运用( ) ①归纳推理，对冲浪行为与航行器在风浪干扰下跨域出水的行为进行分析、归纳，将无人机和潜航器的功能融合在一起 ②类比推理，将冲浪者调整桨板朝向，等待浪涌瞬间起跳的行为与航行器在风浪流干扰下稳定跨域出水的行为进行类比 ③发散与聚合思维相结合的思维，团队在发散的基础上将无人机与潜航器的功能聚合在一起 ④联想思维同化性迁移的方法，通过联想将冲浪者的动作与航行器在水中的动作联系起来获得灵感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.C 对冲浪行为与航行器在风浪干扰下跨域出水的行为进行分析、综合，将无人机和潜航器的功能融合在一起，这是运用辩证分合的思维解决实际问题，而不是运用归纳推理的方法，①错误。类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。研究者们将冲浪者调整桨板朝向，等待浪涌瞬间起跳的行为与航行器在风浪流干扰下稳定跨域出水的行为进行类比，运用了类比推理的方法，②入选。“哪吒”将无人机和潜航器的功能融合在一起，固定翼在空中是飞行翼，入水后则成为滑翔翼，旋翼可实现航行器在水、空跨界过程中的稳定起降，这个过程既有发散，又有在发散的基础上的聚合，③入选。联想思维同化性迁移是指将原有的认知经验直接应用到其他工作之中，本题未涉及同化性迁移，④不选。 16.(2025山东聊城高三三模)“AI伴侣”是具有一定程度的智能和自主性以及社交技能的机器人或虚拟对象，为人们提供着陪伴、信息与娱乐，在增进幸福感和个人发展方面发挥日益重要的作用。同时，也应看到“AI伴侣”潜藏着可能涉嫌侵犯个人隐私、传播不良信息、诱导用户产生不良行为等违法违规的风险。这启示我们要( ) ①发挥联想的迁移功能，在AI技术与各领域的结合中实现创新 ②坚持正逆互补，合理的逆向思维具有比正向思维更好的效果 ③在矛盾分析中进行畅想，对“AI伴侣”的未来发展做出预判 ④坚持辩证的否定观，通过建章立制以消除AI技术发展中的风险 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.B “AI伴侣”有积极作用，也存在风险，这就需要发挥联想的迁移功能，将AI技术与各领域结合实现创新，更好地发挥其优势，①正确。正向思维和逆向思维各有其独特价值，不能简单说逆向思维比正向思维效果更好，二者应相辅相成，②排除。“AI伴侣”既有益处又有风险，在矛盾分析中进行畅想，能对其未来发展做出预判，以更好地应对可能出现的情况，③正确。辩证的否定观是既肯定又否定，“消除AI技术发展中的风险”说法过于绝对，风险难以完全消除，只能尽量防范和降低，④排除。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $